資源簡介

2024-2025學年山東省德州市寧津縣九年級上學期開學考試物理試卷
一、單選題：本大題共12小題，共24分。
1.下列數據中，最接近實際的是( )
A. 一支新的鉛筆的長度約為 B. 一個普通雞蛋的質量約為
C. 高速公路上小轎車的速度約為 D. 物理課本的封面受到的大氣壓力約為
2.下列關于力的說法中錯誤的是( )
A. 力是物體對物體的作用 B. 力可以改變物體的形狀
C. 在空中下落的物體不受力的作用 D. 一個受力物體，同時也一定是施力物體
3.關于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是( )
A. 物體的重心不一定在物體上 B. 物體發生形變就一定產生彈力
C. 摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反 D. 物體本身就有重力，重力沒有施力物體
4.現在已經進入地鐵時代，出行效率大大提高。以下說法中正確的是( )
A. 列車行駛的速度越大，慣性越大
B. 列車勻速行駛時，同車廂的乘客看到豎直向上跳起的人落回原處
C. 列車行駛過程中受到的牽引力和阻力始終是一對平衡力
D. 列車進站時動能增大，出站時動能減小
5.如圖所示，將相同體積的小球和同時放入水中，放手后發現小球沉入水底，而小球浮出水面。下列說法正確的是( )
A. 小球受到的浮力小于受到的重力 B. 小球受到的浮力大于受到的重力
C. 小球受到的浮力大于小球受到的浮力 D. 小球的密度小于小球的密度
6.下列對圖中實驗現象的分析錯誤的是( )
A. 圖甲，說明液體內部有壓強 B. 圖乙，可以測出大氣壓的數值
C. 圖丙，說明液體壓強隨深度的增加而增大 D. 圖丁，說明使用定滑輪省力
7.年月日，中國火星探測器“天問一號”成功著陸火星，如圖所示為巡視器減速下降到火星表面的過程，下列關于它的機械能變化情況分析正確的是( )
A. 動能增大，重力勢能減小，機械能不變 B. 動能減小，重力勢能增大，機械能不變
C. 動能減小，重力勢能減小，機械能減小 D. 動能增大，重力勢能增大，機械能增大
8.圖甲所示，一個金屬塊在鋼繩拉力的作用下從水面上方勻速下降，直至金屬塊全部沒入水中。圖乙所示，是鋼繩拉力隨時間變化的關系圖像。若不計水的阻力，水的密度為，取，下列說法正確的是( )
A. 金屬塊受到的重力為 B. 金屬塊受到的浮力最大為
C. 金屬塊的體積為 D. 金屬塊的密度為
9.下列是小艷同學在公園內游玩時聯想到的物理知識，其中錯誤的是( )
A. 從滑梯頂端滑下來時，速度越來越快，是因為重力勢能轉化為動能
B. 快速滑到滑梯底端的小朋友不能立即停下來，是因為小朋友具有慣性
C. 落到池塘內的花瓣漂浮在水面上，是因為花瓣受到的重力小于它受到的浮力
D. 一陣風兒吹過散落在地上的花瓣又飄了起來，是因為空氣流速越快的位置壓強越小
10.如圖所示，將系在細線下的小球拉至點，然后由靜止釋放，小球將在、兩點之間往復擺動，如果不考慮空氣對小球的阻力，下列分析中正確的是
A. 細線對小球的拉力與小球的重力是一對平衡力
B. 小球對細線的拉力與小球的重力是一對相互作用力
C. 當小球擺至點時，如果小球所受的力同時消失，小球將靜止在點
D. 當小球擺至點時，如果細線突然斷裂，小球將豎直下落
11.下列屬于費力杠桿的是( )
A. 抽水機手柄 B. 羊角錘
C. 瓶蓋起子 D. 釣魚竿
12.兩個邊長相同、材料不同的實心正方體甲和乙，用質量不計的細線連接，輕輕放入某液體中，靜止后懸浮，細線處于繃緊狀態，如圖所示。則( )
A. 甲受到的浮力比乙受到的浮力大
B. 甲的密度與液體的密度相等
C. 如果將細線剪斷，甲、乙再次靜止后，容器底部受到的壓力大小不變
D. 如果將細線剪斷，甲、乙再次靜止后，容器底部受到液體的壓強不變
二、填空題：本大題共5小題，共10分。
13.如圖所示，圖甲中用扳手擰螺母時，在位置比在位置擰更容易些，這表明力的作用效果與 有關；在建造房屋時，建筑工人常常利用圖乙中的鉛垂線檢測墻體是否豎直，這是利用了重力的方向是 的；圖丙中，小明坐在小船上，用力把另一艘小船推開，他自己坐的船 選填“會”或“不會”動。
14.如圖所示，用滑輪組幫助陷入軟泥中的汽車脫困時，滑輪的作用是 ；作用在繩子上的拉力為，汽車被勻速拉動，拉力的功率為 ；寫出一條可以提高滑輪組機械效率的措施： 。
15.如圖所示是世界上最大的豪華渡輪之一“海洋魅力”號，長，寬，滿載時排水量達萬噸，滿載時吃水深度達，可以搭載名游客，則滿載時水對船底的壓強為 ，此時受到的浮力約為 ；當客人下船后，船受到的浮力 選填“變大”“變小”或“不變”。海水
