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專項復習-重點句型
一、冠詞的使用
1. 冠詞的概述
冠詞一般放名詞前面修飾名詞，不能單獨使用，起限定或者泛指的作用。
冠詞分為不定冠詞a/an和定冠詞the。
2. 不定冠詞a/an的使用。
a/an修飾單數可數名詞，意為“一”，表泛指（名詞為不確定的個體）。
e.g. A knife is a tool for cutting with. 刀是切割的工具。
Mr. Smith is an engineer. 史密斯先生是工程師。
【注意】a和an用法相同，區別在于a用于輔音開頭的詞前，an用于元音開頭的詞前。這里說的輔音和元音看音標，不是看字母。
e.g. a boy(輔音字母開頭，發音也為輔音)
a university (元音字母開頭，發音為輔音)
a european country(元音字母開頭，音標開始的發音為輔音)
an hour(輔音字母開頭，音標開始的發音為元音)
an island，an elephant，an umbrella(元音字母開頭，發音也為元音)
3. 定冠詞the的使用
the表示“這、那、這些、那些”的意思，修飾可數名詞或不可數名詞。表特指（名詞為確定的個體）。
e.g. Take the medicine. 把藥吃了。（這里的藥是說話者雙方知道的具體的哪些藥）
He bought a house. I’ve been to the house(這個房子就是指的是前面買的那個房子). 他買了幢房子。我去過那幢房子。
【注意下面的情況】
世上獨一無二的事物前要用the。
e.g. the sun， the sky， the moon， the earth等。
the與形容詞或分詞連用，表示一類人。
e.g. the rich 富人; the living 生者
play與樂器名詞連用，在樂器名詞之前要用the。
e.g. She plays the piano. 她會彈鋼琴。
the用在姓氏的復數名詞之前，表示一家人。
e.g. the Greens 格林一家人 (或格林夫婦)
抽象名詞表示一般概念時，通常不加冠詞。
e.g. Failure is the mother of success. 失敗乃成功之母。
物質名詞表示一般概念時，通常不加冠詞
e.g. Man cannot live without water. 離開水人就無法生存。
在季節、月份、節日、 假日、日期、星期等表示時間的名詞之前，不加冠詞。
e.g. We go to school from Monday to Friday. 我們從星期一到星期五都上課。
在三餐、球類運動和娛樂運動的名稱前，不加冠詞
e.g. have breakfast，play chess
注意冠詞在一些短語中的情況
at the moment此刻； at the same time同時； by the way順便說
a lot(of)許多，大量； after a while過一會兒； a little 一些，少許；
a few幾個 by bus乘公共汽車； by air/plane乘飛機
at home在家； in surprise驚奇地； at noon在中午；
go home回家 day and night日日夜夜； brother and sister兄弟姐妹
二、可數名詞和不可數名詞
1. 可數名詞和不可數名詞的概念。
名詞可分為可數名詞和不可數名詞。
可數名詞簡單來說就是可以計量個數的名詞。
可數名詞有兩種形式，單數形式和復數形式，當要表示一個人或物的時候用單數形 式，表示兩個及以上的時候用復數形式。
e.g. a book一本書 a pen 一只鋼筆
four books 四本書 three tables 三張桌子
不可數名詞一般來說就是不可數的，沒有復數形式。
e.g. milk牛奶 bread面包 water 水。
【拓展】
專有名詞一般都當做不可數。
個體名詞一般都可數。
e.g. a desk, two books, many students
集體名詞分幾種情況：
①表示類別的集體名詞一般不可數。
e.g. clothing衣服，furniture家具
Our clothing protects us from cold.衣服保護我們免受寒凍。
②表示某一個群體的集合，本身就是復數的意義。
e.g. people人，police警察
The police are questioning everyone in the house.警察正在盤問房間里的每一個人。
③表示不同成員的集合，把集體當作一個整體時，用作單數；若考慮構成這些集體的各個成員時，看作復數。
e.g. family家（單數）；家庭成員（復數） class班級（單數）；班級成員（復數）
His family are waiting for him.他的家人正在等他。(把family看成家庭成員)
my family is very poor. 我的家是很窮的。（把family看成一個整體）
物質名詞一般是當作不可數使用
e.g. Milk is very nutritious.牛奶是很有營養的。
Water is very precious.水是很珍貴的。
抽象名詞一般不可數
e.g. Happiness is very important to people.快樂對于人來說很重要。
Honesty is a precious quality.誠實是一種寶貴的品質。
2. 可數名詞單數形式變復數形式的方法
單數名詞構成 復數變化構成規則 例子
一般的名詞 詞尾直接加-s cup(s)杯子,girl(s)女孩,hand(s)手, hat(s)帽子
以s,sh,ch,x結尾的詞 在詞尾加-es class(es)班級,bus(es)公共汽車,box(es)盒子,watch(es)手表
