資源簡介 陳經(jīng)綸中學 2024-2025第一學期初三物理學科期中監(jiān)測試卷考試時間: 70 分鐘 滿分: 70 分班級: 姓名: 學號:一、單項選擇題(下列每題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共 24分,每題 2分)1.如圖 1所示的物品中,通常情況下屬于導體的是( )A.陶瓷盤 B.鉛筆芯 圖 1 C.玻璃杯 D.塑料玩具2.如圖 2所示的是內燃機工作循環(huán)中的一個沖程,關于該沖程的下列說法中正確的是( )A.壓縮沖程,將化學能轉化為內能B.壓縮沖程,將機械能轉化為內能C.做功沖程,將內能轉化為機械能D 圖 2.做功沖程,將機械能轉化為內能3.下列實例中,通過做功的方式使物體(加“ ”的字)內能減少的是( )A.被砂紙打磨的鐵.棒.變熱 B.冬天,用熱水袋暖手.C.燒水時,水.蒸.氣.把壺蓋頂起 D.放入冷水中的熱雞.蛋.變涼4.如圖 3 所示,塑料梳子與頭發(fā)摩擦后,靠近碎紙屑,可將碎紙屑吸起。下列說法正確的是( )A.塑料梳子與頭發(fā)摩擦創(chuàng)造了電荷B.塑料梳子因摩擦帶電而成為導體C.塑料梳子因摩擦帶電而能吸引輕小物體D.塑料梳子與碎紙屑因帶同種電荷而互相吸引 圖 35.下列說法正確的是( )A.一個物體內能增加,一定是從外界吸收了熱量B.熱傳遞過程中,熱量只能從內能大的物體傳給內能小的物體初三物理學科 第 1 頁 共 10 頁{#{QQABZYAEs5ogoigwAkhgATAACQh5CLAQl0QQCCwgqGQQskogGGhALAegSEgAGRgANAIKIAAQBLSCAJFAIBBIA=A}=#}}#}C.內能轉化為機械能的比例越大,熱機效率越高D.燃料燃燒時放出的熱量越多,燃料的熱值越大6.下列說法中正確的是( )A.只有正電荷定向移動才能形成電流B.電路兩端有電壓,電路中一定有電流C.導體容易導電是由于導體內有大量的自由電子D.金屬導體中的電流方向與自由電子定向移動的方向相反7.如圖 4所示,某品牌的手機充電寶有一個輸入接口,用來給充電寶充電,有兩個輸出接口,既可以為一臺手機充電,也可以同時為兩臺手機充電。下列關于這個手機充電寶工作時的說法,正確的是( )圖 4A.用充電寶給手機充電時,手機相當于電源B.給充電寶充電時,充電寶相當于用電器C.給充電寶充電時,化學能主要轉化為電能D.用充電寶給兩個手機同時充電時,這兩個手機是串聯(lián)的8.用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,如圖 5 所示,驗電器的兩片金屬箔張開。下列說法中正確的是( )A.驗電器的金屬箔是絕緣體B.玻璃棒因得到正電荷而帶正電C.兩片金屬箔由于帶異種電荷而張開D.驗電器中電流的方向由金屬球經(jīng)金屬桿流向金屬箔圖 59.根據(jù)表 1所提供的幾種物質的比熱容,有如下說法,其中正確的是( )A.不同物質的比熱容一定不相同 表 1B.同種物質在不同物態(tài)時的比熱容是相同的幾種物質的比熱容 c/[J·(kg·°C)-1]C.水和沙石吸收相等的熱量后,水的溫度變水 4.2×103 冰 2.1×103化一定比沙石溫度變化小D.質量相等的銅塊和鋁塊,降低相同的溫度, 酒精 2.4×103 沙石 0.92×103鋁塊放出的熱量一定多煤油 2.1×103 鋁 0.88×103水銀 0.14×103 銅 0.39×103初三物理學科 第 2 頁 共 10 頁{#{QQABZYAsE5ogoigwAkhgATAACQh5CLAQl0QQCCwgqGQQskogGGhALAegSEgAGRgANAIKIAAQBLSCAJFAIBBIA=A}=#}}#}10.如圖 6所示電路,開關 S閉合后,觀察發(fā)現(xiàn)燈泡 L1亮、L2不亮。