資源簡介 浙江省杭州市錢塘區學林小學2023-2024學年下學期六年級科學期末試卷1.(2024六下·錢塘期末)中華人民共和國第一個獲得諾貝爾獎的科學家是( )。A.袁隆平 B.李四光 C.童第周 D.屠呦呦2.(2024六下·錢塘期末)下列屬于光的反射現象的是( )。A.小區樹林里地面上的光斑 B.看見黑板上的粉筆字C.懸掛在空中的彩虹 D.看見電視屏幕上的孫悟空3.(2024六下·錢塘期末)關于地球系統,下列說法正確的是( )。A.巖石風化形成了土壤B.地球由外到內的結構是地殼、地核、地幔C.改造地表形態的主要因素是地殼運動D.秋高氣爽描述的是天氣4.(2024六下·錢塘期末)如圖是教材中模擬火山噴發的實驗,下列說法錯誤的是( ) 。A.土豆泥模擬的是地殼B.火山噴發的原因是地球內部的能量集中釋放C.番茄泥模擬的是地核D.發生的能量變化有熱能轉變為機械能5.(2024六下·錢塘期末)根據如圖實驗記錄表可知 ( )。不同繩長的擺30秒擺動次數記錄表 長 中 投第一次 第二次 第三次 A.該實驗控制的變量是擺的大小不同B.實驗做三次是因為怕實驗出錯C.該實驗控制的變量是擺繩的長短不同D.該實驗的結論是不同繩長的擺,相同時間擺擺動次數相同6.(2024六下·錢塘期末)下列關于水鐘和沙漏的描述,正確的是( )。A.沙漏的計時原理與水鐘完全不同B.水鐘比沙漏計時更準確,因為水流動得更快C.水鐘和沙漏都是利用物體的流動性來計時的D.水鐘和沙漏都不能用于長時間計時7.(2024六下·錢塘期末)以下關于食物鏈、食物網和生態系統的說法,正確的是 ( )。A.食物鏈只包含兩種生物,即被吃的植物和吃植物的動物B.食物網中的生物數量是固定的,不會因環境變化而改變C.生態系統包括群落和它們生活的非生物環境D.在一個森林生態系統中,一般存在一條食物鏈8.(2024六下·錢塘期末)如圖,小明用黃瓜制作簡易的獨木舟,下列說法正確的是 ( )。A.黃瓜獨木舟能浮在水面,是因為此時的黃瓜只受到向上的浮力B.當在黃瓜獨木舟上放置重物時,獨木舟會下沉,說明浮力減小了C.黃瓜獨木舟受到的浮力大小與形狀無關D.黃瓜獨木舟的浮力大小與排開水的體積有關9.(2024六下·錢塘期末)下列生活中有關現象分析正確的是( )。A.夏天,開冷空調的教室窗戶玻璃內側會起霧B.冬天,開熱空調的教室窗戶玻璃的內側會起霧C.打開除霧器,霧會消失,是因為水蒸氣凝結D.嘴巴對著窗戶玻璃哈氣,也會有起霧現象,是因為口水遇到玻璃蒸發了10.(2024六下·錢塘期末)如圖表示地球繞太陽公轉(在北半球) ,下列說法正確的是( )。A.當地球運動到B位置時是夏至B.地球繞太陽公轉一周約需24小時C.當地球運行到D位置時,晝夜平分D.地球繞太陽公轉產生了四季更替現象11.(2024六下·錢塘期末)小金用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,發現細胞像偏在了視野的左上方,要想讓物象位于視野中央,則應該將玻片向( )移動。A.左下方 B.右上方 C.左上方 D.右下方12.(2024六下·錢塘期末)下列有關微小世界的說法,錯誤的是( )。A.蒼蠅的復眼是由許多小眼睛組成的B.大多數生物體都是由細胞組成的C.微生物對人體都是有害的D.保持低溫干燥可以防霉13.(2024六下·錢塘期末)下列工具中不屬于輪軸的是( )。A.鐵錘 B.起子 C.鑰匙 D.門把手14.(2024六下·錢塘期末)使用下列工具不能省力的是( )。A. B.C. D.15.(2024六下·錢塘期末)下列模擬活字印刷術的步驟正確的是( )。A.檢字、拓印、刷墨、晾制 B.刷墨、檢字、拓印、晾制C.檢字、刷墨、拓印、晾制 D.刷墨、拓印、檢字、晾制16.(2024六下·錢塘期末)下列有關能量變化分析不正確的是( )。A.太陽能轉化為動能 B.磁能轉化為動能C.電能轉化為動能 D.化學能轉化為動能17.(2024六下·錢塘期末)觀察右圖的實驗探究裝置,下列說法正確的是( )。A.這是一個模擬實驗B.分析實驗現象可知線圈匝數越多,磁性越弱C.電磁鐵的磁性強弱可能跟線圈匝數有關,屬于科學探究中的“提出問題”D.電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數有關,屬于科學探究中的“得出結論”18.(2024六下·錢塘期末)關于設計與制作“過山車”活動,下列分析正確的是 ( )。A.設計的“過山車”要求軌道的總長應在2米以上,這是工程的限制條件B.小球能滾完全部軌道,不能脫軌,這是工程的制作模型過程C.整座“過山車”要穩固,這是模型測試D.建造塔臺需要先設計方案,制作過山車不需要19.(2024六下·錢塘期末)分析右圖,下列說法錯誤的是( )。A.植物具有多樣性B.狗尾草和蒲公英都屬于草質莖植物C.植物分類的標準不是唯一的D.法國梧桐屬于非針形葉草質莖植物20.(2024六下·錢塘期末)下列活動沒有發生化學變化的是( )。A.小狗呼吸 B.洗蘋果C.植物的光合作用 D.制作汽水21.(2024六下·錢塘期末) 如圖是身體的神經傳遞示意圖,請回答下列有關問題:(1) 當人的手觸碰到燙茶壺時,會迅速縮回,請寫出人手對燙茶壺這一刺激作出反應的完整過程 (用結構名稱寫)。(2) 圖中字母a結構名稱是 ,它位于人體的 器官中,屬于 系統的一部分。(3) 縮手這一動作是圖中的 結構功能的直接體現。22.(2024六下·錢塘期末)6月4日,中國的嫦娥六號完成世界首次在月球背面南極一艾特肯盆地的智能快速采樣和起飛。