資源簡介

重慶市綦江區未來學校聯盟2023-2024學年八年級上學期（期中）考試物理試題
1．（2023八上·綦江期中）生活處處皆物理，下列生活中的物理量最接近實際的是（　　）
A．中學生的身高大約160dm
B．正常人1min脈搏跳動次數約70次
C．一節物理課的時間約為0.4h
D．光在空氣中的傳播速度約為340m/s
【答案】B
【知識點】光的傳播速度與光年；時間的估測；長度的估測
【解析】【解答】A．中學生的身高約為160cm=16dm，故A不符合題意；
B．正常人1min心臟跳70次，故B符合題意；
C．一節物理課的時間約為45min，故C不符合題意；
D．光在空氣中的傳播速度為3×108m/s，故D不符合題意。
故選B。
【分析】1、識記生活中常見的長度、中學生身高160cm，課桌80cm；
2、識記生活中常見的速度、心跳一分鐘70次，走路的速度1.2m/s；光在空氣中的傳播速度為3×108m/s；
3、識記生活中常見的時間；一節物理課的時間約為40-45min.
2．（2023八上·綦江期中）如圖所示的四個情景中，可以用光的直線傳播來解釋的是（　　）
A．橋在水中的倒影 B．筆在水面“折斷”
C．墻上的手影 D．路口反光鏡
【答案】C
【知識點】光的直線傳播及其應用
【解析】【解答】
A.橋在水中的倒影是由于橋反射的光在水面發生發射形成的，是光的反射現象。故A錯誤。
B. 筆在水面“折斷”，筷子反射出來的光從水中射向空氣時發生折射而形成了視覺上的錯覺，是光的折射現象。故B錯誤。
C.當光在傳播過程中遇到了障礙物—手，便在手的后面形成了一片黑暗的區域，這就是墻上的手影，是光的直線傳播形成的。故C正確
D.路口反光鏡利用的是凸面鏡，有擴大視野的作用，屬于光的反射現象，故D錯誤。
故選D
【分析】掌握光的折射現象、光的反射（鏡面反射和漫反射）、光沿直線傳播的應用。
3．（2023八上·綦江期中）周末，小明跟著爸爸在池塘邊釣魚，當看見魚要上鉤時，小明非常興奮，大聲地叫喊，結果魚被叫聲嚇跑了。這可以說明（　　）
A．魚被小明發出的超聲波嚇跑 B．只有空氣才能傳播聲音
C．聲音的傳播不需要介質 D．空氣和水都能傳播聲音
【答案】D
【知識點】聲音的傳播條件；音調及音調與頻率的關系
【解析】【解答】A．超聲波的振動頻率高于20000Hz，小明不可能發出超聲波，故A錯誤；
B.所有的固體、液體和氣體都是傳聲的介質，聲音的傳播需要介質，故B錯誤；
C.聲音的傳播需要介質，故C錯誤；
D.該實例說明空氣和水都能傳播聲音，故D正確。
故選D。
【分析】 聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。
4．（2023八上·綦江期中）如圖所示，能說明近視眼或遠視眼的成像光路圖及矯正方法正確的是(　　)
A．近視眼矯正
B．近視眼成像原理
C．近視眼矯正
D．遠視眼成像原理
【答案】C
【知識點】近視眼的成因與矯正辦法；遠視眼的成因與矯正辦法
【解析】【解答】ABC.近視眼是由于晶狀體曲度變大，折光能力增強，像成在視網膜的前方，所以應該佩戴對光線具有發散作用的凹透鏡來矯正；圖B不能夠說明近視眼的成像原理，圖A不能說明近視眼的矯正方法，圖C給出了近視眼的矯正方法，故AB錯誤，C正確；
D.遠視眼是由于晶狀體曲度變小，會聚能力減弱，即折光能力減弱，像成在視網膜的后方，所以圖D不能夠說明遠視眼的成像原理，故D錯誤。
故選：C。
【分析】近視眼是晶狀體會聚能力增強，像呈在視網膜的前方，應佩戴凹透鏡矯正；遠視眼是晶狀體會聚能力減弱，像呈在視網膜的后方，應佩戴凸透鏡矯正。
5．（2023八上·綦江期中）下列現象中質量會發生變化的是（　　）
A．把菜刀磨得更鋒利 B．將鐵塊熔化成鐵水
C．將銅絲通過拉伸機拉長 D．一瓶礦泉水從重慶運到綦江
【答案】A
【知識點】質量及其特性
【解析】【解答】 A.把菜刀磨得更鋒利，所含有的鐵物質在減小，質量也會變小，故A符合題意；
B.鐵水凝固成鐵塊。物體的狀態發生了變化，但質量不變，故B不合題意；
C.將銅絲通過拉伸機拉長，物體的形狀發生了變化，但質量不變，故C不合題意；
D.一瓶礦泉水從重慶運到綦江，物體的位置發生了變化，但質量不變，故D不合題意。
故選A。
【分析】 質量是物體本身的一種屬性。質量不隨物體的形狀、狀態和位置變化而變化。隨所含物質的多少變化而變化。
6．（2023八上·綦江期中）小宇乘船順水游玩，兩岸風光讓他想起了一句古詩“不疑行船動，唯看遠樹來 ”，根據小宇學習的物理知識，下面哪個選項分析正確(　　)
A．小宇以自身為參照物，所以“行船動 ”
B．小宇以同船朋友為參照物，所以“遠樹來”
