資源簡介

（2024人教版生物學）基礎知識點2.2.1：無脊椎動物
1.動物的分類：
無脊椎動物：體內沒有由脊椎骨組成的脊柱。(原生動物、腔腸、扁形、線蟲、環節、軟體、節肢、棘皮動物等)
脊椎動物：體內有由脊椎骨組成的脊柱。(魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等)
2.無脊椎動物——體內無脊柱
【2.2.1 無脊椎動物】
1.（2023吉林）身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門的動物是（ ）
A．蝸牛 B．蛔蟲 C．渦蟲 D．水螅
2.渦蟲是研究組織再生的模式生物。如圖為渦蟲再生實驗過程示意圖，相關敘述錯誤的是( )
A.渦蟲屬于扁形動物
B.渦蟲的身體呈兩側對稱
C.渦蟲身體的背面有兩個可以感光的黑色眼點
D.渦蟲切割后，可再生出口、腸、肛門等結構
3.（2024綏化）身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成：靠剛毛或疣足輔助運動。這類動物是（ ）
A．腔腸動物 B．軟體動物 C．環節動物 D．扁形動物
4.（2024煙臺）雨后的校園里，常常會在靠近花壇的甬道上看到蚯蚓。關于蚯蚓的敘述正確的是（ ）
A．蚯蚓喜歡雨后爬到地面覓食 B．靠身體腹面的剛毛收縮爬行
C．蚯蚓和沙蠶、蜈蚣都屬于環節動物 D．能疏松土壤、提高肥力，還是優良的蛋白質飼料
5．（2024無錫）“金蟬脫殼”中的“殼”指的是蟬的（ ）
A．內骨骼 B．外骨骼 C．表皮 D．皮膚
6．（2023廣東）如圖的蟹簍展示了潮州木雕的鏤通雕技藝，木簍玲瓏剔透，螃蟹活靈活現。下列有關螃蟹的敘述錯誤的是（ ）
A．身體和附肢不分節 B．體表有堅韌的外骨骼
C．蟹鉗有防御功能 D．對外界刺激能作出反應
7．海星、海蛇尾、海膽、海參等棘皮動物的生活環境是( )
A.江河 B.沼澤 C.湖泊 D.海洋
8．“我的家在人和動物的腸道內,我家里有永遠吃不完的現成的飯,但生存環境不太好,我需要穿上厚厚的角質層外衣。我的家族繁殖能力很強……”這是琳琳同學寫的小作文《xx 動物的自述》中的片段。你推測該動物是指( )
A.渦蟲 B.血吸蟲 C.蛔蟲 D.眼蟲
9．(2023安徽)外骨骼不僅是某些動物保護自己的“盔甲”，還能起到防止體內水分蒸發的作用。下列動物中，具有外骨骼的是（　?。?br/>A．水螅 B．蝸牛 C．蚯蚓 D．蝗蟲
10．下表中對所列動物的結構特征描述不正確的是（ ）
選項 動物名稱 結構特征
A 蚯蚓 依靠肌肉和剛毛進行運動
B 蝗蟲 外骨骼隨身體長大
C 河蚌 有貝殼保護柔軟的身體
D 渦蟲 有口無肛門
A．A B．B C．C D．D
12．（2022長春）每種動物都有與其生活環境相適應的形態結構和生理功能。下列有關敘述正確的是（ ）
A．渦蟲生活在淡水中，利用觸手捕獲獵物 B．蛔蟲生活在寄主體內，消化器官非常發達
C．縊蟶生活在海洋中，利用體壁進行呼吸 D．蝗蟲生活在陸地上，外骨骼能防止體內水分蒸發
13．（2024·煙臺）雨后的校園里，常常會在靠近花壇的甬道上看到蚯蚓。關于蚯蚓的敘述正確的是（ ）
A．蚯蚓喜歡雨后爬到地面覓食 B．靠身體腹面的剛毛收縮爬行
C．蚯蚓和沙蠶、馬陸都屬于環節動物 D．能疏松土壤、提高肥力，還是優良的蛋白質飼料
14．下列關于無脊椎動物與人類的關系敘述不正確的是( )
A.果蠅是經典的實驗動物，許多重要的科研成果都與它分不開
B.線蟲動物中的絳蟲會使人患寄生蟲病
