資源簡(jiǎn)介

2024—2025學(xué)年度上學(xué)期八年級(jí)階段素養(yǎng)測(cè)試
道德與法治試題
(時(shí)間: 60分鐘, 分值:100分)
注意事項(xiàng)：
1. 本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，50分； 第Ⅱ卷為非選擇題，50分; 共100分。
2. 答卷前務(wù)必將自己的姓名、座號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)按要求填寫在答題卡上的相應(yīng)位置。
3. 第Ⅰ卷每題選出答案后，都必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(ABCD)涂黑，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。
4. 第Ⅱ卷必需用0. 5毫米黑色簽字筆書寫到答題卡題號(hào)所指示的答題區(qū)域，不得超出預(yù)留范圍。
5. 在草稿紙、試卷上答題均無效。
第Ⅰ卷(選擇題 共50分)
一、單項(xiàng)選擇：(下列各題的選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的，選出答案后，用2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(ABCD) 涂黑，每小題2分，共50分。)
1.2023年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)6月24日揭曉。國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)2人：分別授予武漢大學(xué) 院士、清華大學(xué) 院士。 ( )
A.李德仁 、王大中 B.李德仁 、薛其坤 C. 顧誦芬、王大中 D.顧誦芬、薛其坤
2.2024年8月12 日, 第33屆巴黎奧運(yùn)會(huì)閉幕, 中國(guó)體育代表團(tuán)獲得 40金 27銀 24銅共 枚獎(jiǎng)牌，取得了自1984年全面參加夏季奧運(yùn)會(huì)以來境外參賽最好成績(jī)。( )
A.92 B.90 C.91 D.93
3.2024年6月28日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布《互聯(lián)網(wǎng)助力數(shù)字消費(fèi)發(fā)展藍(lán)皮書》。 《藍(lán)皮書》顯示，互聯(lián)網(wǎng)助力數(shù)字消費(fèi)成為擴(kuò)大內(nèi)需的重要引擎。當(dāng)前，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶規(guī)模已超過9億人，購(gòu)買國(guó)貨“潮品”的用戶規(guī)模達(dá)5.3億人。這表明網(wǎng)絡(luò)( )
A.成為發(fā)展唯一動(dòng)力 B.為民主政治拓展新思路
C.為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力 D.為生態(tài)建設(shè)提供新途徑
4.中國(guó)政府網(wǎng)開設(shè)“我向總理說句話”常設(shè)板塊，至今已有 10 年。網(wǎng)民通過“我向總理說句話”板塊，將一些好的意見建議直接送到總理的辦公桌上，這讓中國(guó)網(wǎng)民的電腦桌與政府總理的辦公桌的距離從未如此之近。中國(guó)政府的這一做法( )
①說明互聯(lián)網(wǎng)滿足了網(wǎng)民的所有要求 ②有利于保障公民的參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)
③豐富了民主形式，拓寬了民主渠道 ④體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.全國(guó)政協(xié)委員祁志峰第7次將西安中學(xué)生的提案帶上全國(guó)兩會(huì)。他說：“同學(xué)們的提案一年比一年精彩，而且每一年的提案都能得到立案，說明了他們的擔(dān)當(dāng)以及對(duì)社會(huì)事務(wù)的敏感度。”祁志峰表示，將持續(xù)關(guān)注這些提案的進(jìn)展，同時(shí)，呼吁更多的青少年能夠積極參與到社會(huì)事務(wù)中來。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 ( )
①人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程 ②多獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策才能成為合格的社會(huì)成員 ③關(guān)注社會(huì)發(fā)展，增長(zhǎng)知識(shí)技能 ④考試是融入社會(huì)的唯一通行證
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
6.作為新時(shí)代的青少年，我們要做一名合格的社會(huì)成員，樹立回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列屬于親社會(huì)行為的是 ( )
①關(guān)注、了解社會(huì)問題，積極建言獻(xiàn)策 ②小華到博物館做義務(wù)講解員 ③增強(qiáng)憂患意識(shí)，優(yōu)先考慮個(gè)人前途命運(yùn)④對(duì)處于困境和危難的人伸出援助之手