C．小宇以同船朋友為參照物，所以“行船動 ”
D．小宇以岸上房屋為參照物，所以“遠樹來 ”
【答案】B
【知識點】參照物及其選擇；運動和靜止的相對性
7．（2023八上·綦江期中）如圖所示是位于河北省的趙州橋，它是世界上現存最早、保存最完善的古代單孔敞肩石拱橋。下列有關說法正確的是（　　）
A．河水看上去比實際淺，這是由光的折射形成的
B．趙州橋在水中的倒影與海市蜃樓成像原理相同
C．橋邊的小草成綠色，是由于小草吸收綠色光形成的
D．若水面上漲0.5m，則趙州橋與其對應的“倒影”靠近0.5m
【答案】A
【知識點】光的反射；光的折射規律；光的折射現象及其應用
8．（2023八上·綦江期中）在操場直跑道上進行遙控小車比賽，甲、乙兩車從t=0s時由同一起點向同一方向運動，兩者運動的s﹣t圖像分別如圖所示中的甲、乙所示，下列判斷正確的是（　　）
A．t=10s時，兩車的速度相等
B．5～10s內，甲車做勻速直線運動
C．0～5s內，甲車做變速直線運動
D．0～10s內，甲、乙兩車的平均速度相等
【答案】D
【知識點】s-t圖像分析
【解析】【解答】
A、0-10s內，乙車的圖像是一條斜線，表示乙車做的是勻速直線運動，甲車靜止，故兩車的速度不相等，故A錯誤；
B、5-10s內，甲車的路程不變，甲車靜止，故B錯誤；
C、0-5s內，甲車的圖像是一條斜線，表示甲車做的是勻速直線運動，故C錯誤；
D、0-10s內，兩車的路程相等，根據可知甲、乙兩車的平均速度相等，故D正確。
故選D
【分析】
s-t圖像中橫縱坐標分別代表的是路程和時間，所以是一條直線代表是靜止，是一條斜線代表的是勻速直線運動，且斜線的斜率越大速度越快。
9．（2023八上·綦江期中）如圖所示是中國古代的計程車“記里鼓車”。當車走一里路程時，車上的木人就敲一下鼓，鼓面由于　 　而發聲，當車走到十里路程時，車上的木人就敲一下鐲（古代的樂器），人們根據鼓和鐲發聲的 　 　 不同，可以確定車行駛的路程。
【答案】振動；音色
【知識點】聲音的產生；音色
10．（2023八上·綦江期中）走在夜幕下的大街上經常可以看見商家利用燈光將“廣告圖 ”投射在地面上。周圍的行人從各個方向都能看到地面上的“廣告圖 ”，這是由于光在地面上發生了　 　反 射（選填“鏡面 ”或“漫 ”）。該反射　 　（選填“遵循 ”或“不遵循 ”）光的反 射定律。
【答案】漫；遵循
【知識點】鏡面反射與漫反射
【解析】【解答】
行人從各個角度都能看到“廣告圖”的原因是由于地面凹凸不平，光在這里發生的是漫反射；無論是鏡面反射還是漫反射都遵守光的反射定律。
故填寫：漫、鏡面
【分析】
一切的反射都會遵守光的反射定律
鏡面反射的反射面是光滑平整的（固定方向可以看到），而漫反射的反射面是凹凸不平的像紙張，地面（各個方向發散）。
11．（2023八上·綦江期中）實驗室測質量的工具是　 　，把一塊質量為0.2千克的金屬塊從綦江帶到重慶，它的質量應為　 　克。
【答案】天平；200g
【知識點】質量及其特性；質量的測量與天平的使用
【解析】【解答】
實驗室中測量物體質量的工具是天平；
把一塊質量為0.2千克的金屬塊從綦江帶到重慶，位置發生了變化，金屬塊的質量不變，仍然是200g。
故答案為：天平；200。
【分析】質量是物體所固有的，不會隨著位置、形狀、狀態的改變而變化，國際單位制是：kg，1kg=1000g。天平是稱量，測定物質質量的工具。
12．（2023八上·綦江期中）如圖是某物體做直線運動時其路程隨時間變化的完整圖像。由圖像可知，該物體做勻速直線運動所用的時間是　 　秒。該物體從0到第10s，整個過程中的平均速度是　 　m/s.
【答案】7s；0.6m/s
【知識點】速度公式及其應用；勻速直線運動特點；測量物體運動的平均速度；時間速度路程的圖像分析；s-t圖像分析
13．（2023八上·綦江期中）如圖所示，一支固定好的激光筆向空水槽底部固定點O射出一束激光。現向水槽內加水使水面上升至A點，再打開水槽底部水龍頭緩慢放水的過程中，折射角的大小將　 　（選填“變大”“變小”或“不變”），同時觀察到水槽底部光斑向　 　移動（選填“左”或“右”）。
【答案】不變；右
【知識點】光的折射規律；光的折射現象及其應用
【解析】【解答】 打開水槽底部水龍頭緩慢放水，水面下降，入射角不變，折射角不變，折射點向右移動，因此折射光線逐漸向右移動。
【分析】根據光的折射現象可知，光從一種介質斜射入另一種介質時，其傳播方向一定發生改變；光從空氣中斜射入水中時，折射角小于入射角。折射角隨入射角的改變而改變。
14．（2023八上·綦江期中）作圖：
（1）如圖所示，畫出反射光線，并標出反射角的大小.
