資源簡介 (共21張PPT)聲音的特性音調與什么因素有關?實驗器材:鋼尺1把鋼尺緊壓在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢2改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動鋼尺3比較兩種情況下鋼尺振動的快慢和發聲的音調。音調演示音調與振動的頻率有關。頻率越高,發出聲音的高調越高。音調頻率定義:作用:單位:每秒內振動的次數。描述物體振動的快慢。10Hz代表:赫茲,簡稱赫,符號Hz。物體1S內振動10次音調人的聽覺范圍:20Hz——20000Hz。次聲波超聲波20Hz——20000Hz次聲波超聲波聲音聲音調物體結構特點與音調的關系改變琴弦的松緊、粗細、長短,仔細聽,音調是如何變化的?你能得出什么結論?琴弦的音調和琴弦的材料、長短、橫截面積(粗細)的關系7(1)如果要探究音調和琴弦材料的關系,則應選取_ 不同,但_ _相同的幾根琴弦;(2)如果要探究音調和琴弦長短的關系,則應選取______不同, 但 _相同的幾根琴弦;(3)如果選取的幾根琴弦橫截面積不同,但材料、長短相同,則探究的是“琴弦的音調和琴弦 _的關系”。材料長短、粗細長短材料、粗細粗細結 論弦樂器的音調高低跟弦的粗細、長短、被繃緊的程度有關。弦越長,弦越粗,弦越松,音調越低;弦越短,弦越細,弦越緊,音調越高。相同結構材料下,質量越小,音調越高物理實驗方法控制變量法當問題受多個因素(變量)影響時,只改變其中的某一個因素,從而研究這個因素對問題的影響;分別(單獨)研究各個因素對問題的影響,最后再綜合解決。[注意](1)發聲體振動的頻率與發聲體的長短、粗細、松緊有關。發聲體越短、越細、越緊,頻率越高,音調越高。(2)聲音尖、細、脆形容的是音調高;聲音低沉、粗指的是音調低。(3)“音太高了,我唱不上去。”高指音調高(4)在音階中,1、2、3、4、5、6、7,音調越來越高。某同學自制一件小樂器,在8個相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水,用同樣大小的力度敲擊8個玻璃瓶,會發出1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,i八個不同音調 的聲音。最右邊發出的音最 (填高或低) ;若用同樣大小的力依次吹瓶口,則最右邊發出的音最 (填“高”或“低”) 。用同樣大小的力敲擊,聲音是瓶子的震動產生的低某同學自制一件小樂器,在8個相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水,用同樣大小的力度敲擊8個玻璃瓶,會發出1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,i八個不同音調 的聲音。最右邊發出的音最 低 (填高或低) ;若用同樣大小的力依次吹瓶口,則最右邊發出的音最 (填“高”或“低”) 。用同樣大小的力依次吹瓶口聲音由瓶內空氣柱振動產生高響度響度還與人距離發聲體的遠近有關。響度響度——聲音的強弱。響度與振幅有關。振幅越大,響度越大。音調響度打擊樂器弦樂器管樂器你能區分不同樂器發出的聲音嗎?音色音色是聲音的特色。發聲體的材料、結構不同,發出聲音的音色不同。音色是辨別不同發聲體的依據。小 結頻率高低決定聲音的音調振幅大小影響聲音的響度頻率(f)是描述振動快慢的物理量;定義:發聲體每秒內振動的次數;單位是赫茲,簡稱赫,符號為Hz;人耳的聽覺范圍是20Hz-20000Hz;不同發聲體的材料、結構不同,發出聲音的音色也不同謝謝大家觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