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7.據(jù)某研究機(jī)構(gòu)調(diào)查：“59. 83%的大學(xué)生在暑期很少外出或是從不外出，幾乎沒有任何戶外活動(dòng)。”大學(xué)生過于“宅化”的問題之所以引起關(guān)注，是因?yàn)?( )
A.大學(xué)生是社會(huì)精英，是社會(huì)發(fā)展的決定性力量 B.人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)
C.社會(huì)課堂是大學(xué)生獲得知識(shí)的唯一源泉 D.只有走向社會(huì)，才能獲得成功
8.某校開展了“傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，培育向上向善網(wǎng)絡(luò)文化”主題活動(dòng)，同學(xué)們積極參與。下列行為符合該活動(dòng)主題的是( )
A.小強(qiáng)為發(fā)泄內(nèi)心的憤怒，在網(wǎng)絡(luò)上公然發(fā)帖侮辱他人
B.小洛通過網(wǎng)絡(luò)軟件查找到作業(yè)答案，順利地抄完了作業(yè)
C.小明通過政府公眾號(hào)為創(chuàng)建全國(guó)文明城市建言獻(xiàn)策
D.小雨在網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)發(fā)聳人聽聞的信息，以吸引更多關(guān)注
9.目前 WiFi 陷阱有兩種：一是“設(shè)套”，主要是在賓館、飯店、咖啡廳等公共場(chǎng)所搭建免費(fèi) WiFi，記錄用戶在網(wǎng)上進(jìn)行的所有操作； 二是“進(jìn)攻”，主要針對(duì)家庭 WiFi，若WiFi 密碼強(qiáng)度不高，黑客破解 WiFi，就可能對(duì)用戶電腦進(jìn)行遠(yuǎn)程控制。這警示我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)要 ( )
①增強(qiáng)安全防范意識(shí)，正確使用互聯(lián)網(wǎng) ②注意保護(hù)個(gè)人隱私，不隨意公開個(gè)人信息
③拒絕使用WiFi，避免受到侵害④開展清網(wǎng)行動(dòng)，嚴(yán)厲制裁網(wǎng)絡(luò)黑客
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
10.7月4日，2024世界人工智能大會(huì)開幕。記者探訪發(fā)現(xiàn)，AI技術(shù)不斷創(chuàng)新，讓沉睡千年的文物“活”起來，正成為守護(hù)中華文脈的好幫手； 運(yùn)用三維掃描、虛擬重建、高精度攝影、數(shù)字化編輯等前沿科技幫助文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承，在未來中國(guó)也可以“遇見”古老中國(guó)。這主要告訴我們( )
A.網(wǎng)絡(luò)保障公民的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán) B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)
C.網(wǎng)絡(luò)碎片化信息浪費(fèi)人們的時(shí)間 D.互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了人才、物資的流動(dòng)
11.東林書院有一副對(duì)聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。它彰顯的精神魅力至今仍激勵(lì)著后人。這給當(dāng)下中學(xué)生的啟示是 ( )
A.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書
B.兩耳只聞窗外事，一心不在圣賢書
C.人的發(fā)展只有通過讀書才能實(shí)現(xiàn)
D.既要讀好書，又要主動(dòng)關(guān)心社會(huì)、融入社會(huì)
12.“我們吃別人種的糧食，用別人生產(chǎn)的日常用品，住別人建造的房子。我們的大部分的知識(shí)都是由別人傳授給我們的……”對(duì)此正確的理由是
A. 每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)
B. 社會(huì)是由個(gè)人組成的
C. 社會(huì)的發(fā)展需要個(gè)人做出各種付出
D. 個(gè)人可以離開社會(huì)而獨(dú)立存在
13.在家里，我們是父母的子女； 在學(xué)校，我們是老師的學(xué)生； 在宿舍，我們是其他同學(xué)的舍友； 在公交車上，我們是乘客……以下說法正確的有 ( )
①每個(gè)人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的，從來不會(huì)改變 ②在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有相同的身份③我們的社會(huì)關(guān)系主要有血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系等 ④我們都是社會(huì)的一員，都是社會(huì)的有機(jī)組成部分