（2）如圖所示是凹透鏡，請在圖中畫出折射光線；
【答案】（1）
（2）
【知識點】作光的反射光路圖；作光的折射光路圖
【解析】【分析】
1.掌握并應用光的反射定律。
(1)先做法線，入射光線與鏡面的夾角為60℃，則入射角等于90°-60°=30°，再根據反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角，即可畫出反射光線。
2.掌握凹透鏡的折射規律。
對于凹透鏡，過光心的光線其傳播方向不變，指向另一側焦點的光線經凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸射出。
15．（2023八上·綦江期中）在“探究小車運動快慢”的實驗中，小明設計了如圖10所示的實驗裝置；小車從斜面頂端A點由靜止下滑，B為AC的中點，C處立有一金屬片，小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別表示“時：分：秒”）分別如下，則：
（1）該實驗是依據公式　 　進行測量的；
（2）實驗中應使斜面的坡度較　 　（填“大”或“小”），目的是延長運動時間，減小測量時間的誤差；
（3）根據圖中信息可知：小車通過上半段路程的平均速度為v＝　 　m/s，小車在上半段路程的平均速度　 　（選填“大于”、“等于”或“小于”）全程的平均速度；
（4）如果不小心讓小車過了A點才開始計時，則所測AC段的平均速度　 　（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
（5）小明想測量小車在整個運動過程中下半段的平均速度，他應該將小車從　 　（選填“A”或“B”）處靜止釋放，在B處開始計時，在C處停止計時。
【答案】（1）v=s/t
（2）小
（3）0.2；小于
（4）偏大
（5）A
【知識點】速度與物體運動；速度公式及其應用；測量物體運動的平均速度
【解析】【解答】
（1）速度公式為
（2）實驗中斜面的坡度小，運動時間較長，測量的時間比較準確。
（3）小車通過上半程的平均速度
小車通過全程的平均速度
所以小車在上半段的平均速度小于全程的平均速度
（4）小車過了A點計時，所測量時間減小，根據公式可知，速度偏大
（5）測量后半程的平均速度，則要從A處靜止釋放，這樣測量的數據就是運動中下半程的平均速度。
【分析】
（1）是我們所學運動中的公式，牢記單位
（2）時間越長測量越準，所以斜面長度和斜度都會影響
（3）平均速度的計算公式，找好對應的s和t
（4）根據公式來判斷s/t對速度的影響
（5）測量那部分就要完全包括，所以測量后半程一定要包括后半程只從B出發不合理。
16．（2023八上·綦江期中）在體檢時晶晶發現檢查視力時用到了平面鏡成像的知識，于是她利用圖所示的裝置將玻璃板垂直架在水平桌面上，探究平面鏡成像的規律，取兩支完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合。
（1）在實驗時為了保證實驗效果，室內光線應　 　（選填“較暗”或“較亮”）；選擇玻璃板實驗的目的是方便確定　 　；
（2）移去蠟燭B并在其位置上放一光屏，則光屏上　 　（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像，這表明平面鏡所成的像是　 　（填“虛”或“實”）像；
（3）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭　 　（選填“A”或“B”）這一側觀察，某同學無論怎樣調節蠟燭B，發現都不能與蠟燭A的像重合，發生這種現象的原因可能是　 　。
（4）本實驗多次改變蠟燭A的位置，得到多組數據的目的是____ （選填序號）
A．多次測量取平均值減小誤差
B．避免實驗的偶然性，得到普遍規律
（5）在實驗過程中，如果把玻璃板沿CD水平向右移動，可以觀察到像相對于蠟燭A　 　移動（選填“向右”、“向左”或“不”）。
【答案】（1）較暗；像的位置
（2）不能；虛
（3）A；玻璃板與水平桌面不垂直
（4）B
（5）不
【知識點】平面鏡成像的原理、特點；探究平面鏡成像的特點
【解析】【解答】
（1）較暗的環境能保證蠟燭A點燃時在玻璃板上的成像清晰；選擇玻璃板是為了成像和透過玻璃板以確定像的位置。
（2）平面鏡成像為虛像，不能被光屏承接。
（3）尋找像的位置眼睛應該在蠟燭的同側透過玻璃板來觀察，所以應該在A側，平面鏡成像時，像和物體關于平面鏡成軸對稱，所以玻璃板應該與桌面垂直否則就觀察不到重合現象。
（4）一次實驗不具有代表性，多次實驗避免偶然性規律。
（5）玻璃板沿CD向右移動，蠟燭A和平面鏡之間的距離不變，根據物像到平面鏡的距離相等，A的像到平面鏡距離也不變，所以相對于A像不移動。
【分析】
平面鏡成像知識點：
1.原理：光的反射
2.成像特點：等大等距垂直虛像，鏡面對稱。
3.器材：玻璃板（用于確定像的位置，越薄越好）、兩個完全相同的蠟燭（等效替代法，實際的蠟燭和虛像重合，便于比較大小）、光屏、白紙（記錄玻璃板、像、物體的位置）、鉛筆、刻度尺（比較像距和物距的關系）
4.實驗應該在較暗的環境完成便于觀察
5.點燃蠟燭A，放在玻璃板前，人眼在蠟燭A一側觀察像（點燃的目的：成像清晰）

17．（2023八上·綦江期中）在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中：
（1）如圖甲所示，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現一個最小、最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=　 　cm。實驗前應調節燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心，使它們在　 　上；
（2）實驗過程中，當蠟燭與凸透鏡的位置如圖12乙所示時，在光屏上可得到一個清晰的倒立　 　的實像（選填“放大”、“縮小”或“不變”），生活中利用這個規律制成的光學儀器是　 　；（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）.
