資源簡介

2024-2025 第一學期九年級歷史期中測試題
滿分：100 分 時間：60 分鐘
一、選擇題（本大題有 20 小題,每小題四個選項中只有一個正確,每小題 3 分,60 分）
1．胡夫金字塔塔身北側，有一個用四塊巨石砌成的三角形出入口，壓力得以均勻分散。如果不用三角形 而用四邊形，金字塔本身的巨大壓力將會把它壓塌。這體現了古埃及 ( )
A．法老的集權統治 B.勞動人民的智慧
C.先進的組織管理 D.發達的封建經濟
2．右圖是一幅關于公元前 2500 年左右的亞非文明地圖，其中，制定 了較為系統和完整法典的國家位于 ( )
A ．A B ．B C ．C D ．D
3．各個古代文明獨立發展，因此在文化上表現出百花齊放、百家爭鳴的特點，大體說來，印度人重視宗 教，中國人重視倫理教化，希臘人追求理性，羅馬人注重實用，埃及人講求來世。材料體現了世界古代文 明 ( )
A. 多元發展 B. 相互滲透
C. 東方主導 D. 相互隔絕
4.時間軸是幫助學生掌握時空觀念的有效方法之一。如右 圖“ ”處應是 ( )
A．頒布《十二銅表法》 B．伯里克利進行政治改革
C．凱撒稱為終身獨裁官 D．羅馬帝國進入黃金時期
5．馬克斯 ·韋伯指出： “歐洲中世紀，城市的明顯特征是具有自己的法律、法庭和自治的行政 ”，關于 歐洲中世紀城市的表述正確的是 ( )
A．與中國古代城市一樣，都是政治性的 B．取得自治的城市完全可以擺脫國王和領主的控制
C．城市基本居民是商人和農奴 D．隨著城市的發展和工商業的繁榮，市民階層逐漸形成
6．《全球通史 · 中古時代》中寫道： “整個查士丁尼統治時期，不停地編纂和修訂法律……如果說他的
‘武功 ’讓羅馬帝國的版圖大大擴展，那么真正讓他名垂千古的卻是其‘文治 ’的成果。 ”材料中‘文治 ’ 的成果是指 ( )
A．《獨立宣言》 B．《拿破侖法典》 C．《人權宣言》 D．《羅馬民法大全》
7．從 646 年開始， 日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，史稱“大化改新 ”，下列選項可以作 為研究“大化改新 ”一手史料的是 ( )
A．紀錄片《日本古代史》 B．電視劇作品《大化改新》
C．孝德天皇頒布的《改新之詔》 D．某教授所寫的相關論文
8．14—16 世紀，英國出現大面積或整個農莊自營地出租的現象，很多租期長達 99 年。承租土地的富裕農 民雇傭少地或無地農民耕種，并將產品推向市場。以上反映出英國社會的新現象是 ( )
A ． 行會組織的形成 B ． 莊園是農業經濟的組織形式
C ． 手工工場的繁榮 D ． 農村出現資本主義經營方式
9．歐洲名畫《波爾戈的火災》描繪了面對火災時人們的不同反應，或驚恐，或禱告，或奮不顧身救人，
真實再現了災情與人性。在該畫作中，人類自救滅火的比重大于教皇的祈禱，對世人的憐憫之情大于對神 權的仰賴。由此判斷，該畫作創作于 ( )
A．新航路開辟時期 B．文藝復興時期 C．工業革命時期 D．英國資產階級革命時期
10. 某同學對“新航路的開辟 ”的內容整理如下，該內容是新航路開辟的 ( )
地理學的進步，地圓說逐漸流行西班牙、葡萄牙王 室的支持、掌握羅盤導航技術和造船術的突破
A. 條件 B. 原因 C. 影響 D. 評價
11. 1700 年，咖啡館在歐洲遍地開花，人們喜歡在這里閱讀報紙，交流新聞，探究學術。這一現象有利于 ( )
A．推動文藝復興 B．普及大眾教育 C．傳播啟蒙思想 D．優化飲食結構
12．某歷史社團計劃編寫校本教材《歐洲百年》。右框所示內容是該書的部分目錄，能入選該書第三章的 是 ( )