調節(jié)滑動變阻器的滑片 P,燈泡L1的亮度發(fā)生變化,但燈泡 L2始終不亮。造成這一現(xiàn)象的原因可能是( )A. 燈泡 L2燈絲斷了 B. 燈泡 L1燈絲斷了 圖 6C. 燈泡 L2短路了 D. 電壓表短路了11.如圖 7所示,電源電壓不變,當開關 S1、S2閉合時,兩燈都能正常發(fā)光;當開關S2斷開時( ) AA.燈 L1變得更亮,電流表讀數(shù)不變,電壓表讀數(shù)變小 V L2B L L.燈 1亮度不變,電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)不變 1S1 S2C.燈 L1變得較暗,電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)不變D.燈 L1亮度不變,電流表讀數(shù)不變,電壓表讀數(shù)變小 圖 712.小明家的衛(wèi)生間里安裝了如圖 8所示的風暖浴霸,它可以單獨照明、單獨取暖和單獨吹風。當閉合照明開關 S1時,燈 L發(fā)光;當斷開開關 S1、閉合取暖開關 S2和吹氣開關 S3時,發(fā)熱元件R 實現(xiàn)供暖, 同時電機M工作帶動空氣流動使室內升溫。小明根 圖 8據(jù)上述功能設計了如圖 9所示的四個簡化模擬電路圖,其中正確的是( )S1 L S3 R S3M M MS3 R S2 R S S2 R3S L S L L2 2MS1 S1220V S 220V 220V220V1A B 圖 9 C D二、多項選擇題(下列每題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共 6分,每題 2分。每題選項全選對的得 2分,選對但不全的得 1分,有錯選的不得分)13.關于如圖 10所示的四個熱學實驗,下列說法正確的是( )彈簧測力計玻璃板冷水 熱水A B 圖 10 C D初三物理學科 第 3 頁 共 10 頁{#{QQABZYAEs5ogoigwAkhgATAACQh5CLAQl0QQCCwgqGQQskogGGhALAegSEgAGRgANAIKIAAQBLSCAJFAIBBIA=A}=#}}#}A.豎直向上提升玻璃板,在玻璃板將要離開水面時,彈簧測力計的示數(shù)變大B.迅速用力向下壓活塞,活塞對筒內空氣做功,空氣的內能增加,溫度升高C.紅墨水在熱水中比在冷水中擴散得快,表明擴散的快慢與溫度有關D.瓶內的氣體對瓶塞做功,機械能轉化為內能,瓶塞崩出時瓶口出現(xiàn)白霧14.如圖 11所示,電阻阻值 R1>R2。閉合開關 S后,兩塊 R1電流表 A1、A2的示數(shù)分別為 I1、I2,R1和 R2的兩端電壓分別為 U1、U2。下列判斷中正確的是( ) R2 A2A.U1 > U2 B.U1= U2A1C.(I1 I2)> I1 D.(I1 I2)< I1 S圖 1115.三盞小燈泡分別按圖 12 中甲、乙兩種方式連接在相同電源兩端,電源電壓保持不變,當閉合開關后,下列說法正確的是( )A.甲圖中的三盞燈是串聯(lián),乙圖中的三盞燈是并聯(lián)B.甲圖中電壓表的示數(shù)小于乙圖中電壓表的示數(shù)C.甲圖中,電壓表的示數(shù)等于電源電壓D.乙圖中,電流表的示數(shù)為通過燈 L1和 L3的電流之和VL2 V 3 15 L23L 151L1 L3L3甲 乙圖 12初三物理學科 第 4 頁 共 10 頁{#{QQABZYAEs5ogoigwAkhgATAACQh5CLAQl0QQCCwgqGQQskogGGhALAegSEgAGRgANAIKIAAQBLSCAJFAIBBIA=A}=#}}#}三、實驗探究題(共 28分)16.(1)圖 13所示電阻箱的示數(shù)為 。