資源簡介

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期初一道德與法治期中檢測試卷
一．單項選擇題:本題共25小題，每小題1分，共25分。
1.剛剛告別小學(xué)生活，馬上又到了初中。走進中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師、新的環(huán)境、新的同學(xué)，使我又覺得是如此的不真實。那么，我們步入了一個新的環(huán)境，我們有機會塑造一個怎樣的自己？下列說法中錯誤的是（ ）
A.越來越有活力，會合作，能包容 B.越來越堅強，能堅持，有韌勁
C.越來越上進，敢于表達，超越自我 D.越來越有自信，張揚個性
2.規(guī)劃好初中生活每一步，向著自己的發(fā)展目標(biāo)前進，我們應(yīng)該（ ）① 先確定個人發(fā)展目標(biāo) ② 制訂切實可行的行動方案 ③ 知道規(guī)劃是對未來的事情作出事先的設(shè)計與安排 ④持之以恒，向著既定目標(biāo)前進 A. ①③④ B.①②③ C. ①②④ D. ②③④
3.“以人為鏡，可以明得失。”從客觀認識自我的角度，下列名言中與其寓意一致的是（ ）
A.當(dāng)局者迷，旁觀者清 B. 知彼知己，百戰(zhàn)不殆
C.功崇惟志，業(yè)廣惟勤 D.士別三日，即更刮目相待
4．在道德與法治課堂上，老師在講解習(xí)題時出現(xiàn)了一個錯誤，聰明好學(xué)的小杭發(fā)現(xiàn)后立馬站起來大聲指出老師的錯誤。你認為小杭的做法（ ）
A．值得贊揚，因為他具有批判精神 B．不可取，因為他目的是表現(xiàn)自己
C．值得學(xué)習(xí)，因為他有質(zhì)疑的勇氣 D．不可取，因為他未考慮老師感受
5．師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，更影響著我們的身心發(fā)展。以下關(guān)于師生關(guān)系的認識不正確的是（ ）
A．老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者 B．正確對待老師的批評，有則改之，無則加勉
C．師生之間是亦師亦友的關(guān)系，不必拘泥于日常交往禮儀
D．遇到問題時和老師主動溝通，可以尋找到更好的解決問題的辦法
6．因好友將自己的隱私公之于眾，突然之間，小明成了大家議論紛紛的話題。此時小明（ ）
①學(xué)會承受并正確對待交友中受到的傷害 ②可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼 ③可以適當(dāng)與這種朋友保持距離不予理會 ④維持與對方的友誼才是最重要的
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
7．著名詩人舒婷曾說過：“中學(xué)時代只是非常短暫的歷程，然而這一小段對我影響至深，我的個性、氣質(zhì)、道德觀乃至常識性的認知，都來自那短暫的中學(xué)時代。”這表明中學(xué)時代（ ）
A．決定著每個人未來人生的價值 B．決定了我們一生的發(fā)展方向
C．開啟我們自我發(fā)展的關(guān)鍵篇章 D．為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
8．“活到老，學(xué)到老”“學(xué)無止境”。這些古訓(xùn)告訴我們的共同道理是（ ）
A．要努力學(xué)習(xí)，掌握全部知識 B．把學(xué)習(xí)知識作為終身目標(biāo)
C．抓住一切在校學(xué)習(xí)的機會 D．要樹立終身學(xué)習(xí)的理念
9．“工欲善其事，必先利其器。”這句名言啟發(fā)我們：學(xué)會學(xué)習(xí)需要（ ）
A．保持對學(xué)習(xí)的興趣 B．掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 C．運用不同的學(xué)習(xí)方法D．經(jīng)歷學(xué)習(xí)的辛苦
10．如何讓自己的孩子遠離“網(wǎng)癮”成為不少家長心中的難題。幾乎每個“網(wǎng)癮少年”的家長都抱怨同一個問題：孩子不與自己溝通交流。對此認識正確的是（ ）
