資源簡介 8.2 文化交流與文化交融 導(dǎo)學(xué)案【課標(biāo)要求】1.文化交流的意義及要求2.文化交融的意義及要求3.文化交流、文化交融與文化發(fā)展的關(guān)系【核心素養(yǎng)】政治認(rèn)同:認(rèn)同各國各民族文化多樣性,加強相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。科學(xué)精神:科學(xué)把握文化交流與文化交融的意義,認(rèn)識到文化不僅是民族的,也是世界的。公共參與:堅持人類命運共同體理念,樹立國際眼光,促進國家間文化交流與文化交【問題導(dǎo)學(xué)】1.文化交流與文化發(fā)展⑴文化交流的意義: ,構(gòu)成了文化發(fā)展的重要動力。各民族文化之間的差異和交流會對不同民族文化的發(fā)展和創(chuàng)新產(chǎn)生重要的推動作用。【特別提醒】文化發(fā)展的重要動力是:文化交流⑵文化交流的原則: 、⑶如何進行文化交流,推動文化發(fā)展?①堅持 、 的原則,積極推進不同民族文化的交流,推動人類文化的發(fā)展。②我們應(yīng)該維護各國各民族 ,加強 、 、 ,而不應(yīng)該相互隔膜、相互排斥、相互取代。【特別提醒】文化多樣性、文化交流、文化發(fā)展的關(guān)系①文化多樣性是文化交流的前提。文化交流是文化發(fā)展的重要動力。②尊重文化多樣性有利于促進文化交流,推動世界文化的繁榮和發(fā)展。③開展文化交流有利于維護世界文化的多樣性,文化因交流而多彩。2.文化交融與文化發(fā)展⑴文化交融是如何促進文化發(fā)展的?①文化交融推動文化的發(fā)展。文化因交流而多彩,文化因交融而豐富。一個民族的文化成就,既是本民族人民勞動智慧的結(jié)晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不僅屬于這個民族,而且屬于整個世界。②人類通過文化交融,積極借鑒 ,為本國本民族文化的豐富發(fā)展汲取豐富營養(yǎng),增強 、 、 ,也為世界文化發(fā)展繁榮作出了貢獻。③推進人類文化交融,是讓 、 的必由之路。⑵文化不僅屬于 ,而且屬于 。【互動探究】探究一:就讀于南京航空航天大學(xué),來自“一帶一路”沿線孟加拉國、巴基斯坦等國家的10多名外國留學(xué)生齊聚在融僑社區(qū),與社區(qū)18名青少年、大學(xué)生志愿者進行文化交流。雙方分別介紹自己美麗的家鄉(xiāng),暢談對“一帶一路”的理解。社區(qū)小朋友現(xiàn)場潑墨向外國留學(xué)生展示中國書畫藝術(shù),大學(xué)生志愿者們還進行了鋼琴、陶笛、琵琶、舞蹈等精彩的文藝表演,展示中國文化的魅力。外國留學(xué)生自告奮勇地展示了民族服飾、錢幣,還表演了民族歌舞。大家在歡歌笑語中,豐富了文化知識,增進了友誼。(1)結(jié)合材料,分析我國為什么重視開展中外文化交流活動?(2)如何更好地開展中外文化交流活動?探究二:“一帶一路”不僅是一條經(jīng)濟發(fā)展之路,也是一條文明交流之路。十年來,我們通過與“一帶一路”沿線國家和地區(qū)互辦藝術(shù)節(jié)、電影節(jié)、音樂節(jié)、文物展、圖書展等活動,合作開展圖書、廣播、影視的精品創(chuàng)作和互譯互播,中國人民與“一帶一路”沿線人民相互了解不斷深入。絲綢之路國際劇院聯(lián)盟、博物館聯(lián)盟、藝術(shù)節(jié)聯(lián)盟、圖書館聯(lián)盟、美術(shù)館聯(lián)盟相繼成立。我國先后與沿線24個國家和地區(qū)簽署了教育合作交流協(xié)議和學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議。魯班工坊是中國在“一帶一路”沿線國家職業(yè)教育領(lǐng)域打造出的明星品牌,為沿線國家培養(yǎng)不同類型和層次的技能型人才。“一帶一路”中醫(yī)藥合作越來越獲得沿線國家認(rèn)可,中醫(yī)藥已在俄羅斯、古巴、越南、新加坡和阿聯(lián)酋等國以藥品形式注冊,中藥逐步進入國際醫(yī)藥體系。運用文化交流與文化交融的知識,分析推動“一帶一路”文明交流的重要意義。