(2)圖 14所示電壓表的示數(shù)為 V。 1000 100 煤油 水 10 1 圖 15圖 13 圖 1417.為了比較水和煤油吸熱能力,小宇和小欣利用如圖 15所示的實驗裝置進行實驗。他們用完全相同的酒精燈給質量相等的水和煤油加熱,每隔 2min,用溫度計記錄一次水和煤油的溫度。記錄的實驗數(shù)據(jù)如表 2所示。表 2加熱時間/min 0 2 4 6 8 10煤油的溫度/℃ 20 24 28 32 36 40水的溫度/℃ 20 22 24 26 28 30(1)實驗中用 來表示水和煤油吸收熱量的多少。(2)小宇分析數(shù)據(jù)可知:質量相等的水和煤油吸收相同的熱量時,水比煤油 ,說明水比煤油吸熱能力強。(3)小欣分析數(shù)據(jù)可知:質量相等的水和煤油升高相同的溫度,水比煤油 ,說明水比煤油吸熱能力強。(4)實驗結束后,老師向他們提出一個問題:如果水和煤油的質量m不同、加熱時間T不同、升高的溫度Δt也不同,怎樣比較才能得出水比煤油吸熱能力強的結論?請你幫助他們寫出比較的方法: 。初三物理學科 第 5 頁 共 10 頁{#{QQABZYAsE5ogoigwAkhgATAACQh5CLAQl0QQCCwgqGQQskogGGhALAegSEgAGRgANAIKIAAQBLSCAJFAIBBIA=A}=#}}#}18.不同材料的導電性能是不 表 3同的。表 3中給出了可供選擇的 導體代號 長度/m 橫截面積/mm2 材料幾種導體,分別用 A-G 七個字 A 1.0 0.2 錳銅母代表。 B 1.0 0.4 錳銅C 1.0 0.6 錳銅D 1.0 0.4 鎳鉻合金E 1.0 0.6 鎳鉻合金F 1.0 0.2 鈦G 1.0 0.6 鈦圖 16若要利用如圖 16 所示的電路比較錳銅、鎳鉻合金和鈦這三種材料的導電性能,可選用的導體代號是 ,選擇的理由是 。19.為了探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流之和的關系, A L1小陽利用滿足實驗要求的電源、小燈泡、開關、導線和電流表 IAB L2等器材,按照如圖 17所示的電路進行實驗,實驗中他將電流表 IB分別接在 A、B、C點測量電流。請完成下列問題: IC CS(1)該實驗中的自變量是 。 圖 17(2)實驗中,讀出 A、B、C三處的電流表示數(shù),記錄在表 4中,分析表中的數(shù)據(jù),小陽得到結論:并聯(lián)電路中,IC=IA+IB。小明認為小陽的結論不具有普遍性,還要進行多次實驗。針對小明的觀點,請自選器材,簡要寫出一種可行的實驗方案: 。表 4A處的電流 IA/A B處的電流 IB/A IA+IB/A C處的電流 IC/A0.10 0.24 0.34 0.3420.小陽在探究電流與電壓的關系時,選擇了下列實驗器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、電池、定值電阻(R=5Ω)、導線若干,實驗電路圖如圖 18圖 18甲所示。請按要求完成實驗:(1)請按如圖 18甲所示的電路圖,將.圖.1.8.乙.的.電.路.連.接.完.整.,要求滑動變阻器的滑片 P向左滑時,電流表示數(shù)變大;初三物理學科 第 6 頁 共 10 頁{#{QQABZYAEs5ogoigwAkhgATAACQh5CLAQl0QQCCwgqGQQskogGGhALAegSEgAGRgANAIKIAAQBLSCAJFAIBBIA=A}=#}}#}(2)滑動變阻器在本實驗中除保護電路外,另一個主要作用是:。