資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
七年級(jí)歷史上冊(cè)第9課 秦統(tǒng)一中國
學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________
一、選擇題
1．嬴政統(tǒng)一全國后“自以為功過五帝，地廣三王”，下列哪一項(xiàng)不能反映他的歷史功績（　　）
A．建立中央集權(quán)制度 B．統(tǒng)一文字
C．開疆拓土 D．焚書坑儒
2．萬里長城是中華民族精神的象征，秦長城的起止點(diǎn)是（　 　）
A．臨洮—遼東 B．臨洮—咸陽 C．隴西—遼東 D．臨洮—函谷關(guān)
3．電視劇《人民的名義》塑造了一批人民檢察官的形象。秦朝時(shí)，在中央設(shè)立了負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的
A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．郡守
4．秦朝為維護(hù)君主至高無上的權(quán)力，在君權(quán)之下形成了“輔助決策、執(zhí)行、監(jiān)督”模式的權(quán)力結(jié)構(gòu)。其中起“監(jiān)督”作用的官職是（ ）
A．丞相 B．太尉 C．郡守 D．御史大夫
5．西安碑林博物館有一石碑上刻有“皇帝立國……滅六暴強(qiáng)……壹家天下”等字，該內(nèi)容稱頌的皇帝是（ ）
A．周武王 B．齊桓公 C．秦始皇 D．唐太宗
6．下圖是戰(zhàn)國主要貨幣示意圖，反映了戰(zhàn)國時(shí)期幣制混亂的狀況。這一狀況改變于
A．商鞅變法 B．秦的統(tǒng)一 C．陳勝、吳廣起義 D．楚漢之爭
7．如圖為秦朝行政系統(tǒng)簡圖，①②處應(yīng)填
A．①丞相 ②御史大夫 B．①諸侯 ②卿大夫
C．①諸侯 ②丞相 D．①丞相 ②卿大夫
8．與下圖所示的示意圖中①相關(guān)的史實(shí)是
A．上承夏商，創(chuàng)立分封 B．諸侯爭霸，鐵犁牛耕
C．百家爭鳴，諸國變法 D．結(jié)束分裂，完成統(tǒng)一
9．時(shí)序是歷史學(xué)科的基礎(chǔ)，它串起了人類從古至今的發(fā)展歷程。下列關(guān)于秦漢時(shí)期重大歷史事件的時(shí)間軸，空白處應(yīng)填寫的是
A．秦完成統(tǒng)一 B．楚漢之爭 C．七國之亂 D．王莽稱帝
10．“它是中國第一帝都。2000多年前，秦人從這里揮師東進(jìn)，橫掃六合，成就了華夏一統(tǒng)的泱泱帝國，并由此奠定了中國統(tǒng)一的歷史趨勢(shì)”。材料中的“中國第一帝都”是（ ）
A．洛陽 B．咸陽 C．長安 D．鎬京
11．易中天在《帝國的終結(jié)》一書中說“秦，雖死猶存，它亡的悲壯”。從政治上看，“秦，雖死猶存”主要是指
A．統(tǒng)一了貨幣 B．焚書坑儒 C．統(tǒng)一了軌道 D．建立起中央集權(quán)制度
12．“秦朝在中央設(shè)置輔佐皇帝處理政務(wù)的左右丞相、主管軍事的太尉以及掌管重要文件、監(jiān)督百官和司法審判的御史大夫。他們互不相屬，互相牽制，從而保證決斷權(quán)集中在皇帝手中。”由此可知，秦朝設(shè)置這些官職的根本目的是
A．提高決策效率 B．鞏固統(tǒng)治
C．加強(qiáng)思想控制 D．?dāng)U大疆域
13．《中國通史》寫道：“秦朝的統(tǒng)一、絕不全是兵力的關(guān)系……在政治上、經(jīng)濟(jì)上、文化上，本有趨于統(tǒng)一之勢(shì)，而秦人特收其成功。”材料表明（ ）
A．嬴政在統(tǒng)一過程中的作用不大 B．秦朝統(tǒng)一與軍事力量沒有關(guān)系
C．秦統(tǒng)一順應(yīng)了歷史發(fā)展的必然趨勢(shì) D．商鞅變法是秦統(tǒng)一的基礎(chǔ)
14．秦朝確立了“天下之事無大小，皆決于上”的規(guī)制。這反映出秦朝政治的本質(zhì)是（ ）
A．皇權(quán)專制 B．任免官吏
C．思想控制 D．言即法律
15．《沁園春雪》：“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”。“秦皇”最主要的功績是（ ）
A．任用管仲實(shí)行變法 B．建立第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家
C．任用李冰興修都江堰 D．推行“無為而治”，使國家興旺發(fā)達(dá)
16．習(xí)近平在慶祝黨成立95周年大會(huì)上的重要講話中，闡述了解決臺(tái)灣問題、實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一是中國共產(chǎn)黨的歷史使命。下列屬于結(jié)束分裂、完成統(tǒng)一的朝代有（ ）
①秦朝
②隋朝
③宋朝
④元朝
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
二、辨析題
17．閱讀材料，完成下列要求：
