資源簡介

考點26 細胞工程
——五年（2020—2024年）高考生物學真題專項分類匯編
一、單選題
1．【2023·廣東卷】人參皂苷是人參的主要活性成分。科研人員分別誘導人參根與胡蘿卜根產生愈傷組織并進行細胞融合，以提高人參皂苷的產率。下列敘述錯誤的是（ ）
A.細胞融合前應去除細胞壁 B.高Ca2+—高pH溶液可促進細胞融合
C.融合的細胞即為雜交細胞 D.雜交細胞可能具有生長快速的優勢
2．【2022·北京卷】將黑色小鼠囊胚的內細胞團部分細胞注射到白色小鼠囊胚腔中，接受注射的囊胚發育為黑白相間的小鼠（Mc）。據此分析，下列敘述錯誤的是（ ）
A.獲得Mc的生物技術屬于核移植
B.Mc表皮中有兩種基因型的細胞
C.注射入的細胞會分化成Mc的多種組織
D.將接受注射的囊胚均分為二，可發育成兩只幼鼠
3．【2024·甘肅卷】甘加藏羊是甘肅高寒牧區的優良品種，是季節性發情動物、每年產羔一次，每胎一羔，繁殖率較低。為促進畜牧業發展，研究人員通過體外受精、胚胎移植等胚胎工程技術提高藏羊的繁殖率，流程如下圖。下列敘述錯誤的是（ ）
A.藏羊甲需用促性腺激素處理使其卵巢卵泡發育和超數排卵
B.藏羊乙的獲能精子能與剛采集到的藏羊甲的卵母細胞受精
C.受體藏羊丙需和藏羊甲進行同期發情處理
D.后代丁的遺傳物質來源于藏羊甲和藏羊乙
4．【2024·湖北卷】波爾山羊享有“世界山羊之王”的美譽，具有生長速度快、肉質細嫩等優點。生產中常采用胚胎工程技術快速繁殖波爾山羊。下列敘述錯誤的是（ ）
A.選擇遺傳性狀優良的健康波爾母山羊進行超數排卵處理
B.胚胎移植前可采集滋養層細胞進行遺傳學檢測
C.普通品質的健康杜泊母綿羊不適合作為受體
D.生產中對提供精子的波爾公山羊無需篩選
5．【2023·河北卷】植物細胞懸浮培養是將單個細胞或細胞團進行液體培養增殖的技術。下列敘述錯誤的是（ ）
A.植物細胞懸浮培養的培養基須經無菌處理
B.經纖維素酶和果膠酶充分處理后，植物細胞團分散為單個完整的懸浮細胞
C.為使懸浮細胞正常生長，培養基須保持適當的溫度、pH和滲透壓
D.利用懸浮培養技術生產次生代謝物，可減少植物資源的消耗
6．【2024·北京卷】我國科學家體外誘導食蟹猴胚胎干細胞，形成了類似囊胚的結構（類囊胚），為研究靈長類胚胎發育機制提供了實驗體系（如圖）。相關敘述錯誤的是（ ）
A.實驗證實食蟹猴胚胎干細胞具有分化潛能
B.實驗過程中使用的培養基含有糖類
C.類囊胚的獲得利用了核移植技術
D.可借助胚胎移植技術研究類囊胚的后續發育
7．【2021·江蘇卷】下列關于哺乳動物胚胎工程和細胞工程的敘述，錯誤的是（ ）
A.細胞培養和早期胚胎培養的培養液中通常需要添加血清等物質
B.早期胚胎需移植到經同期發情處理的同種雌性動物體內發育成個體
C.猴的核移植細胞通過胚胎工程已成功地培育出了克隆猴
D.將骨髓瘤細胞和B淋巴細胞混合，經誘導后融合的細胞即為雜交瘤細胞
8．【2024·甘肅卷】蘭州百合栽培過程中易受病毒侵染，造成品質退化。某研究小組嘗試通過組織培養技術獲得脫毒苗、操作流程如下圖。下列敘述正確的是（ ）
A.①為脫分化過程，1號培養基中的愈傷組織是排列規則的薄壁組織團塊
B.②為再分化過程，愈傷組織細胞分化時可能會發生基因突變或基因重組
C.3號培養基用于誘導生根，其細胞分裂素濃度與生長素濃度的比值大于1