嫦娥六號著陸器攜帶的五星紅旗首次在月球背面獨立動態展示國旗。它是用與月壤化學成分相近的玄武巖作為嫦娥六號國旗的核心材料。閱讀短文,回答下列問題:(1) 月球是 的衛星,運動方向是 ,繞地一周的時長為 。(2) 月球運行中,會擋住太陽的光,此時地球上會出現 現象。(3) 月球背面南極一艾特肯盆地的地形特點是 。(4)制作嫦娥六號國旗的核心材料玄武巖是由 組成的。在制作過程中要經歷熔融拉絲,即將粉碎后的玄武巖在高溫環境下進行融化,然后通過特殊的拉絲設備,將熔融的玄武巖拉成頭發絲直徑大概三分之一的細絲,展示了中國在航天領域的先進技術和創新能力。這一過程中,玄武巖發生了 變化。23.(2024六下·錢塘期末) 通過觀察蝴蝶的種類、數量、生理指標等,可以間接評估環境污染的狀況,為環境保護和生態恢復提供科學依據。蝴蝶通過授粉行為促進了植物的繁殖。蝴蝶的幼蟲(通常被稱為毛毛蟲) 以植物的嫩葉、乳草等為食,它們的取食行為也間接地影響著植物的生長和分布。溫度的變化會影響蝴蝶的代謝速度和繁殖能力,而降雨量的變化則會影響蝴蝶的食物來源和棲息地。隨著城市化進程的加速,許多蝴蝶的棲息地被人類活動所破壞,導致蝴蝶的種群數量銳減。閱讀短文,回答問題:(1) 蝴蝶的一生與蠶相似,請寫出蝴蝶的生命周期過程 ,請例舉與蝴蝶繁殖方式類似的一種生物 。(2) 寫出文中有關的食物鏈 。(3) 概括文中提到的影響蝴蝶的主要因素有 、 。找出文中蝴蝶影響環境的事例 ,說明蝴蝶和生存環境之間的關系是 。24.(2024六下·錢塘期末)紙上種菜是一種新型的種植方式。在疫情期間,很多人通過紙上種菜來獲得營養,請回答下列問題:(1)請用提供的材料畫出紙上種植綠豆芽的裝置圖(提供的材料有:大豆種子、育苗盤、多張育苗紙,其它材料自選) 。(2)請將紙上種菜的各項操作:①鋪一層育苗紙②浸種③平鋪種子 ④每天澆水⑤選種 ⑥灑水,進行正確排序(可以重復)。 。(3) 請設計實驗方案探究芽苗生長是否需要陽光 探究問題 作出假設 控制的不同條件 控制的相同條件 、 等觀察到的實驗現象 25.(2024六下·錢塘期末)如圖是某興趣小組用小蘇打和白醋混合自制的簡易小火箭,請回答下列有關問題:(1) 觀察圖可知,把裝置倒置后,觀察到的現象是 、 。(2) 自制火箭升空是受到 的作用,此時發生的能量變化是 。(3) 自制火箭要成功升空操作時要注意 。(4)要想讓自制火箭飛得更高,請你自選器材設計或改進上述自制火箭,畫出設計圖(圖文結合),并說明理由。 。答案解析部分1.【答案】D【知識點】科學常識【解析】【分析】 中華人民共和國第一個獲得諾貝爾獎的科學家是屠呦呦 。屠呦呦在20世紀70年代初領導科研團隊發現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素,并因此獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎,成為第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家 。2.【答案】B【知識點】光的反射【解析】【分析】光在兩種物質分界面上改變傳播方向又返回原來物質中的現象,叫作光的反射。小區樹林里地面上的光斑屬于光的直線傳播現象;懸掛在空中的彩虹是由于光的色散現象;看見黑板上的粉筆字屬于光的反射。3.【答案】A【知識點】天氣現象;影響地形變化的因素;氣候【解析】【分析】A.巖石風化形成了土壤,正確;B.地球由外到內的結構是地殼、地核、地幔,錯誤;地球由外到內的結構是地殼、地、地核;C.改造地表形態的主要因素是地殼運動,錯誤;改造地表形態的主要因素是人類活動;D.秋高氣爽描述的是天氣,錯誤;秋高氣爽描述的是氣候。4.【答案】C【知識點】火山噴發的成因及作用【解析】【分析】A.土豆泥模擬的是地殼,正確;B.火山噴發的原因是地球內部的能量集中釋放,正確;C.番茄泥模擬的是地核,錯誤;番茄泥模擬的是巖漿;D.發生的能量變化有熱能轉變為機械能,正確。5.【答案】C【知識點】觀察并記錄鐘擺運動的特點;擺運動快慢的影響因素【解析】【分析】該實驗研究的是不同擺繩長度對擺運動快慢的影響,此實驗運用控制變量法,每次只改變擺繩長度一個條件。6.【答案】C【知識點】水鐘;制作并測試水鐘【解析】【分析】A.沙漏的計時原理與水鐘完全不同,錯誤;水鐘和沙漏都是利用物體的流動性來計時的;B.水鐘比沙漏計時更準確,因為水流動得更快,錯誤;水鐘比沙漏計時更準確,因為水鐘可以長時間計時;C.水鐘和沙漏都是利用物體的流動性來計時的,正確;D.水鐘和沙漏都不能用于長時間計時,錯誤;水鐘能用于長時間計時。7.【答案】C【知識點】食物鏈、食物網【解析】【分析】A.食物鏈可以包含多種生物,通常從一個生產者(如植物)開始,然后是初級消費者(食草動物),接著是次級消費者(食肉動物),甚至更高級的消費者。不符合題意;B.食物網中的生物數量會因環境變化、生物間的相互作用、人類活動等因素而發生變化。不符合題意;C.生態系統是由生物群落(包括植物、動物和微生物)以及它們所依賴的非生物環境(如土壤、水、氣候等)組成的。符合題意;D.在一個森林生態系統中,通常存在多條食物鏈,這些食物鏈相互關聯,形成復雜的食物網。不符合題意;故選C。8.【答案】D【知識點】制作小船;船的歷史【解析】【分析】A.黃瓜獨木舟能浮在水面,是因為此時的黃瓜只受到向上的浮力,錯誤;還會受到豎直向下的重力;B、當在黃瓜獨木舟上放置重物時,獨木舟會下沉,說明浮力減小了,錯誤;當在黃瓜獨木舟上放置重物時,獨木舟會下沉,說明排開的水量變多,浮力變大;C.