資源簡介

學 校
姓 名
班 級
考 號
3.
七年級期中測試 歷史
題 號 二 三 四 總 分
得 分
(
得分
評卷人
)一、單項選擇題(每小題1分，共10分)
1.迄今為止，我國發現的年代最早的木構水井出現于 ( )
A. 元謀人遺址 B. 北京人遺址 C. 半坡遺址 D. 河姆渡遺址
2.下列屬于新石器時代的重要發明的是 ( )
A. 打制石器 B. 陶器 C. 青銅器 D. 鐵器
在文字出現之前，我們要探究遠古時代的歷史，相對科學、較為可信的是 ( )
A. 古老傳說 B.神話故事 C. 文物和遺址 D. 后人推測
4.商朝時期把都城遷到殷的商王是 ( )
A. 湯 B. 紂 C. 盤庚 D. 啟
5.春秋時期第一個霸主是 ( )
A. 齊桓公 B. 晉文公 C. 楚莊王 D. 越王勾踐
6.下列戰役中發生于戰國時期的有 ( )
①涿鹿之戰②牧野之戰③桂陵之戰④長平之戰
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.下列措施中有助于提高秦國軍事力量的一項是 ( )
A. 建立縣制 B. 廢除井田制 C. 統一度量衡 D. 獎勵軍功
8.秦朝大將蒙恬率軍抗擊的北方少數民族是 ( )
A. 犬戎 B. 匈奴 C. 突厥 D. 蒙古
9. 秦朝作為第一個統一的封建王朝，疆域廣闊，其領土南到 ( )
A. 東海 B. 隴 西 C. 長城一帶 D. 南海
10.良渚古城、陶寺都城等考古發現，說明中華文明的起源、形成和發展具有的特征是()
A. 大同小異 B. 各具特色 C. 獨樹一幟 D.多元一體
歷史試卷第1頁 ( 共 4 頁 )
(
二、歸納列舉題
(
共
15
分
)
)
得分 評卷人
11.根據下列提示寫出相對應的人物。(4分)
(1)東周的建立者
(2)原先輔佐公子糾，后來輔佐齊桓公成就大業—
(3)主持修建都江堰—
(4)巨鹿之戰殲滅秦軍主力 —
12.寫出下列主張所對應的派別名稱。(4分)
(1)“兼愛”“非攻”—
(2)“民為貴，社稷次之，君為輕”—
(3)主張以退為進，以柔克剛——
(4)強調以法治國，樹立君主的權威
13.根據下列提示寫出相對應的戰役名稱。(3分)
(1)炎黃部落聯盟打敗蚩尤—
(2)周武王伐紂滅商-—
(3)戰國時期秦國與趙國進行戰略決戰— 14.根據下列提示寫出相對應的都城。(4分)
(1)距今約4300--4000年黃河中游地區早期國家的都城-—
(2)商王盤庚遷都于--
(3)周平工遷都于一
(
三、材料分析題
(
共
20
分
)
)(4)秦始皇定都于--
得分 評卷人
15.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：七八千年前的長江流域，氣候溫暖濕潤，雨水充沛。河姆渡人的房屋以木樁插 于地下，上面用木板等拼接成屋。這種建筑隔潮且安靜，亦有防獸防敵作用。
材料二：戰國時期，為根治岷江水患，發展川西農業，一位蜀郡郡守到任后便率蜀地人 民修建了一座大型水利工程，該工程設計巧妙，例如它的渠首工程主要由魚嘴、飛沙 堰、瓶口三個主體工程組成。兩千多年來，它一直發揮著引水灌溉、分洪減災的作用. 人們還能利用它形成的水網進行航運，這體現了它的功能多樣性。
(1)材料一中涉及的房屋樣式被稱為什么 根據材料指出這種建筑的優點。(寫出一 點)(2分)
(2)材料二中的“蜀郡郡守”指的是誰 材料中的“大型水利工程”的名稱是什么 根據 材料歸納該工程的特點。(寫出兩點)(4分)
(3)在人與自然相和諧的問題上，我們中學生應該怎樣做 (1分)
歷 史 試 卷 第 2 頁 ( 共 4 頁 )
七年上 ·歷史(省命題)
16.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：春秋時期，列國并峙，征戰不休，爭奪霸主地位成了新的主題。管仲在齊國國君的支持下，實施了一系列改革：整頓行政管理、發展生產、訓練軍隊、重視商業，齊國的實力大為提高，率先稱霸中原。
材料二：戰國時期兼并戰爭日益劇烈，為了富國強兵，各諸侯國都對本國的政治、經濟制度進行了不同程度的改革。秦國的改蘋開始于公元前356年，改革中努力種田和織布的可以免除徭役；廢除貴族的世襲特權，獎勵打仗有功的人；編定戶口，嚴明法度 ……秦國的面貌發生根本改變，后來居上。
(1)材料一中的“齊國國君”指的是誰 結合所學知識寫出春秋時期一些強大的諸侯為取得優勢，以什么名義進行征戰，爭奪霸主地位 (2分)
(2)根據材料二指出戰國時期各諸侯國實行變法的目的是什么 材料中的“秦國的改革”的名稱是什么 當時的秦國國君是誰 結合所學知識寫出此次改革中“獎勵打仗有功的人”的具體辦法是什么 (4分)
(3)兩則材料給今天帶來了什么啟示 (1分)
17.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：有無相生，難易相成，長短相形……禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。我無為而 民自化……我無欲而民自樸。
——《道德經》
材料二：“民為貴，社稷次之，君為輕。”“王如施仁政于民，省刑罰，薄稅斂……可使制梃 以撻秦楚之堅甲利兵矣。”
《孟子》
材料三：有學者認為：這一思想學派將法(法令)術(權術)勢(威勢)三者有機地結合起 來，構成諸子百家中最為切實有效的政治學說。
(1)材料一中反映的是哪一學派的學說 (1分)
(2)材料二中反映的是哪一學派的觀點 該學派的創始人是誰 (2分)
(3)材料三中的“這一思想學派”指的是什么 該學派在戰國末期的集大成者是誰 (2分)
(4)今天，我們應該怎樣對待這些古代學派的思想主張 (1分)
得分 評卷人
18.某班同學以“追憶輝煌成就，邁向偉大復興”為主題舉行探究活動。請結合所學知識， 回答問題。
【文字篇】
(1)中國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字是什么 秦始皇為消除 文字上的差異把什么作為通用文字頒行全國 (2分)
【文化篇】
(2)戰國時期思想文化的繁榮局面史稱什么 請寫出該局面產生的影響 (寫出兩點) (3分)
【工程篇】
(3)長城是中華民族的象征。請寫出秦長城的起止點。(2分)
(4)通過以上回顧，為了中華民族的偉大復興，今天的中學生應該怎樣做 (1分)
19.公元前221年，一個廣袤的統一帝國在中國歷史上誕生了。請結合所學知識，回答問題。
(1)秦朝的建立者是誰 (1分)
(2)秦朝中央政權機構中，丞相掌管什么事務 秦朝在地方上建立了由中央直接管轄 的什么制度 (2分)
(3)秦朝規定在全國流通的統一貨幣是什么 秦統一貨幣有哪些影響 (寫出一點)(2分)
(4)為了統一嶺南和東南沿海地區，秦朝開鑿了哪一水利工程 (1分)
(5)請談談你對國家統一的認識。(1分)
(
四、綜合探究題
(
共
15
分
)
) (
密
封
線
內
不
要
答
題
)
歷 史 試 卷 第 3 頁 ( 共 4 頁 ) 歷 史 試 卷 第 4 頁 ( 共 4 頁 )

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