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【預習銜接】第五單元小數乘法和除法(學案)-2024-2025學年小學數學五年級上冊蘇教版

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【預習銜接】第五單元小數乘法和除法(學案)-2024-2025學年小學數學五年級上冊蘇教版

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第五單元小數乘法和除法
(知識梳理+專項練習)
分數乘法
知識點一:小數乘法
1.小數乘整數的計算方法
先按照整數乘法的計算方法算出積,再看乘數中共有幾位小數,有幾位小數就從積的右邊數出幾位,點上小數點。
2.小數點的移動規律
(1)小數點向右移動引起小數大小變化的規律:一個小數乘 10、100、1000……只要把這個小數的小數點向右移動一位、兩位、三位……
(2)單位間的換算:應用小數點位置移動可以解決單位之間換算的實際問題;進行單位之間的換算時,要準確掌握單位之間的進率;移動小數點時,如果小數位不夠,要在末尾用0補齊
3.除數是整數的小數除法
除數是整數的小數除法,按照整數除法的計算方法去除,商的小數點要和被除數的小數點對齊,如果除到被除數的末尾仍有金數,就在余數的后面還0繼續除。
4. 小數乘小數
(1)先要把小數乘小數當做整數乘法進行計算,再看乘數中一共有幾位小數,又幾位小數就
從乘得的積右邊起數出幾位,點上小數點。當乘得的積的末尾有0時,要先點上小數點,再根據小數的性質進行化簡。
(2)積中小數位不夠時小數點的定位:小數乘小數可以先按照整數乘法算出積,再看乘數中
一共有幾位小數,有幾位就從積的右邊起數出幾位,點上小數點:積的小數位如果不夠,就在
前面用0補位;積的末尾有0時,點完小數點后再去掉末尾的 0。
5.用“四舍五入”法求積的近似值
求積的近似值先算出積,再看需要保留的小數位數的下一位,最后按照“四舍五入”的方法求出結果。
知識點二:小數除法
1.小數除法的計算方法
(1)一個數除以小數的計算方法
先向右移動除數的小數點,使它變成整數,除數的小數點向右移動幾位,被除數的小數點同時也向右移動相同的位數,然后按照除數是整數的除法計算。
(2)被除數的小數位少于出書的小數位數的除法
計算被除數的小數位少于出書的小數位數的除法時,先移動除數的小數點,使它變成整數;除
數的小數點向右移動幾位,被除數的小數點也向右移動相同的位數,位數不夠時,用0補足;
再按照除數是整數的除法進行計算。
2.商的近似值
(1)用“四舍五入”法求商的近似值
求商的近似值就是用“四舍五入”法把求得的結果保留一定的小數位數,求出商的近似值。
(2)用“去尾”法求商的近似值
根據實際情況,把一個小數某一位后面的數字(即使這個數字大于或等于 5)全部舍去。
3.小數四則混合運算的運算順序
在沒有括號的算式里,先算乘除,再算加減;在有括號的算式里,要先算括號里面的,再算括
號外面的。
分數乘法
一、選擇題
1.下列各數中,與循環小數一樣的是( )。
A.2.854545… B.2.85454… C.2.854854… D.2.85454545
2.根據15.7×3.2=50.24判斷,下列算式正確的是( )。
A.0.157×320=50.24 B.50.24÷0.32=1.57 C.157×0.032=50.24
3.下面豎式中,方框里的20表示( )。
A.20個一 B.20個十分之一 C.20個百分之一 D.20個千分之一
4.如圖在計算時,豎式中余下的2添0后,表示20個( )。
A.一 B.十分之一 C.5 D.百分之一
5.下面幾句話中說法正確的有( )個。
(1)0.7和0.8之間的小數有9個。
(2)4.52和5.42的計數單位相同。
(3)a÷0.2與a×5結果相同。
(4)近似數1.5比1.50更精確。
A.1 B.2 C.3 D.4
6.有一個油桶最多能裝油4.5千克,要裝60千克油,至少需要( )個這樣的油桶。
A.14 B.13 C.12
二、填空題
7.資料:江蘇省的國土面積是102600平方千米,占全國面積的1%;人口為7380.97萬人,占全國總人口的5.8%.21世紀教育網21-cn-jy.com21世紀教育網版權所有
(1)將江蘇省的面積改寫成用萬平方千米作單位的數是( )萬平方千米,省略人口數億后面的尾數約是( )億人.【來源:21·世紀·教育·網】21·cn·jy·com
(2)根據題意,推算出我國全國面積是( )萬平方千米.