C.節肢動物中的蜜蜂為植物傳播花粉，還可以釀造蜂蜜
D.蝗蟲啃食農作物，可引發蝗災，會降低農作物產量甚至造成絕收
15.如圖為生活在水中或潮濕環境中的幾種生物。請據圖回答下列問題。
（1）生物可以分為多細胞生物和單細胞生物。圖中，身體只由一個細胞構成的生物是________。
（2）海蜇的身體結構與在淡水中生活的水螅相似，用____攝取食物，不能消化的食物殘渣由____排出。
（3）蛔蟲體表包裹著一層________，起保護作用。
（4）蚯蚓身體呈長圓筒形，由許多________________構成，靠____________配合完成運動
（5）科學家把水螅和海蜇歸為一類生物的原因是___________________________________________；將蟹和蝦歸為一類生物的原因是_______________________________________。
16．（2022聊城）某同學在飼養黃粉蟲的過程中發現，鋪在養蟲盒里的泡沫塑料板上有細小的噬咬痕跡，這是黃粉蟲在吃泡沫塑料嗎？該同學設計并實施了如下探究實驗進行研究。
步驟1：把多只大小、生長狀況相近的黃粉蟲平均分為A、B兩組，稱重并記錄數據。
步驟2；A組喂麥麩和菜葉，B組喂等量的泡沫塑料片，在相同且適宜的條件下喂養。一段時間后，觀察泡沫塑料片噬咬情況。
步驟3：稱量A、B兩組黃粉蟲的體重，并記錄數據。
多次重復該實驗，發現A、B兩組黃粉蟲體重都有所增加，B組泡沫塑料片噬咬痕跡明顯，且蟲糞中未消化的塑料成分極少。
(1)黃粉蟲屬于節肢動物，該類群的主要特征是體表有堅韌的 ；身體和附肢都 。
(2)本實驗的假設是 。
(3)本實驗控制的變量是 ，該實驗設計體現了 原則，進行多次實驗的目的是 。
(4)根據實驗現象得出的結論是 。該實驗結論可為解決現實生活中的什么問題提供啟示？（答出一條即可） 。
2.1 刺胞動物
(1)主要特征:①身體呈 輻射 對稱；③有口無肛門；
②體表有 刺細胞 (刺細胞在觸手處分布最多)。
(2)代表動物： 水螅（淡水）、海蜇、?？?。
(3)與人類生活關系： 食用（如海蜇）、觀賞等 。
輻射對稱便于水螅感知周圍環境中來自各個方向的刺激，從各個方向捕獲獵物和防御。
口
觸手
口
眼點
背面
腹面
2.2 扁形動物
(1)主要特征:①身體呈 兩側 對稱；②背腹 扁平 ；③有口無肛門。
(2)代表動物： 渦蟲（自由生活）、血吸蟲、絳蟲等 。
(3)與人類生活關系：血吸蟲、絳蟲寄生在人和動物體內，消化器官 簡單， 生殖器官 發達。
兩側對稱使運動更加準確、迅速而有效，有利于動物運動、捕食和防御。
2.3 線蟲動物
(1)主要特征:①身體 細長 ，②呈圓柱形；
③體表有 角質層 (保護作用)；④有口 有 肛門。
(2)代表動物： 蛔蟲、鉤蟲、絲蟲、蟯蟲等 。
(3)與人類生活關系：多 寄生 ，傳播疾病， 消化器官 簡單， 生殖器官 發達。
蛔蟲雄蟲比雌蟲略短，主要寄生于人 小腸 ，靠吸食小腸中半消化的食糜生活。
2.4 環節動物
(1)主要特征:①身體呈 圓筒 形，由許多相似的 體節 構成；靠 剛毛或疣足 輔助運動。
(2)代表動物： 蛭、蚯蚓、沙蠶等 。
(3)與人類生活關系：①蚯蚓疏松土壤、提高土壤肥力和提供蛋白質飼料；
②蛭會吸附在人的皮膚上吸取血液；③蛭提取蛭素生產抗血栓藥物。
(4)蚯蚓的特征：
①體壁有發達的肌肉，肌肉與剛毛 配合完成運動；
②身體分節可以使蚯蚓的軀體運動 靈活 ；
③腸壁也有發達的肌肉，腸可以蠕動；
