資源簡介

2024—2025學年第一學期期中學業水平抽樣評估
七年級道德與法治試卷
注意事項：1．本試卷共8頁，總分100分。
2．選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡上，筆答題使用0.5黑色水性筆在答題紙上作答。在試卷上作答無效。
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。（共25題，每題2分，共50分。）
1．初中階段是人生美好的年華，帶給我們無限的可能。這是因為，初中階段（ ）
A．讓我們實現無限自由 B．每個人的初中生活都是豐富多彩的
C．象征著我們已經長大成人 D．初中階段對我們的成長提出了新的要求
2．精彩的中學生活序幕已經拉開。在新的環境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中的那些不夠完美的形象，重新塑造一個______“我”
A．努力學習，勤于思考 B．擺脫依賴，拒絕幫助
C．懂得合作，包容一切 D．固執己見，超越自我．
3．在我們生命成長的過程中，中學時代雖然時間并不是很長，卻為我們的發展提供了多種機會。下列機會與影響相匹配的是（ ）
①集體生活——涵養我們的品格
②富有挑戰的課程——讓我們感到迷茫
③豐富多彩的社團活動——豐富我們的個性
④）各種各樣的社會實踐——為我們打開認識社會的大門
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．下面漫畫對我們初中學生的啟示，最符合題意的是（ ）
每個人的人生 都是一場策劃 你是自己的策劃師
A．調節負面情緒，勇于超越自我 B．早日投身社會，勞動創造價值
C．懂得尊重自己，學會尊重他人 D．珍惜美好年華，規劃初中生活
5．小強為了鍛煉自己，把每天的作息時間列成表格，規定自己何時學習，何時休息，何時進行娛樂活動。對此認識正確的有（ ）
①把行動規劃寫到紙上，就能收到預期的效果
②要為自己的規劃制訂切實可行的行動方案
③寫在紙上的規劃是做給別人看的
④有了規劃，我們更應當持之以恒
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．有了規劃，需要落實。下列關于“努力”科學的是（ ）
①分清主次，合理規劃和管理時間 ②勞逸結合，學會科學用腦
③珍視團隊合作 ④學思并進
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
7．老子說：“自知者明。”這說明（ ）
A．認識自己是很重要的
B．認識自己，可以更好地發展自己的能力
C．認識自己，會有美好的明天
D．認識自己，能幫助我們調節和控制自己的行為
8、在班級舉辦的“我眼中的同桌”主題班會上，同桌這樣評價美美：“她很愛笑，也很漂亮，但是她有點小氣，還容易驕傲自滿……”對于上述評價，美美應該（ ）
①用心聆聽，有則改之，無則加勉 ②找出各種理由為自己辯解
③客觀冷靜地思考，理解同桌的善意 ④完全按照她人的說法去做
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．回顧追夢歷程，一位中國田徑運動員分享了三點心得：每天訓練都比其他人快0.01秒；要相信自己能做到，才有機會可能做到；時刻保持感恩，始終胸懷祖國。這啟示我們（ ）
①少年的夢想是固定不變的 ②夢想激勵我們前行，我們要為此努力
③做有夢想的少年，應緊扣時代脈搏 ④只要樹立自信，一切夢想就都能實現
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
10．“你的夢想有多雄奇，中國就有多美麗。”人民日報微博的這句話告訴我們（ ）
A．少年的夢想與中國夢密不可分 B．有夢想的人生一定會很出彩
C．個人的發展離不開社會 D．有偉大的夢想比努力更重要
11．2024年4月23日是第二十九個世界讀書日。團中央、學習強國平臺、國家圖書館等部門開展了形式多樣的閱讀活動。大力倡導讀書是因為（ ）
①讀書啟智增慧，讓我們能更加充實地生活 ②我們終身需要學習，要樹立終身學習理念
③能讓我們更加自由，實現自己的所有夢想 ④讀書可以讓我們得到一切想要的物質需求
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
12．李慧準備制作一期手抄報，為此她搜集了以下四幅漫畫。對漫畫的理解正確的是（ ）
①這四幅漫畫的主題都與“學習”有關
②漫畫一中的同學的問題在于對學習缺乏正確的認識
③漫畫二的寓意是學習要向古人一樣頭懸梁
④漫畫四說明作業太多，應學會利用現代科技，提高學習效率