D.百合分生區附近的病毒極少，甚至無病毒，可以作為該研究中的外植體
9．【2024·黑吉遼卷】迷迭香酸具有多種藥理活性。進行工廠化生產時，先誘導外植體形成愈傷組織，再進行細胞懸浮培養獲得迷迭香酸，加入誘導劑茉莉酸甲酯可大幅提高產量。下列敘述錯誤的是（ ）
A.迷迭香頂端幼嫩的莖段適合用作外植體
B.誘導愈傷組織時需加入NAA和脫落酸
C.懸浮培養時需將愈傷組織打散成單個細胞或較小的細胞團
D.茉莉酸甲酯改變了迷迭香次生代謝產物的合成速率
10．【2023·江蘇卷】研究者通過體細胞雜交技術，探索利用條斑紫菜和擬線紫菜培育雜種紫菜。下列相關敘述正確的是（ ）
A. 從食用紫菜的動物消化道內提取蛋白酶，用于去除細胞壁
B. 原生質體需在低滲溶液中長期保存，以防止過度失水而死亡
C. 檢測原生質體活力時可用苯酚品紅或甲紫溶液處理，活的原生質體被染色
D. 聚乙二醇促進原生質體融合后，以葉綠體顏色等差異為標志可識別雜種細胞
11．【2022·重慶卷】植物體細胞通常被誘導為愈傷組織后才能表現全能性。研究發現，愈傷組織的中層細胞是根或芽再生的源頭干細胞，其在不同條件下，通過基因的特異性表達調控生長素、細胞分裂素的作用，表現出不同的效應（如表）。已知生長素的生理作用大于細胞分裂素時有利于根的再生；反之，有利于芽的再生。下列推論不合理的是（ ）
條件 基因表達產物和相互作用 效應
① WOX5 維持未分化狀態
② WOX5+PLT 誘導出根
③ WOX5+ARR2，抑制ARR5 誘導出芽
A.WOX5失活后，中層細胞會喪失干細胞特性
B.WOX5+PLT可能有利于愈傷組織中生長素的積累
C.ARR5促進細胞分裂素積累或提高細胞對細胞分裂素的敏感性
D.體細胞中生長素和細胞分裂素的作用可能相互抑制
12．【2024·浙江卷】某動物細胞培養過程中，細胞貼壁生長至接觸抑制時，需分裝培養，實驗操作過程如圖
下列敘述錯誤的是（ ）
A.①加消化液的目的是使細胞與瓶壁分離
B.②加培養液的目的是促進細胞增殖
C.③分裝時需調整到合適的細胞密度
D.整個過程需要在無菌、無毒條件下進行
13．【2021·江蘇卷】植物組織培養技術常用于商業化生產，其過程一般為：無菌培養物的建立→培養物增殖→生根培養→試管苗移栽及鑒定。下列相關敘述錯誤的是（ ）
A.為獲得無菌培養物，外植體要消毒處理后才可接種培養
B.組織培養過程中也可無明顯愈傷組織形成，直接形成胚狀體等結構
C.提高培養基中生長素和細胞分裂素的比值，有利于誘導生根
D.用同一植株體細胞離體培養獲得的再生苗不會出現變異
14．【2023·天津卷】多種方法獲得的早期胚胎，均需移植給受體 才能獲得后代。下圖列舉了幾項技術成果。
下列敘述正確的是 （ ）
A.經胚胎移植產生的后代與受體均保持一致
B.①需獲得MII期的去核卵母細胞
C.②能大幅改良動物性狀
D.③可通過②技術實現擴大化生產，①②可通過③技術實現性狀改良
15．【2023·山東卷】利用植物細胞培養技術在離體條件下對單個細胞或細胞團進行培養使其增殖，可獲得植物細胞的某些次生代謝物。下列說法正確的是（ ）
A.利用該技術可獲得某些無法通過化學合成途徑得到的產物
B.植物細胞體積小，故不能通過該技術進行其產物的工廠化生產
C.次生代謝物是植物所必需的，但含量少，應選擇產量高的細胞進行培養
D.該技術主要利用促進細胞生長的培養條件提高單個細胞中次生代謝物的含量
