資源簡介

(共17張PPT)
小 紅 帽
人音版 音樂 二年級上冊
同學們，你們都聽過哪些童話故事呢？
情境引入
聆聽歌曲：
歌曲的情緒是怎么樣的？
歌曲是幾拍子的？
新課探究
再次聆聽歌曲：
你聽到歌曲唱了什么內容？
新課探究
小 紅 帽
有節奏的朗讀歌詞
新課探究
小 紅 帽
跟音樂輕聲哼唱
新課探究
小 紅 帽
注意聆聽第一樂句和第二樂句結尾 的旋律，注意唱準尾音。
新課探究
小 紅 帽
歌曲哪些樂句是相似的？
新課探究
小 紅 帽
與老師、同學合作接龍演唱
新課探究
用腹部的氣息力量推動聲音，努力做到音高準確，聲音柔美不喊叫。
新課探究
小 紅 帽
完整有感情地演唱歌曲。
新課探究
討論：
你會加入什么動作來表現歌曲內容呢？
創編表演
根據童話故事《小紅帽》編創表演內容，自編動作表現歌曲。
創編表演
小紅帽的故事告訴我們什么道理呢？
課堂小結
不要被外表假象所迷惑
不要輕信他人
要有判斷是非的能力
更要有一顆善良的心
課后作業
請同學們課后將自己創編的表演內容，回家表演給父母。
同學們再見！
人音版 音樂 二年級上冊
影游業
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》前有個可愛的小姑派
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空
巴西兒童歌曲
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趙金平陳小文譯詞
張寧配歌
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我
獨自走在
郊外的
小路上，
我把糕點
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帶給外婆嘗
嘗，
她家住在又遠又
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僻靜的地方，
我要當心附近是否有大
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灰狼。當太陽下山岡，我要趕回家，
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同媽媽一同進入甜蜜夢鄉。
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