資源簡介

2024-2025學年山東省德州市第五中學九年級上學期第一次月考
物理試卷
一、單選題：本大題共15小題，共30分。
1.下列說法正確的是( )
A. 氣體很容易被壓縮，證明分子間有引力
B. 用手捏面包，面包的體積縮小了，證明分子間有空隙
C. 打開香水瓶后，很遠的地方都能聞到香味，證明分子在不停地運動
D. 用銼刀銼鐵件時，得到很多細小的鐵粉，每一粒鐵粉就是一個鐵分子
2.關于溫度、內能和熱量，下列說法中正確的是( )
A. 物體的機械能越大，它的內能就越大 B. 物體的溫度不變，它的內能可能變小
C. 物體的內能增加，它一定吸收熱量 D. 物體吸收熱量，它的溫度一定會升高
3.為了比較、兩種液體的吸熱能力，小亮用完全相同的加熱裝置對質量分別為和的、兩液體進行加熱，根據實驗數據繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖所示。根據圖像信息，下列說法中正確的是( )
A. A、兩液體在內吸收的熱量之比為
B. A、兩液體的比熱容之比為
C. 液體的吸熱能力比液體的強
D. 液體比液體更適合作發動機的冷卻液
4.初溫相同，質量也相同的水和銅塊，吸收相等的熱量后，再將銅塊投入水中，則會出現( )
A. 銅塊放熱，水吸熱 B. 銅塊吸熱，水放熱
C. 銅塊與水之間不發生熱傳遞 D. 水的內能傳遞到銅塊上
5.如圖所示是內燃機的四個沖程，其中屬于內能轉化為機械能的是( )
A. B. C. D.
6.生產生活中，我們常常利用水比熱容大這一性質。下列事例中與這一性質無關的是( )
A. 我國北方地區房間中的“暖氣”用水作為介質
B. 沿海地區的氣溫變化小
C. 晚間，在春播秧田里灌水保溫
D. 夏天，教室內地面灑水感覺涼爽
7.汽車是現代生活中一種常見的交通工具，圖是某汽油機的能量流向圖。下列有關說法錯誤的是( )
A. 由圖可知該汽油機的效率是
B. 技術改進可提升發動機的熱機效率，但熱機效率一定小于
C. 汽油在汽缸中燃燒越充分，汽油的熱值越大
D. 冬天汽車都會利用尾氣中的余熱給車內供暖，該舉措有利于節約能源和環境保護
8.渦軸“玉龍”是我國完全自主研發的航空渦軸發動機，其大致工作過程是：空氣通過進氣道進入壓氣機，被壓氣機壓縮后進入燃燒室與燃料混合，燃料在燃燒室燃燒后，產生的高溫高壓氣體推動渦輪轉動，從而輸出動力。該發動機工作過程中的相關說法正確的是( )
A. 燃燒室中燃料燃燒越充分，發動機效率越高
B. 燃料和壓縮空氣混合后，燃料的熱值增大
C. 壓氣機壓縮空氣，空氣的內能減小
D. 高溫高壓氣體推動渦輪轉動時，將機械能轉化為內能
9.初溫為的水，吸收的熱量后，它的溫度在下列給出的四個溫度中，最多有幾個可能溫度( )
A. B. C. D.
10.二十大報告中指出要全方位、全地域、全過程加強生態環境保護。創新能源也是一種環保。有一種利用玻璃纖維和碳纖維制成的“發熱紙”，末端接上電池不久后就會發熱，用它可以包裝面包等小食品，這種“發熱紙”中發生的能量轉化是( )
A. 電能轉化為化學能 B. 化學能轉化為電能 C. 內能轉化為電能 D. 電能轉化為內能
11.電風扇通電后，扇葉旋轉，一段時間后，電動機的外殼溫度升高，則下列有關能量轉化和守恒的說法正確的是( )
A. 電能全部轉化為機械能，總的能量守恒
B. 電能一部分轉化為機械能，另一部分轉化為內能，總的能量守恒
C. 電能全部轉化為內能，總的能量守恒
D. 電能轉化為機械能和內能，機械能守恒
12.三個輕質小球用絕緣細繩懸掛，相互作用情況如圖所示，如果甲帶正電荷，則丙( )
A. 可能帶正電荷 B. 可能帶負電荷 C. 一定帶正電荷 D. 一定帶負電荷
13.下列物品中，在通常條件下都屬于導體的是( )
A. 鋼尺、大地、海水 B. 陶瓷、汽油、水銀
C. 橡膠、玻璃、塑料 D. 干木頭、鐵絲、人體
14.電路中有持續電流的條件是( )
A. 電路中必須有電源 B. 電路中有電源，且有用電器
C. 電路是閉合的 D. 電路中有電源，且電路閉合
15.小李在物理實驗室用驗電器進行實驗。如圖甲所示，他用帶負電的橡膠棒去接觸不帶電的驗電器的金屬球，可以看到的金屬箔張開。如圖乙所示，下列說法正確的是( )
A. 圖乙中，金屬棒連接、驗電器后，的張角不變，的張角變大
B. 圖乙中，金屬棒連接、驗電器的瞬間，電流的方向是從流到
C. 圖乙中，金屬棒連接、驗電器的瞬間，正電荷將通過金屬棒從流到
D. 圖乙中，金屬棒連接、驗電器的瞬間，自由電子將通過金屬棒從流到
二、填空題：本大題共6小題，共12分。
16.如圖是某物質溫度隨時間的變化圖像。該物質液態時的比熱容為，質量為，由圖可知，該物質的熔化過程中段吸收的熱量為 ，加熱分鐘后，該物質還沒沸騰，則該物質的溫度會升到 ，該物質固態時的比熱容是 。
17.有的航天器火箭發動機用氫作燃料，這是因為氫氣 很大。燃燒的煤氣約能放出熱量，某市管道煤氣收費標準為元，有一戶人家在一個月內燒煤氣消耗了的熱量，共消耗 的煤氣，這個月應交煤氣費 元。
18.我國學者王充在論衡中記有“頓牟掇芥”，意思是摩擦過的琥珀能吸引像草芥一類的輕小物體。用毛皮摩擦過的琥珀因為得到電子而帶 電，兩個帶有同種電荷的琥珀靠近時會相互 ．