①以“輔音字母+y”結尾②元音字母+ y 結尾 ①先將y改為i再加-es②在后面直接加-s boy-boys ,男孩army-armies ,軍隊story-stories 故事factory-factories, 工廠baby-babies嬰兒
以f 或fe 結尾的名詞 要將f或fe改為v再加-es(也有一些特殊的) leaf-leaves 樹葉,thief-thieves 小偷,knife-knives 小刀
還有些特殊的，要單獨記憶：
photo-photos照片； potato-potatoes土豆； hero-heroes 英雄；
goose---geese鵝, tooth---teeth 牙齒， man---men男人, woman---women女人
sheep 綿羊（單復數同形）child-children孩子
三、名詞所有格
1.名詞所有格的概念和形式
名詞所有格是用來表示名詞的所屬關系，即表示“什么是誰的”。
它的基本形式為:“名詞A+’s+名詞B”。
表示的意思為：“A的B”或者“B屬于A”。
這種形式的所有格一般表示的是有生命的所屬關系，即名詞A一般是有生命的。
e.g. Dick’s book 迪克的書（Dick是一個人，有生命）
Marx’s pen 馬克思的筆（Marx是一個人，有生命）
【注意下列情況】
（1）如果名詞詞尾已經有s，只需加’。
e.g. my parents’ hope 我父母的希望
these factories’ workers 這些工廠的工人
（2）如表示多人共有一個人或物，只變化最后一個名詞的詞尾；如表示多人各自所有，各個名詞的詞尾都要變化。
e.g. John and Susan’s father 約翰和蘇珊的爸爸（兩人共同的爸爸）
John’s and Susan’ father 約翰的爸爸和蘇珊的爸爸（兩個各自的爸爸）
（3）名詞所有格除了表示名詞的所屬關系，還可以用于表達下列關系。
①表示“多長時間的”、“多少距離的”、“國家的...”“某個地點的”、“自然現象的”。
表示時間： two day’s trip 兩天的旅行
表示距離： two hours’ walk 兩小時的步行路程
表示國家： China’s weather 中國的天氣
表示地點： the city’s buildings 城市的建筑
表示自然現象： the moon’s light 月光
【拓展】
1、表示無生命的所屬關系
一般用多用of表示無生命的所屬關系。
構成形式為：名詞+of+名詞。
e.g. the capital of China 中國的首都
the legs of the desk 課桌的腿
2.雙重所有格
雙重所有格是指兩種表達所屬關系的所有格形式一起使用。
構成形式：①名詞+of+’s所有格
②名詞+of+名詞性物主代詞
【注意】: 第②種情況是用名詞性物主代詞，而不是用形容詞性物主代詞修飾名詞，主要是為了避免名詞的重復。
e.g. a friend of my father’s. 我爸爸的（我爸爸朋友中的）一個朋友
two books of mine. 我的（我的書中的）兩本書
四、人稱代詞、物主代詞和指示代詞
1. 人稱代詞的用法
（1）.人稱代詞的分類
人稱代詞是代指人的代詞，人稱代詞有人稱、數和格的變化。
單數 復數
主格 賓格 主格 賓格
第一人稱 I我 me我 we我們 us我們
第二人稱 you你 you你 you你們 you你們
第三人稱 he他 him他 they他們 them他們
she她 her她 they她們 them她們
it它 it它 they它們 them它們
（2）.人稱代詞的使用
①如果代詞在句中作主語，則選用主格形式。
e.g. She is as intelligent as he(is)。她像他一樣聰明。
②如果代詞在句中作動詞賓語或介詞賓語，則選用賓格形式。
e.g. We often go to see her on Saturdays。我們常在星期六去看她。
It is a waste of time your talking to him。跟他談話是白白浪費時間。
③如果代詞在句中作表語時，一般用賓格，但在比較正式的場合用主格。
e.g. -Who is it 誰呀
-It's me。是我。(非正式)
-It is I。是我。(正式)
2. 物主代詞的用法
表示所有關系的代詞稱為物主代詞，物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。
形容詞性物主代詞 名詞性物主代詞
單數 第一人稱 my我的 mine我的
第二人稱 your你的 yours你的
第三人稱 his他的 his他的
her她的 hers她的
its它的 its它的
復數 第一人稱 our我們的 ours我們的
第二人稱 your你們的 yours你們的
第三人稱 their他/她/它們的 theirs他/她/它們的
(1)形容詞性物主代詞的用法
形容詞性物主代詞具有形容詞的特征，在句中用作定語，后面接名詞。
e.g. This is her yellow bike. 這是她的黃色自行車。
That is his blue shirt. 那是他的藍色襯衫。
(2)名詞性物主代詞的用法
名詞性物主代詞具有名詞的特征，在句中可以作主語、表語、賓語。
形容詞性物主代詞+名詞=名詞性物主代詞。
e.g. My bag is black. Hers is blue.我的包是黑色的，她的是藍色的。（Hers = Her bag）
Whose jacket is this It's hers。這是誰的上衣 這是她的。(hers = her jacket)
The blue jacket is mine.這件藍色夾克是我的。(mine = my jacket)
I don't like my dress. I like yours.我不喜歡我的裙子，我喜歡你的。（yours = your dress）
You may have my pen, I'll have his。你可以用我的鋼筆，我用他的。（his = his pen）