黃瓜獨木舟受到的浮力大小與形狀無關,錯誤;浮力與排開水的體積有關,而形狀可以影響排開水的體積;D.黃瓜獨木舟的浮力大小與排開水的體積有關,正確。9.【答案】B【知識點】凝結;水的三態變化【解析】【分析】A、夏天,開冷空調的教室窗戶玻璃內側會起霧,錯誤;夏天開冷空調時,教室內的溫度降低,空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃,凝結成小水珠附著在窗戶玻璃的外側而不是內側;B.冬天,開熱空調的教室窗戶玻璃的內側會起霧,正確;C.打開除霧器,霧會消失,是因為水蒸氣凝結,錯誤;打開除霧器,霧會消失,是因為除霧器加熱使水蒸氣蒸發;D.嘴巴對著窗戶玻璃哈氣,也會有起霧現象,是因為口水遇到玻璃蒸發了,錯誤;嘴巴對著窗戶玻璃哈氣,實際上是水蒸氣遇冷凝結成了小水珠。10.【答案】D【知識點】四季成因【解析】【分析】A.當地球運動到B位置時并不是夏至,而是冬至,錯誤;B.地球繞太陽公轉一周大約需要一年,不是24小時,錯誤;C.當地球運行到D位置時是夏至,晝長夜短,錯誤;D.地球繞太陽公轉產生了四季更替現象,正確。11.【答案】C【知識點】顯微鏡的結構與使用【解析】【分析】為了更清楚地使用顯微鏡觀察細胞,我們觀察時,左眼對準目鏡注視,右眼睜開,便于畫圖。顯微鏡成倒立的像,是旋轉180度后得到的像,即上下相反、左右相反。所以在目鏡中觀察到物體圖象在左上方,如果要將圖象移到中央,應該把玻片向左上方移動。故選C。12.【答案】C【知識點】微生物與健康【解析】【分析】A.蒼蠅的復眼是由許多小眼睛組成的,正確;B.大多數生物體都是由細胞組成的,正確;C、微生物對人體都是有害的,錯誤;微生物對人類也有好處,比如有些微生物能為我們提供食物或幫助我們生產藥品,如利用細菌或病毒制成疫苗可以預防疾病;D.保持低溫干燥可以防霉,正確。13.【答案】A【知識點】輪軸【解析】【分析】輪軸是一種機械裝置,包括一個輪子和一個連接的軸。起子、銅匙和門把手都包含或利用了轉動的原理,因此屬于輪軸。而鐵錘沒有輪子和軸的結構,主要是通過平移運動來完成工作,所以鐵錘不屬于輪軸。14.【答案】D【知識點】生活中常見的工具【解析】【分析】工具能夠讓我們達到省力、方便等目的,A選項輪軸、B選項剪刀,C選項行李箱(輪軸)都能夠省力。15.【答案】C【知識點】印刷術【解析】【分析】活字印刷術是中國古代勞動人民的重要發明之一,是我國人民對世界文明的重大貢獻。活字印刷術制版靈活方便,效率高。它的字模具有反復使用、保存方便、占用空間小等特征。活字印刷術包括檢字、刷墨、拓印、制四個步驟。C符合。16.【答案】C【知識點】各種形式的能量;能量的轉化【解析】【分析】生活中有多種多樣的能力,不同的能量之間可以相互轉化。17.【答案】D【知識點】電磁鐵的磁性【解析】【分析】A.這是一個模擬實驗,錯誤;這是一個對比實驗;B.分析實驗現象可知線圈匝數越多,磁性越弱,錯誤;分析實驗現象可知線圈匝數越多,磁性越強;C.電磁鐵的磁性強弱可能跟線圈匝數有關,屬于科學探究中的“提出問題”,錯誤;電磁鐵的磁性強弱可能跟線圈匝數有關,屬于科學探究中的”作出假設”;D.電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數有關,屬于科學探究中的“得出結論”,正確。18.【答案】A【知識點】搭建過山車;測試過山車【解析】【分析】A.在設計過程中,軌道的總長度是一個明確的限制條件,它會影響過山車的設計方案和材料的選用,符合題意;B、小球能滾完全部軌道且不脫軌是過山車設計和制作的要求,但它不僅僅局限于制作模型的過程,而是應該貫穿于整個設計過程,包括設計階段和測試階段,不符合題意;C,過山車的穩固性是模型測試中的一個重要方面,確保結構穩固是保證過山車安全運行的關鍵,不符合題意;D、無論是建造塔臺還是制作過山車,都需要先進行設計方案的設計。設計是工程項目的第一步,它確保了項目能夠按照預定的目標和要求進行。19.【答案】C【知識點】植物的分類【解析】【分析】A.植物界是一個非常多樣化的生物群體,包括了從微小的藻類到高大的紅杉等多種形態和生活方式,不符合題意;B.狗尾草是一種草本植物,通常被歸類為草質莖植物。蒲公英也是一種草本植物,其莖通常較細,但也可以被認為是草質莖,不符合題意;C.植物分類可以基于多種不同的標準,包括形態學特征、遺傳學特征、生態學特征等,不是只有一種分類方式的,符合題意;D.法國梧桐,也稱為倫敦悟桐,是一種落葉喬木,其葉子為掌狀分裂,不是針形葉,因此屬于非針形葉草質莖植物,不符合題意;故選C。20.【答案】B【知識點】物理變化;化學變化【解析】【分析】世界是由物質構成的,物質是在不斷地變化著的。物質的變化各不相同,有快有慢。物理變化和化學變化的區別就是否產生新物質。洗蘋果并沒有產生新物質,屬于物理變化;小狗呼吸、植物的光合作用、制作汽水都產生了新物質,屬于化學變化。21.【答案】(1)感受器→傳入神經→脊髓→傳出神經→效應器(2)脊髓;脊柱;神經(3)e【知識點】神經系統【解析】【分析】反射弧的結構包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。(1)當人的手觸碰到燙茶壺時,會迅速縮回,燙茶壺對手的皮膚進行刺激,皮膚上的感受器(感受冷熱、疼痛的感覺神經未梢)感受到刺激。感受器產生的神經沖動通過傳入神經(感覺神經)傳遞到脊髓的灰質(脊髓中樞)。