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
14. 八年級(jí)某班就社會(huì)秩序和規(guī)則展開了如下討論，其中認(rèn)識(shí)正確的是( )
①維護(hù)秩序靠規(guī)則 ②有了規(guī)則就一定會(huì)有良好的秩序 ③有了規(guī)則人們就會(huì)自覺遵守④社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
15. 為順應(yīng)法治發(fā)展的潮流，更好地維護(hù)社會(huì)治安秩序，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)治安管理處罰法進(jìn)行了修訂。這說明 ( )
①規(guī)則不是一成不變的 ②原有的規(guī)則總是不合理的
③要堅(jiān)定地維護(hù)好規(guī)則 ④規(guī)則因社會(huì)的需要而改
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
16. 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的道德資源。下列對(duì)古文理解不恰當(dāng)?shù)氖? )
A.“敬人者，人恒敬之”——學(xué)會(huì)尊重他人
B.“人而無信，不知其可也”——學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信
C.“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”——學(xué)會(huì)平等待人
D.“己所不欲，勿施于人”——學(xué)會(huì)換位思考
17. 自古以來，我們便倡導(dǎo)“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”。我們之所以重視文明有禮是因?yàn)? )
①文明有禮主要表現(xiàn)在語言文明、舉止文明 ②能促進(jìn)社會(huì)文明祥和
③我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀 ④有助于提升個(gè)人的道德修養(yǎng)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18. 某市發(fā)布了文明行為“十小事”，在尊老愛幼、友善待人、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、垃圾分類、排隊(duì)禮讓、文明出行、愛護(hù)公物、綠色上網(wǎng)、健康陽光十個(gè)方面，對(duì)全市中小學(xué)生提出要求。此舉有利于 ( )
①優(yōu)化文明有禮行為養(yǎng)成機(jī)制②培養(yǎng)中小學(xué)生文明有禮的好習(xí)慣
③夯實(shí)中小學(xué)生各學(xué)科的基礎(chǔ)④推進(jìn)文明素養(yǎng)提升行動(dòng)不斷深化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.“誠(chéng)信小馬甲一穿，三星級(jí)一亮出來，大家都問為什么你的星多，一聽說是因?yàn)槲抑v誠(chéng)信獎(jiǎng)勵(lì)的，買貨的人就格外多。”威海三星級(jí)商戶倪某的這段話表明( )
A.企業(yè)只需要講誠(chéng)信就能成功
B.做的好不如說的好，企業(yè)經(jīng)營(yíng)要多做廣告宣傳
C.堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)才能塑造良好的形象和信譽(yù)，贏得客戶
D.社會(huì)成員之間以誠(chéng)相待、以信為本能夠減少社會(huì)矛盾
20.下列案例與違法類別對(duì)應(yīng)正確的是 ( )
選項(xiàng) 案例 違法類別
① 王某非法收購(gòu)走私入境的馬來穿山甲， 被判有期徒刑八年。 民事違法行為
② 李某過年期間非法存儲(chǔ)煙花爆竹， 警方給予其行政拘留5日。 刑事違法行為
③ 出版社未經(jīng)錢某同意發(fā)表其作品， 被判賠償錢某損失2000元。 刑事違法行為
④ 劉某看演唱會(huì)時(shí)， 起哄、打鬧并向場(chǎng)內(nèi)投擲飲料瓶， 公安機(jī)關(guān)給予其警告處罰。 行政違法行為
A.① B.② C.③ D.④
21.學(xué)校法律社團(tuán)舉行模擬法庭活動(dòng)，小法官作出如下“判決”：被告人馮某犯詐騙罪，判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣二十萬元。對(duì)此，下列分析正確的是( )
①該判決依據(jù)的法律是刑法 ②馮某的行為是嚴(yán)重違法行為
③有期徒刑屬于主刑，罰金屬于行政處罰 ④刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22. “智者以法護(hù)身，愚人以身試法”。對(duì)這句話解讀正確的是( )
A.法律是最感性的社會(huì)規(guī)則 B.法律對(duì)道德建設(shè)有促進(jìn)作用
C.我們要對(duì)法律敬而遠(yuǎn)之 D.善用法律會(huì)讓生活更美好
23. “小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”“惡不積不足以滅身”。下面與這兩句古訓(xùn)寓意相符的是( )