19.如圖為單缸四沖程汽油機的 沖程，若該汽油機轉速為，則它每秒鐘完成 個如圖所示的沖程。
20.試卷在印刷廠“誕生”時，由于 現象會使印刷機積累大量電荷，為避免出現火花放電，工人會將機器接地。當自由電子從機器流向大地時，電流方向是 選填“從機器到大地”或“從大地到機器”。
21.指紋識別解鎖是目前較為流行的手機解鎖方式。如圖甲所示，手指輕輕觸碰感應區，識別出正確的指紋后手機自動開鎖，則感應區相當于手機電路中的 ，如圖乙所示，充電寶給手機充電過程中，充電寶相當于 均選填“電源”、“開關”或“用電器”。
三、作圖題：本大題共1小題，共2分。
22.如圖甲、乙所示電路中，各有一根導線接錯而使小燈泡被短接，請把這根導線找出來，在上面打一個“”。
四、實驗探究題：本大題共3小題，共18分。
23.如圖所示的物理實驗，請結合你所學的知識回答相關問題。
如圖所示裝置演示氣體擴散現象，其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣，為了讓實驗更可靠，裝二氧化氮氣體的應是_________瓶；
如圖是將兩塊表面光滑的鉛塊壓在一起，可以吊起重物，而不會被拉開，此實驗反映了分子間存在_________；
如圖試管內水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，水蒸氣的內能_________選填“增大”或“減小”；
如圖將一根塑料繩一端扎緊，從另一端把繩盡可能撕成更多的細絲，用手向下捋幾下后，觀察到的現象是：塑料細絲越來越蓬松，是因為塑料細絲彼此之間帶上的是_________電荷，手與塑料細絲帶上的是_________電荷兩空均選填“同種”或“異種”；
如圖所示是實驗室的驗電器，驗電器的金屬箔所帶的電荷量越多，金屬箔的張角_________，驗電器_________選填“能”或“不能”直接檢驗物體帶哪種電荷。
24.暑假小林跟父母到海邊玩，他光著腳踩在沙灘上，感到沙子燙腳，踏入水中時，覺得水比較涼，他猜想不同物質吸熱能力可能不同。為驗證他的猜想，小林設計如下實驗：
如圖甲所示，兩只燒杯中需要分別裝入初溫相同且__________相等的液體和液體，除圖中已有的實驗器材外，還需要的測量工具是__________；
用相同的酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度。根據實驗數據繪制成溫度與時間的關系圖像，如圖乙所示。實驗中兩種液體吸收熱量的多少可通過__________比較；
分析圖像可知，升溫較快的是液體__________，液體__________的比熱容較大均選填“”或“”；
若液體和中有一種液體是水，另一種液體的比熱容比水小，已知水的比熱容，則另一種液體的比熱容是__________；
如圖丙是我國沿海地區和內陸沙漠地區同一天氣溫變化曲線，請你判斷沿海地區一天氣溫變化所對應的曲線是__________選填“”或“”。
25.如圖所示，甲、乙、丙三圖中裝置完全相同。燃料的質量都是，燒杯內液體的初溫和質量相同。
為比較不同物質的比熱容，應選擇__________兩圖裝置進行實驗。實驗中主要用到的科學探究方法有控制變量法和__________；
比較不同燃料的熱值，應選擇__________兩圖進行實驗，實驗中，需等待燃料__________填“燃燒相同時間”或“燃燒相同的質量”，然后通過比較__________填“加熱時間”或“液體升高的溫度”來比較燃料熱值的大小；
通過實驗得到的燃料熱值與實際相比要偏__________填“大”或“小”，你認為出現這種情況的主要原因是__________。
五、計算題：本大題共2小題，共16分。
26.物理興趣小組的同學在研究“沙子和水誰的吸熱本領大”時，選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質量都是的沙子和水加熱。他們繪制出沙子和水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示。已知水的比熱容是，求：
加熱滿時，水吸收的熱量。
沙子的比熱容。
27.山西擁有豐富的歷史文化遺產。暑假期間小明一家從平遙古城自駕前往五臺山，進行古建筑研學旅行。平遙古城到五臺山全程約，駕車前往大約需要。汽油的熱值取，汽油的密度取
若汽車發動機全程的平均功率為，求汽車發動機做的功。
汽車全程消耗汽油，求汽油完全燃燒放出的熱量。
汽車發動機的效率。
參考答案
1.
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4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.



17.熱值


18.負
排斥

19. 壓縮

20.摩擦起電靜電
從大地到機器

21. 開關
電源

22.
23.
引力
減小
同種 異種
越大 不能

24. 質量 天平和秒表
加熱時間


25. 甲、丙 轉換法
甲、乙 燃燒相同的質量 液體升高的溫度
小 見解析

26.；
27.

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