資源簡介

2023-2024學年第二學期期中學科素養監測
八年級道德與法治
說明：1．全卷共6頁，滿分為100分，考試用時為60分鐘。
2．答卷前，考生務必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準考證號、姓名、考場號、座位號。用2B鉛筆把對應該號碼的標號涂黑。
3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑，如需改動,用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，答案不能答在試題卷上。
4．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
5．考生務必保持答題卡的整潔。考試結束時，將試卷和答題卡一并交回。
第一部分選擇題（共60分）
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案。請把答題卡上對應題目所選的選項涂黑）
1．2023年，以習近平同志為核心的黨中央帶領全國各族人民頂住外部壓力、克服內部困難，實現居民人均可支配收入增長6．1%，城鄉居民收入差距繼續縮小。這說明
①黨堅持以人民為中心的發展思想
②黨的根本宗旨是全心全意為人民服務
③黨的最高理想是實現中華民族偉大復興
④黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2．權力是把雙刃劍，必須把權力關進制度的籠子，我國一切國家機關必須在憲法和法律限定的范圍內行使權力。這表明我國憲法的核心價值追求是
A．國家機關的權力是人民授予的
B．法無授權不可為，法定職責必須為
C．國家機構內部實行民主集中制
D．規范國家權力運行以保障公民權利
3．2024年3月5-11日，十四屆全國人大第二次會議在北京召開，會議期間審議了“一府兩院”的工作報告，通過一系列法律法規。下列關于國家機構的說法正確的是
A．國務院是人民行使權力的國家機構
B．人民代表大會是我國最高權力機關
C．行政機關處于國家機構的主導地位
D．司法機關要接受人民代表大會監督
4．下列對題4圖解讀正確的是
A．國家要加強對權力運行的制約 B．公民應該依法行使自身的權利
C．越權行為都必須受到刑罰處罰 D．中國共產黨需要堅持依法行政
5．習近平總書記在黨的二十大報告中指出，要深入貫徹以人民為中心的發展思想，在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶上持續用力，建成世界上規模最大的教育體系、社會保障體系、醫療衛生體系。這體現了我國
A．人權的主體非常廣泛 B．人權的內容十分廣泛
C．生存權比發展權更重要 D．保障人民的一切權利
6．我國憲法第三條規定：“中華人民共和國的國家機構實行民主集中制原則。”下列選項中不能體現我國國家機構實行民主集中制原則的是
A．其他國家機關都由權力機關產生，對權力機關負責并受其監督
B．人民選舉產生國家權力機關，國家權力機關對人民負責，受人民監督
C．制定第十四個五年規劃過程中，中國共產黨廣泛征求各民主黨派的意見
D．地方國家機構在中央的統一領導下，充分發揮自治地方的積極性、主動性
7．我國義務教育法、未成年人保護法、國旗法等特別寫明“以憲法為根據制定本法”或“根據憲法，制定本法”，這表明
A．憲法包含了其他法律、法規的全部內容
B．憲法是普通法律的立法基礎和立法依據
C．憲法的制定和修改程序比普通法律更加嚴格
D．憲法規定國家生活中最根本、最重要的問題
8．作為公民，我們都要學習憲法，增強憲法意識。下列選項中，符合這一要求的是
A．舉報某企業環境污染的行為 B．在網絡論壇上發表詆毀他人言論
C．在公共場所派發宗教宣傳資料 D．自愿放棄初中階段的受教育權利
9．中共中央印發的《法治中國建設規劃（2020-2025年）》指出，要將憲法實施和監督提高到新水平。下列選項中，關于憲法監督理解正確的是
A．全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權
B．公民要依法行使憲法監督權不斷增強憲法意識
C．憲法監督的內容就是對法律法規進行合憲性審查
D．地方各級人大在本行政區域內有權解釋憲法和法律
10．十四屆全國人大二次會議舉行記者會，回答記者關于基礎教育擴優提質行動的問題時，懷進鵬表示，要在“雙減”中做好科學教育的加法，保障學生每天一小時體育鍛煉，注重勞動習慣養成。這有利于保護青少年的
A．人格尊嚴權 B．人身自由 C．生命健康權 D．政治自由和權利
11．廣東省教育廳公布數據顯示：為促進義務教育優質均衡發展，省財政在2023年下達高質量發展獎補資金超13億元，支持29個基礎教育高質量發展實驗區、示范區試點工作；探索縣域內城鎮村一體化辦學管理模式。上述材料表明
