資源簡(jiǎn)介 / 讓教學(xué)更有效 精品試卷 | 數(shù)學(xué)學(xué)科第八單元用字母表示數(shù)(知識(shí)梳理+專(zhuān)項(xiàng)練習(xí))分?jǐn)?shù)乘法知識(shí)點(diǎn)一.用字母表示數(shù)1、字母可以表示任意的數(shù),也可以表示特定意義的公式,還可以表示符合條件的某一個(gè)數(shù),甚至可以表示具有某些規(guī)律的數(shù),總之字母可以簡(jiǎn)明地將數(shù)量關(guān)系表示出來(lái).比如:t可以表示時(shí)間.2、用字母表示數(shù)的意義:有助于概念的本質(zhì)特征,能使數(shù)量的關(guān)系變得更加簡(jiǎn)明,更具有普遍意義.使思維過(guò)程簡(jiǎn)化,易于形成概念系統(tǒng).注意:1.用字母表示數(shù)時(shí),數(shù)字與字母,字母與字母相乘,中間的乘號(hào)可以省略不寫(xiě);或用“ ”(點(diǎn))表示.2.字母和數(shù)字相乘時(shí),省略乘號(hào),并把數(shù)字放到字母前;“1”與任何字母相乘時(shí),“1”省略不寫(xiě).3.出現(xiàn)除式時(shí),用分?jǐn)?shù)表示.4.結(jié)果含加減運(yùn)算的,單位前加“( )”.5.系數(shù)是帶分?jǐn)?shù)時(shí),帶分?jǐn)?shù)要化成假分?jǐn)?shù).例如:乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法交換律:a×b=b×a.知識(shí)點(diǎn)二.含字母式子的求值在數(shù)學(xué)中,我們常常用字母來(lái)表示一個(gè)數(shù),然后通過(guò)四則運(yùn)算求解出那個(gè)字母所表示的數(shù).通常我們所謂的求解x的方程也是含字母式子的求值.如x的4倍與5的和,用式子表示是4x+5.若加個(gè)條件說(shuō)和為9,即可求出x=1.點(diǎn)評(píng):注意括號(hào)外面是減號(hào),去掉括號(hào)時(shí),括號(hào)里面的運(yùn)算符合要改變.知識(shí)點(diǎn)三.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)1、周長(zhǎng):圖形一周的長(zhǎng)度,就是圖形的周長(zhǎng);周長(zhǎng)的長(zhǎng)度等于圖形所有邊的和.一般用字母C來(lái)表示.2、計(jì)算方法:①周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬②周長(zhǎng)=長(zhǎng)×2+寬×2③周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2.【解題思路點(diǎn)撥】(1)常規(guī)題求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),分別找出長(zhǎng)和寬,代入公式即可求得.(2)周長(zhǎng)概念和公式要理解牢記.分?jǐn)?shù)乘一、選擇題1.甲、乙、丙、丁四人參加某次電腦技能比賽。甲、乙兩人的平均成績(jī)?yōu)閍分,比丙的成績(jī)低12分,比丁的成績(jī)高2分,那么他們四人的平均成績(jī)?yōu)椋? )分。A.a(chǎn)+2.5 B.a(chǎn)-2.5 C.a(chǎn)+10 D.a(chǎn)-102.將算式(a+8)改寫(xiě)成青a+8,新算式的結(jié)果比原算式( ).A.多了4 B.少了4 C.相等3.梯形的面積是S平方米,其中高是h米,下底是5米,那么上底是( )米.A.(S÷h-5)÷2 B.2S÷h-5 C.2S×h+54.甲有a張郵票,乙有b張郵票,如果甲給乙18張,兩人郵票張數(shù)正好同樣多,下面能表示它們之間相等關(guān)系的式子是( )。【來(lái)源:21cnj*y.co*m】2·1·c·n·j·yA. B. C.5.小明今年x歲,他的弟弟今年(x-3)歲,5年后,小明和弟弟的年齡相相差( )歲。A.x B.3 C.86.同學(xué)們做早操,站成9排,每排有男生a人、女生c人,一共有( )人.A.9a+9c B.(a-c)×9 C.9a+c D.9ac二、填空題7.小明有a元錢(qián),小紅有b元錢(qián),小明給了小紅4元錢(qián)后,兩人的錢(qián)同樣多,那么a-b=( )。