（3）實驗時，由于實驗時間較長，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會向　 　（填“上”或“下”）方移動；
（4）將蠟燭移到距凸透鏡5cm處，無論怎樣調節光屏，光屏上始終接收不到清晰的像，這時應從凸透鏡的　 　（選填“左”或“右”）側透過凸透鏡直接觀察到　 　立的像（選填“正”或“倒”）；
（5）小超同學在一次實驗中用“F”光源在光屏上得到了一個倒立的清晰的像，愛動手實驗的小超在光源和凸透鏡之間放了一個　 　眼鏡（選填“近視”或“遠視”），需要將光屏遠離透鏡才能再次出現清晰的像；
【答案】（1）10.0cm；同一高度
（2）縮小；照相機
（3）上
（4）右；正
（5）近視
【知識點】凸透鏡成像規律及其探究實驗；凸透鏡成像的應用；眼睛及其視物原理
【解析】【解答】
(1)平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距 f=10cm；燭焰、凸透鏡、光憑在同一高度才能承接。
(2)調節蠟燭、凸透鏡至圖所示位置，物距大于2倍焦距，移動光屏會在光屏上得到倒立、縮小的實像；利用此時凸透鏡成像的特點制成的光學儀器是照相機。
（3）由于成像是倒立的像所以蠟燭變短，像會向上移動。
（4）物距u＜f，物體通過凸透鏡成像為放大、正立的虛像，并且虛像和物體在同一側，所以應該從右側觀察。
（5）放一個透鏡后需要將光屏遠離才出現清晰的像，說明透鏡對光線具有發散作用，為凹透鏡，凹透鏡用來矯正近視眼。
【分析】
凸透鏡成像口訣
兩倍焦距分大小，一倍焦距分虛實；
二焦以外倒實小，我們用作照相機；
一二焦間倒實大，我們用作投影儀；
焦點以內正大虛，我們用作放大鏡；
欲想得到等實象，兩倍焦距物體放；
焦點之位不成象，點光可變平行光；
成象規律記心間，透鏡應用法無邊。
物近（遠），像遠（近），像變大（小）。
物進像退，像越退越大，大像總在小像后，同向移動
18．（2023八上·綦江期中）小華一家駕車到重慶西站乘高鐵去成都旅游，小華通過鐵路12306網站查詢到列車時刻表如下表所示，去西站行程中觀察到路邊的交通標志牌如圖13所示。求：
車次 重慶西開 成都東到 運行距離
G1346 8：38 9：40 240km
G1692 8：49 10：05 240km
G1482 9：41 11：01 240km
（1）在交通正常的情況下，他們從交通標志牌處到達重慶西站所用的最少時間；
（2）若他們乘坐的是高鐵G1482，該趟高鐵運行的平均速度。
【答案】（1）解： 標志牌上已知路程s=30km，最大限速v=60km/h，則從交通標志牌處到達重慶西站所用時間為：t===0.5h=30min ；
（2）解： 由列車時刻表可知，全程的路程s=240km，G1482用時t=11：01-9：41=1h20min =4/3h，則G1482全程的平均速度為。
【知識點】速度公式及其應用
【解析】【分析】
（1）速度公式的靈活應用，找好對應的物理量。實際應用題-限速是60km/h，路程是30km，對應帶入到公式中計算得出所用時間。
（2）應用，s=240km，t=將其帶入求得速度v。
19．（2023八上·綦江期中）小明一家約上朋友一起去游玩，由5輛車組成了一個車隊，車隊總長 100m，以 36km/h 的速度勻速行駛，現要通過一座長 150m 的橋。求：
（1）這列車隊全部通過這座橋用時為多少？
（2）這列車隊全部在橋上行駛的時間為 多 少？
（3）車隊上的小明觀察到自己通過橋的時間為多少？
【答案】（1）解： 車隊全部通過大橋時行駛的路程：s=+=100m+150m=250m，車隊的速度：v=36km/h=10m/s，由可得，這列車隊全都通過一座長為150m的橋所用的時間：；
（2）解：這列車隊全部在橋上的路程：s=-=150m-100m=50m，這列車隊全部在橋上行駛的時間
（3）解：車隊上的小明觀察到自己通過橋的時間：
【知識點】速度公式及其應用
【解析】【分析】將數學模型和速度公式l聯系起來
（1）車隊通過大橋的總路程是車隊長度加大橋的長度，將速度進行換算，而后應用公式進行計算。
（2）車隊在橋上的路程就是從車頭到車位，正好為大橋和車隊的差值，利用公式進行計算時間
（3）小明觀察自己的總路程其實就是大橋的長度，利用求得時間。
20．（2023八上·綦江期中）在1500m跑步比賽過程中，甲、乙兩位同學同時出發，甲同學在整個比賽過程中作勻速運動，經過50s甲同學通過的路程300m，此時乙同學發現落后甲同學100m；接著乙同學以5m/s的速度追趕，經過90s沒有趕上，然后乙同學發起沖刺，最后比甲同學提前10s到達終點。求：
（1）甲同學比賽中的速度是多少m/s？
（2）乙同學跑完全程的平均速度是多少m/s？
（3）乙同學最后沖刺的平均速度為多少m/s