16．【2021·遼寧卷】如圖是利用體細胞核移植技術克隆優質奶牛的簡易流程圖，有關敘述正確的是（ ）
A.后代丁的遺傳性狀由甲和丙的遺傳物質共同決定
B.過程①需要提供95%空氣和5%CO2的混合氣體
C.過程②常使用顯微操作去核法對受精卵進行處理
D.過程③將激活后的重組細胞培養至原腸胚后移植
17．【2022·江蘇卷】下列關于動物細胞工程和胚胎工程的敘述正確的是（ ）
A.通常采用培養法或化學誘導法使精子獲得能量后進行體外受精
B.哺乳動物體外受精后的早期胚胎培養不需要額外提供營養物質
C.克隆牛技術涉及體細胞核移植、動物細胞培養、胚胎移植等過程
D.將小鼠桑葚胚分割成2等份獲得同卵雙胎的過程屬于有性生殖
18．【2020·山東卷】兩種遠緣植物的細胞融合后會導致一方的染色體被排出。若其中一個細胞的染色體在融合前由于某種原因斷裂，形成的染色體片段在細胞融合后可能不會被全部排出，未排出的染色體片段可以整合到另一個細胞的染色體上而留存在雜種細胞中。依據該原理，將普通小麥與耐鹽性強的中間偃麥草進行體細胞雜交獲得了耐鹽小麥新品種，過程如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）
A.過程①需使用纖維素酶和果膠酶處理細胞
B.過程②的目的是使中間偃麥草的染色體斷裂
C.過程③中常用滅活的病毒誘導原生質體融合
D.耐鹽小麥的染色體上整合了中間偃麥草的染色體片段
二、讀圖填空題
19．【2023·湖北卷】某病毒對動物養殖業危害十分嚴重。我國學者擬以該病毒外殼蛋白A為抗原來制備單克隆抗體，以期快速檢測該病毒，其主要技術路線如圖所示。
回答下列問題：
（1）與小鼠骨髓瘤細胞融合前，已免疫的脾細胞（含漿細胞）__________（填“需要”或“不需要”）通過原代培養擴大細胞數量；添加脂溶性物質PEG可促進細胞融合，該過程中PEG對細胞膜的作用是__________。
（2）在雜交瘤細胞篩選過程中，常使用特定的選擇培養基（如HAT培養基），該培養基對__________和__________生長具有抑制作用。
（3）單克隆抗體篩選中，將抗體與該病毒外殼蛋白進行雜交，其目的是__________。
（4）構建重組質粒需要使用DNA連接酶。下列屬于DNA連接酶底物的是__________。
20．【2023·海南卷】基因遞送是植物遺傳改良的重要技術之一，我國多個實驗室合作開發了一種新型基因遞送系統（切—浸—生芽Cut-Dip-Budding，簡稱CDB法）。圖1與圖2分別是利用常規轉化法和CDB法在某植物中遞送基因的示意圖。
回答下列問題。
（1）圖1中，從外植體轉變成愈傷組織的過程屬于_____；從愈傷組織到幼苗的培養過程需要的激素有生長素和_____，該過程還需要光照，其作用是_____。
（2）圖1中的愈傷組織，若不經過共培養環節，直接誘導培養得到的植株可以保持植株A的_____。圖1中，含有外源基因的轉化植株A若用于生產種子，其包裝需標注_____。
（3）圖1與圖2中，農桿菌侵染植物細胞時，可將外源基因遞送到植物細胞中的原因是_____。