【來(lái)源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】8.?huà)寢屬I(mǎi)了8千克蘋(píng)果,每千克x元,付出100元,應(yīng)找回( )元。當(dāng)x=7時(shí),應(yīng)找回( )元。www-2-1-cnjy-com9.三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中,最大的自然數(shù)是x,這三個(gè)數(shù)的和是72,則x=( )。10.用若干張邊長(zhǎng)1厘米的正方形紙片像下圖這樣依次擺出1層、2層、3層……的圖形。(1)像這樣擺3層,擺成的圖形的周長(zhǎng)是( )厘米。(2)像這樣擺n層,擺成的圖形的周長(zhǎng)是( )厘米。11.一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)是5,十位上的數(shù)是a,這個(gè)數(shù)是( )。12.一個(gè)三角形的面積是S平方厘米,高是4厘米,則它的底是( )厘米.13.果園里有蘋(píng)果樹(shù)x棵,梨樹(shù)的棵數(shù)比蘋(píng)果樹(shù)的5倍多12棵,梨樹(shù)有( )棵.14.看圖回答問(wèn)題。(1)像這樣圍下去,要圍成一個(gè)每邊有8個(gè)圓片的正方形,需要( )個(gè)圓片。(2)用96個(gè)圓片圍成這樣的一個(gè)正方形,每邊有( )個(gè)圓片。15.食堂有b袋大米,每袋80千克,吃了120千克,還剩( )千克;當(dāng)b=5時(shí),還剩( )千克.21*cnjy*com21*cnjy*com16.如下圖,小亮從家出發(fā),每分鐘行70米,a分鐘可到學(xué)校;小紅從家出發(fā),每分鐘行65米,b分鐘可到學(xué)校。兩家相距( )米。三、判斷題17.2x表示2與x相乘,表示2個(gè)x相乘。( )18.三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的平均數(shù)是a,其中最大的數(shù)是a+1。( )19.三角形的面積是a平方米與它等底等高的平行四邊形面積是平方米。( )20.x+1.5和23+15=38都不是等式。( )21.a(chǎn)+1和a-1(a為自然數(shù))可以分別表示相鄰的兩個(gè)自然數(shù)。( )22.三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)﹐如果中間的一個(gè)數(shù)是a,則另兩個(gè)依次為a+1,a+2。( )四、計(jì)算題23.直接寫(xiě)出得數(shù)。3a+7a= 0.25×3×x= 4m+6m-9m= 0.4×4.5=2.4×0.2= 0.6×1.6= 7×0.05= 1.9×0.3=24.0.85×24 1.7×0.3 3.96÷12 0.23÷0.521世紀(jì)21世紀(jì)教育網(wǎng)有21·cn·jy·com25.計(jì)算:32+(12+2×3)÷9五、解答題26.一輛客車(chē)和一輛貨車(chē)同時(shí)從A地出發(fā),沿同一條公路開(kāi)往B地。客車(chē)每小時(shí)行90千米,貨車(chē)每小時(shí)行x千米。2.4小時(shí)后,客車(chē)到達(dá)B地,貨車(chē)沒(méi)有到達(dá)。(1)用含有字母的式子表示貨車(chē)離B地的距離。(2)當(dāng)時(shí),貨車(chē)離B地還有多少千米?27.一簡(jiǎn)羽毛球售價(jià)是a元,已知一副羽毛球拍的售價(jià)比這筒羽毛球的5倍多8元。(1)用含有字母的式子表示一副羽毛球拍的售價(jià)。(2)當(dāng)a=18時(shí),一副羽毛球拍多少元?28.甲、乙兩地相距640千米,一輛汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地,每小時(shí)行駛a千米,已經(jīng)行駛了2.4小時(shí).(1)用含有字母的式子表示距離乙地還有多少千米 (2)當(dāng)a=75時(shí),距離乙地還有多少千米 29.用含有字母的式子表示等腰三角形的周長(zhǎng)。如果a=10,這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是多少厘米?30.楊叔叔家今年平均每月繳納上網(wǎng)費(fèi)a元,電話費(fèi)b元。(1)用含有字母的式子表示楊叔叔家這兩項(xiàng)費(fèi)用今年一年一共要繳納多少元。