3. 指示代詞的使用
指示代詞是表示指示概念的代詞，即用來指示或標識人或事物的代詞。
this 意為“這；這個”，指離說話人較近的單個人或物。
that 意為“那；那個”， 指離說話人較遠的單個人或物。
these意為“這些”，指離說話人較近的多個人或物。
those意為“那些”，指離說話人較遠的多個人或物。
e.g. This is my sister,Lucy.這是我的妹妹，露西。(近指)
That is my English teacher.那是我的英語老師。(遠指)
These flowers are lovely. 這些花很漂亮。
Those are lovely flowers. 那些是漂亮的花兒。
【拓展】this/that/these/those還可以作限定詞，修飾名詞，意為“這個”/“這些”/“那個”/“哪些”
e.g. I like this T-shirt.我喜歡這件T恤衫。
This dress is very beautiful. 這條裙子很漂亮。
②打電話過程中，介紹自己時通常用this指代“我”，不用代詞I；詢問對方時用 that 指代“你”，不用代詞you。
e.g. --Hello. This is Mary. Who’s that 喂，我是瑪麗。你是誰？
--This is Tom. 我是湯姆。
【注意】對指示代詞this或that的問句，其答語不能再出現指示代詞，需用it代替this或 that。 同樣的，對于指示代詞的these和those提問，在回答的時候，須用they代替 these和those。
e.g. --What's that --It's a table.那是什么？那是一張桌子。
--Are these your tickets 這些是你的票嗎？
--Yes，they are. 是的。
一、單項選擇
1．—________ computer is this
—I have no idea. It seems to be ________.
A．Who; Mike sister B．Who’s; Mike’s sister
C．Which; Mike sister’s D．Whose; Mike’s sister’s
2．Shanghai Foreign Language School is _________ ideal school for you to learn English. It’s impossible to find _________ better one than it.
A．a; a B．an; a C．the; a D．an; the
3．Tom is an old friend of ________ .
A．we B．us C．ours
4．The ________ nurses in the hospital are happy to go shopping in those small ________.
A．woman; shoe shop B．women; shoe shops
C．woman; shoes shop D．women; shoes shops
5．—Would you like some coffee before the meal, Sir
—No, thank you. Just a ________ of water, please.
A．bag B．packet C．plate D．glass
6．I don’t think ________ should be allowed to get their ears pierced.
A．twelve-year-olds B．twelve-year-old C．twelve year olds D．twelve years old
7．—Tina can’t find ________ watch.
—Is that ________
A．she; her B．she’s; hers C．she’s; her D．her; hers
8．David likes playing ________ erhu, but he doesn’t like playing ________ Chinese chess.
A．/; / B．the; the C．/; the D．the; a
9．—Is that ________ US ship
—No. It’s ________ English ship.
A．a; a B．an; an C．a; an D．an; a
10．Lunch is ________important meal in China. ________ meal can give us energy for the afternoon.
A．a; The B．the; A C．an; The D．an; An
11．—Our family ________ a lovely pet dog.
—Really ________ your family all love it
A．have; Do B．has; Does C．have; Does D．has; Do
12．This is ________ classroom and that is ________ art room.
A．a; a B．a; an C．an; a D．an; an
13．There are ________ on my farm, so we often have some delicious ________ to eat.
A．many chickens; chickens B．much chicken; chickens
C．many chickens; chicken D．much chicken; chicken
14．—How many people are there in your family
—There are ________.