探究三:中國與歐洲是當(dāng)今世界推動多極化的兩大力量、支持全球化的兩大市場、倡導(dǎo)多樣性的兩大文明。2024年5月,習(xí)近平主席成功訪問法國、塞爾維亞、匈牙利,為中歐傳承友誼、增進互信、提振信心和開辟未來指明了方向:中歐雙方應(yīng)該堅持伙伴定位,堅持對話合作,推動中歐關(guān)系穩(wěn)定健康發(fā)展,為世界和平與發(fā)展不斷作出新的貢獻。中國是東方文明的重要代表,歐洲是西方文明的發(fā)祥地。近年來,雙方互辦文物展、圖書展、電影節(jié)、藝術(shù)節(jié)、音樂節(jié)以及文化年、旅游年等活動,人文交流已成為中歐合作的“第三支柱”。以2024年中法文化旅游年、巴黎奧運會等為契機,中歐以更加開放包容的態(tài)度開展交流對話,必將推動雙方在互學(xué)互鑒、互信互利中共同進步。當(dāng)今世界進入新的動蕩變革期,站在新的歷史起點,中國愿同歐洲各國一道,在“三大全球倡議”引領(lǐng)下,進一步提升雙方關(guān)系的戰(zhàn)略性、穩(wěn)定性、建設(shè)性、互惠性,聯(lián)袂譜寫新篇章,切實造福中歐和世界人民。結(jié)合材料,運用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識,說明我們應(yīng)如何促進中歐文明的發(fā)展。【體系構(gòu)建】【易混辨析】1.尊重文化的多樣性是讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的必由之路。( )2.世界各民族文化相互交融而日趨同一、漸趨融合。( )3.文化交融意味著積極借鑒別國別民族的思想文化。( )4.文化交流就是指向世界傳播中華文化。( )5.我們進行文化交流,既要熱情歡迎各國文化在中國傳播,又要主動推動中華文化走向世界。( )6.不同區(qū)域的文化在長期相互交流、借鑒、吸收過程中,會漸趨同一、融合統(tǒng)一、特色消失。( )7.我們進行文化交流的目的是推動中華文化走向世界。( )8.各民族文化的差異和交流會成為文化發(fā)展和創(chuàng)新的障礙。( )9.文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的根本動力。( )10.文化交流有助于減少文化差異。( )【當(dāng)堂達標(biāo)】11.中醫(yī)重整體,善用“堅盾”,更關(guān)注“病的人”;西醫(yī)重局部,善用“利矛”,更關(guān)注“人的病”,中醫(yī)、西醫(yī)各有所長,各有側(cè)重。無論中醫(yī)、西醫(yī),都不能包治百病。特別是在治療疑難疾病上,“單打獨斗”很難取得令人滿意的效果。人類健康的星空,需要中西醫(yī)聯(lián)手點亮。這啟示我們( )①應(yīng)該加強相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒②不應(yīng)該相互隔膜、相互排斥、相互取代③各民族文化之間沒有差異,要一律平等④增強本國本民族文化的自尊、自信、自立A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.傳統(tǒng)中國畫源于中國古代先民在世代生活中,因?qū)γ赖淖匀豢释瑸闈M足審美欲望表達,而模擬象形的圖畫創(chuàng)造。兩漢和魏晉南北朝時期外來文化傳入,與本土文化產(chǎn)生碰撞融合,形成以宗教、神話傳說為主的繪畫創(chuàng)作,至初唐支配了中國佛教繪畫風(fēng)格近八百年的歷史。材料中,中國繪畫的產(chǎn)生和發(fā)展說明( )①文化不是從來就有的,是人類實踐的產(chǎn)物②文化交流時要堅持以我為主,為我所用③經(jīng)濟是基礎(chǔ),文化是經(jīng)濟和政治的反映④文化因交流而多彩,文化因交融而豐富A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.2024年5月20日,“樂舞百老匯國風(fēng)秦韻美”中美文化藝術(shù)交流活動在陜西省文化館舉行。活動特邀美國楊百翰大學(xué)歌舞團來陜交流,用一場匯聚中西風(fēng)情的精彩演出,搭建起兩國青少年之間友誼與文化交流的又一座橋梁。