在脊髓中樞,神經沖動經過處理,通過傳出神經(運動神經)傳遞到效應器(上臂肌肉和手部肌肉)。效應器接收到神經沖動后,引起肌肉收縮,使得手迅速縮回。(2)圖中字母a結構名稱是脊髓,它位于人體的脊柱椎管中,屬于神經系統的一部分。脊髓是反射弧的中樞部分,負責快速處理傳入的神經沖動,并發出相應的運動指令。(3)縮手這一動作是圖中的e效應器(肌肉)結構功能的直接體現。由于反射弧的存在,人體可以在沒有大腦參與的情況下迅速作出反應,這是為了保護身體免受傷害。22.【答案】(1)地球;自西向東;27天(2)日食(3)四周高中間低(4)礦物;物理【知識點】觀察太陽、月球;月球的特征;日食【解析】【分析】月球是地球唯一的天然衛星,并且是太陽系中第五大的衛星。月球距地球約38.4萬千米,也是離地球最近的一個天體。(1)月球是地球的衛星,月球圍繞地球公轉,其公轉方向與地球自轉方向相同,都是自西向東。月球繞地球一周的時間大約是27.3天,通常簡化為27天,這個周期通常被稱為一個“恒星月”。(2)月球運行中,會擋住太陽的光,此時地球上會出現日食現象。日食發生時,月球位于地球和太陽之間,月球遮擋了太陽的光線,使得地球上的部分地區無法直接看到太陽。這種現象稱為日食。(3)月球背面南極一艾特肯盆地的地形特點是四周高中間低。(4)制作嫦娥六號國旗的核心材料玄武巖是由硅酸鹽礦物組成的,玄武巖發生了物理變化。玄武巖是一種常見的火山巖石,主要由硅酸鹽礦物組成。在制作國旗的過程中,玄武巖被粉碎并在高溫下熔化,然后通過拉絲設備制成細絲,這一過程涉及物理變化,因為沒有改變玄武巖的化學成分,只是改變了其物理形態(從固態變為熔融態,再拉成細絲)。23.【答案】(1)卵一幼蟲一蛹一成蟲;蜜蜂(2)植物→蝴蝶幼蟲(3)溫度;降雨量;蝴蝶通過授粉行為促進了植物的繁殖;蝴蝶的生存和繁衍受到環境因素的影響,同時蝴蝶的行為也會對環境產生一定的影響。【知識點】蠶的一生;食物鏈、食物網;動物的適應能力【解析】【分析】蝴蝶的身體分為頭胸腹三部分,頭上有一對觸角胸部有三對足,是昆蟲。(1)蝴蝶的生命周期過程:蝴蝶的生命周期一般經過卵、幼蟲(毛毛蟲)、蛹和成蟲(蝴蝶)四個階段,這是一種完全變態發育過程,蝴蝶是卵生,變態發育,與蝴蝶繁殖方式類似的一種生物:蜜蜂。(2)在文中提到了一條食物鏈:植物一蝴蝶幼蟲(毛毛蟲)(3)在短文中提到的影響蝴蝶的主要因素有:溫度、降雨量、人類活動。蝴蝶通過授粉行為促進了植物的繁殖,進而影響環境。生物影響環境,環境也會影響生物。蝴蝶的生存和繁衍受到環境因素的影響,同時蝴蝶的行為也會對環境產生一定的影響。24.【答案】(1)略(2)⑤選種→②浸種→①鋪一層育苗紙→③平鋪種子→⑥灑水→④每天澆水(3)探究芽苗生長是否需要陽光 ;芽苗生長需要陽光;光照;溫度;水;溫度陽光下的芽苗生長得好,黑暗中的芽苗生長得差【知識點】種子萌發的條件;植物生長的影響因素【解析】【分析】(1)將育苗紙放在育苗盤上,將育苗紙浸濕,然后將浸泡好的種子放在育苗紙上即可,利用架子可以放多個育苗盤來種植更多的蔬菜。(2)紙上種菜的步驟是先選種浸泡,然后把育苗紙全部弄濕,再鋪到育苗盤上,接著把泡好的種子均勻地酒在已經濕透的紙張上,之后在種子上再蓋上一層浸濕的紙就算種好了。往后只要每天撒一次水,不出三天,蔬菜就能出芽啦。(3)對比實驗每次只能改變一個因素,確保實驗的公平,即除了改變的那個因素外,其他因素應該保持一樣,對比實驗只有一個變量,可以假設芽苗生長需要陽光,由于研究的是探究芽苗生長需要陽光,所以唯一的變量是光照,其他條件比如水、溫度都要保持不變,在實驗中我們可以觀察到陽光下的芽苗生長得好,黑暗中的芽苗生長得差。25.【答案】(1)產生大量氣泡;瓶塞彈出(2)反沖力;化學能轉化為機械能(3)運用合適量的小蘇打和白醋(4)略【知識點】反沖力;各種形式的能量;能量的轉化【解析】【分析】(1)白醋和小蘇打混合后會迅速產生大量二氧化碳氣體,把裝置倒置后,可觀察到有大量氣泡產生。由于產生大量氣體,瓶內氣壓增大,會看到瓶塞被彈出。(2)自制火箭升空是受到氣體對它向上的推力(反作用力)的作用。當瓶內氣體迅速噴出時,根據牛頓第三定律,氣體對火箭產生一個向上的反作用力,推動火箭升空。此時發生的能量變化是化學能轉化為內能,內能再轉化為機械能。小蘇打(碳酸氫鈉)和白醋(主要成分是醋酸)發生化學反應,此過程中化學能轉化為內能,產生的氣體膨脹對外做功,內能又轉化為火箭升空的機械能。(3)自制火箭要成功升空操作時要注意以下幾點: 小蘇打和白醋的用量要合適,保證能產生足夠推動火箭升空的氣體量,但又不能過多導致反應過于劇烈難以控制。 裝置的密封性要好,防止氣體泄漏,若氣體泄漏則無法形成足夠的氣壓推動火箭升空。 火箭的重心要合適,保證在升空過程中能保持相對穩定的姿態,避免因重心不穩而在空中翻滾或偏離預定升空方向。(4)例如:火箭頭部設計成流線型的圓錐體,理由是可以減小空氣阻力,使火箭在飛行過程中能更順暢地穿過空氣,減少能量損耗,從而有可能飛得更高。 增大反應腔室(即放置小蘇打和白醋混合的空間)的體積,同時按比例適當增加小蘇打和白醋的用量。這樣可以產生更多的氣體,增大內部氣壓,從而為火箭提供更強勁的推力,使其有可能達到更高的高度。 在火箭的尾部安裝尾翼,尾翼可以設計成三角形或梯形等形狀,一般安裝 3 - 4 片且均勻分布在尾部周圍。尾翼的作用是在火箭飛行過程中提供穩定性,通過調整火箭飛行姿態,使其保持直線上升,避免因外界氣流等因素導致火箭偏離方向而影響飛行高度。1 / 1浙江省杭州市錢塘區學林小學2023-2024學年下學期六年級科學期末試卷1.