①許多犯罪往往是從小錯(cuò)開始的②犯些小錯(cuò)不必在意③有點(diǎn)小錯(cuò)不改，最終必然走向犯罪的深淵④防微杜漸，防患于未然
A.①④ B.②③ C.①③ D.③④
24.2024年8月5日，人民日?qǐng)?bào)報(bào)道：近日，國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室聯(lián)合公安部等部門公布《網(wǎng)絡(luò)暴力信息治理規(guī)定》。《規(guī)定》設(shè)置了全方位的行政責(zé)任、刑事責(zé)任和民事責(zé)任。對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力行為的處理，有了更充分和明確的法律法規(guī)支撐。這啟示青少年( )
①增強(qiáng)法治觀念，樹立法治信仰 ②尊重他人權(quán)益，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則
③增強(qiáng)執(zhí)法能力，整治網(wǎng)暴行為 ④增強(qiáng)防范意識(shí)，學(xué)會(huì)依法維權(quán)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
25.在微短劇迅速走紅的同時(shí)，一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)出現(xiàn)了誘導(dǎo)高額消費(fèi)、退費(fèi)難、充值后經(jīng)常出現(xiàn)內(nèi)容縮水等問題。當(dāng)我們?cè)庥龃祟悊栴}時(shí)，我們應(yīng)該( )
A.自認(rèn)倒霉，聽之任之 B.向公安機(jī)關(guān)起訴，請(qǐng)求調(diào)解
C.利用網(wǎng)絡(luò)，攻擊平臺(tái) D.向有關(guān)部門投訴，依法維權(quán)
第Ⅱ卷(非選擇題 共50分)
二、非選擇題：本題共5小題，共50分。
26.(10分)
小華和小強(qiáng)是九年級(jí)同班同學(xué)。小華在農(nóng)村，父母外出打工，與奶奶在老家相依為命，每天放學(xué)回家，幫奶奶奶做些力所能垃圾的家務(wù)事，也理解父母。有一次在公交車上，小華看到一個(gè)人偷了一位阿姨的錢包，便提前下車，打電話跟警察說明情況，告訴警察車牌號(hào)及行駛路線，最后經(jīng)多方合作，將小偷捉拿歸案。因做事負(fù)責(zé)任，有正義感，被選為班長(zhǎng)。一次愛心捐款，小華捐款很少，小強(qiáng)嘲笑他身為班長(zhǎng)沒以身作則，缺乏愛心。
請(qǐng)?jiān)u析小華和小強(qiáng)的行為。(10分)
27. (10分)
活動(dòng)一：八年級(jí)(2) 班組織了一場(chǎng)辯論賽。互聯(lián)網(wǎng)到底是“天使”，還是“洪水猛獸” 以下是雙方提出的一些論據(jù)：
正方：互聯(lián)網(wǎng)是“天使”。邊遠(yuǎn)地區(qū)的病人通過遠(yuǎn)程問診平臺(tái)得到及時(shí)救治； 紅綠燈實(shí)時(shí)感知車流量并優(yōu)化配時(shí)，提高車輛通行效率……
反方：互聯(lián)網(wǎng)是“洪水猛獸”。網(wǎng)絡(luò)上時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些捏造事實(shí)、主觀臆斷的虛假信息； 網(wǎng)絡(luò)詐騙案件層出不窮……
(1) 請(qǐng)你參與辯論，給出自己的論點(diǎn)及論據(jù)。 (4分)
活動(dòng)二：小秦向同學(xué)們分享了一則新聞：
習(xí)近平總書記曾指出，網(wǎng)絡(luò)文明是新形勢(shì)下社會(huì)文明的重要內(nèi)容，是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的重要領(lǐng)域。2023年12月15日，中央網(wǎng)信辦發(fā)布通知，開展為期一個(gè)月的“清朗·整治短視頻信息內(nèi)容導(dǎo)向不良問題”專項(xiàng)行動(dòng)，營(yíng)造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
(2) 為落實(shí)總書記要求，營(yíng)造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，請(qǐng)你向未成年人提出合理化建議。 (6分)
28. (10分)
某校八年級(jí)(1)班打算開展“謙讓分享，快樂成長(zhǎng)”的系列實(shí)踐活動(dòng)。
本次活動(dòng)要求各班班委組織本班同學(xué)開展形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們謙遜禮讓、樂于分享的意識(shí)，提高同學(xué)們關(guān)愛社會(huì)、親近社會(huì)、積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)的能力。在被調(diào)查的同學(xué)中，參加社區(qū)志愿服務(wù)情況的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：
經(jīng)常參加社區(qū)志愿服務(wù)的同學(xué) 偶爾參加社區(qū)志愿服務(wù)的同學(xué) 從未參加社區(qū)志愿服務(wù)的同學(xué)