我國歷來重視文化交流,是因為( )①尊重文化多樣性是繁榮世界文化的要求 ②文化交流互鑒是文化發(fā)展不可逆的趨勢③文化交流活動能夠減少世界文化的差異性 ④發(fā)展中華文化必須樂于吸收各種外來文化A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.截至2023年11月13日,中國電影年度票房突破500億元,國產(chǎn)影片票房417億元,占比達到83.4%,進口影片票房83億元,占比達到16.6%。數(shù)據(jù)顯示,票房前十名的影片均為國產(chǎn)片。這充分表明( )①優(yōu)秀的國產(chǎn)影片受到中國觀眾的喜愛②文化既是民族的又是世界的③文藝工作者要創(chuàng)作出人民喜聞樂見的優(yōu)秀作品④堅持以我為主,禁止引進外來影片A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.憑借飄曳的衣裙、飛舞的彩帶而凌空翱翔的“飛天”是敦煌莫高窟眾多精美壁畫中的代表。“飛天”的形象起源于印度的古神話,隨著佛教一同傳入中國,由古印度文化、西域文化和中原文化共同孕育而成。“飛天”形象的產(chǎn)生說明( )①只要融合不同文化就能實現(xiàn)文化發(fā)展 ②不同文化交流互鑒能推動文化的發(fā)展 ③文化多樣性是文化發(fā)展的源泉 ④尊重文化多樣性能實現(xiàn)世界文化繁榮A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.咖啡與酒本是獨立的飲品。調(diào)酒師依據(jù)不同咖啡的風(fēng)味特點,調(diào)人與之相適應(yīng)的酒,有效中和了咖啡的苦味并烘托出咖啡特有的醇厚香味,還讓客人有喝到酒精的感覺這樣所制成的咖啡調(diào)酒深受顧客喜愛。下列表述與咖啡調(diào)酒的文化理念一致的有( )①以我為主,為我所用,求同伐異,不斷創(chuàng)新②各美其美,美人之美,美美與共,天下大同③墨守成規(guī),增強認(rèn)同,批判繼承,古為今用④尊重差異,理解個性,取其精華,去其糟粕A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.近年來,過洋節(jié)、吃快餐、看好萊塢電影、爭相前往美國留學(xué)似乎成為國民的追捧對象,國民對美國文化越來越狂熱,美國文化對我國社會的影響也越來越大。在很多中國人的潛意識里,似乎只有西方的特別是美國的才算是世界的。材料警示我們( )①要加強中美文化的交流交融 ②尊重文化多樣性,博采眾長③堅守中華文化立場,以我為主,為我所用 ④立足國情,首先要認(rèn)同本民族的文化A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.400多年前,意大利人利瑪竇來到中國,開啟了中西文化交流的新篇章。他與我國明代科學(xué)家李之藻結(jié)合西方科學(xué)和中國實際,創(chuàng)作的一幅用中文標(biāo)注的世界地圖《坤輿萬國全圖》,開創(chuàng)了中國繪制世界地圖的先例,在中國地圖學(xué)史上占有重要地位。這說明( )①中華文化具有包容性,注重吸收和借鑒外來文化的有益成果②世界文化具有多樣性,各民族的文化特色構(gòu)成世界文化③隨著文化交流的深入,世界各國的文化日益趨同④必須堅持以我為主、為我所用,文化交融推動文化發(fā)展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④參考答案【互動探究】探究一:(1)開展中外文化交流活動,有利于推動中華文化的傳播和世界文化的發(fā)展,與此同時外域文化也傳入中國,促進了中華文化的發(fā)展和進步。(2)①必須堅持求同存異、取長補短的原則,積極推進不同民族文化的交流,推動人類文化的發(fā)展。②應(yīng)該維護各國各民族文化多樣性,加強相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,而不應(yīng)該相互隔膜、相互排斥、相互取代。探究二:①文化因交流而多彩,因交融而豐富。文化交流、文化交融有力推動了文化發(fā)展。②“一帶一路”為沿線各國提供了文化交流互鑒的舞臺,推動著沿線各國文化朝著更加兼收并蓄、博采眾長、充滿活力的方向發(fā)展。