A．廣東省不斷推進教育公平發展 B．受教育是公民的權利也是義務
C．廣東所有地區教育都均衡發展 D．青少年應好好珍惜受教育機會
12．公民權利為我們追求有尊嚴的生活、實現人生幸福提供保障。九年級某班組織了以“我們的人身權利”為主題的探究活動。以下生活情景中，符合這一探究活動的是
A．小強每天都按照規定的時間到校認真學習
B．小明向市長熱線反映校門口交通擁堵狀況
C．小亮爸爸在律師的幫助下拿回被拖欠工資
D．小靜獲得廣東省初中語文作文大賽一等獎
13．題13圖給我們的啟示是
A．造謠傳謠都屬于刑事違法行為
B．公民行使權利不能超越法定范圍
C．公民要依法維護自己的言論自由
D．公民行使權利與履行義務完全對等
14．八年級學生小紅在父母離異后跟隨媽媽生活，后來媽媽下崗了，小紅爸爸原來支付給她的生活費也無故停了，母女倆的生活陷入了困境。小紅可采取的正確做法有
①向人民法院提起訴訟 ②向居委會反映情況，尋求調解
③外出打工，自食其力 ④去法律援助中心尋求法律幫助
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．小明向消費者協會投訴某商店商品存在質量問題，在消費者協會介入下，店主對他進行了賠償。表格中和小明采取同一種維權途徑的是
小李 一輛電動車不小心剮蹭到小李，小李接受了電動車主的道歉
小劉 由于長期被公司拖欠工資，小劉尋找勞動仲裁機構進行處理
小王 小王和鄰居在居委會勸說下就電梯通道的使用達成一致意見
小吳 小吳發現某平臺多次盜用她的照片，決定向法院起訴該平臺
A．小李 B．小劉 C．小王 D．小吳
16．關于道德與法治的知識歸納圖，以下圖示不正確的是
17．2024年3月19日，香港特區立法會全票通過《維護國家安全條例》，意味著香港特區順利完成基本法第23條立法。《維護國家安全條例》的頒布旨在
①保證社會穩定，鞏固國際地位②堅定貫徹落實總體國家安全觀
③維護國家利益，捍衛國家安全④使公民履行維護國家利益義務
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．下列屬于公民自覺履行法定義務的是
①小李參加佛山市順德區人大代表的選舉
②小文堅持每個周末到敬老院做志愿服務
③小王在高中畢業以后積極報名參軍入伍
④小俊的哥哥每月都按時繳納個人所得稅
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．中國政法大學的羅翔教授在接受采訪時說過：“沒人承擔義務，權利也不會產生。”這啟示我們在處理權利與義務關系時，應認識到
A．公民履行義務是為了享受權利 B．先履行義務，然后才能行使權利
C．公民的某些權利同時也是義務 D．權利與義務相互依存、相互促進
20．違反法律必然要承擔相應的法律責任。對以下案例的責任判斷正確的是
序號 案例 承擔責任
A 徐某騎電動車時在馬路上逆行 民事責任
B 黃某在公園撿到錢不歸還失主 民事責任
C 曾某為境外人員提供核心情報 行政處罰
D 張某入室盜竊金額將近9萬元 行政處罰
第二部分 非選擇題（共40分）
21．閱讀材料，回答問題。（共10分）
材料一： 材料二：
(1)材料一中的現象可能侵害了未成年人的什么權利？（2分）
(2)據統計，我國城市交通事故近一半和電動自行車有關；有人身傷亡的事故中，電動自行車事故占三分之一；電動自行車駕駛人或乘坐人因事故死亡的，約80%是顱腦損傷導致。請運用“自覺履行義務”相關知識，評析材料二中電動車駕駛人的觀點。（8分）
22．閱讀材料，回答問題。（共14分）
材料一 我國憲法規定“國家尊重和保障人權”，加強了特定群體權利保障立法，如《老年人權益保障法》、《未成年人保護法》等。此外，還有《慈善法》等關乎人權事項制定的單行法律，推動社會形成和諧友愛的氛圍。
材料二 以下是第十四屆全國人民代表大會期間，“一府兩院”關于重視人權保障的論述。
國家機關 報告內容
國務院 聚焦群眾關切，辦好民生實事。高度重視穩就業，強化困難群眾兜底保障……
最高人民檢察院 牢固樹立“如我在訴”的理念，確保檢察權為人民行使、讓人民滿意。
最高人民法院 強化人權和訴訟權利保障。堅持罪刑法定、證據裁判、疑罪從無；實事求是、依法糾正冤錯案件……
(1)結合材料一和所學知識，談談國家為什么重視人權保障工作？（6分）
(2)結合上述材料和所學知識，你認為國家如何將人權保障落到實處？（8分）
23．閱讀材料，回答問題。（共16分）
根據中央依法治國辦任務部署和教育系統“八五”普法規劃，2023年教育部組織開展了第八屆全國學生“學憲法講憲法”系列活動，我校八年級(1)班也開展了相關活動。
【憲法歌曲我傳唱】
