資源簡介

A．國家產生 B．民族融合 C．政權分立 D．諸國變法
11 ．孔子認為“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共（拱）之”。由此可見，孔子主張( )
A．克己復禮 B．長幼有序 C．民貴君輕 D．以德治國
12 ．孔子是一位偉大的教育家，下列說法能支持此觀點的是( )
A．孔子反對苛政 B．孔子主張“有教無類”
高一年級(歷史) 時間 75 分鐘 滿分 100 分 C．孔子提倡“己所不欲勿施于人” D．孔子主張以德治國
13．戰國七雄分別是
A．齊、楚、秦、晉、趙、魏、韓 B．齊、楚、秦、晉、越、魏、韓
1．中國最早的比較成熟的文字是( )
C．齊、楚、秦、燕、越、魏、韓 D．齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓
A．隸書 B．小篆 C．甲骨文 D．草書
14．哪一次改革為秦統一中國奠定了基礎
2．中華文明既一體又多元，所以有人說中華文明起源是“漫天星斗，八方雄起”，下列
A．商鞅變法 B．吳起變法 C．慶歷新政 D．隆慶新政
哪一則史料最能體現這一特征( )
15 ．秦朝加強中央集權的措施是( )
A．各地發現的史前文明遺址 B．有關三皇五帝的神話傳說
A．郡縣制 B．三省六部制 C．分封制 D．中外朝制度
C．殷墟出土的甲骨文 D．新石器的大量出土
16．公元前 213 年，秦始皇采用了李斯的主張，下令：凡《秦紀》之外的歷史書籍及非博士官所藏
3．中國是世界上最早培植水稻的國家。距今約 7000 至 5000 年前,已經掌握水稻種植技
的《詩》《書》、百家語限期燒毀，醫藥、 卜筮、種樹之書不燒，禁止私學，欲求學的以吏為師；有
術的原始居民是( )
敢談論《詩《書》的處死， 以古非今者滅族。此舉旨在( )
A．仰韶文化的居民 B．河姆渡文化的居民
A．發展教育事業 B．強化地區管理 C．加強皇權統治 D．促進民族融合
C．大汶口文化的居民 D．龍山文化的居民
17 ．觀察下圖，秦朝規定的全國通行的統一貨幣應是( )
4．遠古時期，有夏氏部落的禹因治水有功，接受了舜的禪讓。大禹因此( )
A．成為部落聯盟首領 B．創建夏朝并成為國王
C．廢除了王位世襲制 D．使用甲骨文記載歷史
5．西周建立后，為穩固和擴大統治，實行了分封制，史稱“封邦建國”。分封的主體是
( )
A．同姓親族 B．有功之臣 C．先代貴族 D．豪強地主
6 ．西周實行的宗法制的最大特點是( )
A．半兩錢 B．五銖錢 C．開元通寶 D．布幣
A．三綱五常的倫理觀 B．反復出現的分封制
18 ．關于秦的統一，下列說法不正確的是( )
C．嫡長子繼承制 D．傳統的宗族觀念
A．統一是當時歷史發展的必然趨勢 B．商鞅變法為秦的統一奠定了基礎
7．考古發現，北京人遺址從上至下 13 層文化堆積中，共有五層面積較大、堆積較厚的
C．秦國采取了遠交近攻的統一策略 D．秦以武力完成統一違背人民意愿
灰燼。可見，當時北京人已經
19 ．成語“揭竿而起”出自中國歷史上第一次大規模的農民起義，這次起義是( )
A．學會用火 B．制造工具 C．栽培作物 D．養蠶繅絲
A．綠林、赤眉起義 B．國人暴動 C．三家分晉 D．陳勝、吳廣
8．戰國時期，提倡節儉，提出“兼愛、非攻”的思想家是( )
起義
A．孟子 B．韓非子 C．墨子 D．荀子
20．對秦朝短命而亡的原因分析，下列表述正確的是( )
9．春秋戰國時期被稱之為社會大變革時期，推動社會轉型的決定性因素是( )
①刑罰嚴苛 ②未行分封 ③焚書坑儒 ④征發繁重
A．鐵犁牛耕的使用 B．百家爭鳴的出現 C．分封制的瓦解 D．各國變法圖強
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
10．以下是春秋戰國時期時代特征示意圖，圖示中“大變革”處的內容應是( )
21 ．秦朝崩潰和東漢衰亡的原因相似之處是
A．外戚干政 B．宦官專權 C．軍閥割據 D．農民起義
22．秦朝擊退北方游牧民族匈奴的進攻后，為加強對北方的管理，采取的措施是