A．five peoples B．five people C．fifth people D．fifth peoples
15．I don’t like my bike because I don’t like ________ colour. I like ________.
A．it; your B．it; yours C．its; yours D．its; your
16．—________ great time we had practicing ________ piano!
—Yes. It’s enjoyable.
A．What a; playing the B．How; to playing
C．What; playing D．How; playing the
17．— Let’s go out for ________ walk.
— Walking after ________ big supper is good for health.
A．A; ／ B．the; a C．the;／ D．a; a
18．—Do you know how to spell ________ word “fish” in English
—Yes. It begins with an “f”.
A．a B．the C．an D．/
19．—My son seldom has ________ dinner.
—It is ________ unhealthy habit. You must ask him to change it.
A．/; an B．the; an C．/; a D．the; a
20．He often reads ________ book for ________ hour every day.
A．a; an B．an; a C．a; a D．an; an
21．My sister likes playing ________ guitar and playing ________ basketball.
A．the; / B．/; the C．the; the D．/;/
22．It’s ________ room. It’s big and nice.
A．Alice’s and Gina’s B．Alice’s and Gina C．Alice and Gina’s
23．My sister likes to play ________ piano in her free time.
A．a B．an C．the D．/
24．—Do you know ________ man under the tree over there
—No. It seems that he is ________ stranger.
A．a; the B．the; a C．the; the
25．—Tommy is planning to buy a car. And he has saved enough for ________ used one.
—I know. He has asked for ________ from one of bi s friends working in Audi 4S store.
A．a; lots of advices B．an; lots of advices C．an; lots of advice D．a; lots of advice
26．________ brother sees ________ teacher and says “Hello” to her.
A．My; his B．I: his C．My; he D．He; his
27．—Kelly, what’s ________ matter
—I have ________ cold.
A．/; the B．the; a C．a; / D．/; /
28．—What drink would you like, Andy
—Could we have________
A．two glasses of orange juice B．two glass of orange juice
C．two glasses of orange juices D．two glass of orange juices
29．There are 20 ________ teachers and about 200 ________ students in Grade 7.
A．woman; girl B．women; girls C．women; girl D．woman; girls
30．We eat ________ a day.
A．three meals B．three time C．many time D．much time
31．Would you like ________ for lunch
A．some chicken B．some chickens C．any chicken D．any chickens
32．—Can I help you, madam
—Yes, ________, please.
A．two pair of socks B．two pairs of socks
C．two pairs of sock D．two pair of sock
33．________ girls over there are my cousins.
A．That B．These C．Those D．This
34．—We’ll have ________ holiday next month. Will you go home
—No, if I go home, I’ll have to take ________ ride.
A．one-week; seven days B．an one-week; a seven day’s
C．a one-week; a seven days’ D．one-week’s; a seven days
35．You need ________ more every day. It’s good for your ________.
A．exercising; health B．exercise; healthy
C．to exercise; health D．to exercise; healthy
36．A 9-hour sleep gives Ruby ________ energy for the football match the next day.
A．any B．many C．lots of D．a few
37．________mother is busy cooking in the kitchen.She doesn’t have time to clean ________ rooms.
A．Larry and Laura’s; Larry and Laura’s B．Larry and Laura’s; Larry’s and Laura’s
C．Larry’s and Laura’s; Larry and Laura’s D．Larry’s and Laura’s; Larry’s and Laura’s
38．My ball is in my ________ room.
A．grandparents B．grandparent C．parents D．grandparents’
39．—Is this your ________ room
—No, this is not ________ room. It is my sister’s.
A．brother’s; his B．sister’s; her C．sister’s; his D．brother’s; her
40．Tina and her friends are planning to visit a friend of________ in Hangzhou this weekend.
A．they B．their C．theirs D．themselves
41．There are a few ________ drinking milk in the hill.
A．baby sheeps B．baby sheep C．babies sheep D．babies sheeps
42．Please give________some bread.________is hungry.
A．his;He B．him;His C．him;He D．he;Him
43．What can I do for ________
A．yours B．you C．his D．our
44．You can call ________ Lisa.
A．I B．my C．me D．mine
45．—Miss Li teaches ________ English this term.
—You are a lucky dog. ________ is a very good teacher.
A．us; He B．me; Her C．us; Hers D．us; She
46．________ is really difficult for ________ to learn English well.
A．This; I B．It; me C．This; my D．It; I
47．________ my parents and they are workers.