A．莎士比亞《哈姆雷特》B．麥哲倫船隊實現環球航行 C．英國進行“三角貿易 ” D．來克星頓的槍聲
13．《英國通史》中寫道：“戰爭爆發時，議會僅是為生存而戰；但隨著戰爭的勝利，議會提出了主權問 題，這從一個側面表明專制王權的歷史使命已經結束了，議會以人民的名義要求主權。材料表明 ( )
A．這是一場資產階級革命 B．這是一場民族解放戰爭
C．英國確立了君主立憲制 D．英國發表了《人權宣言》
14．1775 年，北美大陸軍將軍喬治 ·華盛頓對手下將士們說：“我們拿起武器是為了捍衛我們的自由和財 產，保護我們的妻兒，決定他們的生死，希望有朝一日美利堅人可以充分享受自由政府帶來的福祉。 ”華 盛頓意在闡述 ( )
A．北美獨立戰爭的必要性 B．南北實現統一的正當性
C．美國聯邦政府的民主性 D．制定聯邦憲法的重要性
15．“該宣言根據理論和事實說明美國宣布獨立是理所當然的，是合乎天理人情的，這是宣言的中心思想，
同時，作者還在這篇宣言中闡明了美國作為一個新生國家立國理論基礎的一系列資產階級民主主義原則。” 該宣言 ( )
A.體現了資產階級民主思想 B.標志著美國贏得了獨立
C.“作者 ”指的是華盛頓 D.推翻了封建專制統治
16．下邊漫畫以正在拆除中的巴士底獄為背景，畫面中央一人正在演奏風笛，他手上牽著一只被馴服的獅
子——路易十六，腿上操縱著兩個木偶一一貴族和教士。該漫 畫內容反映的是 ( )
A．拿破侖帝國的建立
B．法國大革命的成果 C．美國獨立戰爭爆發 D．光榮革命后的英國
17．這場革命是迄今為止最激烈的社會政治革命，其效果是廢除若干世紀以來統治歐洲和法國的封建制度。 他不僅要改變舊政府，而且要廢除舊的社會形式。這不僅僅是法國的革命，也是歐洲的革命。材料旨在強 調法國大革命 ( )
A．對經濟發展的制約 B．推動歐洲社會變革
C．激化歐洲社會矛盾 D．推動啟蒙運動發展
18．下面是 1700—1850 年英國煤產量的統計表（單位：萬噸），導致下列表格中英國煤產量數據變化的 原因是 ( )
年份 1700 年 1790 年 1795 年 1850 年
產量（萬噸） 260 760 1000 4900
A．珍妮機的出現 B．改良蒸汽機的應用 C．電燈的發明 D．內燃機的發明
19．這部著作第一次全面闡述了科學社會主義原理，矗立起一座馬克思主義精神豐碑，一經問世，就成為 全世界無產階級和勞動群眾爭取自由解放的思想武器。這部著作是 ( )
A．《獨立宣言》 B．《人權宣言》 C．《共產黨宣言》 D．《聯合國家宣言》
20. 馬克思的一生與工人運動息息相關。他和恩格斯一起積極參加工人運動，及時總結工人運動的經驗教 訓，繼承前人思想，并加以改造和提升，創立了馬克思主義。這表明馬克思主義是 ( )
A. 對前人思想的總結 B. 對早期工人運動經驗的總結
C. 各政黨的指導思想 D. 在革命的不斷實踐中創立的
二、非選擇題（本大題有 3 小題，21 題 13 分，22 題 13 分，23 題 14 分，共 40 分）
21.（13 分）閱讀下列材料，并回答問題:
材料一：智慧宮創建 200 多年來作出了 巨大貢獻。它將古希臘科學文化遺產從即將斷送殆盡的環境中拯救 出來，從各地搜集了數百種古希臘著作的原本和手抄本，并加以整理收藏。智慧宮創立后，使翻譯運動進 入高潮。翻譯局的學者通曉幾種語言，他們將 100 多種古希臘、波斯和印度的學術古籍進行了譯述。智慧 宮也是培養人材的中心，附設有天文臺、醫學及天文學學校，各地學生負笈慕名到智慧宮拜著名學者為師， 培養的學生博學多才，提高了帝國的科學文化水平。后世學者譽智慧宮為中世紀阿拉伯“科學的源泉，智
