資源簡介

2024~2025學年度第一學期教育集團期中教學質量監測
九年級化學試題
（考試時間：60分鐘：試卷滿分：100）
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。
3．考試結束后，本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量：
第I卷（選擇題）
一、選擇題（每小題只有一個正確選項，每小題2.5分，共50分）
1．化學實驗中使用膠頭滴管的下列操作，正確的是（ ）
A.滴加酚酞試液 B.取用稀鹽酸 C.攪拌溶液 D.用完放置
2．關于儀器的用途，下列敘述中不正確的是（ ）
A.試管可以作反應容器 B.量筒可以用作配制溶液的容器
C.鑷子用于取塊狀或顆粒狀固體藥品 D.燒杯可以用于加熱液體
3．下列溶液一定是飽和溶液的是（ ）
A.含溶質較多的溶液 B.含溶質較少的溶液
C.顏色很深的溶液 D.加入該溶質后不能繼續溶解的溶液
4．下列有關實驗現象描述正確的是（ ）
A.硫在氧氣中燃燒，發出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體
B.木炭在氧氣中燃燒發出白光，放出熱量，生成黑色固體
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量
D.蠟燭燃燒，將干而冷的小燒杯罩在火焰上方，燒杯內壁出現水霧
5．下列元素屬于金屬元素的是（ ）
A.H B.N C. D.S
6．空氣質量報告中，計入空氣污染指數的是（ ）
①二氧化碳 ②一氧化碳 ③可吸入顆粒物 ④二氧化硫 ⑤稀有氣體 ⑥二氧化氮
A.①②④⑥ B.②③④ C.②③④⑥ D.①②③④
7．如圖是某同學整理的關于氧氣化學性質的部分知識網絡，關于該圖說法正確的是（ ）
A.S，P在氧氣中燃燒均會產生大量白煙 B.I，Ⅱ兩類反應都說明氧氣的可燃性
C.I類反應放出熱量，Ⅱ類反應吸收熱量 D.在I、Ⅱ兩類反應中反應條件不同所以產物不相同
8．在一定條件下，某化學反應的微觀示意圖如圖。生成物微粒符號表示正確的是（ ）
A. B. C. D.
9．化學用語是學習化學的工具，下列表達正確的是（ ）
A.2個氯離子： B.3個鐵離子：
C.2個氮分子： D.銨根離子：
10．下列裝置圖不能用于檢查氣密性的是（ ）
A. B. C. D.
11．下列化學式中，化合價標注正確的是（ ）
A. B. C. D.
12．下列實驗操作正確的是（ ）
A. B. C. D.
13．下列物質的性質不屬于物理性質的是（ ）
A.干冰易升華 B.濃鹽酸易揮發 C.蠟燭受熱熔化 D.酒精易燃燒
14．化合反應、氧化反應和分解反應的關系圖如下，下列反應與其對應區域匹配正確的是（ ）
A.a區：甲烷+氧氣水+二氧化碳 B.b區：碳+氧氣二氧化碳
C.c區：水氫氣+氧氣 D.d區：大理石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
15．分子、原子、離子都是構成物質的微粒，下列各組物質構成微粒的種類不相同的是（ ）
A.銅、汞 B.氧氣、鐵 C.氯化鈉、硫酸銅 D.氨氣、二氧化碳
16．上善若水，水利萬物而不爭。下列關于水資源的說法中，正確的是（ ）
A.地球上的水資源是取之不盡、用之不竭的
B.地球上水的儲量很大，但可利用的淡水資源很少
C.地球上的水儲量很大，所以不用擔心水資源枯竭
D.我國水資源總量居世界前列，所以我們不用節約用水
17．對于下圖示理解錯誤的是（ ）
A.原子可結合成分子
B.可用表示氯分子的形成過程
C.化學變化的基礎是分子的破裂和原子的重新組合
D.物質都是由分子構成
18．關于下列符號或圖示的說法正確的是（ ）
① ② ③ ④ ⑤
