資源簡(jiǎn)介 11.2生物月考答案一、單選1-5:DADBD 6-10:BBCAD 11-13:CCC二、多選14:ABC 15:AB 16:ABC 17:ABC 18:ABD三、非選擇題19.(1)電信號(hào)(或局部電流) 正反饋調(diào)節(jié)(2)零電位 由正電位變?yōu)樨?fù)電位 2(3)興奮在突觸處的傳遞20.(1)GH受體和IGF-1受體(2)高于 IGF-1基因缺失小鼠不能產(chǎn)生IGF-1,不能抑制垂體分泌GH (3)B、D21.(1)細(xì)胞因子和抗體(2)輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與V細(xì)胞結(jié)合 漿細(xì)胞 病毒的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附22.(1)組織液(2)免疫系統(tǒng)的第一道防線(xiàn)被破壞,防衛(wèi)功能減弱 特異性 靶細(xì)胞(3)過(guò)敏 免疫防御(4)增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞(5)機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,再次接種VarV后,記憶細(xì)胞快速增殖、分化形成漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體23.(1)向光(左)彎曲 生長(zhǎng)素 赤霉素(2)光對(duì)生長(zhǎng)素的合成或降解沒(méi)有影響(光既不促進(jìn),也不抑制生長(zhǎng)素的合成或降解)(3) C(4)放了E瓊脂塊的幼苗 由于云母片不是貫通插入,不能完全阻斷胚芽鞘上端生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,單側(cè)光照射后,生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,使得背光側(cè)的生長(zhǎng)素含量高于向光側(cè),則E瓊脂塊中收集到的生長(zhǎng)素較多,從而使放了E瓊脂塊的幼苗伸長(zhǎng)較多高二第二次月考生物試卷一、單項(xiàng)選擇題:本題共 13 小題,每小題 2 分,共 26 分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列有關(guān)免疫細(xì)胞和免疫器官的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所B.機(jī)體產(chǎn)生的專(zhuān)門(mén)應(yīng)對(duì)抗原的蛋白質(zhì)稱(chēng)為抗體C.胸腺是人體的免疫器官,也能分泌激素D.各種免疫器官都能產(chǎn)生免疫細(xì)胞2.甲流是由甲型流感病毒引起的。如圖為甲型流感病毒侵入人體后發(fā)生的部分特異性免疫過(guò)程。下列敘述正確的是( )A.Y和 Z細(xì)胞再次受相同抗原刺激時(shí)均會(huì)迅速增殖分化B.細(xì)胞 B能增殖并分泌多種抗體,與流感病毒結(jié)合C.D是輔助性 T細(xì)胞,其分泌的細(xì)胞因子只能作用于 XD.細(xì)胞 E能誘導(dǎo)細(xì)胞 F裂解,并清除其中的流感病毒3.新型冠狀病毒的檢測(cè)方法目前主要有核酸檢測(cè)法和抗體檢測(cè)法。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.抗體檢測(cè)法利用了抗原與抗體特異性結(jié)合的原理B.感染早期,會(huì)出現(xiàn)能檢測(cè)出核酸而檢測(cè)不出抗體的情況C.患者康復(fù)后,會(huì)出現(xiàn)能檢測(cè)出抗體而檢測(cè)不出核酸的情況D.感染該病毒但無(wú)癥狀者,因其體內(nèi)不能產(chǎn)生抗體不適用抗體檢測(cè)法檢測(cè)4.神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無(wú)力患者體內(nèi)該過(guò)程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機(jī)理示意圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.物質(zhì) a作為抗原能激活 B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞B.