資源簡介

(共18張PPT)
2.1認識自己
部編版
道德與法治
七年級上冊
第二課
學習目標：
1.通過閱讀名言與小故事,自主思考,概括正確認識自己的意義
2.通過活動探究,個人分享,小組合作,總結出正確認識自己的方法
任務一:閱讀與思考
1. 認識你自己。—— 蘇格拉底
這句名言被廣泛認為是西方哲學的基石之一，它強調了自我認知的重要性。蘇格拉底認為，只有通過深入了解自己，才能實現個人的智慧和道德的完善。
2.知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。——老子
3.我們的驕傲多半是基于我們的無知！——萊辛
大文豪馬克·吐溫曾經過商，做過打字機生意，辦過出版公司，可結果虧了30萬美元，欠了一屁股債。
他逐漸發現自己沒有經商的本事，卻有文學的天賦,鼓起勇氣，振作精神重走創作之路。馬克·吐溫很快擺脫了失敗的痛苦，在文學創作上取得了輝煌的成就。
思考：1、正確認識自己有什么重要性？
①正確認識自己,有助于增強自信,促進自我發展(個人層面)
學校馬上要舉行一次足球比賽，為選出隊長，賽前隊員們進行了下面的對話：
小剛：我的球技最棒，你們都不如我，應該由我來當隊長。
小明：小斌的球技雖然比你差點兒，但是大家都愿意讓他來當隊長。
小剛：那這比賽我不參加了！
思考：1.你如何看待小剛對自己的認識？
提示：只看到了自己的優勢，沒有發現自己的不足，沒有正確對待別人的評價。
2.這樣的認識給他帶來怎樣的影響？
提示：會讓他不能全面地認識自己，影響與他人的交往，不利于與他人的積極互動。
②正確認識自己,能夠促進與他人的交往。(人際層面)
③正確認識自己,有助于正確處理個人與社會的關系,從而更好地認識和改造外部世界(社會層面)
周恩來是我國第一任總理,偉大的革命家、思想家,對我國黨建、革命、外交事業做出巨大貢獻
在嚴格的家風的影響下,周恩來總理自幼對自己嚴格要求。在當時的黑暗社會下,他認識到并且堅信:只有像自己一樣的青少年志存高遠,努力學習,報效祖國,國家才能崛起,恢復往日之強盛。13歲的周恩來提出”為中華之崛起而讀書”
思考:從正確認識自己的意義方面入手,周總理的故事對你有何啟示
1、正確認識自己的重要性？(為什么)
①正確認識自己,有助于增強自信,促進自我發展(個人層面)
②正確認識自己,能夠促進與他人的交往。(人際層面)
③正確認識自己,有助于正確處理個人與社會的關系,從而更好地認識和改造外部世界(社會層面)
筆記落實
你看到了什么？
從左圖可以得到什么啟示？
我們看事物要全面，要從不同的角度去認識它，認識自己也如此。
任務二:探究分享,交流認識自己的方法
探究與分享
★我 是一個帥氣的男生 。
★我
★我
★我
★我
★我
是一個身體強壯的人。
性格開朗，樂于助人。
是一個易于沖動的人。
是家里的乖孩子。
是一名七年級學生。
身體特征和
生理狀況
個性心理特征
在群體中的關系
身材、相貌、體能、性別
性格、氣質
在家庭或班級中的角色
你對自己的認識有多少？請你補充完整下面的句子，越多越好。
①通過對自我的全面分析來認識自己,比如從生理狀況、心理特征、社會關系等方面來認識自己
晉朝時，有一位叫周處的強壯青年在鄉里橫行霸道。一天，他見一位老人在糧倉邊唉聲嘆氣，便問何故。老人說：“鄉里三害，南山猛虎，長橋蛟龍，再加上你，禍害鄉里，擾亂民生。”
周處決心除掉三害，他殺猛虎，屠蛟龍，自己則外出求學，注意品德修養，最終成為國家的棟梁。
思考： 周處是通過什么途徑認識自己的？
周處通過他人評價來認識自己。
②通過他人的評價來認識自己,他人評價是我們認識自己的一面鏡子。要冷靜客觀對待,不盲從不輕視
小軍在小學期間一直名列前茅,各種獎項基本都被他收入囊中。但是進入初中之后,他發現他不再是最優秀的那個:語文數學英語還是不錯,但生物有好多知識都搞不懂,但自己內向靦腆,不敢去問。
班級大掃除時,他玻璃擦的沒有小芳干凈,拖地拖的沒有小燕順手,只能負責掃地
他很挫敗,開始完善自我認知:不擅長生物,不太會與人交往,不太會干活....我要改變才行!
故事分享:
小軍的自我認識是怎么完善的
③在生活實踐中認識自己,通過學習勞動人際交往等,了解優勢與不足,不斷形成更準確更清晰地自我認知
2、怎樣正確認識自己？
①通過對自我的全面分析來認識自己,比如從生理狀況、心理特征、社會關系等方面來認識自己
②通過他人的評價來認識自己,他人評價是我們認識自己的一面鏡子。要冷靜客觀對待,不盲從不輕視
③在生活實踐中認識自己,通過學習勞動人際交往等,了解優勢與不足,不斷形成更準確更清晰地自我認知
筆記落實
補充: 3、如何正確認識他人的評價？
①他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。
②正確對待他人評價是走向成熟的表現,要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。
③用理性的心態面對他人的評價,做到:用心聆聽、注重溝通、勇于面對、,理性應對。
課 堂 小 結
1.小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學期學習退步的主要原因是學習方法不當，學習效率不高。”小青認識自我的途徑是（ ）
A．他人的態度
B．考試的成績反饋
C．自我觀察和分析
D．集體綜合評價
C
隨堂訓練
2.兒子：“爸爸，你說我長大后能有出息嗎 ”爸爸：“為什么這么問 ”兒子：“因為我在學校學習不算好啊……”爸爸的回答最恰當的是（ ）
A. “你需要學會自立”
B．“你需要正確認識自己”
C．“你需要學會發泄情緒”
D．“你需要拒絕不良誘惑”
B
3．孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了，人家夜鶯的聲音多美妙啊。”喜鵲安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的。”這個寓言故事告訴我們（　　）
①美麗的羽毛比美妙的聲音更重要
②接納自己，需要接納自己的全部
③從外在形象認識自己是最重要的
④接納自己的優點與自己的不完美
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
C
4．下列對自己的認識屬于社會方面的（ ）
A．我是七年級(3)班對班級工作充滿激情的班長
B．我是一個喜歡體育活動，特別是足球活動的人
C．我是一個身體健康的小伙子
D. 我是一個意志堅強的人
A

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