【答案】（1）解：由題意可知，內甲同學通過的路程300m，甲同學比賽中的速度是；
（2）解： 甲同學跑完全程所用時間是，由題意可知，乙同學跑完全程所用時間是，乙同學跑完全程的平均速度是：；
（3）解： 乙同學最后沖刺所用時間為，乙同學在追趕階段的速度為，所用時間為，路程為，乙同學追趕甲同學前的路程為，則乙同學最后沖刺的路程為，則乙同學最后沖刺的平均速度為。
【知識點】速度公式及其應用；勻速直線運動特點
【解析】【分析】速度公式的運用
(1)速度公式，時間為50s，總路程為300m，代入公式求得速度為6m/s。
（2）速度公式，總時間為甲同學減去10s，總路程為1500m，代入求得速度為6.25m/s。
（3）乙同學的沖刺速度，現根據總時間-50-90＝沖刺時間，沖刺路程為1500-追趕路程200m-追趕路程(5*90=450m）＝850m，代入求得速度為8.5m/s。
1 / 1重慶市綦江區未來學校聯盟2023-2024學年八年級上學期（期中）考試物理試題
1．（2023八上·綦江期中）生活處處皆物理，下列生活中的物理量最接近實際的是（　　）
A．中學生的身高大約160dm
B．正常人1min脈搏跳動次數約70次
C．一節物理課的時間約為0.4h
D．光在空氣中的傳播速度約為340m/s
2．（2023八上·綦江期中）如圖所示的四個情景中，可以用光的直線傳播來解釋的是（　　）
A．橋在水中的倒影 B．筆在水面“折斷”
C．墻上的手影 D．路口反光鏡
3．（2023八上·綦江期中）周末，小明跟著爸爸在池塘邊釣魚，當看見魚要上鉤時，小明非常興奮，大聲地叫喊，結果魚被叫聲嚇跑了。這可以說明（　　）
A．魚被小明發出的超聲波嚇跑 B．只有空氣才能傳播聲音
C．聲音的傳播不需要介質 D．空氣和水都能傳播聲音
4．（2023八上·綦江期中）如圖所示，能說明近視眼或遠視眼的成像光路圖及矯正方法正確的是(　　)
A．近視眼矯正
B．近視眼成像原理
C．近視眼矯正
D．遠視眼成像原理
5．（2023八上·綦江期中）下列現象中質量會發生變化的是（　　）
A．把菜刀磨得更鋒利 B．將鐵塊熔化成鐵水
C．將銅絲通過拉伸機拉長 D．一瓶礦泉水從重慶運到綦江
6．（2023八上·綦江期中）小宇乘船順水游玩，兩岸風光讓他想起了一句古詩“不疑行船動，唯看遠樹來 ”，根據小宇學習的物理知識，下面哪個選項分析正確(　　)
A．小宇以自身為參照物，所以“行船動 ”
B．小宇以同船朋友為參照物，所以“遠樹來”
C．小宇以同船朋友為參照物，所以“行船動 ”
D．小宇以岸上房屋為參照物，所以“遠樹來 ”
7．（2023八上·綦江期中）如圖所示是位于河北省的趙州橋，它是世界上現存最早、保存最完善的古代單孔敞肩石拱橋。下列有關說法正確的是（　　）
A．河水看上去比實際淺，這是由光的折射形成的
B．趙州橋在水中的倒影與海市蜃樓成像原理相同
C．橋邊的小草成綠色，是由于小草吸收綠色光形成的
D．若水面上漲0.5m，則趙州橋與其對應的“倒影”靠近0.5m
8．（2023八上·綦江期中）在操場直跑道上進行遙控小車比賽，甲、乙兩車從t=0s時由同一起點向同一方向運動，兩者運動的s﹣t圖像分別如圖所示中的甲、乙所示，下列判斷正確的是（　　）
A．t=10s時，兩車的速度相等
B．5～10s內，甲車做勻速直線運動
C．0～5s內，甲車做變速直線運動
D．0～10s內，甲、乙兩車的平均速度相等
9．（2023八上·綦江期中）如圖所示是中國古代的計程車“記里鼓車”。當車走一里路程時，車上的木人就敲一下鼓，鼓面由于　 　而發聲，當車走到十里路程時，車上的木人就敲一下鐲（古代的樂器），人們根據鼓和鐲發聲的 　 　 不同，可以確定車行駛的路程。
10．（2023八上·綦江期中）走在夜幕下的大街上經常可以看見商家利用燈光將“廣告圖 ”投射在地面上。周圍的行人從各個方向都能看到地面上的“廣告圖 ”，這是由于光在地面上發生了　 　反 射（選填“鏡面 ”或“漫 ”）。該反射　 　（選填“遵循 ”或“不遵循 ”）光的反 射定律。
11．（2023八上·綦江期中）實驗室測質量的工具是　 　，把一塊質量為0.2千克的金屬塊從綦江帶到重慶，它的質量應為　 　克。
12．（2023八上·綦江期中）如圖是某物體做直線運動時其路程隨時間變化的完整圖像。由圖像可知，該物體做勻速直線運動所用的時間是　 　秒。該物體從0到第10s，整個過程中的平均速度是　 　m/s.
13．（2023八上·綦江期中）如圖所示，一支固定好的激光筆向空水槽底部固定點O射出一束激光。現向水槽內加水使水面上升至A點，再打開水槽底部水龍頭緩慢放水的過程中，折射角的大小將　 　（選填“變大”“變小”或“不變”），同時觀察到水槽底部光斑向　 　移動（選填“左”或“右”）。
14．（2023八上·綦江期中）作圖：
（1）如圖所示，畫出反射光線，并標出反射角的大小.