8.用一張長方形紙剪同樣的三角形(如圖),最多能剪成( )個這樣的三角形。
9.找規律填數:,,,,( )。
10.一個等腰三角形周長是1.5米,其中的一條邊長0.3米,另外兩條邊分別長( )米和( )米。21·世紀*教育網【來源:21·世紀·教育·網】
11.4.6×0.28的積是( )位小數,3.7÷0.16商的最高位是( )位。
12.把3.67擴大10倍是 ,擴大100倍是 ,擴大1000倍是 .
13.在括號里填上“>”“<”或“=”。
1.29×0.99( )1.29 10.3×0.82( )0.82×1.03
35.68( )35.68÷0.7 3.5×0.01( )3.5÷0.01
14.春節期間,一包奶糖售價是10.50元,100元最多可以買( )包這樣的糖;媽媽要將2.5千克的自制酥糖分裝在袋子里,每袋最多可裝0.4千克,需( )個袋子。
15.在杭州亞運會開幕之前,新華小學為了讓學生進一步了解亞運知識,弘揚亞運精神,開展了“迎亞運創意手工制作”活動。活動中老師組織同學們用絲帶制作花束,已知制作一束花需0.75米絲帶,那么制作5束花需要( )米絲帶,6.75米的絲帶可以制作( )束花。www-2-1-cnjy-com2-1-c-n-j-y
三、判斷題
16.整數乘法的豎式計算和小數乘法的豎式計算都要求末位對齊.( )
17.5除以7的商的小數部分第21位上的數字是4. ( )
18.7.4÷6的商是1.2,余數是2。( )
19.一個數除以0.001,就等于把這個數擴大1000倍。( )
20.7.3333是循環小數。( )
四、計算題
21.直接寫出得數。
0.66-0.6= 3.7+0.3= 0.52= 1.6-0.9=
1.4×100= 2.8÷0.1= 1.2×0.5= 6.4÷0.02=
1.2+0.8-1.2+0.8= 0.8×0.8÷0.8×0.8=21*cnjy*com
22.用豎式計算(帶★的要驗算)。
3.49+2.6 5.3×0.26 ★7.4-3.68 4.92÷2.3(精確到百分位)
23.計算下面各題,怎樣簡便就怎樣算。
8.2×101—8.2 3.8×4.8+0.38×52
3.9÷2.5÷0.4 5×(21.6-5.1÷1.7)
五、解答題
24.算一算,下面哪種品牌的牛奶便宜些?
甲品牌:一箱24盒共58.8元 乙品牌:一箱18盒共45元。
25、學校圖書室購進文學書和故事書各120本,故事書每本8.6元,文學書每本11.4元。購進這些書一共需付多少錢?【來源:21cnj*y.co*m】
26.如圖,某公園有一塊梯形草坪。綠化隊計劃把它擴建成一個平行四邊形,受條件限制,下底和高不變。
(1)擴建后,面積比原來增加多少平方米?
(2)在擴建的部分鋪草坪,草坪的單價是7.8元/平方米,預算的錢夠嗎?
27、一個房間長8.2m,寬6.8m.現在要鋪上邊長是0.8m的正方形地磚,請你估算一下,100塊夠嗎?(不考慮損耗,寫出你的思考過程)
28、一輛汽車從甲地開往乙地,4.5小時行了306千米,照這樣的速度,再行3.5小時到達乙地,甲、乙兩地相距多少千米?
