資源簡介 肇慶市第一中學教育集團(初中部)2024-2025學年第一學期九年級化學學科階段性監測試題一.選擇題(共20小題,每題3分,共60分)1.化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗操作不正確的是(骨A.聞氣體氣味B.點燃酒精燈C.傾倒液體D.滴加液體2.用如圖所示實驗探究吸入空氣和呼出氣體屮某些氣體的含量。下列說法正確的是()清石燃著的灰水木條呼出氣體呼出氣體實驗!實驗2A實驗1中現象可說明呼出氣體是二氧化碳B.由實驗1可推測出呼出氣體中的二氧化碳含量比吸入空氣中的高C。實驗2中現象可證明呼出氣體中一定含有二氧化碳D.由實驗2可推測出呼出氣體中的氧氣含量比吸入空氣中的高3.從安全、環保、節能、簡便等方面考慮,實驗室制取氧氣的最佳方法是()A.用高錳酸鉀制氧氣B.分離液態空氣法制氧氣C.分解氯酸鉀制氧氣D.用過氧化氫制氧氣4.天平使用不規范可能導致稱蔗不準確。托盤天平調零后,某同學在左盤襯紙上置1個5g砝碼,右盤襯紙上留氧化銅粉末,游碼標尺示數如圖,此時天平平衡。則被稱量的氧化銅質量為()fhnmmrmW0257910A.1.7gB.7.7gC.2.3gD.2.7g5,下列物質的用途利用的ě其化學性質的是()A,稀有氣體刪作電光源B.氫氣用于填充探駝氣球C.液氮做制冷劑D.瓴氣用作燃料第1貞(共6貞)6.化學反應常伴隨著明顯的現象。下列物質在氧氣中燃燒,會產牛藍紫色火焰的是()B.木放C.鐵絲D.鎂條A.疏磺7.下列儀器可以直接用酒精燈火焰加熱的是()①量簡②試管③然燒匙④集氣瓶⑤燒杯⑥燒瓶⑦坩堝⑧蒸發皿A.⑤⑥B.②③⑦⑧c.②③④D.②⑤⑥8.對下列實驗現象中出現的異常情況的原因分析,不合理的是()A.測定空氣巾氧氣含量時,氣體誠小的體積小丁上一紅碳不足B.實驗室制氧氣時,始終不能收集滿—一裝置謝氣C.用高錳酸鉀制取氧氣時,水檔內水變紅一試管口未放棉花D,給試管里液體加熱時,試管炸裂一一液體量超過試管容積的39.規范的操作是實驗成功的前提,以下實驗操作正確的是()A.用手拿著試管放在酒精燈上加熱B,試管要豎直加熱C.試管底部要接觸燈焰溫度最高的焰心D.加熱時先在外焰上來回移動,再對準試管內有物質的部位加熱10.古代詩詞諺語富載化學知識,下列詞語涉及化學變化的是()A.花香四溢B,滴水成冰C.木已成舟D.火上澆油1】.在氧氣的性質實驗中,某同學用段紗窗上的細鐵絲,在自已收集的氧氣中做“細鐵絲在氧氣巾然燒”的實驗,結果沒有觀察到鐵絲燃燒的現象。造成此實驗失敗的原因不可能是()A.鐵絲.上面的銹沒有除于凈B.巢氣瓶底部沒有鋪一層細沙C.收集到的氧氣量太少或純度太低D.未等火柴梗快要燃盡時,就將鐵絲緩慢伸入集氣瓶中12.用寶簡量取6L液體時,若柳視讀數。則實際量取的液體體積是()A.小于6mLB.等于6mLC.人于6mLD,無法判斷13。空:氣是一種寶貴的資源。下列做法會造成空氣污染的是()A,提倡綠色出行,大力發展公共交通B,發展新型能源,使用太陽能燈照明C.焚燒秸稈,為農作物提供充足養分D.改進松煤技術,減少一氧化硫排放14.2024年5月1日,我國節約用水行政法規《節約用水條例》正式實施。下列行為不利于節約用水的是()A.工業用水甄復使用B.洗手后不隨手關水龍頭C.生活中用淘米水澆花D.園林用水采用節水灌溉方式第2貞(共6貞) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