④靠濕潤的 體壁 呼吸，體壁分泌黏液且密布豐富的 毛細血管 ，利于進行氣體交換。
外界
空氣
黏
液
毛細
血管
體壁
O2
CO2
O2
O2
CO2
CO2
2.5 節肢動物(是種類最多的動物類群)
(1)主要特征:①體表有堅韌的 外骨骼 ；②身體和附肢都 分節 。
(2)代表動物： 蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹、昆蟲：蝗蟲、蜜蜂、蟬、蚊、蠅、蝴蝶等 。
(3)與人類生活關系：①蜜蜂為植物傳播花風粉，還可以生產蜂蜜；②果蠅是經典實驗材料；③“蟬蛻”(指蟬的外骨骼)可入藥；④蝗蟲啃食農作物，可引發蝗災，會降低農作物產量甚至造成絕收；⑤ 蛾的幼蟲取食植物，是農業害蟲。
(4)蝗蟲的特征：
①身體分為 頭部、胸部和腹部 三部分，每個部分又分為若干節。
② 觸角、足等附肢 分節，頭部有攝食的 口器 。
③身體外面包裹著堅韌的 外骨骼 (外骨骼不隨身體的長大而生長，
因此會出現 蛻皮 現象)；
④外骨骼起到 保護和防止體內水分蒸發的作用 。
2.6 軟體動物
(1)主要特征:身體 柔軟 ，大多有 貝殼 。
(2)代表動物： 河蚌、鮑、槍烏賊、扇貝、蝸牛等 。
(3)與人類生活關系：食用、藥用等
2.7 棘皮動物
(1)主要特征:體表有 棘 而得名。
(2)代表動物： 海星、海蛇尾、海膽、海參等 。
(3)與人類生活關系：食用(如海參)、藥用(如海星)等。
海星（2024人教版生物學）基礎知識點2.2.1：無脊椎動物
1.動物的分類：
無脊椎動物：體內沒有由脊椎骨組成的脊柱。(原生動物、腔腸、扁形、線蟲、環節、軟體、節肢、棘皮動物等)
脊椎動物：體內有由脊椎骨組成的脊柱。(魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等)
2.無脊椎動物——體內無脊柱
【2.2.1 無脊椎動物】
1.（2023吉林）身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門的動物是（ ）
A．蝸牛 B．蛔蟲 C．渦蟲 D．水螅
答案：D
2.渦蟲是研究組織再生的模式生物。如圖為渦蟲再生實驗過程示意圖，相關敘述錯誤的是( )
A.渦蟲屬于扁形動物
B.渦蟲的身體呈兩側對稱
C.渦蟲身體的背面有兩個可以感光的黑色眼點
D.渦蟲切割后，可再生出口、腸、肛門等結構
答案：D
3.（2024綏化）身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成：靠剛毛或疣足輔助運動。這類動物是（ ）
A．腔腸動物 B．軟體動物 C．環節動物 D．扁形動物
答案：C
4.（2024煙臺）雨后的校園里，常常會在靠近花壇的甬道上看到蚯蚓。關于蚯蚓的敘述正確的是（ ）
A．蚯蚓喜歡雨后爬到地面覓食 B．靠身體腹面的剛毛收縮爬行
C．蚯蚓和沙蠶、蜈蚣都屬于環節動物 D．能疏松土壤、提高肥力，還是優良的蛋白質飼料
答案：D
5．（2024無錫）“金蟬脫殼”中的“殼”指的是蟬的（ ）
A．內骨骼 B．外骨骼 C．表皮 D．皮膚
答案：B
6．（2023廣東）如圖的蟹簍展示了潮州木雕的鏤通雕技藝，木簍玲瓏剔透，螃蟹活靈活現。下列有關螃蟹的敘述錯誤的是（ ）
A．身體和附肢不分節 B．體表有堅韌的外骨骼
C．蟹鉗有防御功能 D．對外界刺激能作出反應
答案：A
7．海星、海蛇尾、海膽、海參等棘皮動物的生活環境是( )
A.江河 B.沼澤 C.湖泊 D.海洋
答案：D