(2)當(dāng)a=80,b=50時(shí),楊叔叔家今年一年這兩項(xiàng)費(fèi)用一共需要繳納多少元?31.學(xué)校購(gòu)置了8套辦公桌椅,每張桌子x元,每張椅子y元。(1)用含有字母的式子表示一共用去多少元: 。(2)當(dāng)x=320,y=180時(shí),學(xué)校一共用去多少元?32.小強(qiáng)看一本200頁(yè)的故事書(shū),他每天看x(x大于0)頁(yè),已經(jīng)看了5天.先用含有字母的式子表示小強(qiáng)還要看的天數(shù),再計(jì)算當(dāng)x=25時(shí),小強(qiáng)還要看多少天?參考答案:1.A【分析】甲乙的成績(jī)之和是2a分,丙的成績(jī)是a+12分,丁的成績(jī)是a-2分,四個(gè)人的總分是4a+10分,除以4得到平均成績(jī)。21·cn·jy·com21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有【詳解】故答案選:A。【點(diǎn)睛】用字母表示運(yùn)算關(guān)系,跟具體的數(shù)的算法是一樣的,只是乘號(hào)需要省略。2.A【詳解】略3.B【詳解】略4.C【分析】根據(jù)題意可知,甲的郵票給乙18張,兩人郵票的張數(shù)正好同樣多,即甲的郵票-18張=乙的郵票+18張;甲有a張,乙有b張,即a-18=b+18,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知,甲有a張郵票,乙有b張郵票,如果甲給乙18張,兩人郵票張數(shù)正好同樣多,下面能表示它們之間相等關(guān)系的式子是a-18=b+18。故答案為:C【點(diǎn)睛】利用字母表示數(shù)的知識(shí)進(jìn)行解答。5.B【分析】小明今年x歲,他的弟弟今年(x-3)歲,說(shuō)明今年小明的弟弟比小明小3歲,即他們的年齡差是3歲。那么無(wú)論再過(guò)幾年,他們的年齡差都是3歲,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)題意,小明和弟弟的年齡差是3歲,那么5年后年齡差還是3歲。故答案為:B【點(diǎn)睛】根據(jù)含有字母的式子的意義,找出兩人的年齡差,理解年齡差始終不變是解題的關(guān)鍵。6.A【解析】略7.8【分析】根據(jù)小明給了小紅4元錢(qián)后,兩人的錢(qián)同樣多,可知:原來(lái)小明比小紅多2個(gè)4元,也就是多8元,進(jìn)而問(wèn)題得解。21cnjy.comwww.21-cn-jy.com【詳解】a-b=4×2=8所以a-b=8。【點(diǎn)睛】解決此題關(guān)鍵是明白小明給了小紅4元錢(qián)后兩人的錢(qián)同樣多,說(shuō)明原來(lái)小明比小紅多2個(gè)4元。8. 100-8x 44【分析】由題可知,應(yīng)找回的錢(qián)數(shù)=付出的錢(qián)-蘋(píng)果的單價(jià)×數(shù)量,據(jù)此代入數(shù)據(jù)解答;再把x=7代入計(jì)算出結(jié)果。2·1·c·n·j·y21·世紀(jì)*教育網(wǎng)【詳解】100-8×x=(100-8x)(元)當(dāng)x=7時(shí),100-8x=100-8×7=100-56=44(元)應(yīng)找回(100-8x)元,當(dāng)x=7時(shí),應(yīng)找回44元。9.25【分析】三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中,最大的自然數(shù)是x,根據(jù)每相鄰的兩個(gè)自然數(shù)相差1得出:最小的自然數(shù)是x-2,第二個(gè)自然數(shù)是x-1,這三個(gè)數(shù)的和是72,計(jì)算解答即可。【詳解】由題意得:三個(gè)數(shù)分別是:x-2,x-1,xx-2+x-1+x=72解:x-2+x-1+x+1=72+1x-2+x+x=73x-2+x+x+2=73+2x+x+x=753x=753x÷3=75÷3x=25三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中,最大的自然數(shù)是x,這三個(gè)數(shù)的和是72,則x=25。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)自然數(shù)的特征用最大的數(shù)表示出另外兩個(gè)數(shù)。10. 