(2024六下·錢塘期末)中華人民共和國第一個獲得諾貝爾獎的科學家是( )。A.袁隆平 B.李四光 C.童第周 D.屠呦呦【答案】D【知識點】科學常識【解析】【分析】 中華人民共和國第一個獲得諾貝爾獎的科學家是屠呦呦 。屠呦呦在20世紀70年代初領導科研團隊發現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素,并因此獲得2015年諾貝爾生理學或醫學獎,成為第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家 。2.(2024六下·錢塘期末)下列屬于光的反射現象的是( )。A.小區樹林里地面上的光斑 B.看見黑板上的粉筆字C.懸掛在空中的彩虹 D.看見電視屏幕上的孫悟空【答案】B【知識點】光的反射【解析】【分析】光在兩種物質分界面上改變傳播方向又返回原來物質中的現象,叫作光的反射。小區樹林里地面上的光斑屬于光的直線傳播現象;懸掛在空中的彩虹是由于光的色散現象;看見黑板上的粉筆字屬于光的反射。3.(2024六下·錢塘期末)關于地球系統,下列說法正確的是( )。A.巖石風化形成了土壤B.地球由外到內的結構是地殼、地核、地幔C.改造地表形態的主要因素是地殼運動D.秋高氣爽描述的是天氣【答案】A【知識點】天氣現象;影響地形變化的因素;氣候【解析】【分析】A.巖石風化形成了土壤,正確;B.地球由外到內的結構是地殼、地核、地幔,錯誤;地球由外到內的結構是地殼、地、地核;C.改造地表形態的主要因素是地殼運動,錯誤;改造地表形態的主要因素是人類活動;D.秋高氣爽描述的是天氣,錯誤;秋高氣爽描述的是氣候。4.(2024六下·錢塘期末)如圖是教材中模擬火山噴發的實驗,下列說法錯誤的是( ) 。A.土豆泥模擬的是地殼B.火山噴發的原因是地球內部的能量集中釋放C.番茄泥模擬的是地核D.發生的能量變化有熱能轉變為機械能【答案】C【知識點】火山噴發的成因及作用【解析】【分析】A.土豆泥模擬的是地殼,正確;B.火山噴發的原因是地球內部的能量集中釋放,正確;C.番茄泥模擬的是地核,錯誤;番茄泥模擬的是巖漿;D.發生的能量變化有熱能轉變為機械能,正確。5.(2024六下·錢塘期末)根據如圖實驗記錄表可知 ( )。不同繩長的擺30秒擺動次數記錄表 長 中 投第一次 第二次 第三次 A.該實驗控制的變量是擺的大小不同B.實驗做三次是因為怕實驗出錯C.該實驗控制的變量是擺繩的長短不同D.該實驗的結論是不同繩長的擺,相同時間擺擺動次數相同【答案】C【知識點】觀察并記錄鐘擺運動的特點;擺運動快慢的影響因素【解析】【分析】該實驗研究的是不同擺繩長度對擺運動快慢的影響,此實驗運用控制變量法,每次只改變擺繩長度一個條件。6.(2024六下·錢塘期末)下列關于水鐘和沙漏的描述,正確的是( )。A.沙漏的計時原理與水鐘完全不同B.水鐘比沙漏計時更準確,因為水流動得更快C.水鐘和沙漏都是利用物體的流動性來計時的D.水鐘和沙漏都不能用于長時間計時【答案】C【知識點】水鐘;制作并測試水鐘【解析】【分析】A.沙漏的計時原理與水鐘完全不同,錯誤;水鐘和沙漏都是利用物體的流動性來計時的;B.水鐘比沙漏計時更準確,因為水流動得更快,錯誤;水鐘比沙漏計時更準確,因為水鐘可以長時間計時;C.水鐘和沙漏都是利用物體的流動性來計時的,正確;D.水鐘和沙漏都不能用于長時間計時,錯誤;水鐘能用于長時間計時。7.(2024六下·錢塘期末)以下關于食物鏈、食物網和生態系統的說法,正確的是 ( )。A.食物鏈只包含兩種生物,即被吃的植物和吃植物的動物B.食物網中的生物數量是固定的,不會因環境變化而改變C.生態系統包括群落和它們生活的非生物環境D.在一個森林生態系統中,一般存在一條食物鏈【答案】C【知識點】食物鏈、食物網【解析】【分析】A.食物鏈可以包含多種生物,通常從一個生產者(如植物)開始,然后是初級消費者(食草動物),接著是次級消費者(食肉動物),甚至更高級的消費者。不符合題意;B.食物網中的生物數量會因環境變化、生物間的相互作用、人類活動等因素而發生變化。不符合題意;C.生態系統是由生物群落(包括植物、動物和微生物)以及它們所依賴的非生物環境(如土壤、水、氣候等)組成的。符合題意;D.在一個森林生態系統中,通常存在多條食物鏈,這些食物鏈相互關聯,形成復雜的食物網。不符合題意;故選C。8.(2024六下·錢塘期末)如圖,小明用黃瓜制作簡易的獨木舟,下列說法正確的是 ( )。A.黃瓜獨木舟能浮在水面,是因為此時的黃瓜只受到向上的浮力B.當在黃瓜獨木舟上放置重物時,獨木舟會下沉,說明浮力減小了C.黃瓜獨木舟受到的浮力大小與形狀無關D.黃瓜獨木舟的浮力大小與排開水的體積有關【答案】D【知識點】制作小船;船的歷史【解析】【分析】A.黃瓜獨木舟能浮在水面,是因為此時的黃瓜只受到向上的浮力,錯誤;還會受到豎直向下的重力;B、當在黃瓜獨木舟上放置重物時,獨木舟會下沉,說明浮力減小了,錯誤;當在黃瓜獨木舟上放置重物時,獨木舟會下沉,說明排開的水量變多,浮力變大;C.黃瓜獨木舟受到的浮力大小與形狀無關,錯誤;浮力與排開水的體積有關,而形狀可以影響排開水的體積;D.黃瓜獨木舟的浮力大小與排開水的體積有關,正確。9.(2024六下·錢塘期末)下列生活中有關現象分析正確的是( )。A.夏天,開冷空調的教室窗戶玻璃內側會起霧B.冬天,開熱空調的教室窗戶玻璃的內側會起霧C.打開除霧器,霧會消失,是因為水蒸氣凝結D.