A．對自己關(guān)心不夠，責(zé)任肯定在父母 B．父母和子女之間關(guān)于網(wǎng)絡(luò)理解不同
C．父母與子女應(yīng)換位思考、溝通交流 D．“網(wǎng)癮少年”的逆反心理是無法改變的
11．有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)：數(shù)載操勞彰顯舐犢情；下聯(lián)：幾度拼搏報答養(yǎng)育恩。適合作為該對聯(lián)橫批的是（ ）
A．與人為善 B．鄰里互動 C．平等相待 D．敬老慈幼
12．全國孝老愛親模范張舜華秉承“孝悌忠信，自強精進”家訓(xùn)，躬身垂范引導(dǎo)子女熟讀研究經(jīng)典讀物，堅持培養(yǎng)子女勤學(xué)明辨、自強自立的品格，還經(jīng)常帶著孩子們?nèi)ド仙秸J藥、采藥。在她的嚴格要求教導(dǎo)和悉心啟發(fā)下，五個子女都事業(yè)有成。由此可見（ ）
①父母的教導(dǎo)對子女的事業(yè)發(fā)展起決定性作用 ②優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)是建設(shè)和諧家庭的精神支撐
③個人成長離不開家庭的哺育和支持 ④家是生命的居所，是心靈的港灣
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
13．“學(xué)習(xí)強國”平臺內(nèi)容豐富，可謂一部“掌上百科全書”。人們長期閱讀上面的好文章，可以使思想得到啟發(fā)，寫作水平得到提高。這一平臺逐漸成為知識達人的“加油站”，孩子的“知識庫”，青年人的“娛樂場”，中老年人的“隨身聽”，影視劇迷的“掌中寶”……這說明學(xué)習(xí)（ ）①是立身做人的永恒主題②是報國為民的重要基礎(chǔ)③是人生的唯一追求④讓我們面前的世界變得更廣闊 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
14．父母是我們成長的見證者和陪伴者，進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。為了讓親情更濃，家庭更和睦，校團委發(fā)起了“最想對爸媽說的話”征集活動。下列同學(xué)的表白能入選的是（ ）①父愛如山，母愛似海 ②是你們給了我生命，我愛你們③我已長大，一切請讓我自己作主 ④爸媽辛苦了，我會事事順從你們
A．①③ B．①② C．②④ D．①④
15．在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上，習(xí)近平總書記勉勵教師“給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。”這告訴我們（ ）
A．老師是學(xué)生精神成長的引路人 B．老師是學(xué)生生命中的第一個導(dǎo)師
C．老師是學(xué)生一生成敗的決定者 D．學(xué)習(xí)過程中要完全聽從老師的意見
16．一只木桶盛水量多少，取決于那塊最短的板，這就是常說的 “木桶效應(yīng)”。如果木桶代指個人，那短板則象征其缺點、不足。“木桶效應(yīng)”啟示我們做更好的自己（ ）
A．要善于利用自己的優(yōu)點和長處
B．要積極改正缺點，不斷完善自己
C．要充滿自信，發(fā)掘自身的潛能
D．需要冷靜理智地對待他人評價
17．感動中國人物蕭凱恩從小因眼疾失去光明，但20多年來她堅信“天生我材必有用”，在取得音樂成就的同時，持續(xù)資助貧困兒童。這說明她能夠（ ）
①接納欣賞自己，綻放自身光芒 ②勇敢面對挫折，實現(xiàn)所有目標(biāo)
③服務(wù)奉獻社會，實現(xiàn)生命價值 ④樹立遠大理想，爭做國之棟梁
A．①④ B．①③ C．②④ D．③④
18．身為班長的強強為班級工作任勞任怨，在學(xué)期末，班級獲得了“流動紅旗”，他自己也獲得了“三好學(xué)生”榮譽稱號。這說明（ ）
A.承擔(dān)責(zé)任能促進個人和集體共同發(fā)展 B.集體的發(fā)展有利于實現(xiàn)每個人的價值
C.集體中的我們要團結(jié)一致，開拓進取 D.在集體生活中要完善自我，取長補短