如圖所示，你知道秦朝為加強(qiáng)對(duì)全國的統(tǒng)治創(chuàng)立了哪種制度。
（2）斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說道：“秦的統(tǒng)治雖然如此短命，卻給中國留下了深刻且持久的印記。”。你同意材料中的觀點(diǎn)嗎？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要說明理由。
三、論述題
18．閱讀材料，完成下列問題。
材料 秦始皇作為歷史上統(tǒng)一的第一人，他的千秋功過歷代都有評(píng)說。當(dāng)朝有人稱贊說：“今陛下興義兵，誅殘賊，平定天下， 為郡縣，法令由一統(tǒng)，自上古以來未嘗有，五帝不及”。晉朝有人指責(zé)他“無道”“視殺人如狗彘（犬與豬）”。明朝思想家李贄則說：“始皇出世，李斯相之，天崩地裂，掀翻一個(gè)世界，是圣是魔，未可輕議”。
上述有關(guān)秦始皇的評(píng)價(jià)你贊同哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由。（要求史論結(jié)合）
參考答案：
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B D C B A D A B
題號(hào) 11 12 13 14 15 16
答案 D B C A B C
1．D
【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，嬴政統(tǒng)一全國后，為了鞏固統(tǒng)治，建立了君主專制中央集權(quán)的政治制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，開疆拓土等，鞏固了統(tǒng)一，促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，這些都是他的歷史功績；但是嬴政又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝，他焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。所以，焚書坑儒是嬴政的過失，不能反映他的歷史功績，D項(xiàng)符合題意；ABC都是嬴政的歷史功績，不符合題意。故選D。
2．A
【詳解】結(jié)合課本所學(xué)分析，秦始皇為了防御匈奴進(jìn)攻，征發(fā)大批人力和增補(bǔ)燕、趙、秦三國北邊的舊長城，將其連為一體形成的。秦長城全長一萬余里，被稱為萬里長城，秦長城西起臨洮，東到遼東。故答案為A。
3．B
【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)的政治制度；皇帝之下，設(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu)，由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng)，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)。可知秦朝時(shí)，在中央設(shè)立了負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的御史大夫。選項(xiàng)B符合題意；丞相掌管行政，A排除；太尉掌管軍事，C排除，郡守是地方官員，D排除。故選B。
4．D
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在中央設(shè)太尉、丞相、御史大夫，在地方，建立由中央直接管轄的郡、縣二級(jí)行政機(jī)構(gòu)，其中起“監(jiān)督”作用的官職是御史大夫，選項(xiàng)D正確；丞相是中央最高的行政長官，太尉掌握軍事，郡守是地方行政長官，選項(xiàng)ABC排除。
5．C
【詳解】由材料“皇帝立國…滅六暴強(qiáng)…壹家天下…”可知西安碑林博物館中石碑上的這段材料反映的是秦始皇滅六國，統(tǒng)一全國的歷史，所以該內(nèi)容稱頌的皇帝是秦始皇，C項(xiàng)符合題意；綜上所述ABD三項(xiàng)均與題干信息不符，排除。故選C。
6．B
【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，前221年，秦統(tǒng)一六國。為鞏固統(tǒng)一，秦統(tǒng)一了文字（小篆）、貨幣（半兩錢），促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。故B符合題意。商鞅變法使秦國強(qiáng)大起來，陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義，楚漢之爭最終結(jié)果使西漢建立，故ACD均不符合題意。故選B。
7．A