抗 a抗體與物質(zhì) a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除C.物質(zhì) a引發(fā)的上述免疫過(guò)程屬于體液免疫D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的 AChR特異性結(jié)合減少5.獲得性血友病患者體內(nèi)某些細(xì)胞的表面抗原物質(zhì)與凝血因子Ⅷ相似,導(dǎo)致機(jī)體產(chǎn)生了大量針對(duì)凝血因子Ⅷ的抗體,從而使患者表現(xiàn)為突發(fā)性自發(fā)出血,嚴(yán)重時(shí)危及生命。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )第 1頁(yè),共 8頁(yè){#{QQABbYCEggigAhBAAQgCAQ3gCAAQkhGAASgGQBAIMAABiAFABAA=}#}A.從免疫學(xué)角度分析,獲得性血友病屬于自身免疫病B.臨床上可以采用免疫抑制療法來(lái)治療獲得性血友病C.獲得性血友病是由于機(jī)體免疫自穩(wěn)功能過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致的D.該病患者體內(nèi)漿細(xì)胞識(shí)別抗原的能力比正常人的強(qiáng)6.幾位同學(xué)在暑假期間相約游玩海島,在那里食用了大量的海鮮。隨后甲同學(xué)出現(xiàn)了腹痛、腹瀉、惡心和嘔吐等癥狀,而其他同學(xué)均沒(méi)有出現(xiàn)該癥狀。下列對(duì)此現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是( )A.甲同學(xué)在此之前很可能食用過(guò)同種海鮮類(lèi)食物B.甲同學(xué)出現(xiàn)癥狀的原因是抗體攻擊靶細(xì)胞釋放出組胺C.為避免再次發(fā)生上述癥狀,甲同學(xué)最好不再食用此類(lèi)海鮮D.其他同學(xué)沒(méi)有出現(xiàn)此癥狀,表明此現(xiàn)象具有明顯的個(gè)體差異7.IFN-I是機(jī)體被病毒感染后產(chǎn)生的一類(lèi)干擾素,具有廣抗病毒活性,已被用于乙型肝炎的治療。研究人員對(duì)新冠患者的病情與 IFN-I的相關(guān)性進(jìn)行了 3項(xiàng)獨(dú)立的研究,結(jié)果如下。研究①:危重癥患者的血清中檢測(cè)不到或僅有微量 IFN-I,輕癥患者血清中能檢測(cè)到 IFN-I。研究②:10.2%的危重癥患者體內(nèi)檢測(cè)到抗 IFN-I的抗體,血清中檢測(cè)不到 IFN-I。輕癥患者血清中未檢測(cè)到該種抗體,血清中檢測(cè)到 IFN-I。研究③:3.5%危重癥患者存在 IFN-I合成的相關(guān)基因缺陷,血清中檢測(cè)不到 IFN-I。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A.研究②中 10.2%的危重癥患者不能用 IFN-I治療B.研究③中 3.5%的危重癥患者同時(shí)還患有自身免疫病C.部分危重癥患者的生理指標(biāo)之一是血清中缺乏 IFN-ID.結(jié)果提示測(cè)定血清中的 IFN-I含量有助于對(duì)癥治療新冠患者8.植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A.色氨酸可經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)?IAAB.激素的含量隨植物生長(zhǎng)發(fā)育而變化C.赤霉素對(duì)果實(shí)的發(fā)育有抑制作用D.干旱條件下植物能合成較多的脫落酸9.植物激素通常與其受體結(jié)合才能發(fā)揮生理作用。噴施某種植物激素,能使某種作物的矮生突變體長(zhǎng)高。關(guān)于該矮生突變體矮生的原因,下列推測(cè)合理的是( )A.赤霉素合成途徑受阻 B.赤霉素受體合成受阻C.脫落酸合成途徑受阻 D.脫落酸受體合成受阻10.生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)等多種生理功能。下列與生長(zhǎng)素有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.植物生長(zhǎng)的“頂端優(yōu)勢(shì)”現(xiàn)象可以通過(guò)去除頂芽而解除B.頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以運(yùn)到側(cè)芽附近從而抑制側(cè)芽生長(zhǎng)C.