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七年級歷史上冊大復習思維導圖

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  1. 二一教育資源

七年級歷史上冊大復習思維導圖

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(共11張PPT)
歷史大復習
三國鼎立
1.赤壁之戰:208年,劉孫聯軍在赤壁大敗曹軍 影響:為三國鼎立局面形成奠定基礎
國家 建立者 時間 都城 經濟與生產
魏 曹丕 220年 洛陽 修建了許多水利工程,北方生產得到恢復和發展
蜀 劉備 221年 成都 發展經濟,改善民族關系,加速西南地區開發
吳 孫權 229年 建業 造船業發達,衛溫率船隊到達夷洲(加強臺灣與大陸的聯系)
2.概況:
魏晉南北朝的科技和文化
類別 朝代 代表人物 成就
農學 北朝 賈思勰 著《齊民要術》,我國現存的最早的一部完整的農書
數學 曹魏 劉徽 “割圓術”
數學 南朝 祖沖之 1.數學:把圓周率精確到小數點以后的第七位數字;2.天文:制定《大明歷》
書法 東晉 王羲之 1.將書法藝術提高到一個新的階段;2.代表作《蘭亭集序》,被譽為'書圣'
繪畫 東晉 顧愷之 代表作《女史箴圖》和《洛神賦圖》
雕刻 北朝 山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟
東漢以后,書法成為藝術,漢子經歷:甲骨文—金文—大篆—小篆—隸書—楷書—行書的由繁到簡的演變有利于漢字的傳播,書法
藝術為漢字的傳承提供新的載體。體現漢字具有強大的生命力。
時間:公元前221-206年
秦滅六國9
開國皇帝:嬴政定都咸陽
統一意義:結束了春秋戰國以來長期爭戰混戰的局面,建立起我國歷史上
第一個統一的多民族國家
政治:1創立中央集權制度,最高統治者-皇帝
2.中央設丞相(行政),太尉(軍事),御史大夫(監察)
3地方推行郡縣制
秦朝
中央集權的鞏固統一政策
經濟:1統一貨幣(圓形方孔半兩錢)2統一度量衡
文化:統一文字(先小篆后隸書)
軍事:1.北擊匈奴,建長城(東起遼東,西至到臨洮)
大澤鄉起義(陳勝,吳廣起義)
時間:
(前209年)
根本原因:暴政
口號:王侯將相寧有種乎
農民起義⊙
歷史意義:中國歷史上第一次大規模的農民起義
最后推翻秦朝的是劉邦主導的起義軍
時間:(前202-8年)
西漢的建立°
皇帝:劉邦定都長安
重要政策:文景之治
政治:1推行"推恩令”,2建立刺史制度
思想:董仲舒“罷黜百家獨尊儒術”(以儒家“五經”為教材)
西漢

經濟:1統一鑄造“五銖錢”,2實行鹽鐵專賣,3.統一調配物資
鞏固大一統王朝9
對外關系:張騫通西域
軍事:衛青,霍去病大敗匈奴
影響:從政治,思想,經濟等方面鞏固了大一統的局面。使西漢進入鼎盛
推恩令
削弱諸侯王,加強中央集權
作用合集
罷黜百家獨尊儒術
使儒學居于主導地位

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