慧的寶庫，學者的圣殿 ”。 ——摘編自網絡資源
材料二:文藝復興時期，收藏者的目光轉向了反映人本身及其周圍世界的實物。從內容方面看，收藏最初 是從古物開始，如薄伽丘、彼特拉克收藏的多為古典手稿、錢幣等；而后，外域物品（如印第安人的服飾、 武器等）成為私家收藏的對象；再晚， 自然科學研究中使用的一些儀器和工具如顯微鏡、望遠鏡、圓規、 鐘表等，也進入收藏范圍；人們對同時代的作品也很重視：梅第奇家族的藏品中，就可以看到不少達 ·芬 奇、拉斐爾等藝術巨匠創作的珍品。 ——摘編自張文立《意大利文藝復興時期私家收藏初論》
材料三 以物說史
①《東方見聞錄》拉丁文 版 ②《人權宣言》 ③《世界上第一條鐵路通車》繪畫
又名《馬可 ·波羅行紀》， 廣泛地介紹了東方各國特 別是中國的概況。 “人們生來是而且始終是自由與 平等 ”，“法律是公共意志的表現 ”， 專斷的逮捕和拘謹是違法的……。 1825 年英國數萬人興奮的聚集在 剛建成的鐵路旁，觀看“旅行者號 ” 蒸汽機車拖著車廂載客行駛。
（1）依據材料一，概括智慧宮對文化的傳承和發展作出的貢獻。（6 分）
（2）依據材料二并結合所學，完成下列表格。（3分）
藏品類型 收藏此類藏品的原因
古物 文藝復興時期重視古代希臘羅馬文化
外域物品 ①
② 自然科學的講步
同時代的藝術珍品 ③
（3）從材料三文物中任選其一，仿照示例，寫出其相關的史事及體現的歷史。（4 分）
示例：選擇①新航路的開辟。《馬可 · 波羅行紀》描繪了中國等東方國家的富庶，激起了歐洲人對東方的
向往， 引發了以哥倫布為代表的航海家們探索通往亞洲航路的熱情。 22.（13 分）棉花背后的歷史。閱讀材料，回答問題：
材料一：15 世紀以前，棉花種植和加工主要集中在亞洲、非洲和美洲地區，呈現出多點分散的態勢，并在 區域范圍內進行商貿流通，此時在棉花貿易中占據主導地位的是印度和阿拉伯商人。 15 世紀以后，隨著 新航路開辟及殖民擴張的推進……一個歐洲人主導的將亞洲、歐洲、美洲涵蓋在內的新貿易體系逐漸形成， 整個歐洲成為世界棉花的中心。歐洲棉紡織品銷往世界，沖擊了當地棉紡織業。
——摘編自魏濤《 “全球轉向 ”、商品研究與歷史研究的國際化》
（1）根據材料二，概括 15 世紀前后棉花出現的變化 （6 分）
材料二:歐洲、非洲以及美洲奴隸種植園對棉布的需求卻增長了……18 世紀 60 年代，英國商人、發明家及 制造商為降低勞動成本，促成了珍妮紡紗機、水力紡紗機等一系列紡織工具的發明。1780 年后的20 年中， 英國棉紡織品出口增長了近 200 倍，至 1815 年，憑借這些出口，英國幾乎在全球棉紗和棉布貿易中擊敗 其他世界競爭對手。棉紡織業的發展使得其他工業領域的發展也成為可能……這一階段的棉花，成為了資 本主義向外擴張并掠奪世界范圍內的廉價勞動力的撒旦。
——摘編自[美]斯文貝克特《棉花帝國——一部資本主義的全球史》
（2）根據材料二，分析英國棉紡織業發展的原因及其影響。（5分）
（3）從對世界影響的角度，談談棉花貿易發展帶來的啟示。（2分）
23. （14 分）眾多的因素影響著人類社會的進步。閱讀下列材料，回答問題。
材料一:英國革命的最大成果…….是創造了一種全新的政體……形式也還是 13 世紀末以來英國政府的傳 統形式，但其實質內容已發生了根本性變化。 ——馬克垚《世界文明史》
（1）寫出材料一中“全新的政體 ”的名稱，如何理解材料中劃線部分？（6 分）