嘴巴對著窗戶玻璃哈氣,也會有起霧現象,是因為口水遇到玻璃蒸發了【答案】B【知識點】凝結;水的三態變化【解析】【分析】A、夏天,開冷空調的教室窗戶玻璃內側會起霧,錯誤;夏天開冷空調時,教室內的溫度降低,空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃,凝結成小水珠附著在窗戶玻璃的外側而不是內側;B.冬天,開熱空調的教室窗戶玻璃的內側會起霧,正確;C.打開除霧器,霧會消失,是因為水蒸氣凝結,錯誤;打開除霧器,霧會消失,是因為除霧器加熱使水蒸氣蒸發;D.嘴巴對著窗戶玻璃哈氣,也會有起霧現象,是因為口水遇到玻璃蒸發了,錯誤;嘴巴對著窗戶玻璃哈氣,實際上是水蒸氣遇冷凝結成了小水珠。10.(2024六下·錢塘期末)如圖表示地球繞太陽公轉(在北半球) ,下列說法正確的是( )。A.當地球運動到B位置時是夏至B.地球繞太陽公轉一周約需24小時C.當地球運行到D位置時,晝夜平分D.地球繞太陽公轉產生了四季更替現象【答案】D【知識點】四季成因【解析】【分析】A.當地球運動到B位置時并不是夏至,而是冬至,錯誤;B.地球繞太陽公轉一周大約需要一年,不是24小時,錯誤;C.當地球運行到D位置時是夏至,晝長夜短,錯誤;D.地球繞太陽公轉產生了四季更替現象,正確。11.(2024六下·錢塘期末)小金用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,發現細胞像偏在了視野的左上方,要想讓物象位于視野中央,則應該將玻片向( )移動。A.左下方 B.右上方 C.左上方 D.右下方【答案】C【知識點】顯微鏡的結構與使用【解析】【分析】為了更清楚地使用顯微鏡觀察細胞,我們觀察時,左眼對準目鏡注視,右眼睜開,便于畫圖。顯微鏡成倒立的像,是旋轉180度后得到的像,即上下相反、左右相反。所以在目鏡中觀察到物體圖象在左上方,如果要將圖象移到中央,應該把玻片向左上方移動。故選C。12.(2024六下·錢塘期末)下列有關微小世界的說法,錯誤的是( )。A.蒼蠅的復眼是由許多小眼睛組成的B.大多數生物體都是由細胞組成的C.微生物對人體都是有害的D.保持低溫干燥可以防霉【答案】C【知識點】微生物與健康【解析】【分析】A.蒼蠅的復眼是由許多小眼睛組成的,正確;B.大多數生物體都是由細胞組成的,正確;C、微生物對人體都是有害的,錯誤;微生物對人類也有好處,比如有些微生物能為我們提供食物或幫助我們生產藥品,如利用細菌或病毒制成疫苗可以預防疾病;D.保持低溫干燥可以防霉,正確。13.(2024六下·錢塘期末)下列工具中不屬于輪軸的是( )。A.鐵錘 B.起子 C.鑰匙 D.門把手【答案】A【知識點】輪軸【解析】【分析】輪軸是一種機械裝置,包括一個輪子和一個連接的軸。起子、銅匙和門把手都包含或利用了轉動的原理,因此屬于輪軸。而鐵錘沒有輪子和軸的結構,主要是通過平移運動來完成工作,所以鐵錘不屬于輪軸。14.(2024六下·錢塘期末)使用下列工具不能省力的是( )。A. B.C. D.【答案】D【知識點】生活中常見的工具【解析】【分析】工具能夠讓我們達到省力、方便等目的,A選項輪軸、B選項剪刀,C選項行李箱(輪軸)都能夠省力。15.(2024六下·錢塘期末)下列模擬活字印刷術的步驟正確的是( )。A.檢字、拓印、刷墨、晾制 B.刷墨、檢字、拓印、晾制C.檢字、刷墨、拓印、晾制 D.刷墨、拓印、檢字、晾制【答案】C【知識點】印刷術【解析】【分析】活字印刷術是中國古代勞動人民的重要發明之一,是我國人民對世界文明的重大貢獻。活字印刷術制版靈活方便,效率高。它的字模具有反復使用、保存方便、占用空間小等特征。活字印刷術包括檢字、刷墨、拓印、制四個步驟。C符合。16.(2024六下·錢塘期末)下列有關能量變化分析不正確的是( )。A.太陽能轉化為動能 B.磁能轉化為動能C.電能轉化為動能 D.化學能轉化為動能【答案】C【知識點】各種形式的能量;能量的轉化【解析】【分析】生活中有多種多樣的能力,不同的能量之間可以相互轉化。17.(2024六下·錢塘期末)觀察右圖的實驗探究裝置,下列說法正確的是( )。A.這是一個模擬實驗B.分析實驗現象可知線圈匝數越多,磁性越弱C.電磁鐵的磁性強弱可能跟線圈匝數有關,屬于科學探究中的“提出問題”D.電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數有關,屬于科學探究中的“得出結論”【答案】D【知識點】電磁鐵的磁性【解析】【分析】A.這是一個模擬實驗,錯誤;這是一個對比實驗;B.分析實驗現象可知線圈匝數越多,磁性越弱,錯誤;分析實驗現象可知線圈匝數越多,磁性越強;C.電磁鐵的磁性強弱可能跟線圈匝數有關,屬于科學探究中的“提出問題”,錯誤;電磁鐵的磁性強弱可能跟線圈匝數有關,屬于科學探究中的”作出假設”;D.電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數有關,屬于科學探究中的“得出結論”,正確。18.(2024六下·錢塘期末)關于設計與制作“過山車”活動,下列分析正確的是 ( )。A.設計的“過山車”要求軌道的總長應在2米以上,這是工程的限制條件B.小球能滾完全部軌道,不能脫軌,這是工程的制作模型過程C.整座“過山車”要穩固,這是模型測試D.建造塔臺需要先設計方案,制作過山車不需要【答案】A【知識點】搭建過山車;測試過山車【解析】【分析】A.