19．魯迅年輕時看到列強侵略中國，曾想當(dāng)海軍；后來想用實業(yè)救國；畢業(yè)后面對中國現(xiàn)實，他轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī)；在日本學(xué)醫(yī)期間，他又認識到中國急需治療的不是身體，而是靈魂。于是，他用文學(xué)去喚醒億萬民眾。魯迅個人理想的改變，表明他（ ）
A．沒有主見，不能堅持自己的理想 B．始終將自己的理想與國家民族命運相聯(lián)系
C．缺乏持之以恒的精神 D．不重視自己的理想
20．在2024年中秋節(jié)來臨之際，部分中小學(xué)校將做月餅等節(jié)日習(xí)俗引入勞動實踐課堂，讓學(xué)生在體驗民俗中感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。對此，下列認識正確的是（ ）
①勞動實踐可以代替課本知識的學(xué)習(xí) ②開展勞動實踐會影響學(xué)習(xí)成績 ③我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí) ④學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟
A．①④ B．②④ C．②③ D．③④
21．學(xué)校組織足球比賽，小剛認為自己球技最好理應(yīng)當(dāng)隊長，但是隊員更支持球技稍遜但有隊長經(jīng)驗和能力的小斌做隊長，小剛知道后很不服氣。作為他的朋友，你應(yīng)該勸解他（ ）
①正確認識自己，不斷反思自己，積極參加訓(xùn)練②堅持自己的立場，不讓當(dāng)隊長就拒絕參加比賽 ③正確看待個人與集體的關(guān)系 ④堅持以我為主，以我為中心
A．①③ B．③④ C．①② D． ②③
22.“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。”這句樸實的話語告訴我們青年人（ ）
A.成才的關(guān)鍵是得到機遇 B.要樹立崇高遠大的夢想并為之奮斗
C.艱苦奮斗就能實現(xiàn)夢想 D.要自覺地把個人夢想與中國夢聯(lián)系起來
23.每年元旦，小明所在的學(xué)校都會擺出心愿樹，讓同學(xué)們互寫祝福卡片掛在樹上，留下同學(xué)之間的美好祝愿和期望。對此，下列認識中正確的有（ ）
① 容易讓學(xué)生只看到未來的美好，而不能正視現(xiàn)實② 有利于同學(xué)之間相互了解
③有利于感受到朋友之間的相互關(guān)懷④不利于大家專心學(xué)習(xí)，迎接期末考試
A. ②③ B. ①② C.①④ D.③④
24.某校舉行“E起網(wǎng)通，線上交友”主題征文比賽，下列可以支撐征文論點的是（ ）
A. 網(wǎng)絡(luò)交友對學(xué)習(xí)有百利無一害 B.只有網(wǎng)絡(luò)在線才可以獲得友誼
C. 網(wǎng)絡(luò)交友需要彼此慎重和辨別 D.網(wǎng)絡(luò)交友彼此都可以無拘無束
25.中國載人航天的每一次重大突破都是一場“大兵團作戰(zhàn)”，幾代航天人用了整整三十年，完成了“三步走”戰(zhàn)略任務(wù)，建成了自主建造、獨立運行的“天宮”空間站。由此可見（ ）
A.集體的力量取決于成員的數(shù)量 B.集體充滿關(guān)懷，助力個人成長
C.集體的成功需要凝聚共同愿景，團結(jié)協(xié)作 D.集體需要制定共同的規(guī)則，建立競爭機制
二、非選擇題（共3題，25分）
26．（7分）讀材料,回答問題。
升入初中后，很多同學(xué)的身上都發(fā)生了變化……
小林非常在意周圍人對自己的看法。數(shù)學(xué)老師夸他推理能力強，他就特別高興，語文老師評價他閱讀理解能力差，他就郁悶一整天。
小穎養(yǎng)成了記日記的好習(xí)慣，每天在日記中總結(jié)自己一天的生活。及時發(fā)揚優(yōu)點、反思不足，追求更加完美的自己。
(1)請運用所學(xué)知識回答材料中小林是通過哪種途徑認識自己的 （1分）還有哪些認識自己的途徑？（2分）
(2) 小穎的做法啟示我們?nèi)绾巫龈玫淖约? （4分）
27．（7分）今年9月10日是我國的第40個教師節(jié)。為了慶祝教師節(jié)的到來，為了促進良好師生關(guān)系的建立，七年級（1）班舉行了師生懇談會活動。懇談會上氣氛融洽，師生暢所欲言。同學(xué)們對老師們的課堂教學(xué)、作業(yè)布置、班級管理等方面都談了自己的看法，聽了同學(xué)們的發(fā)言后，老師們表示，一定會積極采納同學(xué)們的建議，改進教學(xué)方法，使師生共同進步。