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．“志不立，天下無可成之事。”這句話強調了少年的夢想應與______緊密相連。
A．時代脈搏 B．個人志向 C．學習方法 D．個人規劃
14．“老妻畫紙為棋局，稚子敲針作鉤鉤。”家庭留給我們多少溫馨的記憶！一般而言，家庭是由一定關系結合而成的親屬生活組織，下列不屬于家庭關系的是（ ）
A．婚姻關系 B．血緣關系 C．地域關系 D．收養關系
15．下列表格是某校開展的“讓家更美好”問卷調查情況匯總：
問卷內容節選 選項 比例
當你與父母的意見不一致時，你的家庭通常如何解決？ 你說了算 11.23%
父母說了算 15.31%
共同商量解決 73.46%
對上述問卷解析正確的是（ ）
A．選擇“你說了算”的家庭親子關系最平等
B．選擇“父母說了算”的家庭必定缺少親情
C．選擇“共同商量解決”的家庭無矛盾分歧
D．家庭成員要以彼此尊重為前提進行溝通和交流
16．“師者，所以傳道受業解惑也。”下列對教師的認識與這句話一致的是（ ）
①教師承擔教書育人的使命 ②教師都具有高尚的道德情操
③教師是我們錘煉品格的引路人 ④教師幫助我們解決遇到的所有難題
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
17．老師是我們敬重的長輩，老師是我們的良師益友，老師是我們知識學習的指導者，也是我們精神成長的引路人。那么在師生交往過程中我們應該（ ）
①遇到問題，虛心向老師請教 ②對老師的所有要求唯命是從
③完全聽從老師的安排 ④正確對待老師的表揚和批評
A．①② B．①④ C．②③ D．③④．
18．根據下面小閩的行為表現，在“評語”欄內應該給出的最恰當的評語是（ ）
表現1：我每天回到家，完成作業后，都要做一些家務活。 表現2：在學校，每逢教師節，我都會把自己制作的“節日快樂”賀卡送給老師。 評語：________________________ ______________________________ ______________________________
A．舍己為人、揚善懲惡的處世準則 B．勤勞勇敢、自強不息的進取品格
C．憂國奉公、碧血丹心的愛國情懷 D．孝敬父母、尊師重道的倫理規范
19．小新原來的道法老師請病假了，他不喜歡新任道法老師的教學風格，導致成績下降，他很苦惱。對此他正確對待和解決問題的路徑應該是（ ）
①努力適應新教法提高成績 ②發現新任老師的各種優點
③主動與新任老師交流探討 ④尊重老師不同的教學風格
A．①→③→②→④ B．④→②→③→① C．④→①→②→③ D．②→④→③→①
20．《漢書》記載了伯牙和子期，一個著名的琴師，一個是普通的樵夫，他們卻因音樂而結緣，忘記了彼此的身份差距，成為知音之交。從友誼的真諦角度看，“知音之交”體現了（ ）
A．友誼讓我們體悟人生的美好 B．友誼是一種心靈的相遇
C．友誼豐富了我們的生活經驗 D．友誼是平等的、雙向的
21．“朋友是燈，幫你驅散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜。朋友是糖，幫你沖淡苦澀，掛滿甜蜜。”這一材料告訴我們（ ）
A．友誼能夠幫助我們掃去生活中所有陰霾
B．友誼的建立有著堅固的物質基礎，能夠經得住時間的考驗
C．友誼一旦建立就會永遠保持，陪伴我們的一生
D．朋友見證了我們一起走過的成長歷程，讓我們少了幾分孤獨
22．小劉把大林家庭經濟困難的事情告訴同學們，并且號召大家一起為大林家捐錢捐物。但是，大林知道后卻非常生氣。這告訴我們（ ）
①關心朋友要尊重對方 ②有些人不值得我們去關心愛護
③關愛他人只需要給予物質上的幫助 ④關心朋友要把握界限和分寸
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
23．小李非常熱心腸，所以他有很多“好兄弟”，大家都喜歡和他玩：一次小強和別人鬧矛盾，約小李一起去教訓那人。小李不好拒絕，同意了……對此，你的看法是（ ）
①小李能為朋友兩肋插刀，做法正確 ②小李做法錯誤，友誼不能沒有原則
③應該對朋友予以規勸，堅持正確立場 ④拒絕幫朋友的忙是傷害友誼的表現
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
24．在和朋友同行的路上，有美好的相伴，也有無心的過失。當我們因做錯事傷害到友誼，我們應當（ ）
①勇于擔當，承認自己的錯誤 ②積極溝通，坦誠面對過失
③負荊請罪，任憑朋友責罰 ④不做解釋，等朋友主動原諒
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
25．馬斯洛認為，“歸屬和愛的需求”是人的重要心理需要，只有滿足了這一需要，人們才有可能“自我實現”。下列做法能讓我們對集體產生歸屬感的有（ ）