在設計過程中,軌道的總長度是一個明確的限制條件,它會影響過山車的設計方案和材料的選用,符合題意;B、小球能滾完全部軌道且不脫軌是過山車設計和制作的要求,但它不僅僅局限于制作模型的過程,而是應該貫穿于整個設計過程,包括設計階段和測試階段,不符合題意;C,過山車的穩固性是模型測試中的一個重要方面,確保結構穩固是保證過山車安全運行的關鍵,不符合題意;D、無論是建造塔臺還是制作過山車,都需要先進行設計方案的設計。設計是工程項目的第一步,它確保了項目能夠按照預定的目標和要求進行。19.(2024六下·錢塘期末)分析右圖,下列說法錯誤的是( )。A.植物具有多樣性B.狗尾草和蒲公英都屬于草質莖植物C.植物分類的標準不是唯一的D.法國梧桐屬于非針形葉草質莖植物【答案】C【知識點】植物的分類【解析】【分析】A.植物界是一個非常多樣化的生物群體,包括了從微小的藻類到高大的紅杉等多種形態和生活方式,不符合題意;B.狗尾草是一種草本植物,通常被歸類為草質莖植物。蒲公英也是一種草本植物,其莖通常較細,但也可以被認為是草質莖,不符合題意;C.植物分類可以基于多種不同的標準,包括形態學特征、遺傳學特征、生態學特征等,不是只有一種分類方式的,符合題意;D.法國梧桐,也稱為倫敦悟桐,是一種落葉喬木,其葉子為掌狀分裂,不是針形葉,因此屬于非針形葉草質莖植物,不符合題意;故選C。20.(2024六下·錢塘期末)下列活動沒有發生化學變化的是( )。A.小狗呼吸 B.洗蘋果C.植物的光合作用 D.制作汽水【答案】B【知識點】物理變化;化學變化【解析】【分析】世界是由物質構成的,物質是在不斷地變化著的。物質的變化各不相同,有快有慢。物理變化和化學變化的區別就是否產生新物質。洗蘋果并沒有產生新物質,屬于物理變化;小狗呼吸、植物的光合作用、制作汽水都產生了新物質,屬于化學變化。21.(2024六下·錢塘期末) 如圖是身體的神經傳遞示意圖,請回答下列有關問題:(1) 當人的手觸碰到燙茶壺時,會迅速縮回,請寫出人手對燙茶壺這一刺激作出反應的完整過程 (用結構名稱寫)。(2) 圖中字母a結構名稱是 ,它位于人體的 器官中,屬于 系統的一部分。(3) 縮手這一動作是圖中的 結構功能的直接體現。【答案】(1)感受器→傳入神經→脊髓→傳出神經→效應器(2)脊髓;脊柱;神經(3)e【知識點】神經系統【解析】【分析】反射弧的結構包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。(1)當人的手觸碰到燙茶壺時,會迅速縮回,燙茶壺對手的皮膚進行刺激,皮膚上的感受器(感受冷熱、疼痛的感覺神經未梢)感受到刺激。感受器產生的神經沖動通過傳入神經(感覺神經)傳遞到脊髓的灰質(脊髓中樞)。在脊髓中樞,神經沖動經過處理,通過傳出神經(運動神經)傳遞到效應器(上臂肌肉和手部肌肉)。效應器接收到神經沖動后,引起肌肉收縮,使得手迅速縮回。(2)圖中字母a結構名稱是脊髓,它位于人體的脊柱椎管中,屬于神經系統的一部分。脊髓是反射弧的中樞部分,負責快速處理傳入的神經沖動,并發出相應的運動指令。(3)縮手這一動作是圖中的e效應器(肌肉)結構功能的直接體現。由于反射弧的存在,人體可以在沒有大腦參與的情況下迅速作出反應,這是為了保護身體免受傷害。22.(2024六下·錢塘期末)6月4日,中國的嫦娥六號完成世界首次在月球背面南極一艾特肯盆地的智能快速采樣和起飛。嫦娥六號著陸器攜帶的五星紅旗首次在月球背面獨立動態展示國旗。它是用與月壤化學成分相近的玄武巖作為嫦娥六號國旗的核心材料。閱讀短文,回答下列問題:(1) 月球是 的衛星,運動方向是 ,繞地一周的時長為 。(2) 月球運行中,會擋住太陽的光,此時地球上會出現 現象。(3) 月球背面南極一艾特肯盆地的地形特點是 。(4)制作嫦娥六號國旗的核心材料玄武巖是由 組成的。在制作過程中要經歷熔融拉絲,即將粉碎后的玄武巖在高溫環境下進行融化,然后通過特殊的拉絲設備,將熔融的玄武巖拉成頭發絲直徑大概三分之一的細絲,展示了中國在航天領域的先進技術和創新能力。這一過程中,玄武巖發生了 變化。【答案】(1)地球;自西向東;27天(2)日食(3)四周高中間低(4)礦物;物理【知識點】觀察太陽、月球;月球的特征;日食【解析】【分析】月球是地球唯一的天然衛星,并且是太陽系中第五大的衛星。月球距地球約38.4萬千米,也是離地球最近的一個天體。(1)月球是地球的衛星,月球圍繞地球公轉,其公轉方向與地球自轉方向相同,都是自西向東。月球繞地球一周的時間大約是27.3天,通常簡化為27天,這個周期通常被稱為一個“恒星月”。(2)月球運行中,會擋住太陽的光,此時地球上會出現日食現象。日食發生時,月球位于地球和太陽之間,月球遮擋了太陽的光線,使得地球上的部分地區無法直接看到太陽。這種現象稱為日食。(3)月球背面南極一艾特肯盆地的地形特點是四周高中間低。(4)制作嫦娥六號國旗的核心材料玄武巖是由硅酸鹽礦物組成的,玄武巖發生了物理變化。玄武巖是一種常見的火山巖石,主要由硅酸鹽礦物組成。在制作國旗的過程中,玄武巖被粉碎并在高溫下熔化,然后通過拉絲設備制成細絲,這一過程涉及物理變化,因為沒有改變玄武巖的化學成分,只是改變了其物理形態(從固態變為熔融態,再拉成細絲)。23.(2024六下·錢塘期末) 通過觀察蝴蝶的種類、數量、生理指標等,可以間接評估環境污染的狀況,為環境保護和生態恢復提供科學依據。蝴蝶通過授粉行為促進了植物的繁殖。蝴蝶的幼蟲(通常被稱為毛毛蟲) 以植物的嫩葉、乳草等為食,它們的取食行為也間接地影響著植物的生長和分布。溫度的變化會影響蝴蝶的代謝速度和繁殖能力,而降雨量的變化則會影響蝴蝶的食物來源和棲息地。隨著城市化進程的加速,許多蝴蝶的棲息地被人類活動所破壞,導致蝴蝶的種群數量銳減。