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(共27張PPT)
14、法西斯國家的侵略擴張
【學習目標】
1、什么叫法西斯
是什么意思？
法西斯原意是“束棒”，為古羅馬執政官出巡時對的權利標志。象征暴力和強權高于一切。現在法西斯成了恐怖、獨裁和戰爭的代名詞。
意大利法西斯政權對外擴張
合作探究一
法西斯主義的三大特征
1、獨裁專制（摧毀資產階級民主制度，實行集權主義）
2、極端民族主義（倡導種族優越論，為侵略制造理論依據）
3、軍國主義（崇拜戰爭，崇拜武力，認為戰爭能奪取一切）
2、原因 “一戰”后意大利的經濟衰退、政治混亂、中央政府幾乎癱瘓。
3、目的：恢復古羅馬帝國時期的疆域、地位和尊嚴。
4、1922年，法西斯黨徒向羅馬進軍，墨索里尼建立法西斯政權。
意大利法西斯政權對外擴張
合作探究一
5.對內政策：對內實行獨裁統治
黑衫軍在羅馬
街頭焚毀反對
派的宣傳品
意大利法西斯政權對外擴張
合作探究一
6、對外政策：對外醉心于領土擴張。
1935年，意大利發動了侵略埃塞俄比亞的戰爭，第二年宣布正式吞并埃塞俄比亞。
使地中海再次成為意大利的內湖
意大利法西斯政權對外擴張
合作探究一
墨索里尼：意大利國家法西斯黨黨魁、法西斯獨裁者，第二次世界大戰的元兇之一，法西斯主義的創始人。1915年入伍參戰。1921年該組織改成“意大利法西斯黨”，成為該黨領袖。1922年10月指揮該黨軍事組織“黑衫軍”進軍羅馬，發動暴亂并奪取政權。
意大利法西斯政權對外擴張
合作探究一
1.德國法西斯政權建立的背景
（1）經濟因素：
①經濟大危機沉重打擊了德國。在經濟大危機的打擊下，廣大中下層民眾困苦不堪，對政府的不滿加劇。
②經濟大危機引發的政治危機，使壟斷資產階級需要對外擴張來轉嫁危機。
歐洲戰爭策源地的形成
合作探究二
他曾經創造了一個傳奇，通過他個人的奮斗，從一個流浪漢變成了國家元首，他曾經博取了廣泛的尊敬，被數以百萬計的人民視為希望和理想，但是他的奮斗卻使人類遭受了歷史上最大的劫難。
（2）社會因素：
以希特勒為首的納粹黨乘機大肆活動，他們根據各個階層民眾的不同心理，進行針對性的蠱惑宣傳。（希特勒高超的演講才能和欺騙手段）
歐洲戰爭策源地的形成
合作探究二
納粹是德語Nationalsozialist（民族社會主義者）一詞的縮寫詞Nazi的漢語音譯。
納粹黨指德國法西斯政黨，即民族社會主義德國工人黨。
“紅色象征我們這個運動的社會意義，白色象征民族主義思想。‘卐’字象征爭取雅利安人勝利斗爭的使命。”
（3）政治因素：
納粹黨利用民眾對《凡爾賽條約》的不滿，煽動復仇情緒，從而贏得了廣泛的支持。
（4）納粹勢力的發展：1932年，黨徒猛增到140萬。
歐洲戰爭策源地的形成
合作探究二
2.建立標志：
1933年希特勒上臺，建立法西斯專政，標志著世界大戰的歐洲策源地形成。
阿道夫 希特勒
歐洲戰爭策源地的形成
合作探究二
希特勒積極宣揚法西斯主義、極端民族
主義、反對共產主義，改組并建立國家
社會主義工人黨（即納粹黨）。試圖在
歐洲建立以納粹德國為首的新秩序，力圖
擴大日耳曼人生存的空間并重新武裝德國。
第二次世界大戰期間犯下種種罪行，并迫
害和屠殺六百萬的猶太人。
3、希特勒上臺的原因
（1）利用德國民眾對《凡爾賽條約》的不滿，煽動復仇情緒，從
而贏得了廣泛的支持。
（2）經濟大危機引發的政治危機，使壟斷資產階級需要對外擴張
來轉嫁危機。
4、納粹黨崛起采取的手段
騙取中下層人民的信任
煽動民族復仇主義情緒和種族狂熱等；
加緊勾結軍隊；
獲得統治階級和大壟斷資本家的大力支持
