資源簡介

三年級科學第二階段基礎素質達標（一）
心8酒精燈的火指可以直接用水澆天。
(1-3單元)
學校
滿分：100分
時間：60分鐘
(翼教版)
9我們生活中常用的玻璃是由天然材料加工形成的。
一、精彩補白。（每空2分，共20分】
門10室料制品價格便宜，不需要重復使用。
題號
班級
是常用的測量體積的工具。
三、擇優錄取。（每題2分，共24分)】
2不能從大自然直接得到，而是由天然材料經過加工或合成的材料，叫做
1.溫度常用
來表示。
姓名
A.平方米
B.攝氏度
C.立方厘米
3隨著科技的發展，人們不斷利用
和
制作多種功
能的服裝。
2,用天早測量物體質量時，應用
米
向右托盤加減砝碼。
學號
4.塑料
一，在生產過程中加入改性淀粉、生物降解劑等添加劑，可
A手
B.鑷子
C紙巾
以使塑料的稔定性下降，有效地降低塑料帶來的“
3.使用停表結束計時，要按
5,具有一定形狀和一定體積的物體稱為
;沒有一定形狀而有一
A.起始鍵
B.復位鍵
C停止鍵
定體積，會流動的物體稱為
既沒有一定形狀也沒有一定體
4.電工為了保證安全應該使用
二米。
量
9
積的物體稱為
A.棉布手套
B皮質手套
C塑料手套
二、明辨是非。（每題2分，共20分】
5,石油通過化學加工可以制成
..…
門1.比較水的多少，只有用量簡量這一種方法。
A塑料顆粒
B.玻璃
C橡膠
2所有人的“排”都是一樣長。
6,固態的冰變成液態的水，是因為
六
3.陶土是天然材料，陶瓷是一種人造村料。
A.溫度上升
B.溫度下降
C.溫度不變
4所有溫度計都可以用來測量體溫。
出胸詩氣
7,在一搬情況下，水沸騰的溫度是米
心5人們從事不同工作，不用穿不同材料的服裝。
A.90℃
B.100°C
C.150℃
總評
6水蒸氣和冰塊是不同形態的同一種物質。
8下列選項中，
可以被壓縮。
A.固體
B液體
C.氣體
7,水沸膨時有大量氣泡產生：，但水不會減少。
三年級科學第二階段基礎素質達標（一）（冀教版）第1頁共4頁
三年級科學第二階段基礎素質達標（一）（冀教版）第2頁共4頁
9.媽媽锨起鍋蓋時，鍋蓋上有許多水珠，是因為
5分5心77分究3分分3分4分4分4冷444分4分4分4片月分分心分分分75
如今，我們身邊的塑料制品比比皆是，比如塑料雨衣、塑料水管、
A.鍋里的水濺到鍋蓋上去了
塑料餐具、塑料杯、插座插頭等。請分析這些塑料制品的特點，回答以
B.產生的水蒸氣遇冷變成了小水珠
C掀開鍋蓋時，空氣中的水立馬就沾在鍋蓋上了
下問題。
10.采用多種新材料制成的宇航服具有
的作用。
1.這些塑料制品中
利用塑料的防水性。
A.阻擋宇宙射線
B.吸熱
C.耍酷
2.這些塑料制品中
利用塑料不生銹的特點。
11.水和空氣的共同點是
3.這些塑料制品中，
利用塑料的韌性。
A.都有一定的形狀和體積
B都是從高處往低處流的
4.這些塑料制品中，
利用塑料的絕緣性。
C都是沒有顏色、沒有氣味的
六、實驗探究。（16分)
12關于托盤天平的使用方法正確的是背。
在維形瓶中倒入可樂，塞上帶吸管的塞子。
1如果把錐形瓶浸入到熱水中，可樂的液面會(
A將托盤天平放置在水平桌面，游碼移至“0”處
A.上升
B.將托盤天平放置在任意桌面，游碼移至“0”處
B.下降
C將托盤天平放置在水平桌面，游碼在任意處
四、連線題。(8分)
C既不上升，也不下降
2.這個實驗說明：液體具有(
)的性質。
把下列圖片與它對應的作用連起來。
A.熱脹冷縮
B.受熱體積膨脹
C.受冷體積收縮
3判斷：錐形瓶的膠塞上插有一根細玻璃管，它的作用是：可樂體積發生變化
9
0000
時，更容易觀察出來。
4要研究可樂受冷后，體積會發生怎樣的變化，我們可以把錐形瓶放到
進行對比觀察。
5.下列工具，(
)是根據液體的這種性質制成的。
A托盤天平
B.溫度計
C.測力計
計跑步時間
6.氣體熱脹冷縮在生活中的應用有
測水的體積
測書本長度
測體溫
-。(3分)
五、材料分析題。（12分)
7固體熱脹冷縮在生活中的應用有
-。(3分)
塑料制品的分析。
三年級科學第二階段基礎素質達標（一）（發教版）第3頁共4頁
三年級科學第二階段基礎素質達標（一）（冀教版）第4頁共4頁

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