閱讀短文,回答問題:(1) 蝴蝶的一生與蠶相似,請寫出蝴蝶的生命周期過程 ,請例舉與蝴蝶繁殖方式類似的一種生物 。(2) 寫出文中有關的食物鏈 。(3) 概括文中提到的影響蝴蝶的主要因素有 、 。找出文中蝴蝶影響環境的事例 ,說明蝴蝶和生存環境之間的關系是 。【答案】(1)卵一幼蟲一蛹一成蟲;蜜蜂(2)植物→蝴蝶幼蟲(3)溫度;降雨量;蝴蝶通過授粉行為促進了植物的繁殖;蝴蝶的生存和繁衍受到環境因素的影響,同時蝴蝶的行為也會對環境產生一定的影響。【知識點】蠶的一生;食物鏈、食物網;動物的適應能力【解析】【分析】蝴蝶的身體分為頭胸腹三部分,頭上有一對觸角胸部有三對足,是昆蟲。(1)蝴蝶的生命周期過程:蝴蝶的生命周期一般經過卵、幼蟲(毛毛蟲)、蛹和成蟲(蝴蝶)四個階段,這是一種完全變態發育過程,蝴蝶是卵生,變態發育,與蝴蝶繁殖方式類似的一種生物:蜜蜂。(2)在文中提到了一條食物鏈:植物一蝴蝶幼蟲(毛毛蟲)(3)在短文中提到的影響蝴蝶的主要因素有:溫度、降雨量、人類活動。蝴蝶通過授粉行為促進了植物的繁殖,進而影響環境。生物影響環境,環境也會影響生物。蝴蝶的生存和繁衍受到環境因素的影響,同時蝴蝶的行為也會對環境產生一定的影響。24.(2024六下·錢塘期末)紙上種菜是一種新型的種植方式。在疫情期間,很多人通過紙上種菜來獲得營養,請回答下列問題:(1)請用提供的材料畫出紙上種植綠豆芽的裝置圖(提供的材料有:大豆種子、育苗盤、多張育苗紙,其它材料自選) 。(2)請將紙上種菜的各項操作:①鋪一層育苗紙②浸種③平鋪種子 ④每天澆水⑤選種 ⑥灑水,進行正確排序(可以重復)。 。(3) 請設計實驗方案探究芽苗生長是否需要陽光 探究問題 作出假設 控制的不同條件 控制的相同條件 、 等觀察到的實驗現象 【答案】(1)略(2)⑤選種→②浸種→①鋪一層育苗紙→③平鋪種子→⑥灑水→④每天澆水(3)探究芽苗生長是否需要陽光 ;芽苗生長需要陽光;光照;溫度;水;溫度陽光下的芽苗生長得好,黑暗中的芽苗生長得差【知識點】種子萌發的條件;植物生長的影響因素【解析】【分析】(1)將育苗紙放在育苗盤上,將育苗紙浸濕,然后將浸泡好的種子放在育苗紙上即可,利用架子可以放多個育苗盤來種植更多的蔬菜。(2)紙上種菜的步驟是先選種浸泡,然后把育苗紙全部弄濕,再鋪到育苗盤上,接著把泡好的種子均勻地酒在已經濕透的紙張上,之后在種子上再蓋上一層浸濕的紙就算種好了。往后只要每天撒一次水,不出三天,蔬菜就能出芽啦。(3)對比實驗每次只能改變一個因素,確保實驗的公平,即除了改變的那個因素外,其他因素應該保持一樣,對比實驗只有一個變量,可以假設芽苗生長需要陽光,由于研究的是探究芽苗生長需要陽光,所以唯一的變量是光照,其他條件比如水、溫度都要保持不變,在實驗中我們可以觀察到陽光下的芽苗生長得好,黑暗中的芽苗生長得差。25.(2024六下·錢塘期末)如圖是某興趣小組用小蘇打和白醋混合自制的簡易小火箭,請回答下列有關問題:(1) 觀察圖可知,把裝置倒置后,觀察到的現象是 、 。(2) 自制火箭升空是受到 的作用,此時發生的能量變化是 。(3) 自制火箭要成功升空操作時要注意 。(4)要想讓自制火箭飛得更高,請你自選器材設計或改進上述自制火箭,畫出設計圖(圖文結合),并說明理由。 。【答案】(1)產生大量氣泡;瓶塞彈出(2)反沖力;化學能轉化為機械能(3)運用合適量的小蘇打和白醋(4)略【知識點】反沖力;各種形式的能量;能量的轉化【解析】【分析】(1)白醋和小蘇打混合后會迅速產生大量二氧化碳氣體,把裝置倒置后,可觀察到有大量氣泡產生。由于產生大量氣體,瓶內氣壓增大,會看到瓶塞被彈出。(2)自制火箭升空是受到氣體對它向上的推力(反作用力)的作用。當瓶內氣體迅速噴出時,根據牛頓第三定律,氣體對火箭產生一個向上的反作用力,推動火箭升空。此時發生的能量變化是化學能轉化為內能,內能再轉化為機械能。小蘇打(碳酸氫鈉)和白醋(主要成分是醋酸)發生化學反應,此過程中化學能轉化為內能,產生的氣體膨脹對外做功,內能又轉化為火箭升空的機械能。(3)自制火箭要成功升空操作時要注意以下幾點: 小蘇打和白醋的用量要合適,保證能產生足夠推動火箭升空的氣體量,但又不能過多導致反應過于劇烈難以控制。 裝置的密封性要好,防止氣體泄漏,若氣體泄漏則無法形成足夠的氣壓推動火箭升空。 火箭的重心要合適,保證在升空過程中能保持相對穩定的姿態,避免因重心不穩而在空中翻滾或偏離預定升空方向。(4)例如:火箭頭部設計成流線型的圓錐體,理由是可以減小空氣阻力,使火箭在飛行過程中能更順暢地穿過空氣,減少能量損耗,從而有可能飛得更高。 增大反應腔室(即放置小蘇打和白醋混合的空間)的體積,同時按比例適當增加小蘇打和白醋的用量。這樣可以產生更多的氣體,增大內部氣壓,從而為火箭提供更強勁的推力,使其有可能達到更高的高度。 在火箭的尾部安裝尾翼,尾翼可以設計成三角形或梯形等形狀,一般安裝 3 - 4 片且均勻分布在尾部周圍。尾翼的作用是在火箭飛行過程中提供穩定性,通過調整火箭飛行姿態,使其保持直線上升,避免因外界氣流等因素導致火箭偏離方向而影響飛行高度。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省杭州市錢塘區學林小學2023-2024學年下學期六年級科學期末試卷(學生版).docx 浙江省杭州市錢塘區學林小學2023-2024學年下學期六年級科學期末試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