12 4n【分析】(1)觀察圖形可知,第一個(gè)圖形的周長(zhǎng)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形的周長(zhǎng)是1×4=4厘米,第二個(gè)圖形右上方的兩條小正方形的邊長(zhǎng)分別向上、向右平移,則可得這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是邊長(zhǎng)是2厘米的正方形的周長(zhǎng)是2×4=8厘米;同樣,第三個(gè)圖形的周長(zhǎng)等于邊長(zhǎng)是3厘米的正方形的周長(zhǎng)是3×4=12厘米;【來(lái)源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】【來(lái)源:21cnj*y.co*m】(2)像這樣,擺n層,則這個(gè)圖形的周長(zhǎng)就等于邊長(zhǎng)是n厘米的正方形的周長(zhǎng),是4n厘米,據(jù)此即可解決問(wèn)題。2-1-c-n-j-y【出處:21教育名師】【詳解】由分析可知:(1)像這樣擺3層,擺成的圖形的周長(zhǎng)是3×4=12厘米。(2)像這樣擺n層,擺成的圖形的周長(zhǎng)是n×4=4n厘米。【點(diǎn)睛】主要考查了學(xué)生通過(guò)特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過(guò)分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解。【出處:21教育名師】21教育名師原創(chuàng)作品11.10a+5【分析】a在十位上,表示a個(gè)十,表示為10a,再加上個(gè)位上的5,即可表示出這個(gè)兩位數(shù)。【詳解】一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)是5,十位上的數(shù)是a,這個(gè)數(shù)是10a+5。【點(diǎn)睛】解答本題需明確數(shù)位上的數(shù)表示的意義,熟練掌握用字母表示數(shù)的方法。12.S【分析】根據(jù)三角形面積=底×高÷2,將面積和高代入三角形面積公式,即可求出底是多少。【詳解】由題意知:設(shè)底為a,高為h,,÷4=S【點(diǎn)睛】此題考查了三角形面積公式的應(yīng)用。13.5x+12【詳解】略14.(1)28(2)25【分析】(1)觀察圖形可知,第一個(gè)圖形,圍成一個(gè)每邊有2個(gè)圓片的正方形,需要4個(gè)圓片;可寫(xiě)作:4×(2-1)個(gè);圍成一個(gè)每邊3個(gè)圓片的正方形,需要8個(gè)圓片,可寫(xiě)作:4×(3-1)個(gè);圍成一個(gè)每邊4個(gè)圓片的正方形,需要12個(gè)圓片,可寫(xiě)作:4×(4-1)個(gè)圓片;由此可知,圍成一個(gè)每邊n個(gè)圓片的正方形,需要4×(n-1)個(gè)圓片;當(dāng)n=8時(shí),求出需要的圓片。據(jù)此解答。21世紀(jì)教育網(wǎng)21-cn-jy.com2-1-c-n-j-y(2)根據(jù)分析可知,圍成一個(gè)每邊n個(gè)圓片的正方形,需要4×(n-1)個(gè)圓片,那么n=圓片的個(gè)數(shù)÷4+1,即可解答。21教育名師原創(chuàng)作品21*cnjy*com【詳解】(1)4×(8-1)=4×7=28(個(gè))(2)96÷4+1=24+1=25(個(gè))【點(diǎn)睛】根據(jù)題干中已知圖形的排列特點(diǎn)以及數(shù)量關(guān)系,推理得出一般的結(jié)論進(jìn)行解答,是解答本題的關(guān)鍵。15. 80b-120 280【詳解】略16.65b-70a【分析】通過(guò)圖可以看出,小紅走的距離減去小亮走的距離就是小紅家和小亮家相距的距離。題目中給出了小紅走的速度和時(shí)間,還有小亮走的速度和時(shí)間,通過(guò)路程=速度×?xí)r間,來(lái)寫(xiě)出小亮和小紅走的路程。因?yàn)橛形粗獢?shù),直接把未知數(shù)當(dāng)成一個(gè)數(shù)就行,按照寫(xiě)式子的方式寫(xiě)。【詳解】小亮:70a;小紅65b;兩家相距:65b-70a【點(diǎn)睛】本題主要考查用字母表示數(shù)的方法,把字母當(dāng)成一個(gè)數(shù),按照正常運(yùn)算方法列出算式即可。17.×【分析】根據(jù)乘法的意義可知:2x表示2個(gè)x相加,表示2個(gè)x相乘,它們的意義不同。