5 10 20
(1)從這次調(diào)查結(jié)果中，你發(fā)現(xiàn)了什么問題 (2分)
(2)針對(duì)此次調(diào)查結(jié)果所反映的問題，請(qǐng)你完成倡議書的相關(guān)內(nèi)容。 (8分)
倡議書
親愛的同學(xué)們：
為了培養(yǎng)同學(xué)們謙遜禮讓、樂于分享的意識(shí)，提高同學(xué)們關(guān)愛社會(huì)、親近社會(huì)、積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)的能力，在此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
①
②
③
④
莒縣 xx中學(xué)
29. (10分)
技術(shù)要有邊界，學(xué)校邀請(qǐng)科學(xué)家和法律專家來到學(xué)校為同學(xué)們做講座。
科學(xué)家介紹： “人工智能代理了新一輪科技革命和科技發(fā)展，為我們的生活提供了很多便利，但也有可能觸犯法律。我時(shí)常警覺自己不要犯法，包括我們同行交流的時(shí)候也都會(huì)相互提醒，我們有開發(fā)人工智能的自由，但也可能會(huì)侵犯人身安全權(quán)，肖像權(quán)，名譽(yù)權(quán)……
法律專家提到：國(guó)家正在逐漸修改完善相關(guān)的有關(guān)法律規(guī)定，人工智能必須具備理解道德行為與道德準(zhǔn)則之間的關(guān)系的能力，通過制度和法律對(duì)人工智能科技研發(fā)行為進(jìn)行約束和規(guī)范。例如《中華人民共和國(guó)數(shù)據(jù)安全法》旨在保護(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)和信息安全，規(guī)范人工智能技術(shù)的合理使用和健康發(fā)展。
聽完他們的介紹后，同學(xué)們紛紛表達(dá)自己的觀點(diǎn)。請(qǐng)你從第二單元《遵守社會(huì)規(guī)則》的視角完成一份200字左右的發(fā)言稿。 (10分)
30.(10分)
近日，國(guó)家發(fā)展改革委“信用中國(guó)”網(wǎng)站發(fā)布2024年最新一期城市綜合信用指數(shù)排名，日照市社會(huì)信用體系城市綜合信用指數(shù)為92.32分，在全國(guó)261個(gè)地級(jí)市中排名第一。那么，這項(xiàng)榮譽(yù)能給日照帶來什么 對(duì)于普通人來說，好的信用十分寶貴，不但在需要的時(shí)候可以得到親朋好友的幫助，還能輕松從銀行或其他金融機(jī)構(gòu)獲取貸款，體現(xiàn)人生的價(jià)值觀和榮譽(yù)感。城市的信譽(yù)度提高，就預(yù)示著政府守信、百姓守法、營(yíng)商和生活環(huán)境寬松，增加政府與百姓之間、企業(yè)與企業(yè)之間、人與人之間的互相信任與交流。信用能夠激發(fā)一個(gè)城市的活力，打造信用城市，將誠(chéng)信納入城市核心文化，將信用嵌入城市治理理念，為城市的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(1) 談一談上述材料給你帶來哪些感悟 (8分)
(2) “信用日照，你我共建”。試列舉兩例你在生活中踐行誠(chéng)信的例子。 (2分)
2024—2025學(xué)年度上學(xué)期八年級(jí)階段素養(yǎng)測(cè)試道德與法治參考答案
一、單項(xiàng)選擇：（每小題2分，共50分）
1.B 2.C 3.C 4.D 5.B 6.C 7.B 8.C 9.A 10.B 11.D 12.A 13.C 14.D 15.C 16.C 17.C 18.B 19.C 20. D 21.A 22. D 23.A 24.B 25.D
二、非選擇題：本題共5小題，共50分
26.①小華的行為是孝親敬長(zhǎng)的表現(xiàn)。（1分）孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。（1分）盡孝在當(dāng)下，用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。（1分）
②小華能做到見義智為。（1分）同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任；（1分）未成年人體力不具優(yōu)勢(shì)，心智尚未成熟，面對(duì)違法犯罪時(shí),要在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙借助他人或社會(huì)的力量，采用機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。（2分）
③小強(qiáng)嘲笑他人的行為是不尊重他人的表現(xiàn)。（1分）尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn);每個(gè)人都希望得到他人和社會(huì)的尊重。我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人。（2分）