（2）如圖所示是凹透鏡，請在圖中畫出折射光線；
15．（2023八上·綦江期中）在“探究小車運動快慢”的實驗中，小明設計了如圖10所示的實驗裝置；小車從斜面頂端A點由靜止下滑，B為AC的中點，C處立有一金屬片，小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別表示“時：分：秒”）分別如下，則：
（1）該實驗是依據公式　 　進行測量的；
（2）實驗中應使斜面的坡度較　 　（填“大”或“小”），目的是延長運動時間，減小測量時間的誤差；
（3）根據圖中信息可知：小車通過上半段路程的平均速度為v＝　 　m/s，小車在上半段路程的平均速度　 　（選填“大于”、“等于”或“小于”）全程的平均速度；
（4）如果不小心讓小車過了A點才開始計時，則所測AC段的平均速度　 　（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
（5）小明想測量小車在整個運動過程中下半段的平均速度，他應該將小車從　 　（選填“A”或“B”）處靜止釋放，在B處開始計時，在C處停止計時。
16．（2023八上·綦江期中）在體檢時晶晶發現檢查視力時用到了平面鏡成像的知識，于是她利用圖所示的裝置將玻璃板垂直架在水平桌面上，探究平面鏡成像的規律，取兩支完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合。
（1）在實驗時為了保證實驗效果，室內光線應　 　（選填“較暗”或“較亮”）；選擇玻璃板實驗的目的是方便確定　 　；
（2）移去蠟燭B并在其位置上放一光屏，則光屏上　 　（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像，這表明平面鏡所成的像是　 　（填“虛”或“實”）像；
（3）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭　 　（選填“A”或“B”）這一側觀察，某同學無論怎樣調節蠟燭B，發現都不能與蠟燭A的像重合，發生這種現象的原因可能是　 　。
（4）本實驗多次改變蠟燭A的位置，得到多組數據的目的是____ （選填序號）
A．多次測量取平均值減小誤差
B．避免實驗的偶然性，得到普遍規律
（5）在實驗過程中，如果把玻璃板沿CD水平向右移動，可以觀察到像相對于蠟燭A　 　移動（選填“向右”、“向左”或“不”）。
17．（2023八上·綦江期中）在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中：
（1）如圖甲所示，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現一個最小、最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=　 　cm。實驗前應調節燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心，使它們在　 　上；
（2）實驗過程中，當蠟燭與凸透鏡的位置如圖12乙所示時，在光屏上可得到一個清晰的倒立　 　的實像（選填“放大”、“縮小”或“不變”），生活中利用這個規律制成的光學儀器是　 　；（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）.
（3）實驗時，由于實驗時間較長，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會向　 　（填“上”或“下”）方移動；
（4）將蠟燭移到距凸透鏡5cm處，無論怎樣調節光屏，光屏上始終接收不到清晰的像，這時應從凸透鏡的　 　（選填“左”或“右”）側透過凸透鏡直接觀察到　 　立的像（選填“正”或“倒”）；
（5）小超同學在一次實驗中用“F”光源在光屏上得到了一個倒立的清晰的像，愛動手實驗的小超在光源和凸透鏡之間放了一個　 　眼鏡（選填“近視”或“遠視”），需要將光屏遠離透鏡才能再次出現清晰的像；
18．（2023八上·綦江期中）小華一家駕車到重慶西站乘高鐵去成都旅游，小華通過鐵路12306網站查詢到列車時刻表如下表所示，去西站行程中觀察到路邊的交通標志牌如圖13所示。求：
車次 重慶西開 成都東到 運行距離
G1346 8：38 9：40 240km
G1692 8：49 10：05 240km
G1482 9：41 11：01 240km
（1）在交通正常的情況下，他們從交通標志牌處到達重慶西站所用的最少時間；
（2）若他們乘坐的是高鐵G1482，該趟高鐵運行的平均速度。
19．（2023八上·綦江期中）小明一家約上朋友一起去游玩，由5輛車組成了一個車隊，車隊總長 100m，以 36km/h 的速度勻速行駛，現要通過一座長 150m 的橋。求：
（1）這列車隊全部通過這座橋用時為多少？
（2）這列車隊全部在橋上行駛的時間為 多 少？
（3）車隊上的小明觀察到自己通過橋的時間為多少？
20．（2023八上·綦江期中）在1500m跑步比賽過程中，甲、乙兩位同學同時出發，甲同學在整個比賽過程中作勻速運動，經過50s甲同學通過的路程300m，此時乙同學發現落后甲同學100m；接著乙同學以5m/s的速度追趕，經過90s沒有趕上，然后乙同學發起沖刺，最后比甲同學提前10s到達終點。求：
（1）甲同學比賽中的速度是多少m/s？
（2）乙同學跑完全程的平均速度是多少m/s？
（3）乙同學最后沖刺的平均速度為多少m/s
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】光的傳播速度與光年；時間的估測；長度的估測
【解析】【解答】A．中學生的身高約為160cm=16dm，故A不符合題意；
B．正常人1min心臟跳70次，故B符合題意；
C．一節物理課的時間約為45min，故C不符合題意；
D．光在空氣中的傳播速度為3×108m/s，故D不符合題意。
故選B。
【分析】1、識記生活中常見的長度、中學生身高160cm，課桌80cm；
2、識記生活中常見的速度、心跳一分鐘70次，走路的速度1.2m/s；光在空氣中的傳播速度為3×108m/s；
3、識記生活中常見的時間；一節物理課的時間約為40-45min.
