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2024一2025學(xué)年度（上)學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測
七年級語文試卷
裝
※說明：
1。考試時間120分鐘，試卷滿分120分。
2。所有試題必須在專用答題卡上作答，在試題或草紙上答題無效。
一、積累與運用（共23分）
1.下圖《京口三山圖卷》（局部）是清代嚴繩孫、張純修、禹之鼎分段所繪。請欣賞這幅
訂
畫，從A、B兩句詩中選擇一句為這幅畫配詩，并用楷體將這句詩正確、規(guī)范地書寫在田
字格內(nèi)。（含標點符號）(2分)
線
A
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
B.
遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。
閱讀下面的文字，完成2~3題。（4分)
不
①史鐵生是當代中國最令人一的作家之一。②他的寫作與他的生命完全連在了一
起，在自己的“寫作之夜”，史鐵生用
的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。③
他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而
是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。④他的《病隙碎筆》作為2002年度中國文學(xué)最為重要的收獲，
準
地思考著生與死、苦難與信仰、寫作與藝術(shù)等重大問題，并解答了“我”如何在
場、如何活出意義來這些普遍性的精神難題。⑤史鐵生居住在自己的內(nèi)心苦苦人之
為人的價值和光輝，堅定地與未明事物斗爭，堅定地向存在的荒涼地帶進發(fā)，這種勇氣
和執(zhí)著，深深地喚起了我們對自身所處境遇的警醒和關(guān)懷。
2.下列詞語依次填入文中橫線上最恰當?shù)囊豁検牵ā?(2分)
答
A.敬畏殘疾一如既往追求
B.敬佩殘缺
一如既往
追索
C.敬畏殘缺無休無止追索
D.敬佩殘疾
無休無止
追求
3.下列各項中分析不正確的一項是（▲)（2分)
A.“當代”和“生命”都是名詞，“是”和“體驗”都是動詞。
題
B.
“幽暗”是多義詞，根據(jù)語境，這里的意思是形容光線不足、環(huán)境陰暗的狀態(tài)。
C,
選段第④句中的“重要”和“重大”是同義詞，但在搭配上有區(qū)別。
D
選段第⑤句中的畫線部分有語病，兩個句子順序安排不合理，應(yīng)該互換位置。
七年級語文試卷第1頁（共8頁）
4.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（▲)(2分)
A.取決(jué)
遮敝(bi)
靜謐(mi)
茫然無措（cùo)
B.徘徊(huí)
棱鏡(1éng)
著落(zhu6)
翻來復(fù)去（fù)
C.朗潤(rùn)
恃弄(shi)
確鑿（zháo)
風(fēng)流倜儻（tǎng）
D.吞噬（shi)
沁涼(qin)
黃暈(yùn)
人跡罕至（hǎn)
5.下列各項中表述不正確的一項是（▲)(2分)
A.冰心，原名謝婉瑩，作家、詩人。她在詩集《繁星》《春水》中，創(chuàng)作了許多贊美
母愛的小詩。
B.《論語》，儒家經(jīng)典，宋代把它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。
C.《世說新語》是南宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東
晉士大夫的言談、軼事。
D.小語閱讀《范愛農(nóng)》時，深入分析了魯迅對范愛農(nóng)的態(tài)度變化及緣由，這種邊讀
邊思考的方法屬于精讀。
6.小文對敬辭與謙辭特別感興趣，學(xué)了《陳太丘與友期行》后，他模仿文中友人口吻
對陳太丘說了以下這段話。話中畫線的敬辭與謙辭使用不當?shù)囊豁検牵ā?(2分)
愚兄此次到寒金拜訪賢弟，感觸頗多。令郎元方雖年紀尚小，卻甚有見識。愚
兄言語不周之處，還請見諒。
A.愚兄
B.寒舍
C.賢弟
D.令郎
E.見諒
7.詩文填空。（請規(guī)范書寫)
(11分)
(1)
▲
洪波涌起。
(2)
▲
，
切問而近思，仁在其中矣。
(3)鄉(xiāng)書何處達，
(4)
思君不見下渝州。
（5)
”,剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
(6)讓我們跟著古人走進豐富多彩的古詩世界，體會真摯悠悠的詩情。李白在《聞
王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中通過奇特的想象，來抒寫對友人的安慰之情的詩句
是：“①
,②
▲
一?！倍鸥υ凇督戏昀铨斈辍分杏煤x豐富
的“落花”表達慨嘆的詩句是“圖
▲，④▲
?！?；李益在《夜
上受降城聞笛》中用“⑤
,⑤
”表達思鄉(xiāng)情緒。
二、名著閱讀。（12分)
8.為紀念魯迅誕辰143周年，近日，班級開展《朝花夕拾》名著閱讀活動，具體任務(wù)安
排如下：