紅旗長揚 我們迎著朝陽 成長路上 聆聽憲法雄壯的聲響 我們自立我們自強 是她伴隨我們成長 記住憲法在你身旁 藍天下憲法為公民護航 自由平等公正法治 清晨沐浴同一陽光 求學受教守土護疆 憲法為我們護航
(1)以上憲法歌曲節選向我們傳遞出什么信息？（4分）
【憲法學習我參與】
本次活動各地各校精心組織部署，廣大干部師生積極參與，取得良好成效。八年級(1)班的同學搜集了以下資料。
黑龍江：大慶市教育系統積極組織開展第十個“國家憲法日”系列活動 山東：煙臺市牟平育英藝術中學開展“憲法宣傳周”主題教育系列
廣東珠海市香洲區第十小學開展“憲法宣傳周”系列活動 重慶：重慶市教委組織第八屆全國學生“學憲法 講憲法”活動重慶賽區決賽
(2)運用所學知識，談談為什么教育部要開展“學憲法講憲法”系列活動。（6分）
【憲法權威我踐行】
截至2023年年底，全國學生通過全國青少年普法網在線學習訪問量超過72億次,完成“學習練習”“綜合評價”及“法治實踐”三個模塊產生的“憲法衛士”迭1.66億人。
(3)結合材料和所學知識，你認為怎樣才能成為“憲法衛士”？（6分）2023-2024學年第二學期期中學科素養監測
八年級道德與法治科參考答案及評分標準
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D D A B C B A A C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D B B C C D D D B
一、單項選擇題(共20小題，每小題3分，共60分)
二、非選擇題（40分）
21．共10分。
答：（1）財產權。（共2分）
（2）①電動車駕駛人的觀點錯誤，是義務意識淡薄的表現（或沒有認識到履行義務的重要性）。（2分）
②佩戴頭盔是法律規定，法定義務具有強制性，公民應履行遵守法律的義務。（2分）不戴頭盔違反法律規定，會危機自身和他人安危，擾亂公共秩序。（2分）
③因此，我們作為公民應該增強義務觀念，自覺履行法定義務，法律要求的必須去做，騎電動車時自覺佩戴頭盔。（2分）（每點2分，共8分）
評分細則與要求：（1）財產權2分，答其他答案不得分。
（2）判斷和定性2分，遵守法律義務2分，結合材料分析危害2分，正確做法2分。言之有理酌情賦分。
共14分。
答：（1）①尊重和保障人權是我國憲法的基本原則。（2分）
②尊重和保障人權是立法活動的基本要求。（2分）
③規范我國權力運行以保障公民權利，是我國憲法的核心價值追求。（2分）
④尊重和保障人權有利于保障公民合法權益，推動和諧社會的構建。（2分）
（每點2分，總分不超過6分）
（2）①各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，加強人權法治保障，保證人民依法享有權利和自由。（2分）
②權力機關要完善相關法律，使得法律進一步明確公民享有的具體權利與責任。
③行政機關嚴格規范公正文明執法，依憲施政、依法行政、簡政放權。（2分）
④審判機關、檢察機關獨立行使審判權、檢察權。（2分）
評分細則與要求：（1）從尊重和保障人權的地位、作用等角度回答，一個角度賦2分，言之有理情賦分。
（2）從總體、立法機關、行政機關和審判機關四個角度談做法，一個角度賦2分，言之有理情賦分。
共16分。
答：（1）①憲法是公民權利的保障書。（2分）
②憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。（2分）
（每點2分，總分不超過4分）
（2）①憲法是治國安邦的總章程 ，憲法具有至高無上的權威，是一切組織和個人的根本活動準則（2分）
②教育部要開展“學憲法 講憲法”系列活動有利于加強憲法宣傳，增強人們的憲法意識。（2分）
③有利于我們堅持憲法至上，維護憲法權威。（2分）
（3）①學習憲法。了解我國憲法產生和發展的歷程，領會憲法的原則和精神，積極參與憲法宣傳活動。（2分）
②認同憲法。我們要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心。（2分）
③踐行憲法。將憲法原則轉化為自覺的行為準則，用憲法精神分析和解決學習生活中的問題；堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。（2分）
評分細則與要求：（1）每點2分，總分不超過4分，言之有理酌情賦分。
從憲法地位、開展此類活動對公民意識、憲法權威等角度作答，每點2分，總分不超過6分，言之有理酌情賦分。
（3）從“學習”“認同”“踐行”等角度回答，每點賦2分，總分不超過6分，言之有理酌情賦分。

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