2．【答案】C
【知識點】光的直線傳播及其應用
【解析】【解答】
A.橋在水中的倒影是由于橋反射的光在水面發生發射形成的，是光的反射現象。故A錯誤。
B. 筆在水面“折斷”，筷子反射出來的光從水中射向空氣時發生折射而形成了視覺上的錯覺，是光的折射現象。故B錯誤。
C.當光在傳播過程中遇到了障礙物—手，便在手的后面形成了一片黑暗的區域，這就是墻上的手影，是光的直線傳播形成的。故C正確
D.路口反光鏡利用的是凸面鏡，有擴大視野的作用，屬于光的反射現象，故D錯誤。
故選D
【分析】掌握光的折射現象、光的反射（鏡面反射和漫反射）、光沿直線傳播的應用。
3．【答案】D
【知識點】聲音的傳播條件；音調及音調與頻率的關系
【解析】【解答】A．超聲波的振動頻率高于20000Hz，小明不可能發出超聲波，故A錯誤；
B.所有的固體、液體和氣體都是傳聲的介質，聲音的傳播需要介質，故B錯誤；
C.聲音的傳播需要介質，故C錯誤；
D.該實例說明空氣和水都能傳播聲音，故D正確。
故選D。
【分析】 聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。
4．【答案】C
【知識點】近視眼的成因與矯正辦法；遠視眼的成因與矯正辦法
【解析】【解答】ABC.近視眼是由于晶狀體曲度變大，折光能力增強，像成在視網膜的前方，所以應該佩戴對光線具有發散作用的凹透鏡來矯正；圖B不能夠說明近視眼的成像原理，圖A不能說明近視眼的矯正方法，圖C給出了近視眼的矯正方法，故AB錯誤，C正確；
D.遠視眼是由于晶狀體曲度變小，會聚能力減弱，即折光能力減弱，像成在視網膜的后方，所以圖D不能夠說明遠視眼的成像原理，故D錯誤。
故選：C。
【分析】近視眼是晶狀體會聚能力增強，像呈在視網膜的前方，應佩戴凹透鏡矯正；遠視眼是晶狀體會聚能力減弱，像呈在視網膜的后方，應佩戴凸透鏡矯正。
5．【答案】A
【知識點】質量及其特性
【解析】【解答】 A.把菜刀磨得更鋒利，所含有的鐵物質在減小，質量也會變小，故A符合題意；
B.鐵水凝固成鐵塊。物體的狀態發生了變化，但質量不變，故B不合題意；
C.將銅絲通過拉伸機拉長，物體的形狀發生了變化，但質量不變，故C不合題意；
D.一瓶礦泉水從重慶運到綦江，物體的位置發生了變化，但質量不變，故D不合題意。
故選A。
【分析】 質量是物體本身的一種屬性。質量不隨物體的形狀、狀態和位置變化而變化。隨所含物質的多少變化而變化。
6．【答案】B
【知識點】參照物及其選擇；運動和靜止的相對性
7．【答案】A
【知識點】光的反射；光的折射規律；光的折射現象及其應用
8．【答案】D
【知識點】s-t圖像分析
【解析】【解答】
A、0-10s內，乙車的圖像是一條斜線，表示乙車做的是勻速直線運動，甲車靜止，故兩車的速度不相等，故A錯誤；
B、5-10s內，甲車的路程不變，甲車靜止，故B錯誤；
C、0-5s內，甲車的圖像是一條斜線，表示甲車做的是勻速直線運動，故C錯誤；
D、0-10s內，兩車的路程相等，根據可知甲、乙兩車的平均速度相等，故D正確。
故選D
【分析】
s-t圖像中橫縱坐標分別代表的是路程和時間，所以是一條直線代表是靜止，是一條斜線代表的是勻速直線運動，且斜線的斜率越大速度越快。
9．【答案】振動；音色
【知識點】聲音的產生；音色
10．【答案】漫；遵循
【知識點】鏡面反射與漫反射
【解析】【解答】
行人從各個角度都能看到“廣告圖”的原因是由于地面凹凸不平，光在這里發生的是漫反射；無論是鏡面反射還是漫反射都遵守光的反射定律。
故填寫：漫、鏡面
【分析】
一切的反射都會遵守光的反射定律
鏡面反射的反射面是光滑平整的（固定方向可以看到），而漫反射的反射面是凹凸不平的像紙張，地面（各個方向發散）。
11．【答案】天平；200g
【知識點】質量及其特性；質量的測量與天平的使用
【解析】【解答】
實驗室中測量物體質量的工具是天平；
把一塊質量為0.2千克的金屬塊從綦江帶到重慶，位置發生了變化，金屬塊的質量不變，仍然是200g。
故答案為：天平；200。
【分析】質量是物體所固有的，不會隨著位置、形狀、狀態的改變而變化，國際單位制是：kg，1kg=1000g。天平是稱量，測定物質質量的工具。
12．【答案】7s；0.6m/s
【知識點】速度公式及其應用；勻速直線運動特點；測量物體運動的平均速度；時間速度路程的圖像分析；s-t圖像分析
13．【答案】不變；右
【知識點】光的折射規律；光的折射現象及其應用
【解析】【解答】 打開水槽底部水龍頭緩慢放水，水面下降，入射角不變，折射角不變，折射點向右移動，因此折射光線逐漸向右移動。
【分析】根據光的折射現象可知，光從一種介質斜射入另一種介質時，其傳播方向一定發生改變；光從空氣中斜射入水中時，折射角小于入射角。折射角隨入射角的改變而改變。
14．【答案】（1）
（2）
【知識點】作光的反射光路圖；作光的折射光路圖
【解析】【分析】
1.掌握并應用光的反射定律。
(1)先做法線，入射光線與鏡面的夾角為60℃，則入射角等于90°-60°=30°，再根據反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角，即可畫出反射光線。
2.掌握凹透鏡的折射規律。
對于凹透鏡，過光心的光線其傳播方向不變，指向另一側焦點的光線經凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸射出。
15．【答案】（1）v=s/t
（2）小
（3）0.2；小于
（4）偏大
（5）A
【知識點】速度與物體運動；速度公式及其應用；測量物體運動的平均速度
【解析】【解答】
（1）速度公式為
（2）實驗中斜面的坡度小，運動時間較長，測量的時間比較準確。
