資源簡介

(共23張PPT)
你認(rèn)識他嗎？
2024年巴黎奧運(yùn)會男子100米自由泳冠軍——
潘展樂
部編版八年級上冊 第二單元
第4課 社會生活講道德
尊重
他人
Paris Olympics
他人
壹
自學(xué)導(dǎo)航
閱讀教材，完成自學(xué)導(dǎo)航的內(nèi)容，進(jìn)行勾畫和批注。
尊重是交往的起點(diǎn)
1.尊重的含義及表現(xiàn)？
2.為什么要尊重他人？
3.怎樣尊重他人？
尊重是從我做起
總議題：
聚焦飛魚“潘展樂”學(xué)習(xí)如何尊重他人？
Paris
Olympics
子議題一：評“告狀”，何為尊重他人？
子議題二：思“網(wǎng)暴”，為何尊重他人？
子議題三：正“追星”，學(xué)會尊重他人。
子議題一：
評“告狀”，何為尊重他人？
他人
壹
潘展樂打破世界紀(jì)錄，受訪時告狀曾遭外國選手無視
賽后，潘展樂曾表示，“我在下面跟查爾莫斯打招呼，他一點(diǎn)都不理我，包括美國隊(duì)的阿列克西，我們訓(xùn)練，教練在岸上，他那種滾翻直接往教練身上濺水花。感覺有點(diǎn)看不起我們的那種樣子。今天終于把他們所有人都拿下了。”
議一議：潘展樂為何要“告狀”？你如何評價(jià)查爾莫斯等人的行為？
當(dāng)?shù)貢r間7月31日晚，巴黎奧運(yùn)會男子100米自由泳決賽，中國選手潘展樂以46秒40的成績奪冠并打破由其本人保持的世界紀(jì)錄。
壹
評“告狀”，何為尊重他人？
含義：尊重即尊敬、重視。
表現(xiàn)：尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。社會生活中，我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。
尊重每一份職業(yè)
尊重競爭對手
尊重他人學(xué)習(xí)的權(quán)利
尊重他人的人格尊嚴(yán)
議學(xué)成果1：尊重的含義及表現(xiàn)？P32(1)(2)
子議題二：
思“網(wǎng)暴”，為何尊重他人？
查爾莫斯與潘展樂之間的爭議正在網(wǎng)絡(luò)上持續(xù)發(fā)酵，成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一名優(yōu)秀的運(yùn)動員，查爾莫斯的成就本應(yīng)受到尊重，但他卻面臨著來自社交媒體的無端攻擊和惡意評論。
查爾莫斯公開表示，他收到了多達(dá)上千條惡意評論，這些評論不僅針對他的個人表現(xiàn)，還上升到對他人格的攻擊。事件的起因是他在某國際比賽中的表現(xiàn)，雖然有爭議，卻并未觸犯體育比賽的基本規(guī)則。查爾莫斯的初步反應(yīng)是無奈和失望，他表示，這種行為不僅傷害了他個人，也影響了他對體育的熱愛。
北京時間8月6日，潘展樂在《中國榜樣》節(jié)目中透露，他此前稱澳大利亞游泳名將查爾莫斯“不理人”后，后者遭遇網(wǎng)暴。潘展樂回應(yīng)稱，“查爾莫斯可能真的沒有看到，因?yàn)樗麄兡昧算y牌比較激動”，“現(xiàn)在查爾莫斯被網(wǎng)暴，還是替他難過了”。潘展樂還表示，查爾莫斯最后一天還和自己交換泳帽，自己“挺尊敬這樣一個對手”。
8月7日，查爾莫斯在個人社交媒體賬號上轉(zhuǎn)發(fā)了潘展樂在節(jié)目中回應(yīng)的視頻，并配文：Thank you！
在國際賽事中，運(yùn)動員的表現(xiàn)往往被視為民族榮譽(yù)的體現(xiàn)，徘徊在勝負(fù)之間的不僅僅是比分，還有無形的國家自豪感。面對這樣的壓力，運(yùn)動員們需要的不僅是技藝的提升，更需要來自社會的尊重與理解。
查爾莫斯事件無疑是一次對網(wǎng)絡(luò)文化與體育精神的深刻審視。我們需要更加關(guān)注構(gòu)建一個和諧、尊重的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。作為社會的一份子，公眾應(yīng)當(dāng)以理性注視比賽結(jié)果，同時通過對體育精神的傳承與弘揚(yáng)，共同抵制網(wǎng)絡(luò)暴力，創(chuàng)造一個更為健康的交流氛圍。
他人
壹
議學(xué)活動：換位思考之我是當(dāng)事人
1.如果你是查爾莫斯，被網(wǎng)暴你是什么感受？得到潘展樂的理解與發(fā)聲后，你又是什么感受？為什么感受會有不同？
3.你如何看待網(wǎng)友的做法？有何啟示？
2.查爾莫斯和潘展樂交換泳帽說明了什么？
討論規(guī)則：
1.組長組織、人人參加，3分鐘內(nèi)完成討論。
2.討論時1人書面記錄結(jié)論要點(diǎn)，1人準(zhǔn)備代表小組發(fā)言。
3.小組代表發(fā)言完畢后,其他組員或其他小組可以補(bǔ)充。
壹
議學(xué)活動：換位思考之我是當(dāng)事人
1.如果你是查爾莫斯，被網(wǎng)暴你是什么感受？得到潘展樂的理解與發(fā)聲后，你又是什么感受？為什么感受會有不同？