【詳解】依據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)，秦朝在中央設(shè)置丞相、御史大夫和太尉三個(gè)最高官職，丞相為百官之首，幫助皇帝處理全國政事，御史大夫是副丞相，執(zhí)掌群臣奏章，下達(dá)皇帝詔令，并負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，太尉負(fù)責(zé)管理全國軍務(wù)，因此①②處應(yīng)填①丞相 ②御史大夫，故A符合題意。秦朝實(shí)行郡縣制取代分封制，不存在諸侯或卿大夫，故BCD不符合題意。故選A。
8．D
【詳解】從公元前230年至前221年，秦王嬴政（后稱秦始皇）陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家——秦朝，它結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期混亂的局面，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家。實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一，有利于人民安居樂業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化交流與發(fā)展。據(jù)題干示意圖及所學(xué)知識(shí)可知，①相關(guān)史實(shí)是秦朝，秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時(shí)期的分裂，完成了統(tǒng)一，D符合題意；上承夏商，創(chuàng)立分封的是西周，A排除；諸侯爭霸，鐵犁牛耕是在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，B排除；百家爭鳴，諸國變法的是戰(zhàn)國時(shí)期，C排除。故選擇D。
【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)圖分析和判斷能力。理解并識(shí)記秦朝的統(tǒng)一的相關(guān)史實(shí)。
9．A
【詳解】據(jù)所學(xué)可知，前221年秦統(tǒng)一六國，建立了歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，A項(xiàng)正確；楚漢戰(zhàn)爭發(fā)生在前206---前202年，排除B項(xiàng)；七國之亂發(fā)生在西漢，排除C項(xiàng)；王莽稱帝是公元8年，排除D項(xiàng)；故選A項(xiàng)。
【點(diǎn)睛】
10．B
【詳解】根據(jù)題干“兩千多年前，秦人從這里揮師東進(jìn)，橫掃六合，成就了華夏一統(tǒng)的泱泱帝國，并由此奠定了中國統(tǒng)一的歷史趨勢(shì)”可知反映的是秦滅六國的史實(shí)。從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家秦朝，定都咸陽，因此材料中的“中國第一帝都”是咸陽，B項(xiàng)正確；洛陽是華夏文明的發(fā)祥地之一，但與“中國第一帝都”不符，排除A項(xiàng)；李淵建立唐朝，定都長安，排除C項(xiàng)；周武王建立西周，定都鎬京，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
11．D
【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，秦朝統(tǒng)一后在政治上建立了中央集權(quán)制度，在秦朝滅亡后仍然得到后來朝代的繼承，與題意相符，D項(xiàng)正確；統(tǒng)一貨幣是經(jīng)濟(jì)方面的措施，焚書坑儒是思想方面的措施，統(tǒng)一軌道不屬于政治方面的措施，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
12．B
【詳解】依據(jù)題干的“秦朝在中央設(shè)置輔佐皇帝處理政務(wù)的左右丞相、主管軍事的太尉以及掌管重要文件、監(jiān)督百官和司法審判的御史大夫。他們互不相屬，互相牽制，從而保證決斷權(quán)集中在皇帝手中。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦朝設(shè)置丞相、太尉、御史大夫這些官職的根本目的是鞏固秦朝的統(tǒng)治，B項(xiàng)正確；提高決策效率不是根本目的，排除A項(xiàng)；秦朝加強(qiáng)思想控制的措施是焚書坑儒，排除C項(xiàng)；擴(kuò)大疆域不是秦朝設(shè)置官職的目的，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
13．C