（3）小車通過上半程的平均速度
小車通過全程的平均速度
所以小車在上半段的平均速度小于全程的平均速度
（4）小車過了A點計時，所測量時間減小，根據公式可知，速度偏大
（5）測量后半程的平均速度，則要從A處靜止釋放，這樣測量的數據就是運動中下半程的平均速度。
【分析】
（1）是我們所學運動中的公式，牢記單位
（2）時間越長測量越準，所以斜面長度和斜度都會影響
（3）平均速度的計算公式，找好對應的s和t
（4）根據公式來判斷s/t對速度的影響
（5）測量那部分就要完全包括，所以測量后半程一定要包括后半程只從B出發不合理。
16．【答案】（1）較暗；像的位置
（2）不能；虛
（3）A；玻璃板與水平桌面不垂直
（4）B
（5）不
【知識點】平面鏡成像的原理、特點；探究平面鏡成像的特點
【解析】【解答】
（1）較暗的環境能保證蠟燭A點燃時在玻璃板上的成像清晰；選擇玻璃板是為了成像和透過玻璃板以確定像的位置。
（2）平面鏡成像為虛像，不能被光屏承接。
（3）尋找像的位置眼睛應該在蠟燭的同側透過玻璃板來觀察，所以應該在A側，平面鏡成像時，像和物體關于平面鏡成軸對稱，所以玻璃板應該與桌面垂直否則就觀察不到重合現象。
（4）一次實驗不具有代表性，多次實驗避免偶然性規律。
（5）玻璃板沿CD向右移動，蠟燭A和平面鏡之間的距離不變，根據物像到平面鏡的距離相等，A的像到平面鏡距離也不變，所以相對于A像不移動。
【分析】
平面鏡成像知識點：
1.原理：光的反射
2.成像特點：等大等距垂直虛像，鏡面對稱。
3.器材：玻璃板（用于確定像的位置，越薄越好）、兩個完全相同的蠟燭（等效替代法，實際的蠟燭和虛像重合，便于比較大小）、光屏、白紙（記錄玻璃板、像、物體的位置）、鉛筆、刻度尺（比較像距和物距的關系）
4.實驗應該在較暗的環境完成便于觀察
5.點燃蠟燭A，放在玻璃板前，人眼在蠟燭A一側觀察像（點燃的目的：成像清晰）

17．【答案】（1）10.0cm；同一高度
（2）縮小；照相機
（3）上
（4）右；正
（5）近視
【知識點】凸透鏡成像規律及其探究實驗；凸透鏡成像的應用；眼睛及其視物原理
【解析】【解答】
(1)平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距 f=10cm；燭焰、凸透鏡、光憑在同一高度才能承接。
(2)調節蠟燭、凸透鏡至圖所示位置，物距大于2倍焦距，移動光屏會在光屏上得到倒立、縮小的實像；利用此時凸透鏡成像的特點制成的光學儀器是照相機。
（3）由于成像是倒立的像所以蠟燭變短，像會向上移動。
（4）物距u＜f，物體通過凸透鏡成像為放大、正立的虛像，并且虛像和物體在同一側，所以應該從右側觀察。
（5）放一個透鏡后需要將光屏遠離才出現清晰的像，說明透鏡對光線具有發散作用，為凹透鏡，凹透鏡用來矯正近視眼。
【分析】
凸透鏡成像口訣
兩倍焦距分大小，一倍焦距分虛實；
二焦以外倒實小，我們用作照相機；
一二焦間倒實大，我們用作投影儀；
焦點以內正大虛，我們用作放大鏡；
欲想得到等實象，兩倍焦距物體放；
焦點之位不成象，點光可變平行光；
成象規律記心間，透鏡應用法無邊。
物近（遠），像遠（近），像變大（小）。
物進像退，像越退越大，大像總在小像后，同向移動
18．【答案】（1）解： 標志牌上已知路程s=30km，最大限速v=60km/h，則從交通標志牌處到達重慶西站所用時間為：t===0.5h=30min ；
（2）解： 由列車時刻表可知，全程的路程s=240km，G1482用時t=11：01-9：41=1h20min =4/3h，則G1482全程的平均速度為。
【知識點】速度公式及其應用
【解析】【分析】
（1）速度公式的靈活應用，找好對應的物理量。實際應用題-限速是60km/h，路程是30km，對應帶入到公式中計算得出所用時間。
（2）應用，s=240km，t=將其帶入求得速度v。
19．【答案】（1）解： 車隊全部通過大橋時行駛的路程：s=+=100m+150m=250m，車隊的速度：v=36km/h=10m/s，由可得，這列車隊全都通過一座長為150m的橋所用的時間：；
（2）解：這列車隊全部在橋上的路程：s=-=150m-100m=50m，這列車隊全部在橋上行駛的時間
（3）解：車隊上的小明觀察到自己通過橋的時間：
【知識點】速度公式及其應用
【解析】【分析】將數學模型和速度公式l聯系起來
（1）車隊通過大橋的總路程是車隊長度加大橋的長度，將速度進行換算，而后應用公式進行計算。
（2）車隊在橋上的路程就是從車頭到車位，正好為大橋和車隊的差值，利用公式進行計算時間
（3）小明觀察自己的總路程其實就是大橋的長度，利用求得時間。
20．【答案】（1）解：由題意可知，內甲同學通過的路程300m，甲同學比賽中的速度是；
（2）解： 甲同學跑完全程所用時間是，由題意可知，乙同學跑完全程所用時間是，乙同學跑完全程的平均速度是：；
（3）解： 乙同學最后沖刺所用時間為，乙同學在追趕階段的速度為，所用時間為，路程為，乙同學追趕甲同學前的路程為，則乙同學最后沖刺的路程為，則乙同學最后沖刺的平均速度為。
【知識點】速度公式及其應用；勻速直線運動特點
【解析】【分析】速度公式的運用
(1)速度公式，時間為50s，總路程為300m，代入公式求得速度為6m/s。
（2）速度公式，總時間為甲同學減去10s，總路程為1500m，代入求得速度為6.25m/s。
（3）乙同學的沖刺速度，現根據總時間-50-90＝沖刺時間，沖刺路程為1500-追趕路程200m-追趕路程(5*90=450m）＝850m，代入求得速度為8.5m/s。
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