(3)電路連接無誤后,小陽通過調節(jié)滑動變阻器的滑片 P,測出電阻 R 兩端的電壓和對應的電流值,實驗數(shù)據(jù)如表 5,分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結論是:;表 5U/V 0.6 1.0 1.2 1.6 1.8 2.4I/A 0.12 0.2 0.24 0.32 0.36 0.48(4)如果想利用該實驗電路完成探究電流與電阻的關系,還需要添加的器材有。21.為了探究通過導體的電流與導體電阻之間的關系,小 V陽利用干電池、已調零的電流表和電壓表、多個阻值不同且已知的定值電阻、開關及導線,設計了如圖 19所示的電 RA路圖,并按照該電路圖正確連接電路進行如下實驗。 S①將阻值為 5Ω的定值電阻 R 接入電路中進行實驗,觀察到圖 19電流表的示數(shù)為 0.3A,電壓表的示數(shù)為 1.5V,記錄電流值和電阻值。②用阻值為 10Ω的定值電阻替換 5Ω的定值電阻進行實驗,觀察到電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)為 2.0V,記錄電流值和電阻值。③用阻值為 20Ω的定值電阻替換 10Ω的定值電阻進行實驗,觀察到電流表的示數(shù)為0.12A,電壓表的示數(shù)為 2.4V,記錄電流值和電阻值。(1)小陽探究過程中存在的問題是 。(2)請你針對小陽探究過程中存在的問題,畫.出.能.夠.實.現(xiàn).探.究.目.的.的.電.路.圖.(可以添改適當?shù)膶嶒炂鞑模ⅲ畬懀觯伲鳎剑ǎ?br/>初三物理學科 第 7 頁 共 10 頁{#{QQABZYAsE5ogoigwAkhgATAACQh5CLAQl0QQCCwgqGQQskogGGhALAegSEgAGRgANAIKIAAQBLSCAJFAIBBIA=A}=#}}#}22.實驗桌上有如下器材:符合實驗要求的電源、已調零的電壓表,電阻箱(電路圖符號 )、定值電阻 R0、開關各一個,導線若干。請你利用上述實驗器材,設計一個實驗證明:在一個串聯(lián)電路中,某個電阻的阻值增大,這個電阻兩端的電壓也增大。要求:(1)畫出實驗電路圖;(2)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。23.小軍要探究串聯(lián)電路電流特點,他選用兩個規(guī)格不同的小燈泡L1和L2組裝了如圖 20所示電路。流入第一個燈泡的電流用 I1表示,流出第二個燈泡的電流用 I2表示。他想證明:在串聯(lián)電路中, I2等于 I1。請回答下列問題:(1)以下是小軍設計的部分實驗步驟,請你幫他補充完整: 圖 20①按照電路圖連接電路,斷開開關,滑動變阻器的滑片 P移至阻值最大處;②閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片 P到適當位置,觀察電流表A1、A2的示數(shù),分別用 I1和 I2表示,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;③ ,讀出電流表A1、A2的示數(shù) I1和 I2,并記錄在表格中。④依照步驟③再做四次,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。(2)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。24.在并聯(lián)電路中,其中一個用電器兩端的電壓用 U1表示,電源兩端的電壓用 U 表示。請自選實驗器材證明:在并聯(lián)電路中,U1等于 U。(1)畫出實驗電路圖;(2)寫出實驗步驟;(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。