資源簡介 八年級下冊 3.1 《公民基本權利》 教學設計課題3.1 《公民基本權利》 課型新授課教具多媒體、課件主備人 素養 目標政治認同:認同憲法規定我國公民享有的基本權利和自由;認識我國公民基本權利的廣泛性。 2.道德修養:理解公民基本權利的重要意義,進一步感受憲法與每個人的關系。 3.法治觀念:增強權利意識,學會珍惜、愛護自己享有的權利。 4.責任意識:了解我國憲法關于公民基本權利的具體規定;懂得公民享有基本權利的重要性。核心 問題政治權利的內涵、內容和重要性 P35-36 2. 享有選舉權和被選舉權的條件、地位。P35 3. 政治自由的內容和意義P35 4. 監督權的內容、要求、意義和途徑。P36 教學 方法故事情景教學+議題式教學教學過程教學環節 教師主導 學生主體 設計意圖時政評說 學生說評時政,教師點評,鼓勵為主。 學生說評時政 培養核心素養互動學習 導入新課:電影《第二十條》 啟智啟思 導入新課一、議題:公民的基本權利有哪些? (情景創設) 電影《第二十條》演繹了一個典型的正當防衛案件——“王永強刺殺劉文經案” (互動設問) 思考:劉文經用狗鏈把王永強拴在門口侵害了他的什么權利 劉文經還侵犯了王永強哪些權利? 議題:政治權利的內涵、內容和重要性 (情景創設)2024年3月召開的是第十四屆全國人民代表大會。 (互動設問) 合作探究: 中學生有選舉權和被選舉權嗎 哪些人有選舉權和被選舉權 2.公民還有哪些政治權利?這些政治權利對于公民有何意義? 總結: 內容:①選舉權和被選舉權②政治自由③監督權 重要性:我國公民依法行使政治權利,參與國家政治生活,通過各種途徑和形式管理國家事務,管理經濟文化事業,管理社會事業,這是人民行使當家作主權利的重要體現。 2.(情景創設)全國兩會“捎句話”活動期間,社會各界群眾可在“向部長獻一策”“托書記省長捎句話”兩個板塊中,選擇相應板塊建言獻策;也可以通過人民網與人民日報聯合推出的《人民建議直通車》融媒體欄目參與活動,留下您的寶貴建議。 (互動設問) (1)建言獻策體現了我國公民擁有什么權利? (2)公民在行使監督權時要注意些什么? 總結: 我們在舉報時應該注意:自覺遵守憲法和法律;要對舉報內容的真實性、客觀性負責,不得捏造事實、制造假證、誣告陷害他人。 二、議題: 人身自由 情景創設:視頻:人身自由 互動設問: 1.什么是公民的人身自由?公民人身自由包括什么? 2.思考:這些權利對于人民來說意味著什么? 議學探究: 說說下列現象侵犯了公民的什么權利? 1. 公然辱罵他人、捏造事實在背后中傷、詆毀他人。 2. 照相館未經李某同意將其照片在櫥窗展出。 3. 某同學偷閱他人信件。 4. 小李假冒小強的姓名參加各種大型活動。 5. 小敏被評為優秀學生獎,小明私自領取了小敏的榮譽證書和獎金并占為己有。 議學提示:人格尊嚴不受侵犯 1.人格尊嚴的含義:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都應當享有受他人和社會尊重的權利。 2.我國憲法規定:公民的人格尊嚴不受侵犯,禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。 3.人格尊嚴權的內容:公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。 三、議題:社會經濟與文化教育權利 情景創設:宗慶后人物生平 互動設問:結合課本,說說宗慶后一生享有哪些權利? 議學小結: 四、其他權利 思考:以上圖片反映了我國公民還有哪些其他權利? 提示:(1)平等權;(2)宗教信仰自由;(3)婦女兒童和殘疾人等特定人群的權利; 思考并回答問題。 學生總結歸納,做好筆記 小組合作探究并展示結論。 思考并回答問題。 學生總結歸納,做好筆記 學生總結歸納,做好筆記 通過案例的討論,理解公民的基本權利有哪些? 通過學生對中學生的有無選舉權的討論和思辨,增強學生對公民政治權利的認知和理解。 通過全國兩會“捎句話”活動,和“向部長獻一策”《人民建議直通車》欄目理解公民行使的監督權的重要意義。 通過視頻直觀理解人身自由的內容。 通過表格對比分析,公民經濟和文化教育權利的異同。 圖片識別判斷公民的其他權利。。教師寄語——同學們,通過本課的學習明白認同憲法規定我國公民享有的基本權利和自由;自覺增強權利意識,學會珍惜、愛護自己享有的權利。 總結提升自主學習 隨堂練習 1.公民的基本權利有哪些? 2.公民政治權利和自由內容、意義? 3.公民的人身自由內容、意義? 4.公民的社會經濟與文化教育權利包含哪些內容? 5.我國公民享有的其他權利? 學生自主 課堂整理 學習內化1.1. (2020 廣東)梅梅去一家超市購物,結賬后通過安檢門時,報警裝置鳴叫不停。超市保安立即將她帶到旁邊的安保室,強迫其脫下外套接受檢查。保安的行為侵犯了梅梅的( )A.財產所有權 B.肖像權 C.人身自由權 D.健康權 A.勞動權 B.隱私權 C.名譽權 D.財產權 3. (2020 海南)隨著老伴、兒子相繼病逝,70多歲的張婆婆陷入困境。縣政府迅速將她納入低保救助A類保障,發給她每月240元的低保金。這說明公民享有( ) A.物質幫助權 B.文化權利 C.勞動權 D.受教育權 4.(2020 山東臨沂)人身自由是公民最基本、最重要的權利。它包括( ) ①人身自由不受侵犯 ②人格尊嚴不受侵犯 ③住宅不受侵犯 ④通信自由和通信秘密受法律保護 A.②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ 學生自我檢測 參考答案:CBAB 學習遷移 鞏固提升板書設計教學反思 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