29、數學期末模擬測試后,五(3)班楊老師忘記帶計算器了,為了快速統計出成績,她以85分為基準記數,將5名同學的數學成績分別簡記為:﹢7分、﹢12分、0分、﹣8分、﹢3分。你能用學過的正、負數知識,幫助楊老師算出這5名同學的平均成績嗎?
30、“義賣捐贈”中,義賣方準備了2種不同的圍巾,它們的售價分別為12.5元條、30元條;還準備了兩種不同的帽子,它們的售價分別為35.4元頂、20.4元頂。如果小紅想買5條圍巾和1頂帽子,最少要付多少元?
31.為鼓勵居民節約用水,南京市從2016年1月1日起實施階梯水價制度,每戶3人以下
(含3人)按下表收費。
王阿姨家(3人)2018年用水約240立方米,請你幫忙算一算:她家應付水費多少元?
參考答案:
題號 1 2 3 4 5 6
答案 A A B B B A
1.A
【分析】寫循環小數時,可以只寫第一個循環節,并在這個循環節的首位和末位數字上面各記一個圓點,據此把選項中的循環小數簡寫,即可得出答案。21·cn·jy·com
【詳解】A.2.854545…=,與循環小數一樣;
B.2.85454…=,與循環小數不一樣;
C.2.854854…=,與循環小數不一樣;
D.2.85454545不是循環小數,是有限小數。
故答案為:A
【點睛】熟練掌握循環小數的簡便記法是解題的關鍵。
2.A
【分析】根據乘法里一個因數不變,另一個因數擴大若干倍,積也擴大相同的倍數的規律。而當兩個因數同時擴大時,積也會擴大,并且積擴大的倍數正好是兩個因數擴大倍數的乘積。由此可以解得。21*cnjy*com【版權所有:21教育】
【詳解】因為15.7×3.2=50.24,
A.0.157×320
=(15.7÷100)×(3.2×100)
=50.24÷100×100
=0.5024×100
=50.24;
B.因為3.2÷10=0.32,15.7÷10=1.57,則積應該縮小到原來的,應該是50.24÷100=0.5024,所以50.24÷0.32=1.57,積不變,說法錯誤。【出處:21教育名師】21cnjy.com
C.157×0.032
=(15.7×10)×(3.2÷100)
=50.24×10÷100
=502.4÷100
=5.024,所以選項算式錯誤。
故答案為:A
【點睛】此題主要考查積的變化規律的靈活運用。
3.B
【分析】觀察豎式可知,余數2對齊個位,表示2個一,0對齊十分位,則2.0表示是20個十分之一。
【詳解】根據分析,方框里的20表示20個十分之一。
故答案為:B
【點睛】關鍵是掌握小數除法的計算方法,理解每一步計算的意義。
4.B
【分析】豎式中余下的2添0后,2在個位上,0在十分位上,表示20個十分之一或0.1;據此解答。
【詳解】由分析得:
在計算時,豎式中余下的2添0后,表示20個十分之一。
故答案為:B
【點睛】掌握小數除法運算法則以及小數的計數單位是解答本題的關鍵。
5.B
【分析】(1)在0.7和0.8之間的小數有9個。因為0.7和0.8之間有一位小數,還有二位小數,三位小數,四位小數……,所以有無數個小數。2-1-c-n-j-y【出處:21教育名師】
(2)4.52和5.42的計數單位相同。5.42和4.52都是兩位小數,兩位小數表示百分之幾,所以計數單位是百分之一或0.01。【版權所有:21教育】21教育名師原創作品