16.如圖所示，圖甲為木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動，木塊的運動速度與時間的關系圖像如圖乙所示。的平均速度為 ；若時彈簧測力計的示數為，則時彈簧測力計的示數 選填“大于”“小于”或“等于”；拉力做功的功率為 。
17.如圖所示，邊長為的正方體金屬塊，放在面積為的桌面上，當彈簧測力計的讀數為時，金屬塊對桌面的壓強為取，金屬塊的密度為 __；當彈簧測力計的示數變為時，金屬塊對桌面的壓強變化了 。
三、作圖題：本大題共2小題，共4分。
18.如圖所示，杠桿能繞點轉動，請畫出杠桿在點所受的最小動力的示意圖及其力臂。
19.在水平向右勻速行駛的火車車廂頂端用細線懸掛一小球，車廂水平地板上放置物塊。在某時刻，發現小球向右擺動，如圖所示，請畫出此時物塊受力的示意圖。
四、實驗探究題：本大題共3小題，共18分。
20.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，實驗器材如圖甲中所示，其中長木板的表面比的表面更粗糙，物塊各表面的粗糙程度均相同。
根據_____原理，長木板必須_____放置，物塊必須沿長木板做_____運動；
在第次實驗中，將的砝碼放在物塊上，物塊平放在長木板上，彈簧測力計示數如圖乙所示，則物塊受到滑動摩擦力的大小是_____；
在第次實驗中，將的砝碼放在物塊上，物塊平放在長木板上，彈簧測力計示數是，說明_____；
在第次實驗中，將的砝碼放在物塊上，物塊側放在長木板上，彈簧測力計示數是，說明_____。
21.在“探究杠桿的平衡條件”實驗中。
安裝好杠桿，若杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時杠桿_____選填“是”或“不是”處于平衡狀態；
向_____填“左”或“右”調節杠桿兩端的_____，使杠桿在_____位置平衡，這樣做的目的是為了_____；
如圖乙所示，調節杠桿平衡后，在點懸掛個鉤碼，在點懸掛個鉤碼，發現杠桿能夠水平靜止。設左側鉤碼對杠桿的拉力為動力，則稱為_____。改變、的大小，相應調節、，多做幾次實驗，發現、、、之間的關系滿足_____；
如圖丙所示，若用彈簧秤替代鉤碼施加拉力，且與豎直方向有一定的傾角，則彈簧的示數_____選填“大于”、“等于”或“小于”個鉤碼施加的拉力。
22.日常的生活經驗能使我們對影響浮力大小的因素產生很多猜想。例如，根據木頭在水中漂浮，鐵塊在水中下沉，可以猜想浮力的大小是否跟浸在液體中固體的密度有關；根據人在淡水湖中會下沉，在死海中卻能漂浮，可以猜想浮力的大小是否跟液體的密度有關等等，為了探究浮力的大小跟哪些因素有關，將相同體積的銅、鋁金屬塊掛在彈簧秤上，分別浸入水和鹽水中，做了如圖所示的實驗。
該實驗采用的實驗方法是_____；在使用彈簧測力計前應當檢查彈簧測力計的_____，檢查時，應當將彈簧測力計_____放置；
圖中銅塊所受浮力的大小是_____；
對比、可以確定_____；
利用、、、可以確定_____。
五、計算題：本大題共3小題，共24分。
23.如圖所示，質量為的滑雪運動員，其腳下每塊共兩塊滑雪板長、寬、重。求運動員站立時，水平雪面受到的壓強。取
24.如圖所示，重為的物體，它與水平地面的接觸面積為。工人師傅用的力勻速提升物體，物體的速度為。求：
工人師傅拉繩的功率；
滑輪組的機械效率；
體重為的小明用此滑輪組提升物體，但物體沒有被拉動，物體對地面的最小壓強。
25.如圖甲所示，水平地面上有一底面積為、不計質量的薄壁柱形容器。容器中放有一個用細線與容器底部相連的小木塊，質量為，細線體積忽略不計。如圖乙所示，往容器中緩慢加水，直至木塊完全沒入水中，木塊所受的浮力浮與時間的關系圖象如圖丙所示，其中段表示木塊離開容器底上升直至細線被拉直的過程已知取。求：
木塊浸沒在水中時繩子的拉力；
木塊的密度；
剪斷繩子，木塊靜止后水對容器底部壓強的變化量。
參考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.作用點
豎直向下
會

14. 改變力的方向

見解析

15.

變小

16.
等于

17.

18.
19.
20. 二力平衡 水平 勻速直線 見解析 滑動摩擦力與接觸面積的大小無關
21. 是 左 平衡螺母 水平 見解析 動力臂 大于
22. 控制變量法 指針是否指在零刻度 豎直 物體所受的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關 物體所受的浮力大小與物體的密度無關
23.
24.；；
25.；；
第1頁，共1頁

展開更多......

收起↑