資源簡介

(共19張PPT)
2014年3月8日，馬來西亞航空公司一架載有239人的飛機與管制中心失去聯(lián)系。
3月24日晚，馬來西亞總理在吉隆坡宣布，馬航失聯(lián)飛機在南印度洋墜毀，機上239人無一人生還。
第八課 探問生命
第二節(jié) 敬畏生命
當馬航空難，239條鮮活的的生命瞬間消失時，我們會感受到生命是：
空難后人們?yōu)橥炀壬Γ瑸槭刈o生命而拼搏，為悼念生命而默哀……我們又會體味到 ：
1.為什么要敬畏生命：
①生命的脆弱與艱難；
②生命的堅強、崇高和神圣。
人類的歷史大概300萬年，人們都尊重自然規(guī)律慢慢的發(fā)展到現(xiàn)在的。但是到工業(yè)時代以后人們開始不遵循自然規(guī)律了，為了利益而去破壞了很多的自然規(guī)律，所以帶來的后果也很嚴重的。
現(xiàn)在的癌癥患者比比皆是。那是為什么呢？因為我們所有的食物幾乎都不是自然生長的，我們吃的豬肉是喂飼料的，我們吃的蔬菜是大棚種植的，我們吃的水果是打催熟劑的......
1.“我們現(xiàn)在吃的豬肉是喂飼料的，吃的蔬菜是大棚種植的，吃的水果是打催熟劑的。”這雖然豐富了我們的生活，但是導致了癌癥患者的增多。請你從生命發(fā)展規(guī)律的角度說明原因。
2.“這對我們敬畏生命有何啟示？
敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。
“天地之大德曰生”意思是天地的最大恩德，是為宇宙和人類提供了生生不息的環(huán)境，讓各類生命各得其所，安身立命。
群
力
群
策
—探問對待生命的態(tài)度
1.同學因腿受傷請假一天后返校，你會？
2.外出游玩途中發(fā)現(xiàn)有殘疾老人賣藝拉二胡，你會？
3.寒假參加社會實踐活動去敬老院做志愿者，你會？
（1）以學習小組為單位，組內交流：你會怎么做？為什么？
（2）從他們的表現(xiàn)中你感悟到了對生命的什么態(tài)度。
態(tài)度：
關愛生命。
敬畏生命，就要關愛他人的生命。
活動：下列哪些是敬畏生命的表現(xiàn)？
從對自己
生命珍惜
走向對他人
生命的關懷
有什么變化趨勢？
我是一個生命我要好好活著
我害怕傷害，渴望關懷與快樂
我必須尊重他人的生命，而不是視而不見
我周圍有與我同樣的生命，他們對生命的愿望，跟我是一樣的
從珍愛自己的生命走向關愛他人的生命，謹慎地對待生命關系，尊重、關懷和善待身邊的每一個人。
失事馬航上有153名中國人，中國也是對馬航客機搜尋資金貢獻最大的國家。中國調動21顆衛(wèi)星搜尋飛機殘骸，衛(wèi)星變軌耗資達1600萬美元。3艘中國艦船同樣出動，其每日費用達30萬美元。與此同時，1艘兩棲登陸艦也加入搜尋隊伍。這艘兩棲登陸艦每日消耗中國政府10萬多美元(約合人民幣62萬元)。
你認為花費如此巨大的人力、物力、財力尋找失聯(lián)的客機值得嗎？為什么？
生命重于泰山，每個人的生命都比金錢、權勢等身外之物更為重要。
敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。
2.怎樣敬畏生命：
①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。
②敬畏生命，就要關愛他人的生命。
③敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。
板書設計
敬畏生命
原因
做法
生命的脆弱與艱難
生命的堅強、崇高和神圣
尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律
關愛他人的生命
堅持人民至上、生命至上
1. 一個男子在河邊行走時,不慎失足落水。危急時刻,恰巧路過的當?shù)啬持袑W的何老師不顧危險,跳入冰冷刺骨的水中將人救起。據(jù)了解,落水男子已經出院回家休養(yǎng),身體已無大礙。下列對何老師的行為的認識,正確的是( )
A.是漠視自己的生命的表現(xiàn)
B.我們要向他學習,毫不猶豫地下水救人
C.是尊重生命、關愛他人生命的表現(xiàn)
D.是為了引起他人關注而故意表現(xiàn)的
隨
堂
演
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2.2023年春季，一場流感席卷多地。北京市某專家針對流感疫情支著兒：流感患者要做到不帶病上班上學,以免造成流感疫情的擴散。從生命角度分析,流感患者不帶病上班上學體現(xiàn)了（ ）