(3)a÷0.2與a×5結果相同。根據小數除法的計算方法,被除數、除數同時乘10得10a÷2=5a,a×5=5a,所以a÷0.2=a×5。21*cnjy*com21*cnjy*com
(4)近似數1.5比1.50更精確。因為1.50精確到百分位,1.5精確到十分位,所以近似數1.50比1.5更精確。
【詳解】由分析可知:
(1)0.7和0.8之間的小數有9個說法錯誤。
(2)4.52和5.42的計數單位相同說法正確。
(3)a÷0.2與a×5結果相同說法正確。
(4)近似數1.5比1.50更精確說法錯誤。
說法正確的有2個
故答案為:B
【點睛】此題主要考查了小數的知識,結合小數的知識,小數除法的計算,解答此題的關鍵是要明確:一個數除以一個非零的數,等于這個數乘這個數的倒數。
6.A
【詳解】解:60÷4.5=13(個)…1.5(千克)
13+1=14(個)
答:至少需要這樣的油瓶14個。
故選:C。
【點評】本題根據除法的包含意義列出除法算式求解。
7. 10.26 1 1026
【詳解】略
8.24
【分析】根據圖示,每2個三角形拼成長10厘米、寬4厘米的長方形,先求長50厘米、寬10厘米的長方形可以剪幾個長方形,再乘2即可。2·1·c·n·j·y
【詳解】50÷4×2
≈12×2
=24(個)
最多能剪成24個這樣的三角形。
【點睛】本題主要考查圖形的拼組,關鍵利用去尾法求近似數。
9.
【分析】由題可知,分數的分母都是3,相鄰的分子之間存在2倍的關系,后一個分子是前一個分子的2倍,則下一個分數分母應該是3,分子是8的2倍;據此分析解答。
【詳解】2×8=16
則未知的分數是
則這一組數是:,,,,。
【點睛】此題主要考查學生的觀察力,耐心分析分子和分母之間存在的排列規律即可。
10. 0.6 0.6
【分析】等腰三角形有兩條腰和一條底邊,分析題目,其中的一條邊長是0.3米,則0.3米可能是等腰三角形的底邊也可能是腰,若0.3米是等腰三角形的腰,則底邊是1.5-0.3-0.3=0.9(米),0.3+0.3<0.9,不滿足三角形的任意兩邊之和大于第三邊,所以這種情況不存在;所以0.3米是等腰三角形的底邊,據此求出等腰三角形的兩條腰即可。
【詳解】(1.5-0.3)÷2
=1.2÷2
=0.6(米)
等腰三角形的另外兩條邊分別是0.6米和0.6米。
【點睛】熟練掌握三角形周長的計算方法及等腰三角形的意義,明確三角形的三邊關系是解題的關鍵。
11. 三 十
【分析】4.6是一位小數,0.28是兩位小數,末尾數6×8=48,不是整十數;所以它們的積的小數位數是:1+2=3,即積是三位小數;21cnjy.com
根據商不變的規律,把除數0.16擴大100倍是16,被除數3.7擴大100倍是370,370÷16被除數的前兩位大于除數,所以商的最高位是十位。
【詳解】4.6×0.28的積是(三)位小數,3.7÷0.16商的最高位是(十)位。
【點睛】本題考查了積的位數與乘數小數位數之間的關系,商不變的規律,學生應掌握。
12. 36.7 367 3670
【詳解】把3.67擴大10倍是36.7,擴大100倍是367,擴大1000倍是3670.
小數乘整數的意義.3.67×10=36.7 ,3.67×100=367 ,3.67×1000=3670.