生長(zhǎng)素可以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)某些基因的表達(dá)從而影響植物生長(zhǎng)D.在促進(jìn)根、莖兩種器官生長(zhǎng)時(shí),莖是對(duì)生長(zhǎng)素更敏感的器官11.為探究根向地生長(zhǎng)和莖背地生長(zhǎng)的原因,研究人員分別測(cè)定了水平放置前后豌豆幼苗的根、莖兩側(cè)生長(zhǎng)素的含量(如下圖),結(jié)果如下表。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )第 2頁(yè),共 8頁(yè){#{QQABbYCEggigAhBAAQgCAQ3gCAAQkhGAASgGQBAIMAABiAFABAA=}#}根/(mg·L ) 莖/(mg·L )實(shí)驗(yàn)結(jié)果C側(cè) D側(cè) A側(cè) B側(cè)水平放置前 0.25 0.25 4.72 4.72水平放置后 0.08 0.47 2.04 7.36A.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)能進(jìn)行極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸B.A側(cè)和 C側(cè)的生長(zhǎng)素對(duì)幼苗的生長(zhǎng)都表現(xiàn)為促進(jìn)作用C.B側(cè)和 D側(cè)的生長(zhǎng)素對(duì)幼苗的生長(zhǎng)都表現(xiàn)為抑制作用D.生長(zhǎng)素在頂端優(yōu)勢(shì)與根的向地生長(zhǎng)中體現(xiàn)了相同的作用特點(diǎn)12.分蘗是水稻、麥類(lèi)等禾本科作物的一種特殊的分枝(相當(dāng)于側(cè)芽)現(xiàn)象,頂端優(yōu)勢(shì)是植物分枝調(diào)控的核心問(wèn)題。為探究外源生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑對(duì)不同磷濃度處理?xiàng)l件下水稻分蘗數(shù)的影響,某科研小組取若干長(zhǎng)勢(shì)相同的水稻幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并在水稻灌漿期統(tǒng)計(jì)分蘗數(shù),分組、處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )注:NPA為生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑,NP為正常供磷條件,LP為低磷條件。A.與正常供磷條件相比,低磷條件會(huì)抑制水稻分蘗的發(fā)生B.正常供磷條件下,NPA最可能通過(guò)抑制生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸促進(jìn)水稻分蘗的發(fā)生C.頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散方式向下運(yùn)輸,使枝條上部的側(cè)芽發(fā)育受到抑制D.在低磷條件下,除生長(zhǎng)素外,水稻體內(nèi)可能還存在其他因素抑制分蘗的發(fā)生13.植物體內(nèi)乙烯生物合成的基本途徑如下:其中,①代表 ACC 合成酶,淹水會(huì)誘導(dǎo) ACC 合成酶基因的表達(dá)或激活該酶活性;②代表 ACC 氧化酶,缺氧會(huì)抑制該酶活性。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A.細(xì)胞中合成的乙烯通過(guò)自由擴(kuò)散方式運(yùn)輸B.植物體內(nèi)乙烯的合成受自身基因組控制C.抑制 ACC合成酶和 ACC氧化酶的活性,可以促進(jìn)果實(shí)成熟D.陸生植物淹水后,植物體內(nèi)合成的 ACC增多第 3頁(yè),共 8頁(yè){#{QQABbYCEggigAhBAAQgCAQ3gCAAQkhGAASgGQBAIMAABiAFABAA=}#}二、多項(xiàng)選擇題:本題共 5 小題,每小題 3 分,共 15 分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得 3 分,選對(duì)但不全的得 1 分,有選錯(cuò)的得 0 分。14.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。