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初中生物學(xué)人教版(2024)七年級上冊 2.2.1魚課件(共25張PPT)

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  1. 二一教育資源

初中生物學(xué)人教版(2024)七年級上冊 2.2.1魚課件(共25張PPT)

資源簡介

(共25張PPT)

兔子
蜥蜴


請問:這些動(dòng)物有何共同特征?
有脊柱
脊柱
第二節(jié) 脊椎動(dòng)物——魚
像魚這樣,身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物,統(tǒng)稱為脊椎動(dòng)物。
青魚
草魚
鰱魚
鳙魚
四大家魚
青魚
草魚
鳙魚
鰱魚
四 大 家 魚
棲息于水域中下層,
以螺、蚌等為食
棲息于水域中下層,
以水草為食
棲息于水域中上層,以水蚤等浮游動(dòng)物為食
棲息于水域上層,以
綠藻等浮游植物為食
據(jù)調(diào)查,我國的淡水魚有1000多種,著名的“四大家魚”(青魚、草魚、鰱魚、鳙魚)和鯉魚、鯽魚等都是我國主要的優(yōu)良淡水魚品種。
青魚
草魚
鰱魚
鳙魚
淡水魚類
海洋魚類
鯧魚
鯊魚
帶魚

海馬
石斑魚
大白鯊
比目魚
比目魚:棲息于海底,成魚的眼睛移到身體的同一側(cè),沒有眼睛的那側(cè)身體朝向海底。
觀看視頻了解魚類適于水中生活的特點(diǎn)
1.魚的外形有什么特點(diǎn)?對魚的水中生活有什么影響?
魚的身體分頭部、軀干部、尾部;多數(shù)左右側(cè)扁,大多呈流線型,有利于減少魚在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力。
2.若用手摸魚的體表,有什么感覺?談?wù)勀愕目捶ǎ?br/>魚的體表有鱗片和黏液;既能保護(hù)身體又有利于克服水的阻力。
3.觀察魚的運(yùn)動(dòng)。有人說,魚只靠鰭進(jìn)行運(yùn)動(dòng),這種說法全面嗎?
不全面。魚的體內(nèi)有脊柱,脊柱上附著的肌肉能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。魚通過軀干部和尾部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用完成游泳運(yùn)動(dòng)。
含氧多的水


含氧少、含二氧化碳多的水
鰓蓋
氧氣
二氧化碳
鰓絲中的毛細(xì)血管
用鰓呼吸
鰓絲
鰓弓
鰓耙
( 4)水流入魚口后,從什么地方流出?流 入的水和流出的水,溶解的氣體成分有哪些變化?
( 5)魚鰓的哪些特點(diǎn)對它在水中呼吸至關(guān)重要?
分析魚兒離不開水的原因。
水流入魚口后,從鰓蓋后緣流出。
流入的水和流出的水相比,溶解的氧氣
減少了,二氧化碳增多了。
鰓扇形;有多個(gè)鰓片;每個(gè)鰓片的鰓絲多而細(xì)。
以上特點(diǎn)能增大氣體交換的面積,保證氧氣的供給量。
魚兒離開了水后,鰓絲粘連在一起,減少了呼吸面積,
不能獲得充足的氧氣而窒息死亡。
鰓蓋
鰓絲

魚的主要特征:
1、生活在 ;
2、體表常有 覆蓋;
3、用 呼吸;
4、通過 和 的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用游泳;
水中
鱗片

尾部
軀干部

魚與人類生活的關(guān)系

魚類與人類的關(guān)系
1.為人類提供了富含蛋白質(zhì)的食物
2、魚與文化;
魚類與人類的關(guān)系
3.觀賞
水污染
過度捕撈
合理利用和保護(hù)漁業(yè)資源
國家對漁業(yè)生產(chǎn)實(shí)行以養(yǎng)殖為主的方針
禁止在禁漁區(qū)、禁漁期進(jìn)行捕撈
禁止使用小于最小網(wǎng)目尺寸的網(wǎng)具進(jìn)行捕撈
1.下列屬于四大家魚的是( )
A、青魚、草魚、帶魚、銀鯧 B、鰱魚、鳙魚、鯊魚、草魚
C、帶魚、鯉魚、鯽魚、黃魚 D、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
2.從魚口流進(jìn)的水和從鰓蓋后緣流出的水有什么不同( )
A、后者二氧化碳多,前者氧氣多
B、后者二氧化碳多,前者氧氣少
C、兩者二氧化碳一樣多
D、前者二氧化碳多,后者氧氣少
課堂練習(xí)
D
A
3.魚類具有適應(yīng)水中生活的一些重要特征,下列敘述不正確的是( ?。?br/>A.通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳
B.依靠游泳來獲取食物和防御敵害
C.體表都具有鱗片,適應(yīng)于各種水域環(huán)境
D.在水中用鰓呼吸,鰓絲中密布毛細(xì)血管
C
4.“鯉魚躍龍門”的故事激勵(lì)了很多人去奮斗。魚游泳時(shí)產(chǎn)生的動(dòng)力來自于( )
A.尾部和軀干的擺動(dòng) B.尾鰭的擺動(dòng)
C.胸鰭和腹鰭的擺動(dòng) D.所有鰭共同協(xié)調(diào)配合
A
5 以下哪些“魚” 是冒名者?
鯽魚、鮭魚、蝴蝶魚、墨魚、
海馬、鯊魚、射水魚、娃娃魚
鯨魚、金魚、小丑魚
章魚、鱷魚、泥鰍、鱔魚
鮑魚、魷魚
6.某生物興趣小組進(jìn)行了探究鯽魚適應(yīng)于水中生活特征的實(shí)驗(yàn),回答下列問題。([]填序號,___________填名稱)
(1)觀察鯽魚(如圖)外形,呈___________形,可以減少游動(dòng)時(shí)的阻力。體表具有鱗片,分泌黏液,起__________的作用
(2)在鯽魚口前方滴一滴紅墨水,發(fā)現(xiàn)水從⑦的后緣流出,鯽魚依靠⑦下方的器官___________進(jìn)行呼吸。
(3)用凡士林涂抹在[ ]___________上,發(fā)現(xiàn)鯽魚不會(huì)躲避障礙物了,說明此結(jié)構(gòu)的作用為感知水流方向、速度及測定方位。
(4)養(yǎng)魚缸如果長時(shí)間不換水,缸的內(nèi)壁上就會(huì)長出綠色的膜狀物質(zhì),水也會(huì)變綠。請分析造成這種現(xiàn)象的原因___________。
流線型
保護(hù)

⑧ 側(cè)線
藻類植物大量繁殖
7、在生長有較多藻類的池糖中,常常可以看到魚在黎明時(shí)浮頭……太陽出來又停止,這是什么現(xiàn)象?試著解釋一下。
池塘中的植物在夜間不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,因此魚因缺氧“浮頭”;太陽出來后,植物可以進(jìn)行光合作用放產(chǎn)生氧氣,使水中氧氣充足,所以魚停止了浮頭現(xiàn)象。

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資源預(yù)覽

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