資源簡介

小學語文二年級上冊期中能力素養作業
3.祖困山河壯類，登上鵬徐樓，我們看到了“欲窮
一·黃河入海
2024.秋
流”的景色：遠跳瀑布，又看到了“飛流
腰是銀河一
班級
姓名
評價ABCD
”的壯觀景象。
親愛的同學們，學校開展“書香潤童心快樂大游園”讀書活動，運用你積界的
4獨在異鄉，受到主人的款待，喝著美酒，忘記了孤獨，不由吟誦起《客中
語文知識開啟下面的實戲活動吧！
行》的
5.為了勸皮皮閱讀更多的書，豆豆還在賀卡上寫上了高爾基的名言：書葫是
第一部分：積累與運用
任務一：開啟閱讀
第二部分梳理與探究
貝貝在讀書過程中遇到了以下問題，你能幫她解決嗎？
任務二：分享童話
一、工整、美觀地寫出下列詞語，貝貝就可以傘到快樂游園的門票嘍。
貝貝正在為參加讀書交流會做準備呢！
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書籍，為我(zhǎnxiàn)出一
四、貝貝這段時間讀了好多董話故事書，想和同學們分享呢！
個幸富多彩的世界。書里有(měiIi)的奇石，(kuan guǎng)的(hǎiyáng:
上，讀書時，貝貝是這樣做的。（給正確的選項畫“√”）
書里有深的話語對你說，有快樂的(g色sh a ng)滿天飛：書里講述著(n6ngsh1)
①合上書，隨便放在一邊。(）②給書包上封皮。()
勞動的(xTnkǔ)，(ohéngsh1)發生的巨變…書，是我最好的朋友！
③書放書架，不把書弄臟。(）④輕輕翻書頁，不折角。（)
2.我不認識封面上的“社”，可以用部首查字法來查字典。先查部首
再查畫。
3.仔細觀察封面，我知道這本書的書名是《
,作者是
二、請填準詞語和句子，跟隨貝貝入園觀看課本劇表演嘍。
4.這本書中的小動物都十分有趣，我覺得
這種小動物也十分有趣，
1.照樣子，填一填。
因為
(彈)鋼琴（
)京戲
()圍棋
()籃球
第三部分閱讀與鑒賞
2.補充詞語。
任務三：月下尋寶
()()柳綠()()滿園
()()古跡
貝貝在閱讀過程中讀到以下樹料，請你幫他完成以下試題吧。
()()爭艷()(
)為家
()()聞名
五、讀語段，完成練習。
三、根據情境，將下面的對話補充完整。
1.星星閃閃，月兒彎彎，我們一家人最喜歡在這樣的夜色下散步。我們常常
1.《玲玲的畫》告訴我們：只要肯動腦筋，
有時也能變成一。
一邊
，一邊
。我們會講《曹沖稱象》
2.“不以規矩，不能
”告訴我們要遵守小學生守則。
二年級語文試趣第1頁共5頁
二年級語文試趣第2頁共5頁

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