如圖所示為細(xì)胞 1、2、3(其中一種為肝細(xì)胞)及其生活的液體環(huán)境 X、Y、Z之間的相互關(guān)系。下列敘述正確的是( )A.相對(duì)于 X和 Z,Y中蛋白質(zhì)含量較高B.毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境是 X、ZC.Y中的葡萄糖可經(jīng) Z進(jìn)入細(xì)胞 3,進(jìn)而合成糖原D.X滲透壓增大或 Y滲透壓減小都可能引起組織水腫15.甲減(甲狀腺功能減退)大鼠腦局部葡萄糖代謝降低,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)其代謝異常與抑郁的癥狀密切相關(guān),甲狀腺激素缺乏通過(guò)影響邊緣系統(tǒng)的功能導(dǎo)致抑郁障礙,結(jié)合甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)及作用分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.甲狀腺激素含量降低,會(huì)抑制垂體細(xì)胞分泌 TSHB.研究甲狀腺激素對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的影響不可采用飼喂法C.腦局部葡萄糖代謝降低可能與甲狀腺激素促進(jìn)代謝作用直接相關(guān)D.邊緣系統(tǒng)功能異常導(dǎo)致抑郁說(shuō)明甲狀腺激素可促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育16.科研人員以大鼠為實(shí)驗(yàn)材料研究焦慮與努力動(dòng)機(jī)(愿意付出努力的意愿)之間的關(guān)系。按照大鼠的焦慮程度分為低焦慮大鼠和高焦慮大鼠兩組,給予兩組大鼠刺激,使其處于相同的壓力狀態(tài),并將其放入操作式條件反射箱中,如圖(a)所示,在該箱中動(dòng)物必須通過(guò)自己完成某種操作,才能獲得獎(jiǎng)勵(lì),大鼠獲得獎(jiǎng)勵(lì)的次數(shù)越多,表示大鼠的努力動(dòng)機(jī)越強(qiáng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖(b)所示。下列分析正確的是( )A.正常狀態(tài)下,焦慮程度對(duì)大鼠的努力動(dòng)機(jī)幾乎沒(méi)有影響B.低焦慮程度下,一定的應(yīng)激壓力會(huì)提高大鼠的努力動(dòng)機(jī)C.高焦慮程度下,一定的應(yīng)激壓力會(huì)降低大鼠的努力動(dòng)機(jī)D.情緒是人腦特有的高級(jí)功能,調(diào)節(jié)壓力能更好地應(yīng)對(duì)情緒波動(dòng)第 4頁(yè),共 8頁(yè){#{QQABbYCEggigAhBAAQgCAQ3gCAAQkhGAASgGQBAIMAABiAFABAA=}#}17.Treg細(xì)胞是一類(lèi)具有顯著免疫抑制作用的 T細(xì)胞亞群,如圖為 Treg細(xì)胞的抑制調(diào)節(jié)機(jī)制。下列敘述正確的是( )A.Treg細(xì)胞表面的 CD39和 CD73可水解 ATPB.Treg細(xì)胞分泌的 TGF-β/L-10會(huì)抑制 T細(xì)胞的功能C.Treg細(xì)胞對(duì)體液免疫和細(xì)胞免疫均有抑制作用D.抑制 Treg細(xì)胞的功能可提高移植器官的成活率18.對(duì)具有頂端優(yōu)勢(shì)的煙草分別進(jìn)行打頂、頂芽涂抹三碘苯甲酸(TIBA,能阻礙生長(zhǎng)素從頂芽向下運(yùn)輸)處理,對(duì)照組不作處理,分別檢測(cè)各組側(cè)芽處生長(zhǎng)素(IAA)的含量,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )A.生長(zhǎng)素從頂芽向下運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸,消耗能量B.本實(shí)驗(yàn)的自變量為不同的處理方法和處理時(shí)間C.單側(cè)光照時(shí)噴灑 TIBA,植株向光彎曲的角度增大D.打頂和涂抹 TIBA均可抑制煙草植株的頂端優(yōu)勢(shì)三、非選擇題(本題共 5 小題,除標(biāo)注外,每空 2 分,共 59 分。)19.