A.生命是頑強的，也是脆弱的
B.關愛自己生命的同時，也要關愛他人生命
C.生命是寶貴的，生命價值高于一切
D.人類在自然界和疾病面前無能為力
隨
堂
演
練
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3.一日，某老人突發(fā)疾病昏倒在地，一路過醫(yī)生跪在他身旁對其急救，周圍的群眾也紛紛加入救護。經過急救，老人脫離危險。眾人的舉動( )
①詮釋了傳統(tǒng)美德，彰顯中國價值
②是對他人生命的關切，傳遞了溫暖
③是凡人善舉，傳遞了人間的大愛
④不過是舉手之勞，不值得我們贊揚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
隨
堂
演
練
A
4.孔子說過：“君子有三畏畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”我們要懷有敬畏之心，自覺約束自己的行為。對此，下列理解正確的是( )
①我們對生命要有一種敬畏的情懷，意識到自己與其他人的生命休戚與共
②我們應該謹慎地對待生命關系、處理生命問題
③我們對待自己生命的態(tài)度，傳達著我們如何看待他人的生命
④如果我們沒有敬畏之心，就有可能踐踏生命、違法亂紀
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
隨
堂
演
練
B
5.每年的12月3日是國際殘疾人日，各地紛紛舉行關愛殘疾兒童陽光行動。關愛殘疾兒童( )
①是珍愛生命的最佳方式
②是關注、關懷、善待生命的表現(xiàn)
③是對生命的敬畏和尊重
④是與他人生命休戚與共的表現(xiàn)
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
隨
堂
演
練
B
6.2020年4月，在全國各地開展的“一盔一帶”安全守護行動，增強了群眾佩戴安全頭盔、使用安全帶的意識。這告訴我們（ ）
A. 應該對生命懷有敬畏之心
B. 生命總是脆弱、艱難的
C. 自己生命比別人生命重要
D. 守護生命首先要養(yǎng)護精神
隨
堂
演
練
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7.生命是自然界最珍貴的財富，世界因生命的存在而精彩動人，我們要尊重生命、敬畏生命。下列做法中不能體現(xiàn)尊重生命、敬畏生命的是( 　)。
A.李某將滇池邊一只受傷的海鷗及時送往救助站
B.張某極力勸說、阻止同事到野外獵捕野生動物
C.愛學習的劉某患嚴重的病毒性感冒仍堅持到學校上課
D.王某積極參加學校組織的消防、地震、防溺水、防恐等安全演練活動
隨
堂
演
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8.在浙江紹興越城區(qū)，一輛載有十多人的公交車上，男子王某某未及時下車，遂踢打、拉拽下客車門，還謾罵司機、拉拽方向盤……2022年4月初，王某某被當?shù)厝嗣穹ㄔ阂晕：舶踩镆婪ㄅ刑幱衅谕叫?年，緩刑4年。王某某的做法( )。
①漠視他人的生命，但珍愛自己的生命
②未謹慎對待生命關系、處理生命問題
③是萬不得已，為了自己的方便可以理解
④是對他人的生命缺乏一種敬畏的情懷
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
隨
堂
演
練
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9.一個罪犯在懺悔時曾說：“生命只有一次，時間不能倒流。人，特別是年輕人應該意識到這一點，我們才會對生命敬畏，才會對自己的生活負責。”這給我們的警示是（ ）。
①敬畏生命就能處理好人與人之間的關系
②生命是脆弱的，也是寶貴的，我們要敬畏生命
③每個人的生命都是寶貴的，我們要尊重和善待生命
④遵守人與人之間的倫理道德，敬畏生命
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
隨
堂
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心靈收獲
通過本節(jié)課的學習：
我知道了：_______________
我懂得了：_______________
我打算：_________________

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