【詳解】2x表示2個(gè)x相加,表示2個(gè)x相乘,題中“2x表示2與x相乘”的說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查2x與x2的區(qū)別,注意兩個(gè)式子表示的意義不同。18.√【分析】連續(xù)的自然數(shù)相差1,根據(jù)平均數(shù)的求法,三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)的平均數(shù)是a,即中間的自然數(shù)是a,進(jìn)而減去1求得這三個(gè)數(shù)中最小的那個(gè)數(shù),加上1求得這三個(gè)數(shù)中最大的那個(gè)數(shù)。【詳解】三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的平均數(shù)為a,則最大的數(shù)是a+1,本題說(shuō)法正確。故答案為:√。【點(diǎn)睛】解決此題明確:連續(xù)的自然數(shù)相差1,三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)的平均數(shù)就是中間的那個(gè)數(shù)。19.×【分析】等底等高的平行四邊形的面積是三角形面積的2倍,根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法解答。【詳解】因?yàn)椋篴×2=2a(平方米)所以:與它等底等高的平行四邊形的面積是2a平方米,而不是平方米,原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查等底等高的平行四邊形和三角形面積之間的關(guān)系及應(yīng)用。20.×【分析】根據(jù)等式的意義,直接判斷題干正誤即可。【詳解】x+1.5中沒(méi)有等號(hào),不是等式;23+15=38中有等號(hào),左右兩邊相等,是等式。所以,x+1.5和23+15=38不都是等式。21教育網(wǎng)所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查了等式的概念,含有等號(hào)且左右兩邊相等的式子叫做等式。21.×【分析】根據(jù)自然數(shù)的排列規(guī)律,相鄰的自然數(shù)相差1,據(jù)此分析解答。【詳解】a+1和a-1相差2,所以不相鄰。故答案為:×【點(diǎn)睛】考查了用字母表示數(shù),解題的關(guān)鍵是要明確相鄰的自然數(shù)相差1。22.×【分析】據(jù)題意:三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)﹐中間的一個(gè)數(shù)是a,則a的左邊是a-1,右邊是a+1。【詳解】三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)﹐如果中間的一個(gè)數(shù)是a則a的左邊是:a-1;a的右邊是:a+1故原題判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題可以把a(bǔ)當(dāng)作一個(gè)具體的自然數(shù),比如把a(bǔ)當(dāng)作9,那么9的左邊就是9-1=8,右邊就是9+1=10,從而得到正確判斷。21教育網(wǎng)【版權(quán)所有:21教育】23.10a;0.75x;m;1.80.48;0.96;0.35;0.57【詳解】略24.20.4;0.51;0.33;0.46【分析】小數(shù)乘法法則:先按整數(shù)乘法的法則先求出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。www-2-1-cnjy-com除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法:按照整數(shù)的除法法則去除,如果小數(shù)的整數(shù)部分不夠商l,就在個(gè)位上商0,商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面補(bǔ)零,再繼續(xù)除。除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法:先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù)。除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位,被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)相同的位數(shù)(位數(shù)不夠的補(bǔ)“0”),然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算。