【詳解】依據(jù)材料“在政治上、經(jīng)濟(jì)上、文化上，本有趨于統(tǒng)一之勢(shì)，而秦人特收其成功”分析可知，秦統(tǒng)一順應(yīng)了歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，秦朝的統(tǒng)一結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭霸戰(zhàn)爭的局面，C項(xiàng)正確；嬴政在統(tǒng)一六國過程中發(fā)揮了重要的個(gè)人作用，排除A項(xiàng)；“絕不全是兵力的關(guān)系”說明秦朝的統(tǒng)一與秦國兵力強(qiáng)大有關(guān)，排除B項(xiàng)；商鞅變法增強(qiáng)了秦國實(shí)力，是秦朝統(tǒng)一的重要原因，但題干強(qiáng)調(diào)的是“本有趨于統(tǒng)一之勢(shì)”即秦的統(tǒng)一順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢(shì)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
14．A
【詳解】試題分析：本題主要考查秦朝的有關(guān)知識(shí)。題文材料“天下之事無大小，皆決于上”的意思是：天下的所有事情，都是皇帝一人做決斷，這是秦朝皇帝專權(quán)的表現(xiàn)，反映出秦朝政治的本質(zhì)是皇權(quán)專制，所以答案選A。
【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國家的建立 “秦王掃六合”
15．B
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家，B項(xiàng)正確；齊桓公任用管仲實(shí)行變法，排除A項(xiàng)；戰(zhàn)國末期，秦國蜀郡太守李冰修建都江堰，排除C項(xiàng)；秦始皇推行法治，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
16．C
【詳解】①項(xiàng)秦朝結(jié)束了戰(zhàn)國以來長期分裂割據(jù)的局面，實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一，②項(xiàng)隋朝結(jié)束南北朝以來長期分裂割據(jù)的局面，實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一，③項(xiàng)宋朝沒有實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一，宋朝與少數(shù)民族遼、西夏、金少數(shù)民族政權(quán)并立④項(xiàng)元朝結(jié)束唐朝末年以來長期分裂割據(jù)的局面，實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一。由此可知， ABD三項(xiàng)不符合題意，故選C。
17．（1）中央集權(quán)制度.
（2）同意；理由：秦朝建立后，為鞏固封建統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度。為了鞏固統(tǒng)一，在全國統(tǒng)一使用圓形方孔的秦國銅錢（圓形方孔錢），同時(shí)還統(tǒng)一度、量、衡，對(duì)于促進(jìn)各地的經(jīng)濟(jì)交流和維護(hù)國家統(tǒng)一有重要的影響。秦統(tǒng)一后，把小篆作為全國規(guī)范的文字，以后又在民間流行筆畫更為簡單的隸書，促進(jìn)了各地的文化交流與發(fā)展。為了加強(qiáng)交通往來，秦始皇還大修馳道，統(tǒng)一車軌、統(tǒng)一道路的寬窄；又開鑿靈渠和修筑了西起臨洮，東到遼東的萬里長城，用來抵御匈奴族的入侵。秦始皇采取的措施有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和統(tǒng)一多民族國家形成起到了積極作用。
【詳解】（1）結(jié)合所學(xué)可知，公元前 221 年，秦滅六國，完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝。材料一中的圖示是秦朝創(chuàng)立的中央集權(quán)制度。圖中的“皇帝”指嬴政。秦在地方建立的郡縣制開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權(quán)；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察；在地方上推行郡縣制。郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)。
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我同意作者“秦的統(tǒng)治雖然如此短命，卻給中國留下了深刻且持久的印記”的觀點(diǎn)。圍繞秦始皇建立的中央集權(quán)制度和鞏固國家統(tǒng)一的措施及影響進(jìn)行分析即可。
【點(diǎn)睛】考查秦朝的建立、鞏固統(tǒng)一的措施，知道秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制，后歷代王朝沿用，影響深遠(yuǎn)，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。
18．示例：