歐洲戰爭策源地的形成
合作探究二
（1）利用“國會縱火案”打擊德國共產黨和進步人士。
（2）解散工會。
（3）焚燒進步書籍，加強思想控制。
（4）制造了無數反猶太人和迫害政敵的公開暴力事件，迫害和控制人民
5.對內政策
歐洲戰爭策源地的形成
合作探究二
1940~1944年，大約有４００萬人在 這里慘遭 納粹分子 殺害 其中有１００多萬猶太人在這里遇害
德國法西斯最大的集中營——奧斯維辛集中營
亞洲戰爭策源地的形成
合作探究三
1、原因
2、過程：
1931年：“九一八事變”
1931年：占領東三省
1932年：扶直建立偽滿洲國；進一步吞食中國華北地區
形成：1936年受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣，
建立法西斯專政，世界大戰的亞洲策源地形成。
亞洲戰爭策源地的形成
合作探究三
3、軍備與擴軍
日本加緊擴軍備戰，軍費開支占全部財政收入的近一半；
制定了《國際準則》：“在確保帝國在東亞大陸地位之同時，向
南方海洋發展”；
1937年7月7日，日本發動盧溝橋事變，開始全面侵華戰爭。
1、法西斯的共同特征是什么？
對內獨裁，對外擴張
2、德意日法西斯的建立，對世界產生了什么 危害 ？
德意日各國人 民置 于法西斯的高壓統治之下，世界局勢日益緊張，世界大戰日益逼近各國人民。
法西斯共同特征
合作探究四
我們應當怎樣防止歷史悲劇的發生？
１、第三世界國家應努 力提高自身 綜合 實力，并積極反對霸權主 義和強權政治。
2、各國人 民加強 友好合作交流。
３、用和平方式解決各 國爭 端和地區 沖突 。
４、充分 發揮聯合 國在國際事務中的 作用。
５、反對恐怖主義，防止法西斯勢力死灰復燃。
思維拓展
合作探究五
國 別 背 景 建立標志 建立時間 內外政策 影 響
意大利 一戰后，經濟衰退,政治 混亂 墨索里尼上臺 1922年 獨裁統治擴張侵略 歐、亞戰爭策源地形成嚴重威脅世界和平
德 國 經濟危機 政治危機 希特勒上臺 1933年 專制獨裁擴軍備戰 日 本 廣田弘毅上臺組閣 1936年 擴軍備戰
歸納總結·整體感知
達標檢測·鞏固新知
1.下列國家建立法西斯專政的先后順序是 （ ）
① 德國 　② 意大利 　③ 日本
A．①②③ 　　B.②①③ 　　
C.①③② 　 　D.②③①
2、20世紀30年代，德、意、日三國建立法西斯專政的相同背景是( )
A．《凡爾賽和約》的制裁
B．建立柏林——羅馬——東京軸心
C．軍部勢力的急劇膨脹
D．經濟、政治危機加劇
B
D
3、1933年，納粹黨制造國會縱火案的目的是為了（ ）
A.迫害共產黨人和進步人士
B.打擊進步工會的力量
C.迫害猶太人
D.毀滅人類先進的思想文化成果
4、希特勒上臺后，納粹黨推行種族滅絕政策，瘋狂迫害( )
A．猶太人 B．日本人
C．日耳曼人 D．羅馬人
C
A
5、對德、意、日法西斯政權特征的表述，最準確的是( )
A、鎮壓人民群眾
B、實行高度的政治集權
C、加強國家對經濟的干預
D、對內專制獨裁，對外侵略擴張
D
6、20世紀30年代，德國法西斯專政建立的過程與日本相比，突出的特點是
A．通過暗殺、政變等恐怖事件掌握國家政權
B．通過政府機構推動，建立法西斯政權
C．通過組建法西斯黨和參與選舉掌握國家政權
D．利用激化的階級矛盾，乘機奪取政權
C
1、自己制作一張本節課思維導圖。
2、試題研究精煉本（薄本）P56-59
3、預習 第15課 第二次世界大戰。
作業：

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