有利于講好中國故事,展現(xiàn)中華文化的獨特魅力,增強中華文化國際傳播力影響力,更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量。探究三:①堅守中華文化立場、培育好、發(fā)展好本民族文化,堅定文化自信,推動文化自強。②立足中國國情,實現(xiàn)中歐不同文化的交流互鑒,堅持以我為主,為我所用;又要吸收外來文化有益成果,推進當(dāng)代中國文化發(fā)展。③堅持世界各民族文化一律平等的原則,尊重文化多樣性,加強人文交流,促進文明互鑒。④拓寬文化傳播途徑,綜合運用多種文化載體和傳播手段,促進雙方從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng),共同發(fā)展。【易混辨析】1.錯誤【詳解】推進人類文化交融,是讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的必由之路,故本題觀點錯誤。2.錯誤【詳解】世界各民族文化在交流中相互借鑒、融合,但不是“日趨同一”,要堅持文化多樣性,既漸趨融合,又保持各自特色,故本題說法錯誤。3.錯誤【詳解】文化交融要求積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華,故本題說法錯誤。4.錯誤【詳解】我們既要更加熱情地歡迎世界各國的優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收各國優(yōu)秀文明成果,又要更加主動地推動中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強中華文化國際影響力,故本題說法錯誤。5.錯誤【詳解】我們進行文化交流既要熱情地歡迎各國優(yōu)秀文化在中國傳播,而不是“歡迎各國文化在中國傳播”,同時又要更加主動地推動中華文化走向世界。故本題說法錯誤。6.錯誤【詳解】不同區(qū)域的文化在長期相互交流、借鑒、吸收過程中會漸趨融合,但又保持著各自的特色,形成一種既有個性又有共性的文化現(xiàn)象,而不會漸趨同一、融合統(tǒng)一、特色消失。故本題說法錯誤。7.錯誤【詳解】進行文化交流,我們倡導(dǎo)交流互鑒,既要吸收各國優(yōu)秀文明成果,又要推動中華文化走向世界。我們文化交流可以推動中華文化走向世界,但這不是其目的。文化交流的最終目的是發(fā)展本民族文化,促進世界文化多樣性。所以此觀點錯誤。8.錯誤【詳解】各民族文化的差異和交流不僅不會成為文化發(fā)展和創(chuàng)新的障礙,反而會對不同民族文化的發(fā)展和創(chuàng)新產(chǎn)生重要的推動作用,因此本題觀點錯誤。9.錯誤【詳解】文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要動力,根本動力是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動。故本觀點錯誤。10.錯誤【詳解】文化交流不會減少文化之間的差異,而是促進不同民族文化的相互理解。加強文化交流可以促進本民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展,促進世界文化的繁榮,從而有利于體現(xiàn)和發(fā)展世界文化的多樣性。故本觀點錯誤。【當(dāng)堂達標(biāo)】11.A【詳解】①②:無論中醫(yī)、西醫(yī),都不能包治百病。特別是在治療疑難疾病上,“單打獨斗”很難取得令人滿意的效果。體現(xiàn)了應(yīng)該加強相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,不應(yīng)該相互隔膜、相互排斥、相互取代,①②符合題意。③:中醫(yī)重整體,善用“堅盾”,更關(guān)注“病的人”;西醫(yī)重局部,善用“利矛”,更關(guān)注“人的病”,表明各民族文化之間存在差異,③錯誤。④:本題的主旨是強調(diào)中西醫(yī)結(jié)合,選項與材料主旨無關(guān),④排除。故本題選A。12.B【詳解】①:材料中指出傳統(tǒng)中國畫源于中國古代先民在世代生活中,因?qū)γ赖淖匀豢释瑸闈M足審美欲望表達,而模擬象形的圖畫創(chuàng)造,這說明文化不是從來就有的,是人類實踐的產(chǎn)物,①正確。