13. < > < <
【分析】一個非0數,乘大于1的數,積大于原數;一個非數,乘小于1的數,積小于原數;第一、四小題據此解答;
兩個因數相同,比較另外兩個因數,因數越大,積越大,第二小題據此解答;
一個非0數,除以大于的數,商小于被除數;一個非0數,除以小于1的數,商大于被除數,第三小題據此解答。
【詳解】1.29×0.99和1.29
因為0.99<1,所以1.29×0.99<1.29
10.3×0.82和0.82×1.03
因為10.3>1.03,所以10.3×0.82>0.82×1.03
35.68和35.68÷0.7
因為0.7<1,所以35.68<35.68÷0.7
3.5×0.01和3.5÷0.01
因為0.01<1,3.5×0.01<3.5;3.5÷0.01>3.5
所以3.5×0.01<3.5÷0.01
【點睛】熟練掌握積與乘數的關系、商與被除數的關系是解答本題的關鍵。
14. 9 7
【分析】第一個空,最后無論剩下多少錢,只要不夠一包奶糖的售價,就無法購買一包奶糖,總錢數÷一包奶糖售價,結果用去尾法保留近似數即可;
第二個空,最后無論剩下多少酥糖,都得需要一個袋子來裝,奶糖質量÷每袋裝的質量,結果用進一法保留近似數即可。
【詳解】100÷10.5≈9(包)
2.5÷0.4≈7(個)
春節期間,一包奶糖售價是10.50元,100元最多可以買9包這樣的糖;媽媽要將2.5千克的自制酥糖分裝在袋子里,每袋最多可裝0.4千克,需7個袋子。
15. 3.75 9
【分析】制作一束花需0.75米絲帶,(1)求制作5束花需要多少米絲帶,也就是求5個0.75是多少,用乘法計算,列式為0.75×5。(2)求6.75米的絲帶可以制作多少束花,也就是求6.75里面有幾個0.75,用除法計算,列式為6.75÷0.75。21教育名師原創作品
【詳解】0.75×5=3.75(米)
6.75÷0.75=9(束)
所以,制作5束花需要3.75米絲帶,6.75米的絲帶可以制作9束花。
16.╳
【解析】略
17.√
【分析】先求出5除以7的商,看它的循環節是幾位數,再根據“周期”問題,用21除以循環節的位數,如果能整除,則是循環節的末位上的數字,如果不能整除,余數是幾,計算循環節的第幾位上的數字。由此解答。
【詳解】解:5÷7=0.71428571428…,循環節是714285,6位
21÷6=3……3,
所以第21位小數是4。
故答案為:√。
18.×
【分析】根據除法中各部分的關系:余數=被除數-商×除數,據此求出余數,再進行判斷。
【詳解】7.4-6×1.2
=7.4-7.2
=0.2
7.4÷6的商是1.2,余數是0.2。
原題說法錯誤。
故答案為:×
19.×
【詳解】一個非0的數除以0.001就是擴大1000倍.這里的“一個數”,不包括0。
故答案為:×
20.×
【分析】一個數的小數部分從某一位起,一個或幾個數字依次重復出現的無限小數叫循環小數,據此判斷。
【詳解】7.3333是一個有限小數,原題說法錯誤。
【點睛】此題考查循環小數的認識,包括兩個條件,一是無限小數,二是有一個或幾個數字循環出現即有循環節。www.21-cn-jy.com
21.0.06;4;0.25;0.7
140;28;0.6;320
1.6;0.64
【詳解】略
22.6.09;1.378;3.72;2.14
【分析】根據小數加減法的運算法則列豎式計算即可;根據小數乘除法的計算方法進行計算;減法的驗算用加法。【來源:21cnj*y.co*m】2·1·c·n·j·y
【詳解】3.49+2.6=6.09 5.3×0.26=1.378

7.4-3.68=3.72 4.92÷2.3≈2.1421·世紀*教育網
驗算:
23.820;38;
3.9;93
【分析】8.2×101-8.2,根據乘法分配律,原式化為:8.2×(101-1),再進行計算;
3.8×4.8+0.38×52,根據積不變的性質,0.38×52化為:3.8×5.2,原式化為:3.8×4.8+3.8×5.2,再根據乘法分配律,原式化為:3.8×(4.8+5.2),再進行計算;www-2-1-cnjy-com
