資源簡介 標題 11.2《樹立正確的人生目標》2024-2025學年統編版道德與法治七年級上冊核心 素養 目標 1.政治認同:了解個人與社會的關系,懂得我們樹立人生目標的必要前提是正確認識個人與社會的關系。 2.道德素養:培養愛國、愛社會、關心世界的情感,樹立正確的人生目標,找準人生前進的方向。 3.法制觀念:樹立人生目標應當從自身實際出發。 4.健全人格:通過分享故事,了解樹立人生目標應當與國家、民族和人民的利益相結合與人類的福祉相統一。 5.責任意識:通過探究與分享等活動,理解樹立人生目標應當從自身實際出發。 教學 重點 怎樣樹立正確的人生目標。教學 難點 怎樣樹立正確的人生目標。 教學過程導入 (導入二選一) 熱點導入:隨著和隊友一起拿下女團冠軍,孫穎莎結束了她的巴黎奧運之旅。這位現世界排名第一的女將堪稱中國乒乓球隊巴黎奧運會期間的“勞模”,她從2024年7月27日一直打到2024年8月10日。14場比賽61局較量之后,她交出了2金1銀的答卷。 雖然對“一銀”的結果感到遺憾,但孫穎莎卻在賽后表示:“我會堅定自己,規劃好未來四年,爭取再次沖擊金牌。 思考:結合材料,分析孫穎莎的故事對大家有何啟示? 材料導入:1911年,在高小部第六班的一堂修身課上,老師提問:“讀書為了什么 ”13歲的周恩來回答道:“為中華之崛起而讀書。”這個回答給當時提問的師長留下深刻印象,這段往事也因此得以留存于世間。 周總理的一生,是為黨和人民無私奉獻的光輝一生,是矢志不渝追求革命真理為黨和人民事業鞠躬盡瘁死而后已的一生。50多年革命生涯,26年總理任期,他日理萬機,把全部的精力都奉獻給了祖國和人民,直到生命的最后一刻,成為了中國共產黨人永遠的政治楷模。 思考:結合所給素材,分析周總理是如何樹立正確的人生目標的 授新課 總議題:樹立正確的人生目標 子議題1:樹立人生目標的必要前提 材料一:如果把個人看成點,把人與人的關系看成線,那么,由各種關系連接成的線就織成一張 “大網”,每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”。 材料二:我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的聯系。如同植物生長需要陽光、空氣和水一樣,人的生存和發展也離不開社會,每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。 思考:結合材料,分析個人和社會的關系是怎樣的 這對我們樹立人生目標有什么作用 提示:材料一說明我們每個人都是社會的一員,社會是由個人組成的。 材料二說明個人的生存和發展離不開社會 作用:正確認識個人與社會的關系,是我們樹立人生目標的必要前提。社會是由個人組成的,個人的發展離不開社會。我們只有在個人與社會的統一中明確人生目標,才能沿著正確的方向走好人生道路。 子議題2:如何樹立正確的人生目標 情境展示:小李自小便對演藝事業充滿熱情,他夢想成為一名國際知名的電影明星然而,小李來自一個普通家庭,沒有接受過專業的表演訓練,也沒有任何與娛樂圈相關的背景或資源。他的學業成績平平,對表演藝術的理解也僅限于觀看電影和電視劇。 盡管家人和朋友多次提醒小李,他的夢想可能過于遙遠且難以實現,但他依然堅持認為只要努力就一定能成功。于是,小李不顧一切地放棄了學業只身前往大城市尋找成為明星的機會。他嘗試參加各種選秀節目、試鏡和群眾演員的工作,但每次都因為缺乏經驗和技巧而失敗。 思考:分析材料中小李屢屢失敗的原因。 提示:設定的目標不符合自身的實際。個人的興趣愛好、性格特征、知識能力、家庭環境等,都是我們樹立人生目標的影響因素。我們要綜合評估,全面考慮,以客觀務實的態度樹立切實可行的人生目標。 材料分享:程開甲是“兩彈一星功勛獎章”獲得者。他說過:“常有人問我對自身價值和人生追求的看法,我說,我的目標是一切為了祖國的需要。”中華人民共和國成立后,程開甲毅然回到當時百廢待興的祖國。他幾次更改研究方向,原因就是“一切都是為了國家的利益、民族的利益” 當組織上要求他參與原子彈研發工作時,原本在大學任教的程開甲便在學術界銷聲匿跡,他的名字進入了國家絕密檔案。程開甲數十年如一日,游心于中國核武器研究和核試驗事業,為祖國的國防科技事業作出了重要貢獻。 思考:結合材料,分析程開甲的故事對大家樹立人生目標有什么啟發 提示:樹立人生目標,應當與國家、民族和人民的利益相結合。我們要把個人的發展牢牢植根于國家、民族和人民的需要,植根于中華民族偉大復興的事業。 新聞鏈接:2023年10月30日,習近平主席在致2023年世界青年發展論壇的賀信中強調,青年是國家的未來,也是世界的未來。中國愿與各國一道,引領青年擔當助力全球發展的時代責任,團結青年匯聚助力全球發展的智慧力量。 思考:習近平主席的話對我們青年確立人生目標有什么啟示 提示:樹立人生目標,應當與人類的福祉相統一。去存高遠,方能登高望遠:心懷天下,才可大展宏圖。個人的追求與進步只有與人類的發展進步緊密聯系在一起,人生才能煥發無限的生機和活力。板書 設計 第十一課 確立人生目標 第 2框,樹立正確的人生目標 知識點一:我們樹立人生目標的必要前提 知識點二:怎樣樹立正確的人生目標 1.樹立人生目標,應當從自身實際出發。 2.樹立人生目標,應當與國家、民族和人民的利益相結合。 3.樹立人生目標,應當與人類的福祉相統一。課堂 檢測 1.中國文學巨匠魯迅在青年時代為國家發展曾三改志愿。這說明他( A.從個人的愛好和興趣出發,選擇自己的志愿 B.從自己的實際利益出發,考慮自己的志愿 C.把自己的前途和祖國的命運緊緊地聯系在一起 D.把自己的前途和命運放在祖國利益之上 2.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”北宋著名的政治家范仲淹的這句名言,展現了他為天下人謀福祉的廣闊胸懷。這啟示我們樹立人生目標應當() A.正確認識個人與社會的關系 B.從自身實際出發 c.與國家、民族和人民的利益相結合 D.與人類的福祉相統一 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