A．This is B．These are C．That is D．She is
48．Try to guess its meaning when you meet a new word. Don’t always depend on ________ dictionary all the time.
A．its B．you C．your D．it
49．—Peter, ________ is my brother John and ________ are my sisters Rose and Tina.
—Hello! Nice to meet you all.
A．this; that B．this; these C．those; these D．that; this
50．________ girls over there (在那邊) are my friends Jane and Linda.
A．This B．That C．Those D．These
參考答案
1．D
【詳解】句意：——這是誰的電腦？——我不知道。好像是邁克妹妹的。
考查特殊疑問句與名詞所有格。Who誰；Who’s誰是；Which哪一個；Whose誰的。根據“… computer is this ”可知，此處應詢問這是誰的電腦，因此應用Whose引導特殊疑問句；回答whose用名詞所有格，第二空表示“邁克的妹妹的（電腦）”，應用Mike’s sister’s。故選D。
2．B
【詳解】解析：上海外國語學校是您學習英語的理想學校。不可能找到比它更好的。
考查冠詞。兩空均表示泛指，第一空后的“ideal”的發音以元音音素開頭，因此用不定冠詞an；第二空后的“better”的發音以輔音音素開頭，因此用不定冠詞a。故選B。
3．C
【詳解】句意：Tom是我們的一個老朋友。
考查代詞。we我們，主格；us我們，賓格；ours我們的，名詞性物主代詞。根據“an old friend of”可知，此處是雙重所有格，“我們的一個老朋友”an old friend of ours。故選C。
4．B
【詳解】句意：醫院里的女護士們都很樂意去那些小鞋店購物。
考查名詞。woman婦女，shoe鞋，shop商店。woman作定語修飾名詞時，應和所修飾的名詞在數上保持一致，根據復數名詞nurses可知，第一空應用women；第二空修飾名詞shop，用名詞shoe作定語，有those修飾，用復數名詞，故選B。
5．D
【詳解】句意：——先生，飯前要來點咖啡嗎？——不，謝謝你。請給我一杯水。
考查名詞辨析以及量詞的用法。bag袋；packet小袋；plate盤子；glass杯。此空修飾的是不可數名詞water，用量詞a glass of，故選D。
6．A
【詳解】句意：我認為12歲的孩子不應該被允許扎耳洞。
考查名詞。twelve-year-olds名詞復數，12歲的孩子們；twelve-year-old 若表示“12歲的”，為形容詞，作定語修飾名詞；twelve year olds 無此用法；twelve years old 12歲。空處為主語，且前無限定詞，因此應用名詞復數。故選A。
7．D
【詳解】句意：——蒂娜找不到她的手表了。——那是她的嗎？
考查代詞辨析。she她，主格；she’s她是；her她，賓格/形容詞性物主代詞；hers名詞性物主代詞。空一處修飾名詞“watch”，需用形容詞性物主代詞；空二處是指“她的(手表)”，空后無名詞，需用名詞性物主代詞。故選D。
8．A
【詳解】句意：大衛喜歡拉二胡，但他不喜歡下象棋。
考查冠詞用法。“erhu”是中國傳統樂器，要用零冠詞，或者根據“play+the+樂器”的用法，中間加定冠詞the；“Chinese chess”是中國象棋，棋類名詞前要用零冠詞。故選A。
9．C
【詳解】句意：——那是一艘美國船嗎？ ——不是。是一艘英國船。
考查不定冠詞辨析。a一個，用于以輔音音素開頭的單詞前；an一個，用于以元音音素開頭的單詞前。US第一個字母的發音是輔音/ju /，因此用a，English第一個字母發音是元音/ /，因此用an。故選C。
10．C
【詳解】句意：午餐在中國是重要的一餐。這一餐飯可以為我們提供下午的能量。
考查冠詞。a/an表示“一個”，a用于輔音音素開頭的單詞前，an用于元音音素開頭的單詞前；the表示特指，“這個，那個”。第一空表示介紹類別，important以元音音素開頭，故填an，第二空特指提到的午餐那頓飯，故填the，故選C。
11．D
【詳解】句意：——我們家有一只可愛的寵物狗。——真的么？你全家人都愛它嗎？