任務(wù)一：制定“魯迅成長簡史一閱讀規(guī)劃”。請完成下列規(guī)劃表。(4分)
七年級語文試卷第2頁（共8頁）2024一2025學(xué)年度上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測
七年級語文試卷參考答案及評分標準
一、積累與運用（滿分23分）
1.A書寫正確、規(guī)范、端正、整潔，2分：有書寫不規(guī)范、錯誤的，一處扣1分，扣完
為止：字跡難以辨識0分。
2.B,2分。
3.B,2分。
4.D,2分。
5.C,2分。
6.B,2分。
7.(6)①我寄愁心與明月，②隨君直到夜郎西。③正是江南好風(fēng)景，④落花時節(jié)又逢君。
⑤不知何處吹蘆管，⑥一夜征人盡望鄉(xiāng)。
本題答案如有錯別字，該空不得分，每空1分，此題共計11分。
二、名著閱讀（滿分12分）
主觀題的答案，意思對即可得分。
8.任務(wù)一：（4分)
(1)《阿長與<山海經(jīng)>》1分(2)《從百草園到三味書屋》
1分
(3)《瑣記》1分
(4)《藤野先生》
1分
共4分。
任務(wù)二：(4分)
(1)壽鏡吾（壽懷鑒）1分(2)示例：表面嚴厲實則和藹1分
(3)示例：他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用。1分
(4)示例：他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。（他是值得我尊敬和懷念的先生。）
1分，
共4分。
任務(wù)三：(4分)
示例：在《朝花夕拾》中，魯迅回憶了童年時期的生活，展現(xiàn)了他活潑好動、身心健康的
一面。（他拔何首烏、摘覆盆子、想得到神奇的《山海經(jīng)》表現(xiàn)出強烈的好奇心和探索欲，
有豐富的想象力。他喜歡小動物，為了隱鼠仇貓，和阿長鬧意見，顯得愛憎分明，充滿同
情心。在私塾里畫繡像，為了看五猖會無奈背書，顯得天性自由活潑好動，有點兒頑皮。)
2分：材料中他提倡新興木刻運動，為現(xiàn)代中國的美術(shù)事業(yè)做出了卓越的貢獻。2分。
三、古詩文閱讀（滿分14分）
(一)(3分)
9.D,3分。
(二)(11分)
10.C,2分。
11.(1)過了正午（友人）還沒到，太丘便丟下（他）（自己）離開了，（太丘）離開后
(友人)才到。(“舍去”“乃”各1分，句意不通順扣1分，共2分)
(2)要想使軍隊信服，（作為將領(lǐng)）不守信用是不行的。(“欲”“也”各1分，句意不
通順扣1分，共2分)
12.昔吳起出/遇故人/而止之食
共2分。
七年級語文試卷答案第1頁
13.誠信1分：第一，他懂得“信”的重要；第二，他懂得“禮”的重要；第三，他的
辯駁有理有據(jù)，落落大方：第四，他以“入門不顧”的行為，維護了父親和自己的尊嚴。
兩方面1分，共3分。
【乙文參考譯文】
從前吳起外出，遇到了老朋友，就留他吃飯。老朋友說：“好啊，等我回來就（到你家）
吃飯?！眳瞧鹫f：“我（在家里）等待您一起進餐?！保墒牵├吓笥训搅税磉€沒有來，吳
起不吃飯而等候他。第二天早晨，（吳起）派人去找老朋友，老朋友來了，才同他一起進餐。
吳起不吃飯而等候老朋友的原因是怕自己說了話不算數(shù)。他堅守信用到如此程度，這是能
使軍隊信服的緣由吧！要想使軍隊信服，（作為將領(lǐng)）不守信用是不行的。
四、現(xiàn)代文閱讀（滿分21分）
(一)(11分)
14.不同意。“一一”是一個一個的意思，“依依”是形容思慕懷念的心情。1分：“依
依”表明這些追憶的往事是令作者懷念、思慕不己的，所以不能換。1分。共2分。
15.看圖畫1分：讀古詩1分：聽老師講課1分。共3分。
16.三位老師的相同之處在于朗讀時都全情投入。1分：壽鏡吾老先生和本文中的兩位國
文老師最大的不同在于：他的“讀書入神”是一種自我陶醉，所讀的東西學(xué)生聽不懂
也不感興趣，1分：本文中的兩位老師都注重對學(xué)生的感發(fā)，特別是通過動情的朗讀
激發(fā)學(xué)生的家國情懷。1分。
共3分。
17.雕鏤1分：“雕鏤”本義是在竹木、玉石、金屬等上面刻畫，1分：這里用以表明老
師入情入理的講課給“我”的印象之深，難以磨滅。1分。共3分。
(二)(10分)
18.用力揮動稍寬大的蒲扇驅(qū)趕蚊蟲，1分：用老舊的蒲扇一邊扇風(fēng)一邊念叨。1分。共2
分。
19.比喻1分：將蒲扇比作靈丹妙藥，生動形象地寫出了我受傷時蒲扇給我?guī)淼那鍥?br/>和安慰，讓我減輕了疼痛，1分：體現(xiàn)了奶奶的愛具有治愈的力量。1分。共3分。
20內(nèi)容上：交代了蒲扇退出我們生活的原因和經(jīng)過。1分：結(jié)構(gòu)上：領(lǐng)起第8段。1分。
共2分。
21.不矛盾；“蒲扇早已不是生活的必需品”是因為社會的發(fā)展進步，1分：而“我尋找
那把蒲扇，即使不再使用，也想把它放在身邊”，是因為蒲扇中有著永遠清涼的童年
記憶，1分：有著無法割舍的情感寄托。1分。所以不矛盾。共3分。
五、作文（滿分50分）
【評分標準】參考2024年中考作文評分標準。
七年級語文試卷答案第2頁

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