初三物理學科 第 8 頁 共 10 頁{#{QQABZYAEs5ogoigwAkhgATAACQh5CLAQl0QQCCwgqGQQskogGGhALAegSEgAGRgANAIKIAAQBLSCAJFAIBBIA=A}=#}}#}四、科普閱讀題(共 4分)請閱讀《核電站的工作原理》并回答第 25題。核電站的工作原理你知道嗎,核電站的工作原理并不復雜,核心組件主要就是核燃料、控制棒、減速劑和冷卻劑。核電站里的鈾-235會被制成直徑 1cm左右的二氧化鈾,像紐扣電池一樣一顆一顆地放入“燃料棒”中。十幾根“燃料棒”和幾十根“控制棒”組成一捆,稱為“核燃料組件”。這些棒之間有孔隙,“冷卻劑”在孔隙間流動,把核反應產(chǎn)生出來的熱量帶走,這些熱量用來發(fā)電。核反應堆反應時,每個鈾-235原子核捕獲一個中子發(fā)生裂變時要釋放 2~3個中子,所釋放的中子又能夠引起其他的鈾-235原子核發(fā)生裂變。如果不控制核反應的劇烈程度,核反應產(chǎn)生的熱量就要失控。想要控制核反應的劇烈程度,可以通過吸收一部分核反應產(chǎn)生的中子來實現(xiàn),這個吸收中子的裝置叫“控制棒”。“控制棒”在“核燃料組件”中的體積越大,吸收的中子數(shù)就會越多。除了“控制棒”,還要有“減速劑”。因為在裂變反應中,射出的中子有快有慢,只有能量比較低、速度比較慢的那些中子才能有效地被其他的鈾-235原子核捕獲,從而發(fā)生裂變反應。某時刻捕獲到中子的鈾-235 原子核越多,裂變反應就越劇烈。“減速劑”就是用一些質量輕的原子,反復和高速的中子碰撞,幾次碰撞之后,中子的速度就會慢慢降下來,以便于鈾-235原子核捕獲。鈾-235原子核裂變后產(chǎn)生的熱量會被“冷卻劑”——水帶走。水吸收熱量后汽化成水蒸氣,這樣水蒸氣就能推動汽輪機從而帶動發(fā)電機發(fā)電啦。25. 請根據(jù)上述材料,回答下列問題:(1)核電站中的核反應屬于 ;(選填“核裂變”或“核聚變”)(2)如果反應堆中的核反應過于劇烈,應該采取的措施是 ___________;A.將“控制棒”插入“核燃料組件”B.從“核燃料組件”中拔出“控制棒”(3)關于“減速劑”的作用,下列說法正確的是 ;A.可以加劇裂變反應B.可以減緩裂變反應C.可以增加核反應放出的中子(4)核電站發(fā)電的全過程中,涉及到的主要能量轉化有。初三物理學科 第 9 頁 共 10 頁{#{QQABZYAsE5ogoigwAkhgATAACQh5CLAQl0QQCCwgqGQQskogGGhALAegSEgAGRgANAIKIAAQBLSCAJFAIBBIA=A}=#}}#}五、計算題(共 8分)26.在如圖 21所示的電路中,電源兩端電壓為 3V,當 S、S1閉合后,電流表 A1示數(shù)為 0.3A,電流表 A2示數(shù)為 0.5A,求:(1)根據(jù)如圖 21所示的實物電路,在方框內畫出它的電.路.圖.,并在圖中對應的小燈泡附近標出 L1和 L2。(2)求:通過小燈泡 L2的電流 I2。圖 2127.如圖 22所示,電源電壓保持不變。(1)當S2 、S3閉合,S1斷開時,電壓表示數(shù)為 6V。畫出等.效.電.路.圖.,并求出電源電壓是多少?(2)當S1、S3斷開,S2 閉合時,電壓表示數(shù)為 4V。畫出等.效.電.路.圖.,并求出 R1兩端的電壓為多少?(3)當S1、S3閉合,S2斷開時,電流表 A和A1的示數(shù)分別為0.5A和0.2A。畫出等.效.電.路.圖.,并求出通過 R2的電流為多少?圖 22初三物理學科 第 10頁 共 10 頁{#{QQABZYAsE5ogoigwAkhgATAACQh5CLAQl0QQCCwgqGQQskogGGhALAegSEgAGRgANAIKIAAQBLSCAJFAIBBIA=A}=#}}#} 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