（4）已知某酶（PDS）缺失會導致植株白化。某團隊構建了用于敲除PDS基因的CRISPR/Cas9基因編輯載體（含有綠色熒光蛋白標記基因），利用圖2中的CDB法將該重組載體導入植株B，長出毛狀根，成功獲得轉化植株B。據此分析，從毛狀根中獲得陽性毛狀根段的方法是_____，圖2中，鑒定導入幼苗中的基因編輯載體是否成功發揮作用的方法是_____，依據是_____。
（5）與常規轉化法相比，采用CDB法進行基因遞送的優點是_____（答出2點即可）。
參考答案
1．答案：C
解析：植物細胞外面有一層細胞壁，這層細胞壁阻礙著細胞間的雜交，因此，在進行體細胞雜交之前，必須先利用纖維素酶和果膠酶去除這層細胞壁，獲得原生質體，A正確。人工誘導原生質體融合的方法基本分為兩大類——物理法和化學法，物理法包括電融合法、離心法等；化學法包括聚乙二醇（PEG）融合法、高Ca2+—高pH融合法等，B正確。融合的細胞可能由一種細胞融合而成，也可能由兩種細胞融合而成（即雜交細胞），C錯誤。雜交細胞可能具有生長快速的優勢，D正確。
2．答案：A
解析：A、根據題干信息，獲得Mc的生物技術并未利用核移植技術，A錯誤；B、“黑色小鼠囊胚的內細胞團部分細胞注射到白色小鼠囊胚腔”，而后發育為黑白相間的小鼠，Mc表皮中有兩種基因型的細胞，B正確；C、注射的細胞來自黑色小鼠的內細胞團，會分化成Mc的多種組織，C正確；D、利用胚胎分割技術將接受注射的囊胚均分為二，可發育成兩只幼鼠，D正確。故選：A。
3．答案：B
解析：A、促性腺激素能作用于卵巢，藏羊甲需用促性腺激素處理使其卵巢卵泡發育和超數排卵，A正確；B、從卵巢中剛采集的卵母細胞需培養成熟（減數第二次分裂中期）后才可與獲能的精子進行體外受精，B錯誤；C、在胚胎移植前要對接受胚胎的受體和供體進行同期發情處理，使受體的生理狀況相同，因此受體藏羊丙需和藏羊甲進行同期發情處理，C正確；D、后代丁是由藏羊甲的卵細胞和藏羊乙的精子結合形成的受精卵發育而來，因此后代丁的遺傳物質來源于藏羊甲和藏羊乙，D正確。故選B。
4．答案：D
解析：胚胎工程采用胚胎工程技術快速繁殖波爾山羊過程中，應選擇遺傳性狀優良、生產能力強的健康波爾母山羊進行超數排卵處理，以獲得更多的卵子，A正確；胚胎移植前，可采集滋養層細胞進行遺傳學檢測，這對于人工控制動物性別、動物繁育健康后代具有重要意義，B正確；接受胚胎的個體叫受體，其應具備健康的體質和正常繁殖能力，應將胚胎移植到同種的、生理狀態相同的雌性動物體內，因此，普通品質的健康杜泊母綿羊不適合作為受體，C正確；生產中提供精子的波爾公山羊應具備優良性狀，因此，需對提供精子的波爾公山羊篩選，D錯誤。
5．答案：B
解析：體外培養植物細胞時，必須保證環境是無菌、無毒的，即需要對培養液和所有培養用具進行滅菌處理以及在無菌環境下進行操作，A正確；植物細胞細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，植物細胞經纖維素酶和果膠酶充分處理后，獲得的是原生質體，而不是完整的細胞，B錯誤；懸浮細胞的正常生長需要適當的溫度、pH和滲透壓等條件，故C正確；由于植物細胞的次生代謝物含量很低，從植物組織提取會大量破壞植物資源，利用懸浮培養技術生產植物細胞的次生代謝物，可減少植物資源的消耗，D正確。
6．答案：C
解析：A、體外誘導食蟹猴胚胎干細胞， 形成了類似囊胚的結構（類囊胚），證實了食蟹猴胚胎干細胞具有分化潛能，A正確；B、實驗過程中使用的培養基需含有糖類，糖類可為細胞培養提供能源物質，B正確；C、類囊胚的獲得利用了動物細胞培養技術，并沒有進行核移植，C錯誤；D、可借助胚胎移植技術將類囊胚移植到相應的雌性受體中繼續胚胎發育，從而可以用來研究類囊胚的后續發育，D正確。故選C。
