資源簡介

(共24張PPT)
第1節 機械運動（2）
第四章 多種多樣的運動
浙教版七年級上冊
復習引入
1、機械運動是指物體的 隨 變化的運動；
2、研究機械運動時，必須選定一個 ；選擇的參照物不同，對同一個物體運動情況描述 的。
3、選擇參照物以就近、方便研究為原則，不能選擇 為參照物，沒有指明參照物的，一般指 為參照物。
4、運動和靜止是 ，是相對于 而言。
空間位置 時間
參照物
不同
被研究物體本身
相對 參照物
地面
引入新課
視頻：直線運動和曲線運動
新課教學
一、運動的描述
根據物體運動路線的形狀，可以將物體的運動分為直線運動和曲線運動。
左圖:汽車運動方向和運動快慢基本沒有大的變化，運動的路線是一直線；
右圖:過山車的運動方向和運動快慢一直在發生變化,運動的路線是一曲線。
新課教學
曲線運動是自然界中物體普遍存在的運動形式；一般來說，直線運動比曲線運動要簡單。
研究物體的機械運動，我們可以從相對簡單的直線運動開始。
思考與討論
如圖4.1-8所示的情境，請根據運動路線，判斷他們是做直線運動還是做曲線運動。
直線運動
曲線運動
直線運動
方法與技能
分類
分類是基于研究對象的某種特征將它們區分為不同類別的方法。例如，我們可以按植物是否有種子，把植物分為有種子植物和無種子植物；按物體運動路線的形狀，把運動分為直線運動和曲線運動。分類必須先提出分類標準，再將對象按標準區分歸類。分類應突出事物的特征，使事物之間的關系變得更加清晰。
新課教學
視頻：比較物體運動快慢的方法
新課教學
運動的物體,有的運動得快，有的運動得慢。那么，如何比較物體運動的快慢
如上圖，在賽場上，我們如何比較運動員百米賽跑的快慢
觀眾和裁判員比較的方法一樣嗎？他們分別是怎樣判斷名次的？
新課教學
在運動員都還沒有跑到終點前的某一瞬間，他們所用時間相同，跑在最前面的人，跑過的路程長，跑得更快。
觀眾：
當運動員都跑到終點時，他們跑過的路程相同，所用時間越短的運動員跑得越快。
裁判員：
可見，表示物體運動快慢必須同時考慮路程與時間兩個因素。
新課教學
由以上可知：比較物體運動快慢有兩種方法：
相同時間
自行車
摩托車
相同路程
自行車
摩托車
方法1
方法2
在相同時間內，比較物體通過的路程，通過路程長的物體運動快；
物體通過相同路程，比較所用時間，所用時間短的物體運動快。
思考：“時間短的物體運動快”或“路程多的物體運動快”，這些說法對嗎？
不對，我們只能說“相同時間內路程少的物體運動快”或“相同路程所用時間短的物體運動快”。
新課教學
如圖4.1-9所示，某同學先后兩次參加賽跑，如何比較這兩次賽跑的快慢
①計算1秒通過的路程（路程除以時間），再進行比較。哪次賽跑每秒通過的路程多，運動得更快。
②計算通過的1米路程所用時間（時間除以路程），再進行比較。哪次賽跑每米所用的時間少，運動得更快。
兩種比較方法：
新課教學
科學上，比較物體運動的快慢，常采用“時間相同，比較路程”的方法，也就是用物體運動的路程除以所用的時間。
物體的運動路程與所用時間的比
速度定義：
速度公式可表示為：
用s表示路程，t表示時間，v表示速度
速度的意義：
速度可以定量描述物體運動的快慢；在數值上等于物體在單位時間內通過的路程；速度越大，表示物體運動越快。
二、速度
新課教學
速度的單位：
在國際單位制中，路程的單位：米 時間的單位：秒
所以速度的基本單位是米/秒，符號是m/s，讀作米每秒；
常用的速度單位還有千米/時，符號為km/h，讀作千米每時；
1米/秒的意義：
物體在1秒內通過的路程為1米
兩個單位的換算關系：1m/s = = =3.6km/h（記）
新課教學
一些常見的物體運動的速度：
新課教學
例題：
非洲羚羊奔跑的速度為20 m/s，城市道路上汽車的速度為30 km/h，請通過計算比較它們運動的快慢。
解:
比較兩物體運動快慢,需把單位換算為相同單位。
由題意可知，非洲羚羊奔跑的速度v1=20m/s，
汽車行駛的速度V2＝30km/h=(30÷3.6)m/s≈8.33m/s ,
因為 20m/s ＞8.33m/s
所以非洲羚羊比城市道路上行駛的汽車運動快。
思考與討論
寫出比較非洲羚羊和汽車運動快慢的其他方法，并通過計算加以說明。
解：比較兩物體運動快慢，需把不同單位換算為相同單位。
由題意可知，非洲羚羊奔跑的速度 v1 =20km/h=72km/h，
汽車的速度v2 =30 km/h，
因為 72km/h>30km/h，
所以非洲羚羊比城市道路上的汽車運動得快。
新課教學
在生活中，速度是人們比較關注的一個量。為了保障交通安全，必須對交通工具的速度進行限制。你認識如圖的限速標志嗎？了解給車輛測速的方法嗎？
當堂檢測
1．小科通過查閱資料，得知水中游得最快的是旗魚，速度可達108千米／時。陸地上跑得最快的動物是獵豹，速度是40米／秒，在空氣中飛行最快的褐海燕，每分鐘能飛行5千米，它們的速度由大到小的排列順序是 ( )
A．褐海燕、旗魚、獵豹
B．旗魚、褐海燕、獵豹
C．獵豹、褐海燕、旗魚
D．褐海燕、獵豹、旗魚
D
當堂檢測
2.關于勻速直線運動速度公式v=s/t的理解，下列方法正確的是（ ）
A. 物體通過的路程越長，它的速度就越大
