資源簡介

2023-2024學年第一學期
第二次月考試題
高一年級(歷史) 時間 75 分鐘 滿分 100 分
一、選擇題（每小題2分，共60分）
1 ．中國最早的比較成熟的文字是( )
A ．隸書 B ．小篆 C ． 甲骨文 D ．草書
2 ．中華文明既一體又多元，所以有人說中華文明起源是“漫天星斗，八方雄起” ，下列 哪一則史料最能體現這一特征( )
A ．各地發現的史前文明遺址 B ．有關三皇五帝的神話傳說
C ．殷墟出土的甲骨文 D ．新石器的大量出土
3 ．中國是世界上最早培植水稻的國家。距今約 7000 至 5000 年前, 已經掌握水稻種植技 術的原始居民是( )
A ．仰韶文化的居民 B ．河姆渡文化的居民
C ．大汶口文化的居民 D ．龍山文化的居民
4 ．遠古時期，有夏氏部落的禹因治水有功，接受了舜的禪讓。大禹因此( )
A ．成為部落聯盟首領 B ．創建夏朝并成為國王
C ．廢除了王位世襲制 D ．使用甲骨文記載歷史
5 ．西周建立后，為穩固和擴大統治，實行了分封制，史稱“封邦建國” 。分封的主體是 ( )
A ．同姓親族 B ．有功之臣 C ．先代貴族 D ．豪強地主
6 ．西周實行的宗法制的最大特點是( )
A ．三綱五常的倫理觀 B ．反復出現的分封制
C ．嫡長子繼承制 D ．傳統的宗族觀念
7 ．考古發現，北京人遺址從上至下 13 層文化堆積中，共有五層面積較大、堆積較厚的 灰燼。可見，當時北京人已經
A ．學會用火 B ．制造工具 C ．栽培作物 D ．養蠶繅絲
8 ．戰國時期，提倡節儉，提出“兼愛、非攻” 的思想家是( )
A ．孟子 B ．韓非子 C ．墨子 D ．荀子
9 ．春秋戰國時期被稱之為社會大變革時期，推動社會轉型的決定性因素是( )
A ．鐵犁牛耕的使用 B ．百家爭鳴的出現 C ．分封制的瓦解 D ．各國變法圖強
10 ．以下是春秋戰國時期時代特征示意圖，圖示中“大變革”處的內容應是( )
A ．國家產生 B ．民族融合 C ．政權分立 D ．諸國變法
11 ．孔子認為“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共（拱）之” 。由此可見，孔子主張( )
A ．克己復禮 B ．長幼有序 C ．民貴君輕 D ．以德治國
12 ．孔子是一位偉大的教育家，下列說法能支持此觀點的是( )
A ．孔子反對苛政 B ．孔子主張“有教無類” C ．孔子提倡“ 己所不欲勿施于人” D ．孔子主張以德治國
13 ．戰國七雄分別是
A ．齊、楚、秦、晉、趙、魏、韓 B ．齊、楚、秦、晉、越、魏、韓
C ．齊、楚、秦、燕、越、魏、韓 D ．齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓
14 ．哪一次改革為秦統一中國奠定了基礎
A ．商鞅變法 B ．吳起變法 C ．慶歷新政 D ．隆慶新政
15 ．秦朝加強中央集權的措施是( )
A ．郡縣制 B ．三省六部制 C ．分封制 D ．中外朝制度
16 ．公元前 213 年，秦始皇采用了李斯的主張，下令：凡《秦紀》之外的歷史書籍及非博士官所藏 的《詩》《書》、百家語限期燒毀，醫藥、 卜筮、種樹之書不燒，禁止私學，欲求學的以吏為師；有 敢談論《詩《書》的處死， 以古非今者滅族。此舉旨在( )
A ．發展教育事業 B ．強化地區管理 C ．加強皇權統治 D ．促進民族融合
17 ．觀察下圖，秦朝規定的全國通行的統一貨幣應是( )
A ．半兩錢 B ．五銖錢 C ．開元通寶 D ．布幣
18 ．關于秦的統一，下列說法不正確的是( )
A ．統一是當時歷史發展的必然趨勢 B ．商鞅變法為秦的統一奠定了基礎
C ．秦國采取了遠交近攻的統一策略 D ．秦以武力完成統一違背人民意愿
19 ．成語“揭竿而起” 出自中國歷史上第一次大規模的農民起義，這次起義是( )
A ．綠林、赤眉起義 B ．國人暴動C ．三家分晉 D ．陳勝、吳廣 起義
20 ．對秦朝短命而亡的原因分析，下列表述正確的是( )
①刑罰嚴苛 ②未行分封 ③焚書坑儒 ④征發繁重
