資源簡介

(共25張PPT)
5.2 預防犯罪
知法|守法|與法同行
第五課 做守法的公民
自主預習
1.了解刑法的內容和作用？
2.知道犯罪的內容和三個基本特征。
3.知道刑罰的含義及分類。
4.如何加強自我防范預防犯罪
閱讀教材P52—57，在課本上標記問題要點。
總議題：青少年如何預防犯罪？
環節一：我來定案—了解罪
環節二：以案說法—認識罰
環節三：集思廣益—強防范
環節四：知法守法—我踐行
核心素養目標
通過探究活動，培養學生從小事做起，依法自律，加強自我防范。
政治認同
通過主人公周喬的犯罪分析，培養學生弘揚社會主義法治精神，踐行社會主義核心價值觀。
法治觀念
通過分析案例，引導學生理解犯罪的特征及后果；認識犯罪行為及其法律責任；主動預防未成年人犯罪。
責任意識
人身損害賠償
財產損害賠償
（二）交通事故賠償責任：
環節一：我來定案—了解罪
議學活動
小周喬檔案
他自小生活在父親的暴力陰影下，母親也未能幸免家中常常彌漫著恐懼與絕望的氣息。日復一日的毆打讓周喬的童年充滿了傷痛與無助。終于，在一次激烈的沖突中，為了保護母親不再受到傷害，周喬在情急之下失手打死了長期施暴的父親。
請你來定案：如果你來審理此案件，你對周喬的定罪依據和判決依據是什么？
議學提示：刑法。刑法規定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰。
人身損害賠償
財產損害賠償
（二）交通事故賠償責任：
環節一：我來定案—了解罪
1.刑法的作用及內容？
（1）刑法的作用：刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。
（2）刑法的內容：刑法規定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰。
（定罪、量刑）
刑法
刑罰
犯罪
規定
后果
人身損害賠償
財產損害賠償
（二）交通事故賠償責任：
環節一：我來定案—了解罪
議一議
看了這部電視劇，有的網友認為周喬的行為是錯的，但不至于是犯罪，因為平時也看到有人毆打他人，也就拘留了幾日，更何況周喬還是保護他母親，他有什么錯？對此你怎么看？
議學提示：因為周喬的行為是具有嚴重社會危害性的，觸犯了刑法。因此要受到相應的刑罰處罰。可見，區別“罪”與“非罪”，在于是否具有嚴重社會危害性，是否違背刑法，是否受刑事處罰。
人身損害賠償
財產損害賠償
（二）交通事故賠償責任：
環節一：我來定案—了解罪
2.犯罪的含義及基本特征？
（1）含義：犯罪是具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。
（2）基本特征：嚴重社會危害性、刑事違法性、應受刑罰處罰性。
——法律標志
刑事違法性
——必然法律后果
應受刑罰處罰性
——最本質特征
嚴重社會危害性
人身損害賠償
財產損害賠償
（二）交通事故賠償責任：
環節一：我來定案—了解罪
一般違法行為和犯罪的區別與聯系
關系 一般違法 嚴重違法行為
（犯罪）
相同點 1.都是違法行為；2.都具有社會危害性；3.都應承擔法律責任 不 同 點 對社會的危害程度不同 危害不大、情節輕微
危害大、情節嚴重
觸犯的法律不同 違法了刑法以外的法律 觸犯了刑法
應承擔法律責任不同 承擔相應的民事責任或行政制裁 受刑罰處罰
聯系 他們之間沒有不可逾越的鴻溝 人身損害賠償
財產損害賠償
（二）交通事故賠償責任：
環節二：以案說法—認識罰
議一議
對周喬判決中提到的有期徒刑兩年是屬于哪類刑罰？刑罰有哪幾種？
議學提示：刑主刑。根據我國刑法的規定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。
人身損害賠償
財產損害賠償
（二）交通事故賠償責任：
環節二：以案說法—認識罰
3.刑罰的含義及種類？
（1）含義：刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機關（法院）依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容。