考查考查集體名詞。“family”作集體名詞時，常以單數形式出現。側重整體概念時，表示“整個家庭”，作主語時謂語動詞使用單數形式，所以第一空填“has”；側重整體中的成員時，表示“家里的全部成員”，為復數意義，所以疑問句中的助動詞用“Do”。故選D。
12．B
【詳解】句意：這是教室，那是美術室。
考查冠詞。a一，不定冠詞，泛指單數名詞，接輔音音素開頭的單詞；an一，不定冠詞，泛指單數名詞，接元音音素開頭的單詞。結合“classroom”以輔音音素開頭，所以第一空要填“a”；結合“art room.”以元音音素開頭，所以第二空要填“an”。故選B。
13．C
【詳解】句意：我的農場有很多雞，所以我們經常有一些美味的雞肉吃。
考查名詞的數。chicken當“雞”講的時候是可數名詞；當“雞肉”講的時候是不可數名詞；many修飾可數名詞復數，much修飾不可數名詞。第一空的意思是“雞”，是可數的；第二空的意思是“雞肉”，是不可數的。故選C。
14．B
【詳解】句意：——你家有多少人？——有五個人。
考查基數詞和名詞復數。根據“How many”可知此處回答數量，用基數詞five，排除CD；people的復數是people，排除A。故選B。
15．C
【詳解】句意：我不喜歡我的自行車，因為我不喜歡它的顏色。我喜歡你的(自行車)。
考查代詞辨析。it它，主格；its它的，形容詞性物主代詞/名詞性物主代詞；your你的，形容詞性物主代詞；yours你的，名詞性物主代詞。空一處修飾名詞“colour”，需用形容詞性物主代詞，可排除AB選項；空二處是指“你的(自行車)”，空后無名詞，此處需用名詞性物主代詞。故選C。
16．A
【詳解】句意：——我們練習彈鋼琴是多么的開心！——對。這很愉快。
考查感嘆句、非謂語動詞以及定冠詞。have a great time“玩得高興”，固定搭配，time前面使用不定冠詞a，a great time名詞詞組需要用what來引導感嘆句；practise doing sth.“練習做某事”，固定搭配；play the piano“彈鋼琴”，固定搭配。故選A。
17．D
【詳解】句意：——讓我們去散步吧。—— 在一頓豐盛的晚餐后散步對健康有益。
考查冠詞用法。第一空，go out for a walk“出去散步”，是固定搭配；第二空，a big supper“一頓豐盛的晚餐”，是固定搭配。故選D。
18．B
【詳解】句意：——你知道“魚”這個單詞用英語怎么拼嗎？——知道。它以“f”開頭。
考查冠詞。a是不定冠詞，表泛指，后跟輔音音素開頭的詞；the是定冠詞，表特指；an是不定冠詞，表泛指，后跟元音音素開頭的詞；/是零冠詞。根據句意可知，此處特指“fish”這個單詞，用定冠詞the。故選B。
19．A
【詳解】句意：——我的兒子很少吃晚飯。——這是一種不健康的習慣。你必須讓他改掉它。
考查冠詞的用法。an一個，用于修飾以元音音素開頭的詞，表泛指；a一個，用于修飾以輔音音素開頭的詞，表泛指；the這個/那個，表特指；/零冠詞。第一空為固定短語have dinner“吃晚飯”，不需冠詞，排除B和D；第二空為泛指一種不健康的習慣，且unhealthy以元音音素開頭，應使用an。故選A。
20．A
【詳解】句意：他每天經常讀一個小時的書。
考查冠詞用法。根據“He often reads...book...”可知，第一個空處需不定冠詞，book首字母為輔音音素開頭，用不定冠詞a；第二個空表達“一小時”，需不定冠詞，hour首字母發音為元音音素，需冠詞an。故選A。
21．A
【詳解】句意：我妹妹喜歡彈吉他和打籃球。
考查冠詞的用法。guitar“吉他”是樂器名詞，前要用定冠詞the；basketball“籃球”是球類名詞，前不用冠詞。故選A。
22．C
【詳解】句意：這是愛麗絲和吉娜的房間。它又大又漂亮。
考查名詞所有格。根據“It’s … room. It’s big and nice.”可知，此處是指愛麗絲和吉娜兩個人共有的房間，只需在最后一個人名后使用名詞所有格。故選C。
23．C
【詳解】句意：我姐姐喜歡在空閑時間彈鋼琴。
考查冠詞辨析。a不定冠詞，表泛指，用于以輔音音素開頭的單詞前；an不定冠詞，表泛指，用于以元音音素開頭的單詞前；the定冠詞，表特指；/零冠詞。piano“鋼琴”，為西洋樂器，其前需要加定冠詞the，play the piano表示“彈鋼琴”。故選C。
24．B
【詳解】句意：——你認識那邊樹底下的那位男士嗎？——不認識。他似乎是一個陌生人。
考查冠詞。a泛指“一個”；the特指某個。根據“man under the tree over there”可知第一空特指樹底下的那位男士，用the；根據“It seems that he is...stranger.”可知，他是一位陌生人，用a。故選B。