7．答案：D
解析：細胞培養和早期胚胎培養的培養液中通常需添加血清等物質；早期胚胎需移植到經同期發情敖處理的同種雌性動物體內發育成個體；我國利用核移植技術成功培養出克隆猴中中和華華；將骨髓瘤細胞和B淋巴細胞混合，經誘導融合后的細胞不都是雜交瘤細胞，還有B細胞自身融合的細胞、骨髓瘤細胞自身融合的細胞等；故選D。
8．答案：D
解析：A、在脫分化過程中，1號培養基中的愈傷組織是排列不規則的薄壁組織團塊，A錯誤；B、愈傷組織細胞分化時可能會發生基因突變，但基因重組發生在減數分裂過程中，而愈傷組織細胞的分化過程是有絲分裂，所以不會發生基因重組，B錯誤。C、3號培養基用于誘導生根，其細胞分裂素濃度與生長素濃度的比值應該小于1，C錯誤；D、百合分生區附近的病毒極少，甚至無病毒，因此可以作為該研究中的外植體，D正確。
9．答案：B
解析：植物組織培養迷迭香頂端幼嫩的莖段，細胞分裂旺盛，且病毒較少，適合用作外植體，A正確。植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關鍵微素，它們的濃度、比例等都會影響植物細胞的發育方向，NAA（α-萘乙酸）是生長素類調節劑，誘導愈傷組織時可以加入NAA，但不能加入脫落酸，B錯誤。懸浮培養時需將愈傷組織打散成單個細胞或較小的細胞團，以提高其與營養物質的接觸面積，從而提高迷迭香酸的產量，C正確。由題意可知，加入誘導劑茉莉酸甲酯可大幅提高迷迭香酸的產量，據此推測，茉莉酸甲酯改變了迷迭香次生代謝產物的合成速率，D正確。
10．答案：D
解析：A、去除植物細胞壁需要使用纖維素酶和果膠酶，A錯誤； B、原生質體需置于等滲溶液中，置于低滲溶液中，原生質體會吸水漲破，B錯誤；C、檢測原生質體活力時可用苯酚品紅或甲紫溶液處理，死的原生質體被染色，C錯誤； D、聚乙二醇促進原生質體融合后，兩個細胞的葉綠體顏色有差異，可以以葉綠體顏色等差異為標志可識別兩種細胞融合后的雜種細胞， D正確。故選：D。
11．答案：C
解析：A、根據表格信息可知，WOX5能維持未分化狀態，使植物細胞保持分裂能力強、較大的全能性，若WOX5失活后，中層細胞會喪失干細胞分裂能力強、分化程度低的特性，A正確；
B.由題干信息“生長素的生理作用大于細胞分裂素時有利于根的再生”，再結合表格信息，WOX5+PLT能誘導出根，可推測WOX5+PLT可能有利于愈傷組織中生長素的積累，B正確；
C.由題意可知，生長素的生理作用小于細胞分裂素時有利于芽的再生，而抑制ARR5能誘導出芽，可知ARR5被抑制時細胞分裂素較多，故可推測ARR5抑制細胞分裂素積累或降低細胞對細胞分裂素的敏感性，C錯誤；
D.由題干信息可知，出芽或出根都是生長素與細胞分裂素含量不均衡時才會發生，故可推測體細胞中生長素和細胞分裂素的作用可能相互抑制，D正確。
故選：C。
12．答案：A
解析：①加消化液的目的是使細胞分散開來，A正確；②加培養液的目的是稀釋消化液，避免過度消化，B錯誤；③分裝時需調整到合適的細胞密度，若密度過大，則不利于細胞增殖，C正確；動物細胞培養需要無菌、無毒環境，因此整個過程需要在無菌、無毒條件下進行，D正確。