（2）種類：根據我國刑法的規定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。
拘役
有期徒刑
無期徒刑
死刑
管制
刑罰
附加刑
主刑
剝奪政治權利
沒收財產
驅逐出境
罰金
我國刑法體系示意圖
主刑只能單獨使用
附加刑可以同時使用
人身損害賠償
財產損害賠償
（二）交通事故賠償責任：
環節二：以案說法—認識罰
主 刑
附加刑
罰金：強制犯罪分子向國家繳納一定數額金錢。適用于貪利型犯罪，如走私、販毒等。
剝奪政治權利：剝奪犯罪分子參加國家管理與整治活動的權利。
沒收財產：將犯罪分子所擁有的財產的部分或全部，強制無償的收歸國有。多適用于嚴重的犯罪，如危害國家安全罪、金融詐騙罪等。
驅逐出境：強迫犯罪的外國人離開我國國境。
管制：期限為3個月以上2年以下，數罪并罰不得超過3年。
拘役：期限為1個月以上6個月以下，數罪并罰不得超過1年。
有期徒刑：期限為6個月以上15年以下，數罪并罰不得超過20年
無期徒刑：剝奪犯罪分子終身自由并強迫勞動改造。
死刑：剝奪犯罪分子生命。
主刑只能單獨使用
附加刑可以同時使用
人身損害賠償
財產損害賠償
（二）交通事故賠償責任：
環節二：以案說法—認識罰
罰款與罰金
刑法即《中華人民共和國刑法》，是一部法律。
刑罰是一種對犯罪分子的制裁方式；
罰款是一種行政處罰手段；
罰金是刑法附加刑之一。
拘留是一種行政處罰手段，期限為1日~15日；
拘役是刑罰主刑之一，期限為1月以上6月以下。
刑法與刑罰
拘留與拘役
酒駕
醉駕
吸毒
販毒（少量）
闖紅燈
吸毒違法，販毒有罪
人身損害賠償
財產損害賠償
（二）交通事故賠償責任：
環節三：集思廣益—強防范
議學活動
議學提示：刑法第17條關于刑事責任年齡的規定。盡管法律規定人到了一定年齡實行嚴重危害社會行為才可能構成犯罪，但并不意味著我們年齡小實施犯罪行為也不要緊。
有網友認為周喬是未成年，不應該承擔刑罰處罰，對此你怎么看？
觀點辨一辨
人身損害賠償
財產損害賠償
（二）交通事故賠償責任：
環節三：集思廣益—強防范
4.如何加強自我防范，預防犯罪？
①作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。
犯罪是我們成長路上最兇險的陷阱。盡管法律規定人到了一定年齡實行嚴重危害社會行為才可能構成犯罪，但并不意味著我們年齡小實施犯罪行為也不要緊。
人身損害賠償
財產損害賠償
（二）交通事故賠償責任：
環節三：集思廣益—強防范
議一議
周喬從小生長在家暴的環境中，結交不良青年，在朋友提出盜視頻時，毫不猶豫的答應；在接到未知號碼讓他偷磁帶、換媽媽的醫藥費的時候，他也是連一點點停頓、一點點掙扎都沒有的就接受了這場交易。
結合議學情境，分析周喬是怎樣走上犯罪道路的？這給我們什么樣的警示？
議學提示：經受不住誘惑，從不良行為逐漸發展成嚴重不良行為。我們要杜絕不良行為，抵制不良誘惑。我們要增強法治觀念，依法自律。
人身損害賠償
財產損害賠償
（二）交通事故賠償責任：
環節三：集思廣益—強防范
4.如何加強自我防范，預防犯罪？
②預防犯罪，需要我們杜絕不良行為，抵制不良誘惑。（行為）
1.吸煙、飲酒;
2.多次曠課、逃學
3.無故夜不歸宿、離家出走;
4.沉迷網絡;與社會上具有不良習性的人交往，組織或者參加實施不良行為的團伙;
5.進入法律法規規定未成年人不宜進入的場所;
6.參與賭博、變相賭博，或者參加封建迷信、邪教等活動;
7.閱覽、觀看或者收聽宣揚淫穢、色情、暴力、恐怖、極端等內容的讀物、音像制品或者網絡信息等;
8.其他不利于未成年人身心健康成長的不良行為。
不良行為
1.結伙斗毆，追逐、攔截他人，強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物等尋釁滋事行為;
2.非法攜帶槍支、彈藥或者弩、匕首等國家規定的管制器具;毆打、辱罵、恐嚇，或者故意傷害他人身體;
3.盜竊、哄搶、搶奪或者故意損毀公私財物;傳播淫穢的讀物、音像制品或者信息等;賣淫、嫖娼，或者進行淫穢表演;