25．D
【詳解】句意：——湯米正打算買一輛汽車。他存了足夠的錢買輛二手車。——我知道。他向一位在奧迪4S店工作的朋友請教了很多建議。
考查不定冠詞辨析與名詞的數。根據“used”可知，此處為輔音音素開頭的單詞，前應用不定冠詞a；advice“建議”，不可數名詞。故選D。
26．A
【詳解】句意：我哥哥看到他的老師并對她說“你好”。
考查形容詞性物主代詞。My我的；I我；He他；his他的。根據“...brother sees...teacher and says ‘Hello’ to her.”可知，空后是名詞brother，第一空應填入形容詞性物主代詞my，因此排除選項B和D；第二空后是名詞teacher，空處也應用形容詞性物主代詞，his符合語境。故選A。
27．B
【詳解】句意：——Kelly，怎么了？——我感冒了。
考查冠詞。the表特指；a表泛指。what’s the matter“怎么了”；have a cold“感冒”。故選B。
28．A
【詳解】句意：——安迪，你想喝什么飲料？——我們可以要兩杯橙汁嗎？
考查不可數名詞及其數的表達。orange juice是不可數名詞，沒有復數形式，排除C和D。two后面的glass要用復數形式，故選A。
29．C
【詳解】句意：七年級有20名女老師，大約200名女學生。
考查名詞單復數用法。woman作定語修飾名詞時，單復數形式與后面名詞一致，即第一空填復數women；第二空中girl作定語修飾名詞students用單數形式。故選C。
30．A
【詳解】句意：我們一天吃三餐。
考查詞義辨析和名詞復數。three meals三餐；three time錯誤表達（time應用復數形式，表示“三次”）；many time錯誤表達（time應用復數形式，表示“許多次”）；much time很多時間。根據“We eat...a day.”和選項可知，此處應是指一日吃三餐。故選A。
31．A
【詳解】句意：你午飯想吃些雞肉嗎？
考查名詞用法。chicken可以作“小雞”或“雞肉”講，前者為可數名詞，后者為不可數名詞，吃的是“雞肉”而不是“小雞”，故排除B和D；希望得到對方肯定回答，要用some代替any，此空應填some chicken，故排除C，故選A。
32．B
【詳解】句意：——我能幫你嗎，夫人？——是的，請給我兩雙襪子。
考查名詞。pair是可數名詞，two修飾復數名詞，排除AD；表示兩雙襪子時，pair和sock都用復數形式，所以是two pairs of socks，故選B。
33．C
【詳解】句意：那邊的那些女孩是我的表姐妹。
考查代詞辨析。That那個；These這些；Those那些；This這個。根據“over there”可知，此處是遠指，根據“girls”可知，此處用復數。故選C。
34．C
【詳解】句意：——下個月我們將有一個一周的假期。你要回家嗎？——不，如果我回家，我騎車要用七天。
考查定語。“one-week”是合成形容詞作定語，可直接修飾名詞，one的詞首音素是輔音，故不定冠詞用a表泛指“一個一周假期”；而“a seven days’”為名詞所有格作定語，以s結尾的復數名詞的所有格只需在詞尾加’，故選C。
35．C
【詳解】句意：你需要每天做更多的鍛煉。那對你的健康有好處。
考查非謂語動詞和名詞。第一空根據“You need …more every day.”可知，此處為固定短語need to do sth“需要做某事”，應用動詞不定式；第二空前your是形容詞性物主代詞，因此后面跟名詞health。故選C。
36．C
【詳解】句意：9個小時的睡眠讓魯比有充足的精力參加第二天的足球比賽。
考查名詞的數和詞匯辨析。any一點，絲毫；many許多，后接可數名詞復數；lots of大量的，后接可數名詞復數和不可數名詞；a few一些，少許。根據“A 9-hour sleep”可知，9個小時充足的睡眠使魯比有充足的精力。故選C。
37．B
【詳解】句意：Larry和Laura的媽媽正在廚房忙著做飯。她沒有時間去打掃Larry和Laura的房間。
考查名詞所有格。第一個空格后面的“mother”為單數名詞，表明Larry和Laura是一個媽媽，用Larry and Laura’s；第二個空格處后面的“rooms”為復數名詞，因此，此處說的是Larry和Laura各自的房間，用Larry’s and Laura’s。故選B。
38．D
【詳解】句意：我的球在我祖父母的房間。
考查名詞所有格。由“My ball is in my…room”可知，此處指在某人的房間，應用名詞所有格。故選D。