青蛙在跳躍時(shí),其大腦皮層發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng),可以使α神經(jīng)元、γ神經(jīng)元興奮,分別引起后肢骨骼肌中的梭外肌纖維和肌梭(均為相關(guān)的肌細(xì)胞)的收縮,從而一氣呵成地完成跳躍動(dòng)作,青蛙跳躍反射的部分反射弧如下圖所示。回答下列問(wèn)題:(1)青蛙大腦皮層發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上是以 的形式傳導(dǎo)的。據(jù)圖分析,γ神經(jīng)元興奮可使肌梭收縮,興奮的肌梭又能使 A神經(jīng)元興奮,進(jìn)而將興奮傳遞給α神經(jīng)元,從而使梭外肌纖維收縮的力量增強(qiáng),這種神經(jīng)調(diào)節(jié)機(jī)制屬于 (填“正反饋調(diào)節(jié)”或“負(fù)反饋調(diào)節(jié)”)。第 5頁(yè),共 8頁(yè){#{QQABbYCEggigAhBAAQgCAQ3gCAAQkhGAASgGQBAIMAABiAFABAA=}#}(2)將青蛙的γ神經(jīng)元?jiǎng)冸x后置于任氏液(蛙的生理鹽水)中,將一電流表的兩電極分別置于 a、b兩處的神經(jīng)纖維膜外,此時(shí)電流表測(cè)得的電位為 (填“靜息電位”“動(dòng)作電位”或“零電位”)。在 a處左側(cè)給予一適宜強(qiáng)度的電刺激,則刺激點(diǎn)膜外的電位變化情況是 ,電流表指針共發(fā)生 次偏轉(zhuǎn)。(3)為探究河豚毒素對(duì)興奮的傳導(dǎo)和傳遞的影響,取圖中的γ神經(jīng)元及其支配的肌梭(神經(jīng)元與肌細(xì)胞之間通過(guò)突觸正常相連)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),處理過(guò)程及結(jié)果見(jiàn)下表。已知河豚毒素對(duì)于突觸后膜識(shí)別信息分子的敏感性無(wú)影響。組別 處理 10min γ神經(jīng)元的動(dòng)作電位/mV 肌梭的動(dòng)作電位/mV1 未用河豚毒素處理 75 602 適量的河豚毒素處理 70 10實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,河豚毒素主要是抑制 (填“興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)”或“興奮在突觸處的傳遞”)。20.生長(zhǎng)激素對(duì)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)有促進(jìn)作用,調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示。回答下列問(wèn)題(1)根據(jù)示意圖,可以確定軟骨細(xì)胞具有 (填“GH受體”“IGF-1受體”或“GH受體和 IGF-1受體”)。(2)研究人員將正常小鼠和 IGF-1 基因缺失小鼠分組飼養(yǎng)后,檢測(cè)體內(nèi) GH水平。據(jù)圖預(yù)測(cè),IGF-1 基因缺失小鼠體內(nèi) GH水平應(yīng) (填“低于”“等于”或“高于”)正常小鼠,理由是 。(3)研究人員擬以無(wú)生長(zhǎng)激素受體的小鼠軟骨細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加不同物質(zhì)分組離體培養(yǎng),驗(yàn)證生長(zhǎng)激素可通過(guò) IGF-1促進(jìn)軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表所示,A組為對(duì)照組。組別 A B C D培養(yǎng)液中添加物質(zhì) 無(wú) GH IGF-1 正常小鼠去垂體后的血清實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析:與 A組比較,在 B、C和 D組中,軟骨細(xì)胞生長(zhǎng)無(wú)明顯變化的是 組。21.下圖表示人體對(duì)抗病毒的部分免疫過(guò)程,Ⅰ~Ⅶ表示不同的細(xì)胞,Th為輔助性 T細(xì)胞,a~g代表不同的物質(zhì),根據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題:(1)免疫系統(tǒng)是人體的“安全保衛(wèi)部”,圖中涉及到的免疫活性物質(zhì)有 (填名稱(chēng))。