資源簡介

(共25張PPT)
《白描花卉妙筆生》
第16課
（嶺南版）七年級
上
01
新知導入
02
新知講解
03
藝術欣賞
04
實踐練習
05
藝術欣賞
06
課堂評價
01
新知導入
上節課，我們了解和學習白描手法，其實工筆也是我們經常用到的一種繪畫方法。它的特點是筆觸更加細膩，所以也被成為“細筆畫”。常被用于繪制花鳥畫，白描也是花鳥畫常用的繪畫方法。
02
新知講解
中國工筆花鳥畫源遠流長，花卉白描寫生是學習工筆花鳥畫的基礎，讓我們一起來探索白描花卉寫生的方法吧。
02
新知講解
白描花卉賞析
02
新知講解
活動一
賞析兩幅工筆花鳥作品畫面細節給你帶來怎樣的感受？
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新知講解
1.構圖 ：畫面簡潔，背景不著一筆，蝴蝶姿態各異，宛若在空中翩翩起舞，大小相間，顏色繽紛。
2.技法 ：畫家運用了細致入微的寫實技法，花瓣和葉片的描繪極為寫實，線條圓潤流暢，色彩豐富。
3.審美價值 ：畫面生動真實，展現了海棠花在春風中的動感瞬間，葉片翻卷輾轉，枝干呈“S”形曲張之態，成功渲染了無形的醉人春風和雋永的春意。
02
新知講解
此畫作雖小，畫得卻十分精致，生動布局設色端莊大氣。作者以俯視特寫手法將荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的君子氣質表現的十分完美。這種豐滿的構圖烘托出了花瓣既輕盈又瑩潤的質感，每片蓮瓣的形狀，角色澤和位置都安排的恰到好處。
02
新知講解
工筆白描的線條簡練，以線條為主要表現手段，強調線條的流暢、簡潔和力度。通過線條的粗細、疏密、曲直等變化，畫家能夠傳達出豐富的視覺信息。這種特點使得工筆白描作品在視覺上既簡潔又具有深度。
02
新知講解
知識卡
工筆：中國畫表現技法的一種，指以工整的筆法和細致入微的刻畫進行描繪的造型手法。
02
新知講解
工筆花鳥畫的歷史淵源
中國工筆畫的歷史可以追溯到戰國時期，經過長期的發展演變，在唐代已趨于成熟，宋元時期是工筆畫的興盛時期，明清以后由于商品經濟的影響，寫意花鳥畫日趨盛行。然而，宮廷繪畫和民間年畫等領域仍然繼續沿襲發展著工筆畫，歷代優秀的工筆花鳥畫家層出不窮。歷經南北朝隋唐五代的發展，花鳥畫逐步走向獨立并趨于成熟。
02
新知講解
工筆畫以線造型，注重線條的運用和表現，色彩鮮艷明快，注重色彩的表現力，平面感與裝飾性相結合，寫實與寫意相結合，形似與神似相統一，注重畫面的完整性和統一性，精神表達與情感傳達的深入。
工筆畫的特點
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新知講解
工筆花鳥畫多以中鋒用筆的鐵線描高古游絲描進行結構塑造，表現方法工整細致，先勾后染，設色艷麗，富有裝飾性。
02
新知講解
活動二
觀察花卉的自然形態，理解如何運用白描墨色的濃淡。
02
新知講解
繪畫步驟：
1.以單個花瓣為基本單位，開始畫逐步添畫更多花瓣；
2.用花瓣組織起完整花朵的基本形態；
3.添畫枝葉，補充細節豐富畫面，完成作品。
02
新知講解
白描花卉講解：1.菊花
菊花花頭碩大繁復，花瓣通常為細長且帶有彎曲弧度的卵型，縱觀其花冠，可見其呈現出單個花瓣向內側卷曲，整體由外向內收攏的結構特點。
02
新知講解
菊花白描步驟：
02
新知講解
2.玉蘭花
玉蘭花體積較大，花香似蘭，花冠呈杯狀，且單生于枝頂。但是從整體來看，其花瓣稍稀，花梗上方著生的花萼和花瓣形狀類似，并且呈鐘狀排列。玉蘭花花瓣瓣形飽滿圓潤，未全緣花，靠近花心處的花瓣向里側聚攏，而外側的花半則略呈外擴之勢。
02
新知講解
白描玉蘭花步驟：
02
新知講解
其他花頭的白描：
04
實踐練習
請同學們根據本節課教學內容，白描一幅自己喜歡的花卉作品。也可以選擇自己使用“工筆”的手法繪制。
03
藝術欣賞
學生作品展示：
06
課堂評價
1.我能感知白描花卉作品中線條活潑靈動與樸素雅致的藝術特征。
2.我會用濃淡相宜的線條進行白描花卉寫生。
3.我能與同學一起制作白描花卉冊頁并展示分享。
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