B.物體運動的路程越短，它的速度就越大
C.物體的運動速度與物體通過的路程和運動的時間無關
D.物體通過的路程與時間比值越小，它的速度就越大
C
當堂檢測
3. A、B兩個物體同時同地自西向東做直線運動，甲、乙兩個圖象分別描述了A、B兩個物體的運動情況，根據圖象得出的下列信息中錯誤的是（　　）
A．A物體作勻速直線運動
B．B物體作變速直線運動
C．以B為參照物A向東運動
D．B物體運動1.5s通過的距離是3m
B
當堂檢測
4.牙買加運動員博爾特在2012年倫敦奧運會100米賽跑中的成績是9秒63；城市馬路上汽車的速度約為30千米/時；非洲羚羊奔跑的速度可達20米/秒。你能通過計算比較出這三者運動的快慢嗎？
板書設計
4.1 機械運動（2）
1、根據運動狀態分類：直線運動、曲線運動
2、比較運動快慢的方法：
（1）相同時間比較通過的路程，路程越長運動越快；
（2）相同路程比較所用時間，時間越短運動越快；
3、速度：
定義：物體的運動路程與所用時間的比
公式：v=s/t
意義：表示物體運動的快慢
單位:米/秒,千米/時,1 米 / 秒 =3.6 千米 / 時
布置作業
1、復習本節課所學的主要內容；
2、完成作業本中相應練習；
3、預習“速度的應用”相關內容。4.1 機械運動（2）課后檢測
班級 姓名
1．小科通過查閱資料了解了水中游得最快的是旗魚，速度可達108千米／時。陸地上跑得最快的動物是獵豹，速度是40米／秒，在空氣中飛行最快的褐海燕，每分鐘能飛行5千米，它們的速度由大到小的排列順序是 ( )
A．褐海燕、旗魚、獵豹
B．旗魚、褐海燕、獵豹
C．獵豹、褐海燕、旗魚
D．褐海燕、獵豹、旗魚
2. 在男子百米短跑比賽中，運動員們快步如飛，關于運動快慢的說法中不正確的是（　　）
A．觀眾看到第一名沖過終點時用“相同的時間比路程”的方法比較運動的快慢
B．終點裁判通過記錄用時是用“相同路程比時間”的方法比較運動的快慢
C．物體的速度越大，路程和時間的比值就越大
D．在科學上采用裁判的方法來定義速度的
3.關于勻速直線運動速度公式v=s/t的理解，下列方法正確的是（ ）
A. 物體通過的路程越長，它的速度就越大
B.物體運動的路程越短，它的速度就越大
C.物體的運動速度與物體通過的路程和運動的時間無關
D.物體通過的路程與時間比值越小，它的速度就越大
4.一短跑運動員在5s內跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（　　）
A．運動員、汽車、羚羊 B．汽車、羚羊、運動員
C．羚羊、汽車、運動員 D．運動員、羚羊、汽車
5.下列運動中，屬于直線運動的是（　　）
①打算盤時，算盤珠子在桿上的運動；
②推鉛球時，鉛球離手后的運動；
③沒有風時，雨滴的下落運動；
④太陽相對于地球的運動；
⑤跳高運動。
A．①②⑤ B．③⑤ C．①③ D．②③⑤
6.甲車行駛的速度是72km/h，乙車行駛的速度是25m/s，表明（ ）
A.甲車所用的時間比乙車多
B.甲車的速度比乙車速度大
C.相同時間內甲車通過的路程比乙車少
D.通過相同路程乙車所用的時間長
7. 在進行100米賽跑時，甲同學到達終點時，乙同學恰好跑了90米。第二次比賽時，甲同學的起跑線在乙同學的起跑線后10米處，即甲同學跑110米，乙同學跑100米，若他們還是以原來的速度跑。請問誰先到達終點（　　）
A．甲先到達 B．乙先到達
C．同時到達 D．條件不足，無法判斷
8.甲、乙兩車同時勻速向東行駛，甲的速度是15米/秒，乙的速度也是15米/ 秒，乙車的司機看甲車，正確的說法是 ( )
A．以15米/秒的速度向東運動 B．以30米/秒的速度向東運動
C．靜止不動的 D.以上都不正確
9.如圖所示是四種動物1s內通過的路程，其中速度最快的是(　　)
A．貓 B．蜥蜴 C．鴕鳥 D．獵豹
10.下列描述物體運動快慢的成語，與科學中描述運動快慢的方法相近的是 (　　)
A.一日千里 B.大步流星 C.風馳電掣 D.迅雷不及掩耳
11.為研究運動的快慢，某同學設計了如下實驗進行研究，相關數據記錄在下表中。
實驗次數 運動路程（米） 所用時間（秒）
1 10 10
2 10 20
3 5 10
4 5 20
（1）實驗次數 1與2(或3與4)是用 的方法來比較物體運動快慢的。
（2）實驗次數__________ __是用時間相同比較路程的多少方法來比較物體運動快慢的。為了比較實驗次數2和3運動的快慢情況，可以采用比較 的方法，這就是我們平時所講的速 度。
（3）四次實驗中，運動最快的是第 次實驗。
12．如圖所示，小柯開車從某地往杭州方向勻速行駛，當到達A地時，車內的鐘表顯示為10時15分，當到達B地時，鐘表顯示為10時45分。求：轎車從A地到B地用了多少小時？
參考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D D C A C C A C D A
11.（1）通過相同的路程，比較所用時間的長短 （2）1與3（或2與4） 通過的路程與所用時間的比值 （3）1
12.0.5小時

展開更多......

收起↑