8．“我的家在人和動物的腸道內,我家里有永遠吃不完的現成的飯,但生存環境不太好,我需要穿上厚厚的角質層外衣。我的家族繁殖能力很強……”這是琳琳同學寫的小作文《xx 動物的自述》中的片段。你推測該動物是指( )
A.渦蟲 B.血吸蟲 C.蛔蟲 D.眼蟲
答案：C
9．(2023安徽)外骨骼不僅是某些動物保護自己的“盔甲”，還能起到防止體內水分蒸發的作用。下列動物中，具有外骨骼的是（　?。?br/>A．水螅 B．蝸牛 C．蚯蚓 D．蝗蟲
答案：D
10．下表中對所列動物的結構特征描述不正確的是（ ）
選項 動物名稱 結構特征
A 蚯蚓 依靠肌肉和剛毛進行運動
B 蝗蟲 外骨骼隨身體長大
C 河蚌 有貝殼保護柔軟的身體
D 渦蟲 有口無肛門
A．A B．B C．C D．D
答案：B
12．（2022長春）每種動物都有與其生活環境相適應的形態結構和生理功能。下列有關敘述正確的是（ ）
A．渦蟲生活在淡水中，利用觸手捕獲獵物 B．蛔蟲生活在寄主體內，消化器官非常發達
C．縊蟶生活在海洋中，利用體壁進行呼吸 D．蝗蟲生活在陸地上，外骨骼能防止體內水分蒸發
答案：D
13．（2024·煙臺）雨后的校園里，常常會在靠近花壇的甬道上看到蚯蚓。關于蚯蚓的敘述正確的是（ ）
A．蚯蚓喜歡雨后爬到地面覓食 B．靠身體腹面的剛毛收縮爬行
C．蚯蚓和沙蠶、馬陸都屬于環節動物 D．能疏松土壤、提高肥力，還是優良的蛋白質飼料
答案：D
14．下列關于無脊椎動物與人類的關系敘述不正確的是( )
A.果蠅是經典的實驗動物，許多重要的科研成果都與它分不開
B.線蟲動物中的絳蟲會使人患寄生蟲病
C.節肢動物中的蜜蜂為植物傳播花粉，還可以釀造蜂蜜
D.蝗蟲啃食農作物，可引發蝗災，會降低農作物產量甚至造成絕收
答案：B
15.如圖為生活在水中或潮濕環境中的幾種生物。請據圖回答下列問題。
（1）生物可以分為多細胞生物和單細胞生物。圖中，身體只由一個細胞構成的生物是________。
（2）海蜇的身體結構與在淡水中生活的水螅相似，用____攝取食物，不能消化的食物殘渣由____排出。
（3）蛔蟲體表包裹著一層________，起保護作用。
（4）蚯蚓身體呈長圓筒形，由許多________________構成，靠____________配合完成運動
（5）科學家把水螅和海蜇歸為一類生物的原因是___________________________________________；將蟹和蝦歸為一類生物的原因是_______________________________________。
答案：（1）草履蟲 （2）口 口 （3）角質層 （4）相似的環形體節 肌肉與剛毛 （5）身體呈輻射對稱、體表有刺細胞、有口無肛門 體表有堅韌的外骨骼、身體和附肢都分節
16．（2022聊城）某同學在飼養黃粉蟲的過程中發現，鋪在養蟲盒里的泡沫塑料板上有細小的噬咬痕跡，這是黃粉蟲在吃泡沫塑料嗎？該同學設計并實施了如下探究實驗進行研究。
步驟1：把多只大小、生長狀況相近的黃粉蟲平均分為A、B兩組，稱重并記錄數據。
步驟2；A組喂麥麩和菜葉，B組喂等量的泡沫塑料片，在相同且適宜的條件下喂養。一段時間后，觀察泡沫塑料片噬咬情況。
步驟3：稱量A、B兩組黃粉蟲的體重，并記錄數據。
多次重復該實驗，發現A、B兩組黃粉蟲體重都有所增加，B組泡沫塑料片噬咬痕跡明顯，且蟲糞中未消化的塑料成分極少。
(1)黃粉蟲屬于節肢動物，該類群的主要特征是體表有堅韌的 ；身體和附肢都 。
(2)本實驗的假設是 。
(3)本實驗控制的變量是 ，該實驗設計體現了 原則，進行多次實驗的目的是 。
