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16.1電壓 課件 (共30張PPT) 人教版初中物理九年級全一冊

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  1. 二一教育資源

16.1電壓 課件 (共30張PPT) 人教版初中物理九年級全一冊

資源簡介

(共30張PPT)
實驗:如圖連接好電路,閉合開關,觀察現象。
思考:
1.燈亮了說明有 ,
2.電源的作用是什么呢?
第1節 電壓
電流是怎樣形成的呢?
電流
提供電壓
電荷的定向移動
16.1電壓
電壓
1
思考:如何讓水輪機轉動起來呢
水輪機為什么又停下來了?
01 電壓
水 壓
水 流
形成
思考:怎樣才能使水輪機持續轉動呢
抽水機
提供
電 壓
電 流
形成
電 源
提供
①電壓作用:
1
電壓
電壓是使自由電荷發生定向移動形成電流的原因。
②電壓的來源:
電源是提供電壓的裝置。
③電壓的符號及單位:
符號:
U
單位:伏特,
簡稱伏,符號V
常用單位:千伏(kV)、毫伏(mV)
1 kV=103V 1 mV=10-3V
④電壓與電流的關系:
電路中有電流,電路兩端_________電壓;
電路兩端有電壓,電路中_________電流。
一定有
不一定有
不一定是閉合回路
⑤電壓的描述:
電壓是指某用電器或某段電路 的電壓
兩端
記住一些電壓值
2
一節干電池的電壓 1.5 V
一節蓄電池的電壓 2V
家庭電路的電壓 220V
一、電壓
對人體的安全電壓 不高于36V
幾節電池串聯后組成新的電源,其電源電壓為
U=1.5V×n(n為電池節數)
電池的串聯
3
電壓為U=1.5V×2=3V
2節干電池串聯
電壓為U=1.5V×3=4.5V
3節干電池串聯
一、電壓
電壓的測量
2
電壓表(伏特表)
測量電壓的高低。
①作用:
②符號:
③結構:
三個接線柱(兩個紅色的為正接線柱、一個黑色的為負接線柱)、表盤、指針、調零螺絲等。
1
V
調零螺絲
刻度盤
指針
接線柱
④ 電壓表的量程及分度值
把“-”與“3”接線柱接入電路中時
0~3 V
分度值:0.1V
量程:0~3V
二、電壓的測量
④ 量程及分度值
把“-”與“15”接線柱接入電路中時
0~15 V
分度值:0.5V
量程:0~15V
二、電壓的測量
量程:
分度值:
0~15V
0.5V
示數為:12.5V
電壓表的讀數
2
明確所選電壓表的量程
01
02
確定電壓表的分度值
03
由指針位置讀出示數,先大格后小格
二、電壓的測量
  兩個表的讀數各是多少?
1.6 V
12.5 V
使用電壓表前應該先觀察指針,是指觀察什么?
電壓表有三個接線柱,如何連接電壓表的兩個接線柱?
在不知道待測電路中的電壓大小時,應該如何選擇電壓表量程?
如何連接電壓表與被測電路?能否直接將電壓表接在電源兩端?
應該怎樣正確使用電壓表?
二、電壓的測量
電壓表的使用
3
使用電壓表前應該先觀察指針,是否指在零刻度線上,若不指在零刻度線,則調零旋鈕使指針指在零刻度線。
使用前進行調零

二、電壓的測量
Ⅰ. 電壓表并聯在一個小燈泡的簡單電路中。
電壓表與小燈并聯在電路中
電壓表與被測用電器并聯

二、電壓的測量
Ⅱ. 在有兩個小燈泡串聯的電路中,電壓表并聯使用。
電壓表與被測用電器并聯
S
L1
L2
S
L1
L2
電壓表并聯在小燈泡L2兩端,
測量L2兩端的電壓。
電壓表并聯在小燈L1兩端,
測量L1兩端的電壓。
二、電壓的測量

電流必須從電壓表的“+”接線柱流入
電流從電壓表的“+”接線柱流入, “-”接線柱流出。

“+”接線柱
+
-
S
L1
L2
二、電壓的測量
如果被測電流超過電壓表的最大測量值,就無法讀數,而且也有可能損壞電壓表,這時應該改用更大量程的電壓表。
試觸法
選量程
為避免電流過大損壞電壓表,在不能事先估算電壓的情況下,要先閉合開關然后迅速斷開(叫作“試觸”),看看在開關閉合的瞬間指針的偏轉是否在最大測量值之內。
必須正確選擇電壓表的量程。

二、電流的測量
可以把電壓表直接連到電源的兩極!

二、電流的測量
電壓表可以直接接在電源兩端,測量電源電壓,不會引起電源短路,電壓表也是安全的。
電壓表并聯在電源兩端,測電源電壓
問題:要求L1、L2組成串聯電路,測量燈L2兩端的電壓,完成實物圖的連接
+
-
問題:要求L1、L2組成串聯電路,測量燈L1、L2兩端總電壓,完成實物圖連接
電壓表與電流表的異同比較
電壓表
電流表
①使用前要調零,弄清分度值、量程。
②使用時都要使電流從正接線柱流入,負接線柱流出;
③都要選擇合適的量程,使指針穩定后再讀數;
④不能估計出電流、電壓值時,可用試觸法判斷選量程。
相同點
電流表看成一條導線
電壓表可看做斷路
絕對不允許不經過用電器直接接在電源兩極上
能夠直接并聯在電源兩極上
與電源相連
串聯在被測電路中
并聯在被測電路兩端
連接方式
測量電路中的電流
測量電路兩端的電壓
用途
符號
判斷電路連接方式時
1.如圖所示,將A、B兩種不同的金屬片分別插入土豆,制成“土豆電池”。閉合開關S,發光二極管發光,電壓表有示數。以下關于電路的理解,說法正確的是(  )
A.金屬片B是“土豆電池”的正極B.“土豆電池”將內能轉化為電能C.若發光二極管“正”、“負”極接反,電壓表將沒有示數D.若斷開開關,電壓表無示數,A、B兩金屬片間仍有電壓
D
2.如圖所示的電路中,a、b、c三處表示電流表或電壓表。閉合開關后,兩盞白熾燈都正常發光。下列說法正確的是(  )
A.電壓表可以放在任何一處
B.電流表可以放在任何一處C.a、b為電壓表,c為電流表
D.通過L1的電流大于通過L2的電流
C
3.在如圖所示電路的“O”內填上適當的電表符號。要求:當開關S閉合時,電路連接正確。
L2
L1
4.把圖中的電路元件連接成電路。要求兩個燈泡是串聯的,電壓表能測出燈L1的電壓,電流表能測出燈L2的電流。

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