能夠增強(qiáng)自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)，如滿足感、成就感等。
受到他人尊重
得不到他人尊重與認(rèn)可
往往會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。
②每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重。（個人）。
他人
壹
議學(xué)活動：換位思考之我是當(dāng)事人
3.你如何看待網(wǎng)友的做法？有何啟示？
2.查爾莫斯和潘展樂交換泳帽說明了什么？
相互尊重、認(rèn)可。
①尊重是交往的起點(diǎn)，尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。（個人）
不尊重運(yùn)動員。
需要共同抵制網(wǎng)絡(luò)暴力，構(gòu)建一個和諧、尊重的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、和諧社會。
壹
思“網(wǎng)暴”，為何尊重他人？
議學(xué)成果2：為什么要尊重他人？（意義/重要性）
P32-34A1A2A3
①尊重是交往的起點(diǎn)，尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。（個人）。
②每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重。（個人）。
③尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。（社會）
子議題三：
正“追星”，學(xué)會尊重他人。
Paris
Olympics
壹
這個夏天，潘展樂成為新晉國民偶像
潘展樂爆紅后，瞬間漲粉超100萬，他的許多采訪接連出圈，從告狀查爾莫斯不理人，到先把記者應(yīng)付過去，然后好好放松再好好訓(xùn)練。幾乎每句話幾乎都能登上熱搜，引發(fā)關(guān)注和討論。
Paris
Olympics
壹
潘展樂解散粉絲群，抵制飯圈文化
不過爆火的背后，潘展樂在接受媒體采訪時就曾談到，接下來想一個人出去都不行了。“現(xiàn)在我來這采訪，酒店樓下就蹲著很多人要簽名。”他還表示，“我希望還是低調(diào)一點(diǎn)，清靜一點(diǎn)，我寧愿這次成績沒有那么優(yōu)秀，接下來能夠繼續(xù)安心地努力訓(xùn)練。”
議一議：
1.你覺得潘展樂為何要解散粉絲群？
2.粉絲應(yīng)該如何尊重偶像、理智追星？
小游戲：追星身邊人
用一分鐘時間獨(dú)立思考，除了公眾人物，你身邊有哪些你欣賞和尊重的普通人。他從事何種職業(yè)？身上有哪些閃光點(diǎn)？
每個職業(yè)都是社會不可或缺的，總需要有人去做不同的職業(yè)，這是社會的所需，也是其他人的所需。每個職業(yè)都值得被尊重，每個努力奮斗的人都值得被溫柔以待。
每個職業(yè)都值得被尊重，每個努力奮斗的人都值得被溫柔以待。
致敬每一個努力生活、努力奮斗的人，勞有所獲 心有所向！致敬所有的勞動者！
壹
正“追星”，學(xué)會尊重他人。
議學(xué)成果3：如何尊重他人？P34-36①-④
（1）積極關(guān)注、重視他人。尊重他人，需要我們考慮他人的感受，認(rèn)真對待他人,給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注，而不冷落、忽視他人。我們應(yīng)該重視他人，對他人的疑惑給予細(xì)致耐心的解答，對他人的請求給予熱情的幫助。
（2）平等對待他人。我們每個人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。社會生活中，我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。
（3）學(xué)會換位思考。在人際交往中，我們要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他人；應(yīng)該將心比心，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。
（4）學(xué)會欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長，真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，給予他人積極的評價(jià)。
壹
課堂小結(jié)
尊重從我做起
A.積極關(guān)注、重視他人
B.平等對待他人
C.學(xué)會換位思考
D.學(xué)會欣賞他人
A.尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)
B.每個人都希望得到他人和社會的尊重（個體尊嚴(yán)）
C.尊重使社會生活和諧融洽
尊重是交往的起點(diǎn)
尊重他人

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