39．A
【詳解】句意：——這是你哥哥的房間嗎？——不，這不是他的房間。這是我姐姐的。
考查代詞辨析。his他的；her她的。根據“It is my sister’s.”可知，前面詢問的是“是否是哥哥的房間”，可排除BC選項；哥哥是男性，因此空二處用his。故選A。
40．C
【詳解】句意：蒂娜和她的朋友計劃這個周末去杭州拜訪他們的一個朋友。
考查代詞。they他們，主格；their他們的，形容詞性物主代詞；theirs他們的，名詞性物主代詞；themselves他們自己，反身代詞。根據“a friend of”可知，此處用名詞性物主代詞，構成雙重所有格，表示“……的一個朋友”。故選C。
41．B
【詳解】句意：山上有幾只綿羊寶寶在喝奶。
考查集合名詞。a few“幾個”，后面需要跟名詞復數。baby sheep是復合名詞，變復數時需要把第二個名詞變為復數，而sheep“綿羊”是單復數同形，故選B。
42．C
【詳解】句意：請給他一些面包。他餓了。
考查代詞。his他的，形容詞性物主代詞；he他，主格；him他，賓格；根據句子結構可知，第一空是give的賓語，應用人稱代詞的賓格him；第二空在句中作主語，應用人稱代詞的主格he。故選C。
43．B
【詳解】句意：我能為你做什么嗎
考查人稱代詞。yours你的，名詞性物主代詞；you你，人稱代詞賓格；his他的，物主代詞；our我們的，形容詞性物主代詞。根據“What can I do for...”可知此處應是“為你”，且for是介詞，用賓格。故選B。
44．C
【詳解】句意：你可以叫我麗薩。
考查代詞辨析。I我，主格，my我的，形容詞性物主代詞；me我，賓格；mine我的，名詞性物主代詞。call是動詞，后面跟代詞賓格形式。故選C。
45．D
【詳解】句意：——李老師這學期教我們英語。——你們真幸運。她是一位非常好的老師。
考查代詞的用法。us我們，第一人稱代詞賓格復數形式；he他（男性），第三人稱代詞主格；me我，第一人稱代詞賓格單數形式；her她的，形容詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞；she她（女性），第三人稱代詞主格。根據“Miss”可知，老師為女性。根據題干句法結構可知，第一設空處應作為動詞“teaches”的賓語，故用賓格形式；第二設空處作為句子主語，應用主格形式。故選D。
46．B
【詳解】句意：對我來說，學好英語真的很難。
考查it的固定句型和人稱代詞。This這；It它；I我（主格）；me我（賓格）；my我的（形容詞性物主代詞）。It’s+形容詞+for sb. to do sth.，表示“對某人來說做某事是……的”，it作形式主語，sb.為代詞的賓格me，故選B。
47．B
【詳解】句意：這些是我的父母，他們是工人。
考查代詞和語法一致。this這個，指近處的事物，修飾名詞單數；these這些，修飾名詞復數，指近處的事物；that那個，指遠處的事物，修飾名詞單數；she她，人稱代詞主格；is用于單三和不可數名詞，are用于第二人稱和復數。根據空格后“my parents”可知，這里是名詞復數，用these，be動詞用are。故選B。
48．C
【詳解】句意：當你遇到一個新單詞時，試著猜測它的意思。不要總是依賴你的字典。
考查代詞辨析。its它的；you你；your你的；it它。根據“Don’t always depend on...dictionary all the time.”可知不要總是依賴你的字典，修飾名詞用形容詞性物主代詞your。故選C。
49．B
【詳解】句意：——彼得，這是我的兄弟約翰，這些是我的姐妹羅斯和蒂娜。——你好！很高興認識你們
考查代詞辨析。this這個；that那個；these這些；those那些。第一處根據“is”可知，表示單數，排除C；第二處根據“are”可知，表示復數。故選B。
50．C
【詳解】句意：在那邊的那些女孩是我的朋友簡和琳達。
考查代詞辨析。this這個，指近處的事物，修飾名詞單數；that那個，指遠處的事物，修飾名詞單數；those那些，修飾名詞復數，指遠處的事物；these這些，修飾名詞復數，指近處的事物。根據“girls”和“over there”可知，這里是指遠處的多個人，因此用those。故選C。
核心句子梳理
句型專項精練
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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