21*cnjy*com【詳解】0.85×24= 20.4 1.7×0.3=0.51 3.96÷12=0.33 0.23÷0.5=0.46 25.11【分析】原式先計(jì)算乘方,再計(jì)算中括號(hào)里面的,最后算中括號(hào)外面的即可得到結(jié)果。【詳解】32+(12+2×3)÷9=9+(12+6)÷9=9+2=1126.(1)(216-2.4x)千米(2)36千米【分析】(1)根據(jù)“路程=速度×?xí)r間”,用客車(chē)的速度×2.4,求出從A地到B地的距離。再用貨車(chē)行駛的速度×2.4小時(shí),求出貨車(chē)2.4小時(shí)行駛的路程,再用A地到B地的路程-貨車(chē)行駛的路程,即可解答。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)(2)把x=75代入含有字母的式子,即可計(jì)算出貨車(chē)離B地的距離。【詳解】(1)90×2.4-2.4x=(216-2.4x)千米答:這時(shí)貨車(chē)離B地還有(216-2.4x)千米(2)當(dāng)x=75時(shí)216-2.4×75=216-180=36(千米)答:貨車(chē)離B地還有36千米。【點(diǎn)睛】本題考查用字母表示數(shù),關(guān)系是把給出的字母單位已知數(shù),再根據(jù)基本的熟練關(guān)系列式;再根據(jù)含有字母的式子求值的方法解答。【版權(quán)所有:21教育】27.(1)5a+8元;(2)98元【分析】(1)根據(jù)題意,一簡(jiǎn)羽毛球售價(jià)是a元,一副羽毛球拍的售價(jià)比這筒羽毛球的5倍多8元,用一筒羽毛球售價(jià)乘5再加上8元,就是一副羽毛球拍的售價(jià);即:a×5+8,化簡(jiǎn)即可;(2)把a(bǔ)=18帶入式子,求出一副羽毛球拍的價(jià)錢(qián)。【詳解】(1)a×5+8=5a+8(元)答:一副羽毛球拍的售價(jià)是5a+8元。(2)當(dāng)a=18時(shí)5×18+8=90+8=98(元)答:當(dāng)a=18時(shí),一副羽毛球拍是98元。【點(diǎn)睛】本題考查用字母表示數(shù),以及含有字母式子的化簡(jiǎn)與求值。28.(1)640-2.4a (2)460千米【詳解】略29.厘米;周長(zhǎng)是26厘米。【分析】根據(jù)題意得:等腰三角形的兩條腰相等,底邊是6厘米,腰是a厘米,則另一條腰也為a厘米,根據(jù)三角形周長(zhǎng)=三條邊之和。可列出含有字母a的式子;將a=10代入式子中,可求出等腰三角形的周長(zhǎng)。21cnjy.com【詳解】根據(jù)題意得:等腰三角形的周長(zhǎng):厘米;如果a=10,則這個(gè)等腰三角形周長(zhǎng)為:(厘米)答:這個(gè)等腰三角形周長(zhǎng)為:厘米;如果a=10,則周長(zhǎng)是26厘米。30.(1)12a+12b(2)1560元【詳解】(1)12a+12b(元)(2)12×80+12×50=1560(元)答:楊叔叔家今年一年這兩項(xiàng)費(fèi)用一共需要1560元。31.(1)8(x+y) (2)4000元【分析】(1)根據(jù)單價(jià)×數(shù)量=總價(jià),代入數(shù)據(jù)列式即可。(2)將x=320,y=180帶入(1)中計(jì)算即可。【詳解】(1)8×x+8×y=8x+8y=8(x+y)(2)把x=320,y=180帶入得:8×(320+180)=8×500=4000(元)答:當(dāng)x=320,y=180時(shí),學(xué)校一共用去4000元。【點(diǎn)睛】本題主要考查用字母表示數(shù)及求含有字母式子的化簡(jiǎn)與求值。32.小強(qiáng):200÷x-5天, 3天【詳解】200÷x-5當(dāng)x=25時(shí),200÷x-5 =200÷25-5=3答:小強(qiáng)還要看200÷x=5天,當(dāng)x=25時(shí),小強(qiáng)還要看3天.知 識(shí) 梳 理專(zhuān) 項(xiàng) 練 習(xí)HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世教育網(wǎng)(www.1cnjy.com) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)