13．答案：D
解析：植物組織培養過程中應注意無菌操作，為獲得無菌培養物，外植體要經過表面消毒處理后，才能進行培養，所用的培養基必須徹底滅菌；組織培養過程中也可無明顯愈傷組織形成，直接形成胚狀體等結構，胚狀體若包裹上人工種皮，可制作成人工種子；生長素和細胞分裂素的比值高時，有利于根的分化、抑制芽的形成，因此提高培養基中生長素和細胞分裂素的比值，有利于誘導生根；用同一植株體細胞離體培養獲得的再生苗會出現變異，如在愈傷組織的培養過程中可能發生基因突變等變異；故選D。
14．答案：D
解析：題中幾項技術成果都需要通過胚胎移植最終達成目標。胚胎移植的受體只提供胚胎發育的場所，對移入胚胎的遺傳特性無任何影響，A錯誤。①過程為試管動物的培育過程，是由供體母牛超數排卵后經發情配種或人工受精獲得胚胎產生后代的過程，若涉及體外受精技術，采集到的卵母細胞需要培養到MⅡ期，但無需去核，卵母細胞去核屬于②克隆動物操作程序，B錯誤。②過程為核移植克隆動物，屬于無性生殖，可保持親本性狀，所以不能大幅改良動物性狀，故C選項錯誤。③過程為通過轉基因技術獲得動物，轉基因動物可通過②克隆技術實現擴大化生產，而試管動物和克隆動物均可通過③轉基因技術，進行外源基因的導入，實現性狀改良，D正確。
15．答案：A
解析：由于植物細胞的次生代謝物含量很低，從植物組織提取會大量破壞植物資源，有些產物又不能或難以通過化學合成途徑得到，因此人們期望利用植物細胞培養來獲得目標產物，這個過程就是細胞產物的工廠化生產，A正確、B錯誤。次生代謝物不是植物生長所必需的物質，C錯誤。植物細胞培養技術主要通過促進細胞增殖，以提高次生代謝物的產量，D錯誤。
16．答案：B
解析：據圖可知，后代丁的遺傳物質來自甲牛和乙牛，丙牛只提供了胚胎發育的場所，并未提供遺傳物質，故后代丁的遺傳性狀由甲和乙的遺傳物質共同決定，A錯誤；進行動物細胞培養時，通常采用培養皿或松蓋培養瓶，將其置于含95%空氣和5%CO2的混合氣體的培養箱中進行培養，B正確；過程②常使用顯微操作去核法對處于減數第二次分裂中期的卵母細胞進行處理，C錯誤；通常情況下，過程③將激活后的重組細胞培養至桑葚胚或囊胚階段后移植，D錯誤。
17．答案：C
解析：精子獲能指的是精子獲得受精能力，而不是獲得能量，A錯誤；哺乳動物體外受精后的早期胚胎培養所需的營養物質與體內基本相同，需要的營養物質有糖、氨基酸、無機鹽等，B錯誤；克隆牛技術涉及體細胞核移植、動物細胞培養、胚胎移植等過程，C正確；胚胎分割可以看作動物無性繁殖或克隆的方法之一，D錯誤。
18．答案：C
解析：本題主要考查植物體細胞雜交技術，意在考查考生的理解能力，考查的核心素養是生命觀念、科學思維。由圖可知，①為去除植物細胞的細胞壁，獲得原生質體的過程，該過程需用纖維素酶和果膠酶處理細胞，A正確；由題干可知，兩種遠緣植物的細胞融合后會導致一方的染色體被排出，若其中一個細胞的染色體在融合前發生斷裂，則形成的染色體片段在細胞融合后有的可能會存留在雜種細胞中，故為了使普通小麥獲得中間偃麥草的耐鹽性狀，需要將中間偃麥草細胞中的染色體斷裂，過程②用不同劑量的紫外線照射的目的是斷裂中間偃麥草的染色體，B正確；圖中過程③為兩種原生質體的融合，常用的融合手段為物理法和化學法，滅活的病毒通常用來融合動物細胞，C錯誤；普通小麥不具有耐鹽性狀，因此篩選出的耐鹽小麥的染色體上整合了中間偃麥草的染色體片段，D正確。