A.①表示2個氮分子 B.②表示2個鐵離子
C.③和④構成物質的化學式為 D.由⑤可知錫的相對原子質量為
19．若是指原子核內有6個質子、7個中子的碳原子，則“”所指的氦原子核內（ ）
A.含有3個質子，沒有中子 B.含有2個質子，1個中子
C.含有1個質子，2個中子 D.含有3個中子，沒有質子
20．“結構決定性質”是化學的核心觀念。下列有關鎂原子和鎂離子的說法錯誤的是( )
A.鎂原子的最外層有8個電子 B.鎂原子和鎂離子原子核內中子數相同
C.鎂離子原子核外有10個電子 D.和鎂原子相比，鎂離子的化學性質更穩定
第II卷（非選擇題）
二、填空題（本題包括5小題，共28分）
21．（5分）用化學符號表示：
（1）鈉元素_________。（2）鈣離子_________。（3）二氧化碳_________。
（4）保持水化學性質的最小微粒_________。
（5）某微粒的結構示意圖為，該微粒的符號_________。
22．（5分）元素周期表是學習和研究化學的重要工具，請分析下圖中的信息并回答下列問題。
原子序數 1 6 7 8 11 16
核電荷數 6 7 8 16
元素名稱 氫 碳 氧 鈉 硫
元素符號 H C N O S
（1）氫的核電荷數_________。 （2）元素N的名稱_________。 （3）氧的相對原子質量_________。
（4）鈉離子的核電荷數_________。 （5）硫的最外層電子數_________。
23．（5分）“航天新征程，十六問蒼穹”，北京時間2023年5月30日搭載神舟十六號載人飛船在酒泉衛星發射中心成功發射，三位航天員也順利進入空間站，請回答下列問題：
（1）早在明代時期，人們便使用黑火藥（含有硫。木炭和硝酸鉀）作火箭燃料。其中硝酸鉀中所含陰離子的符號是_________（填離子符號）
（2）火箭發動機在焊接時需要使用氫弧焊，其中氬氣的化學式是__________________。
（3）宇航員所穿宇航服用鋁，橡膠、聚酯材科等制作而成，鋁易于氧氣反應生成氧化鋁，其中氧化鋁的化學式是__________________。
（4）肼是火箭推進器的常用燃料之一，試寫出肼在氧氣中燃燒生成氮氣和水的符號表達式__________________。
24．（8分）水是寶貴的自然資源，對人類生活、生產都具有重要意義。
（1）硬水給生活和生產帶來許多麻煩，可用_________來區分硬水和軟水，生活中常用_________的方法降低水的硬度。
（2）如圖所示為電解水的簡易裝置，a、b試管中氣體的體積比約為_________，檢驗a管氣體應用_________，該反應的符號表達式為是__________________。
（3）愛護水資源是每個公民應盡的義務。下列行為屬于浪費水資源的是_________（填序號）。
a．用淘米水澆花 b．在校園內打水仗 c．洗臉擦肥皂時不關水龍頭
（4）吸附和冷凝是兩種從空氣中取水的方法。
制備吸附劑時，需要用到氯化鋰溶液，鋰元素同價態的氧化物的化學式為__________________。
25．（5分）化學在食品保存方面起著重要的作用
（1）食物腐敗屬于_________（填“物理”或“化學”）變化。
（2）食物腐敗是緩慢氧化的過程，下列同屬于緩慢氧化的有_________（用字母填空）。
a．蠟燭燃燒 b．金屬器皿的銹蝕 c．有機肥的腐熟
（3）為防止食品變質常采用真空包裝，目的是隔絕_________。
（4）“氣調保鮮”是一種食品保鮮技術，它通過改變氣體成分，達到抑制儲藏物細胞呼吸的目的。
下圖是工業上用膜分離技術實現“氣調保鮮”的流程。
①冰箱中常用的是“氣調保鮮”，在空氣分離后，進入冰箱保鮮室內的氣體是_________（填“富氧”或“富氮”）空氣。
②富氧空氣中氧氣和其他氣體的體積比可能是_________（填字母）。