(1)懇談會氣氛融洽師生暢所欲言，讓你感受到了一種怎樣的師生交往狀態(tài)？（2分）同學(xué)們都希望自己能夠和老師建立“暢所欲言”的師生關(guān)系，要建立這種師生關(guān)系，請你提出兩點建議。（2分）
一些同學(xué)還談到喜歡老師的表揚，害怕老師的批評，覺得老師的表揚是很有面子的事，一旦老師批評到自己，就會產(chǎn)生不良情緒，甚至埋怨老師。
(2)請告訴這些同學(xué)應(yīng)該怎么對待老師的表揚和批評。（3分）
28．炎炎夏日，友誼恰似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨；寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖著你我的心田。為使同學(xué)們更好地珍視友誼，某校七年級（1）班決定召開一次主題班會，請你參與其中，并完成下列任務(wù)。
【品讀友誼】班長給大家分享了以下名言：
名言一：人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。
名言二：以利相交，利盡則散；以勢相交，勢去則傾；惟以心相交，方成其久遠。
請你運用所學(xué)知識，解讀這兩句名言中所蘊含的道理。（3分）
【話說友誼】蘇翊鳴談到與谷愛凌的友誼，表示：“這是一個特別難得的經(jīng)歷，我很幸運能有她這樣的一位朋友、姐姐，我們陪伴著彼此成長，這份友誼非常珍貴。”他倆是一種從少年時候的相識，到共同為了夢想而奮斗的相熟，從互訴夢想的摯友，到并肩作戰(zhàn)的知己，兩人的友情就是這么純粹且令人羨慕。
我們應(yīng)該怎樣做，才能擁有像蘇翊鳴、谷愛凌這樣的朋友？（6分）
【呵護友誼】“友誼的小船說翻就翻”是一句網(wǎng)絡(luò)流行語,源于漫畫家喃東尼創(chuàng)作的“友誼的小船”。“友誼的小船說翻就翻”,其實就是兩個朋友之間委婉的表達出:哼!我不想跟你玩了!其寓意是友誼經(jīng)不起考臉,說變就變。
(3)什么樣的友誼能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮 （2分）
答案第4頁，共5頁2024—2025 學(xué)年第一學(xué)期初一道德與法治期中檢測
參考答案：
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A D C A D D B C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D C B A B B A B D
題號 21 22 23 24 25
答案 A B A C C
26. (1)通過他人的評價來認識自己。（1 分）
①通過對自我的全面分析來認識自己（1 分）
②在生活實踐中認識自己（1 分）
(2) ①學(xué)會欣賞自己。
②學(xué)會接納自己。
③不斷完善自己。
④不斷發(fā)掘自己的潛能。
⑤為他人、為社會服務(wù)中實現(xiàn)的。
(任意 4 點，每點 1 分，共 4 分)
27. (1) 彼此尊重、教學(xué)相長、攜手共進。（2 分）
①彼此尊重 ②平等相待，相互促進或關(guān)心理解老師（2 分，每點 1 分言之有理即可）
(2) ①老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展；
②老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，完善自我。
③對待老師的批評，我們應(yīng)把注意力放在老師批評的內(nèi)容上，理解老師的良苦用心。
(3 分)
28. (1) ①友誼是一種親密的關(guān)系。
②友誼是一種心靈的相遇。
③友誼是平等的、雙向的。（3 分）
(2) ①需要真誠和熱情。
②需要慎重選擇。
③需要學(xué)會關(guān)心和尊重對方。
④需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突。
⑤需要講原則。
(任意 3 點，每點 2 分，共 6 分)
(3) 志趣相投、志同道合的友誼（2 分）
1
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