19．答案：（1）不需要；改變細胞膜結構（，使兩細胞接觸點處質膜的脂類分子發生疏散和重組）
（2）未融合的（親本）細胞；融合的具有同種核的細胞
（3）篩選能分泌與該病毒外殼蛋白A特異性結合的抗體的雜交瘤細胞
（4）④
解析：（1）一般認為，已免疫的脾細胞（含漿細胞）中已含足夠數量的能產生特異性抗體的效應B細胞，不需要通過原代培養擴大細胞數量。聚乙二醇（PEG）分子能改變膜結構，使兩細胞接觸點處質膜的脂類分子發生疏散和重組，由于兩細胞接觸點處雙分子層質膜的相互親和以及彼此的表面張力作用，使細胞融合。
（2）淋巴細胞和骨髓瘤細胞混合后，有的細胞未融合，有的細胞已融合；融合細胞中有的是具有同種核的細胞，有的是具有不同種核的細胞（雜交瘤細胞）。使用選擇培養基的目的是篩選出能分泌特定抗體的雜交瘤細胞；在該培養基上，未融合的親本細胞和融合的具有同種核的細胞的生長受到抑制，只有融合的雜交瘤細胞才能生長。
（3）將抗體與該病毒外殼蛋白進行雜交的目的是從雜交瘤細胞中篩選出能分泌特定抗體的雜交瘤細胞。
（4）在核酸中，一個核苷酸的3′端羥基與另一個核苷酸的5′端磷酸基團發生脫水縮合，形成磷酸二酯鍵。故④符合題意。
20．答案：（1）脫分化；細胞分裂素；誘導葉綠素的形成；滿足葉綠體利用光能制造有機物的需要
（2）遺傳特性；轉基因標識
（3）Ti質粒中的T-DNA能將外源基因遞送到植物細胞中，并與植物細胞的染色體DNA整合到一起
（4）熒光檢測選擇帶有綠色熒光標記的毛狀根；觀察幼苗是否表現出白化特征；PDS缺失會導致植株白化，白化苗的出現意味著通過基因編輯技術成功實現PDS基因的敲除
（5）操作方法簡單，不需要借助植物組織培養技術進行操作，且培養周期較短
解析：（1）圖1中，從外植體轉變成愈傷組織的過程屬于脫分化過程，該過程的本質是使細胞失去原來特定的結構和功能；從愈傷組織到幼苗的培養過程需要的激素有生長素和細胞分裂素，這兩種激素的比值能調控愈傷組織的分化方向，該過程還需要光照，因為葉綠素的形成需要光；且葉綠體利用光能制造有機物，供試管苗生長發育。
（2）圖1中的愈傷組織，若不經過共培養環節，直接誘導培養得到的植株可以保持植株A的遺傳特性。圖1中，含有外源基因的轉化植株A若用于生產種子，其包裝需標注轉基因種子，即進行轉基因標識。
（3）圖1與圖2中，農桿菌侵染植物細胞時，利用了農桿菌含有的T質粒的作用，T質粒中的T-DNA能將外源基因遞送到植物細胞中，并與植物細胞的染色體DNA整合到一起。
（4）已知某酶（PDS）缺失會導致植株白化。某團隊構建了用于敲除PDS基因的CRISPR/Cas9基因編輯載體（含有綠色熒光蛋白標記基因），利用圖2中的CDB法將該重組載體導入植株B，長出毛狀根，成功獲得轉化植株B，該過程中通過熒光檢測選擇帶有綠色熒光標記的毛狀根即為陽性毛狀根段，圖2中，鑒定導入幼苗中的基因編輯載體是否成功發揮作用的方法是觀察幼苗是否表現出白化特征，因為PDS缺失會導致植株白化，而白化苗的出現意味著通過基因編輯技術成功實現PDS基因的敲除。
（5）與常規轉化法相比，采用CDB法進行基因遞送的優點主要表現在操作方法簡單，不需要借助植物組織培養技術進行操作，且培養周期較短。

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