第 6頁(yè),共 8頁(yè){#{QQABbYCEggigAhBAAQgCAQ3gCAAQkhGAASgGQBAIMAABiAFABAA=}#}(2)人體感染病毒后,激活圖中Ⅴ細(xì)胞需要兩個(gè)信號(hào),第一個(gè)信號(hào)是一些病毒和Ⅴ細(xì)胞接觸,第二個(gè)信號(hào)是__________________________________,同時(shí)在 d的作用下,Ⅴ細(xì)胞開(kāi)始一系列的增殖和分化,其中大部分分化為 (填名稱(chēng)),并分泌 g,g和病毒結(jié)合可以抑制 。22.水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒(VZV)引起的急性呼吸道傳染病,多見(jiàn)于兒童,臨床特征為全身出現(xiàn)丘疹、水皰。接種 VZV減毒活疫苗(VarV)是預(yù)防水痘流行的有效方法。2019年,研究者對(duì)某地 2007~2015年出生兒童的 VarV接種率及水痘發(fā)病率進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如圖。回答下列問(wèn)題:(1)感染初期患者皮膚表面形成透明的水皰,其中的液體主要來(lái)自?xún)?nèi)環(huán)境中的 。(2)呼吸道黏膜受損者更易被 VZV感染,原因是 。VZV感染引發(fā)機(jī)體的 (填“特異性”或“非特異性”)免疫,被感染的細(xì)胞統(tǒng)稱(chēng)為 。(3)水痘臨床診斷時(shí),須注意與蕁麻疹相區(qū)分。與水痘的發(fā)病機(jī)理不同,某些花粉引起的蕁麻疹屬于機(jī)體的 反應(yīng),是免疫系統(tǒng)的 功能過(guò)強(qiáng)的表現(xiàn)。(4)圖中統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,隨 VarV接種率的提高,水痘發(fā)病率呈下降趨勢(shì)。接種 VarV后,B淋巴細(xì)胞的作用是______________________________________。(5)2014年、2015年出生兒童的接種率與發(fā)病率數(shù)據(jù)提示,應(yīng)及時(shí)接種第二劑 VarV,原因是第一劑疫苗接種一段時(shí)間后 。(3分)23.回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題某科學(xué)小組對(duì)植物激素的產(chǎn)生及作用等方面進(jìn)行了系列探究,其過(guò)程如圖所示。圖甲為燕麥幼苗的示意圖。在該幼苗的左側(cè)給予光照。第 7頁(yè),共 8頁(yè){#{QQABbYCEggigAhBAAQgCAQ3gCAAQkhGAASgGQBAIMAABiAFABAA=}#}(1)一段時(shí)間后該幼苗將 生長(zhǎng),導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的主要植物激素是 ,植物體內(nèi)與該激素這種生理作用類(lèi)似的激素還有 (舉一例即可)。分別切取燕麥幼苗的胚芽鞘尖端,放在瓊脂塊 A、B上,并分別在單側(cè)光下和黑暗條件下培養(yǎng)相同時(shí)間(圖乙)后,分別測(cè)定瓊脂塊 A、B中激素的含量,結(jié)果 A、B兩瓊脂塊中激素的含量相差不多。(2)從上述結(jié)果可以得出的初步結(jié)論有 。切取燕麥幼苗胚芽鞘的上端,放在瓊脂塊上,用云母片從上插到下。單側(cè)光照一段時(shí)間后,分別把 C、D瓊脂塊放在去尖端的幼苗上,如圖丙所示。(3) 推測(cè) C、D端幼苗的生長(zhǎng)狀況是 。A.C端幼苗伸長(zhǎng),D端幼苗不伸長(zhǎng)B.C端幼苗不伸長(zhǎng),D端幼苗伸長(zhǎng)C.C端幼苗和 D端幼苗都伸長(zhǎng)D.C端幼苗和 D幼苗都不伸長(zhǎng)假如云母片插入的位置如圖丁所示,光照一段時(shí)間后,分別把 E、F瓊脂塊放在去尖端的幼苗上,如圖丁所示。(4)一段時(shí)間后,放了 E、F瓊脂塊的幼苗中,伸長(zhǎng)較多的是 ,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是。第 8頁(yè),共 8頁(yè){#{QQABbYCEggigAhBAAQgCAQ3gCAAQkhGAASgGQBAIMAABiAFABAA=}#} 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 第二次月考生物答案.docx 邯鄲市三龍育華中學(xué)24-25學(xué)年第一學(xué)期高二第二次月考生物試卷.pdf 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)