①小亮參加學校運動會的長跑比賽，同學們為他吶喊助威
②小瑞生病期間，同學們主動去探望并輪流為他補課
③下雨天，班主任為同學們準備了愛心雨衣和愛心晚餐
④小雯只與班長討論學習問題，從不搭理班上的其他同學
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
26、（20分）閱讀材料，完成下列要求
追光進行時：
【追尋光】七年級學生小亮從小就對科技抱有極大興趣，經常運用所學科技知識思考、解決生活中遇到的問題，并積極向學校、社區建言獻策。他參加了“科技改變生活”主題創意大賽。備賽期間，他每天都規劃出一兩個小時進行實驗探究，盡管遭遇多次失敗，但始終不放棄，最終榮獲中學組最高獎項，得到了老師和同學的稱贊。
（1）小亮同學的故事對你的學習有什么啟示？（6分）
【塑造光】老師說我做事有條理，同桌說我長得高大帥氣，校足球隊隊員明明說我是一個比較細心的人。但是，我知道自己有些膽小，常常不敢在眾人面前表達自己的想法。近期，我想競選學校圖書館的圖書館員一職，以此來鍛煉自己，讓自己通過為同學們服務變得更好。
（2）上述材料體現了哪幾種正確認識自己的方式？（6分）
【成為光】在總結表彰會上，小亮同學用“普通”“熱愛”“堅持”“鉆研”四個詞概括了自己的成長之路；同時表達了對未來的憧憬，希望自己飛得更高、更遠。
（3）請你回想成長道路上大大小小的成功、進步，努力發現自己身上的可貴之處，做更好的自己。結合所學知識，完成下列書簽。（8分）
欣賞現在的我 ① ② 成為更好的我 ① ②
27．（15分）閱讀材料，完成下列要求。
家是剪不斷的血脈，父母給了我們生命，呵護著我們慢慢長大。從蹣跚學步到獨立行走，從牙牙學語到伶牙俐齒，從懵懂無知到學會為人處世，是父母一直耐心地教育我們，默默地守護著我們，讓我們平安快樂地長大。親情是算不清的柴米油鹽，是止不住的歡聲笑語，是放不下的牽腸掛肚。家的溫馨，就融在每一日的瑣碎中。
（1）結合材料和所學知識談談你對家的認識？（6分）并請結合自身家庭實際，說一條你最認可的家規？（3分）
（2）“家和萬事興”。請談談我們應如何讓家更美好？（6分）
28．（15分）閱讀材料，完成下列要求。
2024第三十三屆奧林匹克運動會在巴黎這座浪漫之都正式拉開帷幕。可愛的中國乒乓球隊，優秀的集體，國民的楷模，憑借堅韌的毅志力，決絕的精氣神，閃耀賽場，吶喊響徹，汗浸戰袍，登頂燦爛。
國乒將士們在本屆奧運會上是對手更是隊友。以我為名，為國而戰，不負眾望，揚威巴黎，包攬了奧運會五個項目所有金牌，讓中國印記閃耀巴黎。國乒能夠取得今天的輝煌，不光是運動員們付出了極大的汗水和堅持，輝煌背后是團隊共同的付出，是教練、以及鮮少被人看到的研究人員和陪練人員，他們的工作同樣重要。中國乒乓球隊今天的榮耀和成就，都離不開集體中的每一個人。
（1）請分析材料中劃線內容體現的是集體中的______？（3分）
（2）每個同學都渴望在一個優秀的班集體里學習和生活，依據材料，請你描繪出你心中優秀的班集體？（6分）
（3）依據材料，結合實際，請說說你的班集體給你帶來了哪些積極影響？（6分）
參考答案
一、選擇題
1．D 2．A 3．B 4．D 5．C 6．D 7．A 8．B 9．A 10．A
11．A 12．A 13．A 14．C 15．D 16．B 17．B 18．D 19．B 20．B
21．D 22．A 23．B 24．A 25．A
二、非選擇題
26．
（1）①要對學習抱有極大興趣，積極思考和解決問題。②要有規劃，并持之以恒地落實。③遇到失敗不放棄。
（2）①通過他人評價認識自己（老師、同桌、校足球隊隊員明明的評價）。②通過自我評價認識自己（自己知道自己有些膽小）。
（3）（根據自身實際情況合理填寫即可）示例：
欣賞現在的我：我很有責任心，總是認真完成老師布置的作業。
成為更好的我：我要更加勇敢，積極參加課堂討論。
27．
（1）①家是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合而成的親屬生活組織，是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣。②家規示例：尊老愛幼，禮貌待人。（根據自身家庭實際情況填寫）
（2）①家庭成員之間要相互理解、信任、體諒和包容。②有效溝通，共同商量解決問題。③共同分擔家務勞動，增強家庭責任意識。
28．
（1）集體榮譽感（或團隊精神）
（2）①有共同的奮斗目標。②有良好的團隊協作精神，成員之間相互支持、相互幫助。③有嚴格的紀律要求。④有積極向上的班級文化氛圍。（合理即可）
（3）①提供了良好的學習環境，促進學習進步。②培養了團隊合作精神和集體榮譽感。③幫助我學會與人相處，提高人際交往能力。（合理即可）

展開更多......

收起↑