(4)根據實驗現象得出的結論是 。該實驗結論可為解決現實生活中的什么問題提供啟示？（答出一條即可） 。
答案：(1) 外骨骼 分節
(2)黃粉蟲會吃泡沫塑料
(3) 食物中有機塑料的有無 單一變量 排除偶然因素的影響
(4) 黃粉蟲會吃泡沫塑料 解決現實生活中的白色污染問題
2.1 刺胞動物
(1)主要特征:①身體呈 輻射 對稱；③有口無肛門；
②體表有 刺細胞 (刺細胞在觸手處分布最多)。
(2)代表動物： 水螅（淡水）、海蜇、?？?。
(3)與人類生活關系： 食用（如海蜇）、觀賞等 。
輻射對稱便于水螅感知周圍環境中來自各個方向的刺激，從各個方向捕獲獵物和防御。
口
觸手
口
眼點
背面
腹面
2.2 扁形動物
(1)主要特征:①身體呈 兩側 對稱；②背腹 扁平 ；③有口無肛門。
(2)代表動物： 渦蟲（自由生活）、血吸蟲、絳蟲等 。
(3)與人類生活關系：血吸蟲、絳蟲寄生在人和動物體內，消化器官 簡單， 生殖器官 發達。
兩側對稱使運動更加準確、迅速而有效，有利于動物運動、捕食和防御。
2.3 線蟲動物
(1)主要特征:①身體 細長 ，②呈圓柱形；
③體表有 角質層 (保護作用)；④有口 有 肛門。
(2)代表動物： 蛔蟲、鉤蟲、絲蟲、蟯蟲等 。
(3)與人類生活關系：多 寄生 ，傳播疾病， 消化器官 簡單， 生殖器官 發達。
蛔蟲雄蟲比雌蟲略短，主要寄生于人 小腸 ，靠吸食小腸中半消化的食糜生活。
2.4 環節動物
(1)主要特征:①身體呈 圓筒 形，由許多相似的 體節 構成；靠 剛毛或疣足 輔助運動。
(2)代表動物： 蛭、蚯蚓、沙蠶等 。
(3)與人類生活關系：①蚯蚓疏松土壤、提高土壤肥力和提供蛋白質飼料；
②蛭會吸附在人的皮膚上吸取血液；③蛭提取蛭素生產抗血栓藥物。
(4)蚯蚓的特征：
①體壁有發達的肌肉，肌肉與剛毛 配合完成運動；
②身體分節可以使蚯蚓的軀體運動 靈活 ；
③腸壁也有發達的肌肉，腸可以蠕動；
④靠濕潤的 體壁 呼吸，體壁分泌黏液且密布豐富的 毛細血管 ，利于進行氣體交換。
外界
空氣
黏
液
毛細
血管
體壁
O2
CO2
O2
O2
CO2
CO2
2.5 節肢動物(是種類最多的動物類群)
(1)主要特征:①體表有堅韌的 外骨骼 ；②身體和附肢都 分節 。
(2)代表動物： 蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹、昆蟲：蝗蟲、蜜蜂、蟬、蚊、蠅、蝴蝶等 。
(3)與人類生活關系：①蜜蜂為植物傳播花風粉，還可以生產蜂蜜；②果蠅是經典實驗材料；③“蟬蛻”(指蟬的外骨骼)可入藥；④蝗蟲啃食農作物，可引發蝗災，會降低農作物產量甚至造成絕收；⑤ 蛾的幼蟲取食植物，是農業害蟲。
(4)蝗蟲的特征：
①身體分為 頭部、胸部和腹部 三部分，每個部分又分為若干節。
② 觸角、足等附肢 分節，頭部有攝食的 口器 。
③身體外面包裹著堅韌的 外骨骼 (外骨骼不隨身體的長大而生長，
因此會出現 蛻皮 現象)；
④外骨骼起到 保護和防止體內水分蒸發的作用 。
2.6 軟體動物
(1)主要特征:身體 柔軟 ，大多有 貝殼 。
(2)代表動物： 河蚌、鮑、槍烏賊、扇貝、蝸牛等 。
(3)與人類生活關系：食用、藥用等
2.7 棘皮動物
(1)主要特征:體表有 棘 而得名。
(2)代表動物： 海星、海蛇尾、海膽、海參等 。
(3)與人類生活關系：食用(如海參)、藥用(如海星)等。
海星

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