4.吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品;
5.參與賭博賭資較大;其他嚴重危害社會的行為。
嚴重不良行為（已屬違法行為）
人身損害賠償
財產損害賠償
（二）交通事故賠償責任：
環節三：集思廣益—強防范
4.如何加強自我防范，預防犯罪？
③生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。
人身損害賠償
財產損害賠償
（二）交通事故賠償責任：
環節三：集思廣益—強防范
4.如何加強自我防范，預防犯罪？
④我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
環節四：知法守法—我踐行
議學延伸
親愛的同學們：
你們正處在花季的年華，是祖國的未來、民族的希望，更是每個家庭幸福的夢想。然而，未成年人違法犯罪時時威脅著我們的生活。青少年違法犯罪現象一日不絕，預防違法犯罪工作就一日不止。為了同學們的健康成長，學校特此向你們倡議：
做守法的中學生，要：
在思想上：①____
在行動上：②____
倡議人：xx中學
日期：x年x月x日
倡議書
犯罪基本特征
嚴重社會危害性
刑事違法性
應受刑罰處罰性
刑罰
主刑
附加刑
罪與罰
加強自我防范
1.認清犯罪危害，遠離犯罪
2.杜絕不良行為
3.增強法治觀念，依法自律
4.遵紀守法，防患于未然
預防犯罪
1.（2024·湖北武漢·中考真題）學校法律社團舉行模擬法庭活動，小法官作出如下“判決”：被告人馮某犯詐騙罪，判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣二十萬元。對此，下列分析正確的是（ ）
①該判決依據的法律是刑法
②馮某的行為是嚴重違法行為
③有期徒刑屬于主刑，罰金屬于行政處罰
④刑事違法性是犯罪的最本質特征
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
罰金屬于附加刑，不是行政處罰。
嚴重社會危害性是犯罪的最本質特征，刑事違法性是犯罪的法律標志。
2.（2024·新疆·中考真題）預防就是保護，治理也是挽救。針對未成年人犯罪總體呈上升趨勢，低齡未成年人犯罪占比上升的這一現象，青少年應該（ ）
①杜絕不良行為，遠離違法犯罪
②積極見義勇為，用法律制裁違法犯罪
③自覺遵章守法，依法規范自己的行為
④實施社會保護，保障未成年人合法權益
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
B
不提倡盲目見義勇為。
非青少年自身能做到的。
3.（2024·山東臨沂·三模）1月30日晚，白所成等6名緬北果敢電詐犯罪集團重要頭目被我國公安機關成功押解回國，這一行動標志著緬北四大家族電信詐騙犯罪集團徹底覆滅。這6名頭目的行為（ ）
①具有嚴重的社會危害性
②違反了刑法，應受行政處罰
③警示我們依然要增強自身防范意識
④警示我們要遠離電信網絡
A．①② B．①③ C．①③④ D．①②③④
B
違反了刑法，要承擔刑事責任。
遠離電信網絡，說法絕對。
4.（2024·重慶沙坪壩·模擬預測）近來，河北邯鄲、海南臨高等多地發生未成年人校園霸凌事件，令人震驚！年齡不該成為“小惡魔”的“免責金牌”，也不該成為縱惡的“保護傘”，不能讓“未成年”成為“壞小孩”做“壞事”的借口。公眾呼吁：社會各方應共同發力，及時干預，讓被霸凌者有底氣勇敢“說出來”，讓霸凌者盡早“迷途知返”。這警示未成年人應（ ）
①加強道德修養，尊重他人人身權益
②善用特殊保護，肆意而為不受約束
③增強法治意識，尊法學法守法用法
④提高防范意識，增強自我保護能力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
要遵守道德和法律，不能肆意而為不受約束。

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