a． b． c． d．
三、實驗題（本題包括2小題，共12分）
26．（5分）具備基本的化學實驗技能是學習好化學的保障，實驗室用圖中的裝置進行氧氣的制取實驗。
（1）若用裝置AD制取氧氣，裝置A中缺少的儀器是_________（填儀器名稱），收集氣體的最佳時機是_________。
（2）若用裝置B為制氧氣的發生裝置（反應時傾斜使固液混合），寫出該反應的文字表達式_________，若用裝置C收集，氣體應從導管_________（填“b”或“c”）進入。
27．（7分）某化學興趣小組欲對空氣的成分開展探究，進行以下實驗。
用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量（集氣瓶容積為，底部預先加入水，燃燒匙內有足量紅磷），操作如下。
①往量筒內加入適量水，讀出量筒內水的體積為；
②用電點火裝置點燃紅磷，充分反應：
③打開止水夾，待右側量筒內液面不再變化時，排出氣球中的氣體，調節兩邊液面在同一水平面上，讀出量筒內水的體積為。
回答以下問題：
（1）實驗前，先檢查裝置氣密性：關閉彈簧夾，兩手緊握集氣瓶。過一會兒，若觀察到_________，證明裝置不漏氣。
（2）寫出操作②中紅磷燃燒的符號表達式：__________________。
（3）本次實驗測得空氣中氧氣的含量為_________（用含的式子表示）。
（4）若讀取時仰視，讀取時俯視，則測得實驗結果_________（填偏大、偏小或不變）。
（5）實驗過程中氣球的作用__________________。
（6）實驗結束后發現進入集氣瓶中水的體積大于集氣瓶中原空氣總體積的，導致這一結果的原因可能是_________（填字母）。
a．實驗前未夾緊彈簧夾 b．紅磷過量
c．未等裝置冷卻至室溫就打開彈簧夾 d．點燃的紅磷伸入集氣瓶速度過慢
四、計算題（本題包括2小題，共10分）
28．（4分）2018年10月，全球首部可折疊柔性屏手機在我國發布。化學物質吡唑啉是生產折疊手機柔性屏幕的重要物質之一。計算：
（1）吡唑啉中碳、氫、氮三種元素的質量比為_________（填最簡比）。
（2）若吡唑啉中含有氮元素，則該吡唑啉的質量為_________。
29．（6分）現有溶質質量分數為的氯化鈉溶液，求
（1）若蒸發掉水，溶液中溶質的質量分數是多少？
（2）若要使此溶液的溶質質量分數變成，需向溶液中加入多少克氯化鈉？
2024~2025學年度第一學期教育集團期中教學質量監測
九年級化學參考答案
一、選擇題（每小題只有一個正確選項，每小題2.5分，共50分）
ABDDC CDCCA AADBB BDCBA
二、填空題（本題包括5小題，除文字表達式每空2分，其它每空1分，共28分）
21．（1） （2） （3） （4） （5）
22．（1）1 （2）氮元素/氮 （3）16 （4）11 （5）6
23．（1） （2） （3） （4）
24．（1）肥皂水 煮沸
（2） 點燃，觀察火焰顏色為淡藍色
（3）bc （4） O
25．（1）化學 （2）bc （3）氧氣/ （4）富氮 ab
三、實驗題（本題包括2小題，除文字表達式每空2分，其它每空1分，共12分）
26．（1）酒精燈 導管口有連續均勻氣泡冒出時
（2）過氧化氫水+氧氣 b
27．（1）汽氣球鼓起，停止注水一段時間后氣球體積不變
（2） （3） （4）偏小
（5）調節裝置內壓強，防止燃燒時壓強過大瓶塞沖出 （6）ad
四、計算題（本題包括2小題，共10分）
28．（4分）（1） （2）
29．（6分）（1）
答：蒸發掉水后，溶質質量分數為。
（2）設加入氯化鈉的質量為x，解得
答：需加入氯化鈉的質量為。

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