A．創立了皇帝制 B．統一了度量衡 C．修筑萬里長城 D．遷貴族到關中
23 ．秦滅六國，統一全國的原因有( )
歷史試卷第 1 頁 共 4 頁 歷史試卷第2 頁 共 4 頁
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①符合人民渴望統一的心愿 ②統一是歷史發展的必然趨勢 ——摘編自王永樣《董仲舒評傳》
③商鞅變法，功不可沒 ④秦王本人的雄才大略 材料三 （上古君王）以天下為主，君為客。（后世君主）以君為主，天下為客。然則為天下之
A. ①②③④ B. ②③④ C . ①②③ D. ①③ 大害者，君而已矣！
24 ．我國第一部紀傳體通史《史記》的作者是( ) ——摘編自黃宗羲《明夷待訪錄》
A．孔子 B．屈原 C．司馬遷 D．祖沖之 （1）根據材料一，判斷兩位思想家所處的歷史時期，并指出儒家學派的創始人。
25．2014 年得益于前人“鑿空”，中國倡導的“一帶一路”總規劃開始實施，促進了國際合作。開啟“鑿 （2）根據材料二，指出漢武帝在思想上實行大一統的措施，簡述這一措施對儒學地位產生的影響。
空”之旅的是( ) 32．閱讀下列材料,回答問題:（20 分）
A．秦始皇 B．張騫 C．王昭君 D．班超 秦朝政府的組織（下圖）
26．為削弱諸侯王的勢力，加強中央集權，漢武帝采取的政治舉措是( )
A．推崇黃老之學 B．頒布“推恩令” C．開辟絲綢之路 D．實行察舉制
27．漢武帝順應時代需要，采取了一系列鞏固和發展大一統國家的措施。下列不屬于這一系列“措
施”的是( )
A．平定七國叛亂 B．設立中朝制度 C．推行均輸平準 D．設立河西四郡
28．新疆地區開始歸屬于我國的管轄范圍之內，開始于哪一機構的建立( )
A．河西四郡 B．西域都護府 C．北庭都元帥府 D．澎湖巡檢司
29 ．東漢中期以后，中央政權的典型特征是( )
A．農民起義風起云涌 B．朝中大將篡奪皇位
C．地方登強獨霸一方 D．外戚宦官交替專權
30．公元 25 年，劉秀稱帝建立東漢，他在位期間采取了一系列措施使東漢出現了社會安定、經濟
恢復發展、人口大大增長的局面，史稱其統治為( )
請回答：
A．文景之治 B．光武中興 C．貞觀之治 D．開元盛世
(1)根據材料，指出秦王朝為加強對地方有效管理的采取的措施？有什么歷史意義？
31．閱讀材料，回答下列問題。（20 分） (2)秦朝亡于暴政，暴政表現在哪些方面？
材料一
材料二 漢武帝即位后，進一步開拓大一統事業。在思想方面接受董仲舒“罷融百家，獨尊儒
術 ”的建議，從此使儒學登上了封建社會意識形態的王座。西漢后期，儒學之士在中國文化舞臺上
逐漸成為主角。
歷史試卷第 3 頁 共 4 頁 歷史試卷第4 頁 共 4 頁
{#{QQABSYgAggggAhBAAQhCEQFACkAQkgCACQgGQBAIoAABCQFABAA=}#}正中教育集團麒麟中學歷史第二次月考試卷答案
選擇題
1-5：CABAA 6-10:CACAD 11-15:DBDAA
16-20:CADDC 21-15:DCACB 26-30:BABDB
【答案】（1）時期：春秋戰國創始人：孔子
措施：罷黜百家，獨尊儒術。影響：儒學成為正統思想
【詳解】
時期：根據所學可得出是春秋戰國創始人：孔子。孟子是戰國時期的。
措施：根據“在思想方面接受董仲舒“罷融百家，獨尊儒術”的建議”可得出罷黜百家，獨尊儒術。影響：結合所學可得出儒學成為正統思想
【答案】(1)答案：措施：在地方實行郡縣制，中央垂直管理地方，郡縣長官一概由皇帝任免調動，不得世襲。意義：有利于加強中央集權。
繁重的徭役，殘酷的刑罰，焚書坑儒。（言之有理）
【詳解】
（1）措施：根據材料的圖示，秦朝地方行政制度是郡縣制，中央垂直管理地方郡縣，郡縣長官由中央或皇帝統一任免或調動。意義：結合所學，郡縣制的推廣有利于加強中央集權，鞏固統一多民族國家。
（2）方面：結合所學，秦的暴政表現為法律嚴苛、徭役繁重、思想上焚書坑儒等方面

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