3.9÷2.5÷0.4,根據除法性質,原式化為:3.9÷(2.5×0.4),再進行計算;
5×(21.6-5.1÷1.7),先計算括號里的除法,再計算括號里的減法,最后計算括號外的乘法。
【詳解】8.2×101-8.2
=8.2×(101-1)
=8.2×100
=820
3.8×4.8+0.38×52
=3.8×4.8+3.8×5.2
=3.8×(4.8+5.2)
=3.8×10
=38
3.9÷2.5÷0.4
=3.9÷(2.5×0.4)
=3.9÷1
=3.9
5×(21.6-5.1÷1.7)
=5×(21.6-3)
=5×18.6
=93
24.甲品牌
【分析】根據單價=總價÷數量,代入數據,求出甲品牌和乙品牌的牛奶單價,再進行比較即可解答。
【詳解】甲品牌每盒:58.8÷24=2.45(元)
乙品牌每盒:45÷18=2.5(元)
2.45元<2.5元
答:甲品牌的牛奶便宜些。
25.2400元
【分析】根據題意,求120本故事書和120本文學書一共需要付多少錢,用120×8.6,求出故事書需要的錢數,用120×11.4,求出文學書需要的錢數,再把故事書與文學書的錢數相加,就是一共需要付出的錢數。21教育網21教育網
【詳解】120×8.6+120×11.4
=1032+1368
=2400(元)
答:購進這些書一共需要付出2400元。
【點睛】本題考查小數四則混合運算,根據:總價=數量×單價,進行解答。
26.(1)200平方米;
(2)預算的錢夠。
【分析】(1)增加的面積=平行四邊形的面積-梯形的面積,利用平行四邊形面積=底×高,梯形的面積=(上底+下底)×高÷2,結合題中數據計算即可。
(2)鋪草坪的錢數=擴建部分的面積×草坪的單價,結合題中數據計算出所需錢數,與1600比較即可。
【詳解】(1)50×20-(30+50)×20÷2
=1000-80×20÷2
=1000-1600÷2
=1000-800
=200(平方米)
答:面積比原來增加200平方米。
(2)200×7.8=1560(元)
1560<1600
答:預算的錢夠。
【點睛】本題考查平行四邊形和梯形的面積,以及小數乘法的應用,關鍵是掌握面積公式。
27.夠
【詳解】8.2×6.8÷(0.8×0.8)
=55.76÷0.64
≈88(塊)
88<100
所以夠了.
答:100塊夠.
28.544千米
【分析】路程÷時間=速度,據此用306除以4.5可以求出這輛汽車的速度,再根據速度×時間=路程,用汽車的速度乘(4.5+3.5)小時,即可求出甲、乙兩地相距多少千米。
【詳解】306÷4.5×(4.5+3.5)
=68×8
=544(千米)
答:甲、乙兩地相距544千米。
29.87.8分
【分析】根據題意,先把﹢7分、﹢12分、0分、﹣8分、﹢3分,相加,即7+12+0-8+3的和,,然后除以5,再用所得的數加上85分,就是這5名同學的平均成績,即可解答。
【詳解】(7+12+0-8+3)÷5+85
=(19-8+3)÷5+85
=(11+3)÷5+85
=14÷5+85
=2.8+85
=87.8(分)
答:這5名同學的平均成績87.8分。
【點睛】本題考查負數的意義及其應用,以及平均數的含義和求法,要熟練掌握。
30.82.9元
【分析】根據單價×數量=總價,要想付的錢數最少,就要買單價低的,所以買售價為12.5元/條的圍巾和售價為20.4元/頂的帽子,列式計算即可。21世紀21世紀教育網有
【詳解】
=62.5+20.4
(元)
答:至少要付82.9元。
【點睛】本題主要考查了整數小數復合應用題,關鍵是得出要想付的錢數最少,就要買單價低的。
31.786.6元
【詳解】180×3.10+( 240 -180)×3.81= 786.6(元)
答:她家應付水費786.6元。
知 識 梳 理
專 項 練 習
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