A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
21 ．秦朝崩潰和東漢衰亡的原因相似之處是
A ．外戚干政 B ．宦官專權 C ．軍閥割據 D ．農民起義
22 ．秦朝擊退北方游牧民族匈奴的進攻后，為加強對北方的管理，采取的措施是
A ．創立了皇帝制 B ．統一了度量衡 C ．修筑萬里長城 D ．遷貴族到關中
23 ．秦滅六國，統一全國的原因有( )
①符合人民渴望統一的心愿 ②統一是歷史發展的必然趨勢
③商鞅變法，功不可沒 ④秦王本人的雄才大略
A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③
24 ．我國第一部紀傳體通史《史記》的作者是( )
A ．孔子 B ．屈原 C ．司馬遷 D ．祖沖之
25．2014 年得益于前人“鑿空” ，中國倡導的“ 一帶一路”總規劃開始實施，促進了國際合作。開啟“鑿 空” 之旅的是( )
A ．秦始皇 B ．張騫 C ．王昭君 D ．班超
26 ．為削弱諸侯王的勢力，加強中央集權，漢武帝采取的政治舉措是( )
A ．推崇黃老之學 B ．頒布“推恩令” C ．開辟絲綢之路 D ．實行察舉制
27 ．漢武帝順應時代需要，采取了一系列鞏固和發展大一統國家的措施。下列不屬于這一系列“措 施” 的是( )
A ．平定七國叛亂 B ．設立中朝制度 C ．推行均輸平準 D ．設立河西四郡
28 ．新疆地區開始歸屬于我國的管轄范圍之內，開始于哪一機構的建立( )
A ．河西四郡 B ．西域都護府 C ．北庭都元帥府 D ．澎湖巡檢司
29 ．東漢中期以后，中央政權的典型特征是( )
A ．農民起義風起云涌 B ．朝中大將篡奪皇位
C ．地方登強獨霸一方 D ．外戚宦官交替專權
30 ．公元 25 年，劉秀稱帝建立東漢，他在位期間采取了一系列措施使東漢出現了社會安定、經濟 恢復發展、人口大大增長的局面，史稱其統治為( )
A ．文景之治 B ．光武中興 C ．貞觀之治 D ．開元盛世
二、材料分析題。
31 ．閱讀材料，回答下列問題。（20 分）
材料一
材料二 漢武帝即位后，進一步開拓大一統事業。在思想方面接受董仲舒“罷融百家，獨尊儒 術 ”的建議，從此使儒學登上了封建社會意識形態的王座。西漢后期，儒學之士在中國文化舞臺上 逐漸成為主角。
——摘編自王永樣《董仲舒評傳》 材料三 （上古君王）以天下為主，君為客。（后世君主）以君為主，天下為客。然則為天下之
大害者，君而已矣！
——摘編自黃宗羲《明夷待訪錄》
（1）根據材料一，判斷兩位思想家所處的歷史時期，并指出儒家學派的創始人。
（2）根據材料二，指出漢武帝在思想上實行大一統的措施，簡述這一措施對儒學地位產生的影響。
32 ．閱讀下列材料, 回答問題:（20 分）
秦朝政府的組織（下圖）
請回答：
(1) 根據材料，指出秦王朝為加強對地方有效管理的采取的措施？有什么歷史意義？ (2)秦朝亡于暴政，暴政表現在哪些方面？正中教育集團麒麟中學歷史第二次月考試卷答案
選擇題
1-5：CABAA 6-10:CACAD 11-15:DBDAA
16-20:CADDC 21-15:DCACB 26-30:BABDB
【答案】（1）時期：春秋戰國創始人：孔子
措施：罷黜百家，獨尊儒術。影響：儒學成為正統思想
【詳解】
時期：根據所學可得出是春秋戰國創始人：孔子。孟子是戰國時期的。
措施：根據“在思想方面接受董仲舒“罷融百家，獨尊儒術”的建議”可得出罷黜百家，獨尊儒術。影響：結合所學可得出儒學成為正統思想
【答案】(1)答案：措施：在地方實行郡縣制，中央垂直管理地方，郡縣長官一概由皇帝任免調動，不得世襲。意義：有利于加強中央集權。
繁重的徭役，殘酷的刑罰，焚書坑儒。（言之有理）
【詳解】
（1）措施：根據材料的圖示，秦朝地方行政制度是郡縣制，中央垂直管理地方郡縣，郡縣長官由中央或皇帝統一任免或調動。意義：結合所學，郡縣制的推廣有利于加強中央集權，鞏固統一多民族國家。
（2）方面：結合所學，秦的暴政表現為法律嚴苛、徭役繁重、思想上焚書坑儒等方面

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