②:材料強調(diào)的是要通過文化交流,促進文化的發(fā)展,未體現(xiàn)堅持以我為主,為我所用,②不選。③:材料強調(diào)的是文化的產(chǎn)生,和文化的交流,未體現(xiàn)文化與經(jīng)濟政治的關(guān)系,③不選。④:兩漢和魏晉南北朝時期外來文化傳入,與本土文化產(chǎn)生碰撞融合,形成以宗教、神話傳說為主的繪畫創(chuàng)作,這說明文化因交流而多彩,文化因交融而豐富,④正確。故本題選B。13.A【詳解】①:我國歷來重視文化交流,是因為尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,也是實現(xiàn)繁榮世界文化的要求。只有保持世界文化的多樣性,世界才更加豐富多彩,充滿生機與活力,①正確。②:文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要動力。“樂舞百老匯國風(fēng)秦韻美”中美文化藝術(shù)交流活動特邀美國楊百翰大學(xué)歌舞團來陜交流,用一場匯聚中西風(fēng)情的精彩演出,搭建起兩國青少年之間友誼與文化交流的又一座橋梁。我國歷來重視文化交流,是因為文化交流互鑒是文化發(fā)展不可逆的趨勢,人類文化發(fā)展的歷史就是一幅不同文化交流、交融的宏偉畫卷,②正確。③:減少世界文化的差異性說法錯誤,面對文化多樣性,我們要在堅持各民族平等的基礎(chǔ)上,尊重差異,理解個性,③錯誤。④:發(fā)展中華文化必須樂于吸收外來有益文化,而不是各種文化,④錯誤。故本題選A。14.B【詳解】①③:票房前十名的影片均為國產(chǎn)片,這充分表明:優(yōu)秀的國產(chǎn)影片受到中國觀眾的喜愛,文藝工作者要創(chuàng)作出人民喜聞樂見的優(yōu)秀作品,①③符合題意。②:材料沒有體現(xiàn)文化既是民族的又是世界的,②不符合題意。④:要尊重文化多樣性,加強文化交流,堅持以我為主,為我所用,但“禁止引進外來影片”說法不對,④說法錯誤。故本題選B。15.C【詳解】①:文化有優(yōu)秀和糟粕、先進和落后之分,因此融合不同文化未必能夠?qū)崿F(xiàn)文化發(fā)展,①錯誤。②④:敦煌“飛天”形象的產(chǎn)生說明了不同文化交流互鑒能推動文化的發(fā)展,尊重文化多樣性能實現(xiàn)世界文化繁榮,②④符合題意。③:社會實踐是文化發(fā)展的源泉,③錯誤。故本題選C。16.C【詳解】②④:把咖啡和酒兩種飲品完美融合在一起制成咖啡調(diào)酒,從文化理念角度分析,就是尊重文化多樣性,進行文化交流與融合,“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”與“尊重差異,理解個性,取其精華,去其糟粕”均與這一理念相符合,②④正確。①:“求同伐異”的說法錯誤,應(yīng)該是求同存異,①排除。③:文化要創(chuàng)新發(fā)展,“墨守成規(guī)”說法錯誤,且認(rèn)同的是本民族文化,③排除。故本題選C。17.D【詳解】③④:國民對美國文化越來越狂熱,美國文化對我國社會的影響也越來越大。在很多中國人的潛意識里,似乎只有西方的特別是美國的才算是世界的。材料警示我們立足國情,首先要認(rèn)同本民族的文化,堅守中華文化立場,以我為主,為我所用,③④符合題意。①②:材料強調(diào)要加強對本民族文化的認(rèn)同,堅守中華文化立場,而不是強調(diào)要加強中美文化的交流交融、博采眾長,①②與題意不符。 故本題選D。18.B【詳解】①④:材料的主旨是中西方文化交流,文化交融推動文化發(fā)展,反映了中華文化具有包容性,注重吸收和借鑒外來文化的有益成果,也啟示我們必須堅持以我為主、為我所用,①④正確切題。②:世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的。不同民族和國家文化的內(nèi)容和形式各具特色。材料并不涉及“各民族的文化特色構(gòu)成世界文化”,②排除。③:各民族都有自己的文化個性和特征,“世界各國的文化日益趨同”說法錯誤,③排除。故本題選B。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