材料二：《邦聯條款》無法繼續執行，新憲法必須賦予聯邦政府以更大的權力，杰伊提到聯邦政府應由三 部分組成：行政、立法、司法，聯邦政府有權否決各州法律，對于當時最為棘手的主權問題，杰伊提出“主 權在民“，巧妙的避開了州權與聯邦權的爭論，麥迪遜表明，聯邦權優先，并不意味著州權被排除或被壓 制，聯邦與州之間是分享主權、彼此促進的關系，這是共和制最核心的原則。
——摘編自錢滿素《紳士謀國：美國締造者》
（2）依據材料二回答，新憲法的設計體現了哪些智慧？ (3分)
材料三:華盛頓親自坐鎮制憲會議，他雖然享有極大的權威，但他遇事從不輕易 表態，而是保持沉默，讓所有代表各抒己見，兼聽則明，默默堅定的引導形勢 的發展。華盛頓為后來者立下了先例，盡管美國憲法并未明確規定行政權的范 圍，但華盛頓卻通過兩屆任期，向后人展示了如何把握行政權的尺度，如果說 美國憲法設定了行政權的框架，那么華盛頓則以執行者的身份在框架中填充了
共和制的色彩。 ——摘編自錢滿素《紳士謀國：美國締造者》
（3）閱讀材料三，你感受到了華盛頓的哪些人格魅力。（2分）
（4）綜合上述材料，請歸納出促進人類社會進步的主要因素。（3 分）2024-2025 第一學期九年級歷史期中測試題答案 一、選擇題
1—5 BBADD 6—10 DCDBA 11—15 CCAAA 16—20 BBBCD
二、非選擇題
21、（13 分）
（1）①搜集整理和收藏古希臘的著作，保護了即將消失的古希臘文化遺產
②對學術古籍進行譯述，使翻譯運動達到高潮，促進了文化的傳播交流
③培養了大量優秀的人才，提高了國家的科學文化水平（每點 2 分）
（2）①新航路開辟促進了各地區的商貿交流②自然科學研究中使用的儀器和工具③文藝復 興時期文學藝術成就繁榮（每點 1 分）
（3）選擇② 法國大革命《人權宣言》宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財 產等基本原則，是法國大革命的綱領性文件，對法國大革命有著重要的指導意義。
或者選擇③ 第一次工業革命 隨著斯蒂芬森發明了蒸汽機車，鐵路時代開始了，英國掀起 了投資建設鐵路的狂潮，為社會提供了更為便捷、廉價、便利的交通，使生產和市場之間的 聯系變得更加密切。（選擇 1 分，史事 1 分， 內容影響 2 分）
22.（13 分）
（1）變化：棉花種植和加工由多點分散到向歐洲集中；貿易由印度和阿拉伯人占據主導地 位到以歐洲人主導；從區域范圍的貿易到全球性貿易（6 分, 每點 2 分）
（2）原因：市場的需求；工業革命的進行（新技術、新工具的發明）（2 分,每點 1 分）
影響：①使英國在全球棉花貿易競爭中獲得優勢，最終成為世界上第一個工業國家。②推動 其他工業領域的發展，使人類進入工業化時代。③推動了資本主義殖民擴張與掠奪。（每點 1 分）
(3)棉花貿易促進了世界之間的聯系；（棉花的貿易使世界逐漸連成一個整體） (2 分) 23.（14 分）
(1)君主立憲制（2 分）；國王和議會仍然是英國政府的組成部分，但是國王名義是國家元 首，統而不治，議會的權力高于國王。（4 分）
（2）①提出行政、立法、司法三權分立；②提出“主權在民“，巧妙的避開了州權與聯邦 權的爭論③表明聯邦與州之間是分享主權的（3分，每點 1 分）
（3）①有很大的權威，但遇事保持沉默，允許代表各抒己見。②不貪戀權利，用行動捍衛 美國的民主和共和（2 分）
（4）杰出歷史人物的推動；民主法制的進步；制度的革新等等。（3 分, 每點 1 分）

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