27.(1)同意正方觀點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)是“天使”，豐富日常生活，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。（1分）論據(jù)：①讓日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。②打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往。③讓生活變得更加便利和豐富多彩；④為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。⑤促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。⑥為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。 （回答符合題意的3條即可得3分）
或同意反方觀點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)是“洪水猛獸”，容易侵害他人利益，危害社會(huì)穩(wěn)定。(1分）論據(jù)：①在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人人能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。③個(gè)人隱私容易被侵犯。（3分）
（2）①要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。③要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息。④自覺遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。⑤積極利用互聯(lián)網(wǎng)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策⑥我們要在網(wǎng)上傳播正能量，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（6分）
28.(1)①該班學(xué)生中經(jīng)常參加公益活動(dòng)的同學(xué)較少，說明學(xué)生參加公益活動(dòng)的積極性不高,對(duì)參加公益活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不夠，要養(yǎng)成親社會(huì)行為。（2分）
(2)①要在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成親社會(huì)行為。②要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。③要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。④主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（或者關(guān)愛他人，樂于助人，奉獻(xiàn)社會(huì)；樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，弘揚(yáng)正能量等）。（每條2分，第四條可以進(jìn)行拓展，言之有理即可，共8分）
29. ①社會(huì)規(guī)則規(guī)定了自由的邊界，自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。科學(xué)家有開發(fā)人工智能的自由，但必須遵守法律規(guī)定。 ②我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益以及其他公民的合法自由和權(quán)利。③社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保障每個(gè)人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)的有序進(jìn)行。（④遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律，既需要外在約束，又需要自我約束。同行交流互相提醒，也時(shí)常警覺自己。⑤要發(fā)自內(nèi)心的敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩，內(nèi)化于心，外化于行等。（回答符合題意的5點(diǎn)可得10分）
30.（1）誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。（2分）誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的通行證。（1分）誠(chéng)信是企業(yè)的無形資產(chǎn)，誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。（2分）我們要樹立誠(chéng)信意識(shí)，要真誠(chéng)待人，信守承諾。（1分）企業(yè)要以誠(chéng)信為本，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。（1分）全社會(huì)要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”的良好風(fēng)尚。（1分）
（2）例：誠(chéng)信考試、不抄襲作業(yè)等（2分）

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