示例一: 贊同秦朝人認(rèn)為秦始皇是千古一帝的觀點(diǎn)。
秦始皇是一個(gè)杰出的政治家,他統(tǒng)一六國,結(jié)束了長期以來諸侯割據(jù)稱雄的分裂局面,建立起我國歷史上第一個(gè)多民族的大一統(tǒng)王朝,順應(yīng)了歷史的潮流,符合各族人民的共同望,他采取的一系列加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,維護(hù)了國家的統(tǒng)一,有利于當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)一步發(fā)展,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他不愧為中國古代史上杰出的政治家。
示例二：贊同晉朝人認(rèn)為秦始皇是暴君的觀點(diǎn)。
秦始皇是歷史上著名的暴君，他統(tǒng)治殘暴,制定嚴(yán)刑苛法,實(shí)行梵書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化,不利于中國思想文化的發(fā)展；修建豪華宮殿、陵墓,耗費(fèi)了巨大的財(cái)力與人力,破壞了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加深了人民的苦難,激化了階級(jí)矛后,加速了秦王朝的滅亡,是歷史上少有的暴君。
示例三: 贊同明朝思想家李贄秦始皇有功有過的觀點(diǎn)。
秦始皇有功有過,但功大于過,一方面,他建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，創(chuàng)立了強(qiáng)大的中央集權(quán)制度，并為統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。另一方面，推行暴政，導(dǎo)致階級(jí)矛盾激化，加速了秦朝的滅亡。
【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)褒貶不一，例如對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià)就有三種不同的評(píng)價(jià)。可根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料同意哪一種觀點(diǎn)都可以，說明理由即可。示例一：贊同秦朝人認(rèn)為秦始皇是千古一帝的觀點(diǎn)。根據(jù)材料“今陛下興義兵，誅殘賊，平定天下，為郡縣，法令由一統(tǒng)，自上古以來未嘗有，五帝不及”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦始皇是一個(gè)杰出的政治家，他統(tǒng)一六國，結(jié)束了長期以來諸侯割據(jù)稱雄的分裂局面，建立起我國歷史上第一個(gè)多民族的大一統(tǒng)王朝，順應(yīng)了歷史的潮流，符合各族人民的共同望，他采取的一系列加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，有利于當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他不愧為中國古代史上杰出的政治家。因此，秦朝人認(rèn)為秦始皇是千古一帝。示例二：贊同晉朝人認(rèn)為秦始皇是暴君的觀點(diǎn)。根據(jù)材料“無道”“視殺人如狗彘（犬與豬）”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦始皇是歷史上著名的暴君，他統(tǒng)治殘暴，制定嚴(yán)刑苛法，實(shí)行梵書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化，不利于中國思想文化的發(fā)展；修建豪華宮殿、陵墓，耗費(fèi)了巨大的財(cái)力與人力，破壞了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加深了人民的苦難，激化了階級(jí)矛后，加速了秦王朝的滅亡，是歷史上少有的暴君。因此，晉朝人認(rèn)為秦始皇是暴君。示例三：贊同明朝思想家李贄秦始皇有功有過的觀點(diǎn)。根據(jù)材料“始皇出世，李斯相之，天崩地裂，掀翻一個(gè)世界，是圣是魔，未可輕議”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦始皇有功有過，但功大于過，一方面，他建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，創(chuàng)立了強(qiáng)大的中央集權(quán)制度，并為統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。另一方面，推行暴政，導(dǎo)致階級(jí)矛盾激化，加速了秦朝的滅亡。因此，明朝思想家李贄秦始皇有功有過。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