資源簡介

小學語文五年級下冊期中練習卷
第一部分 積累與運用(35分)
一、下列每道小題中，只有一個答案符合題目要求，將序號填在橫線上。28分
1.下列帶點字讀音全部正確的是( )。
A妨礙(fāng) B.澄澈(dēng) C.水泵(bàng) D.顴骨(quán)
2.下列帶點字讀音全部相同的一組是( )。
A.敝國 彼岸 B.寂寞 模型 C.胸膛 搪瓷 D.挑水 挑撥
3.下面詞語中，沒有錯別字的一組是( )。
A.富堯 饒命 B.陶罐 掏米 C.距離 規矩 D.作坊 訪造
4.下列讀音為“dìng”的字中，哪一選項的意思最可能是“屁股” ( )
A.錠 B.腚 C.碇 D.莞
5.下面詞語的古今說法對應不正確的一項是( )。(2分)
A.客舍—旅店 B.印信—政府機關的圖章總稱
C.郎中——醫生 D.榜文——科舉發榜的名單
6.“家庭教育 影響著孩子的成長、成才，有時甚至 決定著一個家族的興衰。”在橫線上填上恰當的關聯詞，正確的是( )。
A.不僅……還…… B.如果……就……
C.只有……才…… D.因為……所以……
7.把“祖父問我:‘你每天吃的就是這個嗎 ’”改為轉述句，正確的是( )。
A.祖父問我，你每天吃的就是這個嗎
B.祖父問他，你每天吃的就是這個嗎
C.祖父問他，我每天吃的就是這個嗎
D.祖父問他，他每天吃的就是這個嗎
8.下列外貌描寫與人物對應，正確的一項是( )。(2分)
A.身長八尺，豹頭環眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬。(豬八戒)
B.身長九尺，髯長二尺； 面如重棗，唇若涂脂； 丹風眼，臥蠶眉。(關羽)
C.卷臟蓮蓬吊搭嘴，耳如蒲扇顯金睛。獠牙鋒利如鋼銼，長嘴張開似火盆。(張飛)
D.鬢若刀裁、眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。(林黛玉)
9.判斷下列說法的正確的是( )。
A.《游子吟》是一首思鄉詩，表達了作者對家鄉的思念之情。
B.《水滸傳》塑造了眾多綠林好漢的形象，如智多星吳用、約子頭武松等。
C.查找圖書、網絡搜索、請教別人都是搜集資料的好方法。
D.漢字字體的演變順序是甲骨文→小篆→金文→隸書→楷書。
10.( )三國烽煙，( )梁山好漢，( )取經艱難，( )紅樓夢斷。括號里依次填上正確的詞是( )。
A.觀 識 嘆 惜 B.觀 嘆 識 惜 C.嘆 識 惜 觀 D.惜 識 觀 嘆
11.下面的句子運用了( )的描寫。
沃克醫生嚇了一跳，不相信地問:“我割了多少刀 ”
A.語言、動作 B.動作、心理活動 C.語言、神態 D.動作、神態
12.朗讀下面的語句時應讀出( )的語氣。
沃克醫生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”
A.吃驚、害怕 B.懷疑、欽佩 C.懷疑、驚訝 D.驚訝、欽佩
13.下列詩句能配成對聯的是( )。
①好書不厭看還讀 ②妙筆丹青繪人物 ③無字文章寫古今
④益友何妨去復來 ⑤水稻舞動千頃浪 ⑥春回大地干山秀
A.①④ B.②③ C.⑤⑥ D.①③
14.下面句子的說法，正確的一項是( )。
A.《四時田園雜興》(其三十一)一詩表達了詩人楊萬里對勞動人民的同情。
B.在慈愛的祖父的呵護下，兒時的蕭紅是自由快樂的，所以在她的眼里，園子里的一切都是自由的。
C.《月是故鄉明》這篇文章是季羨林旅居歐洲時所寫，表達了深切的思鄉之情。
D.《梅花魂》一文表達了一位漂泊他鄉、 身異國的華僑老人對梅花的愛。
二、填空并作答。7分(2+5)
15.根據語境，填寫歇后語。
別看我爸爸貌不驚人，他卻是個能人，早就是 。
16.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》寫出了詩人企望 的強烈愿望；《聞官軍收河南河北》抒發了詩人 的狂喜心情；《青山處處埋忠骨》體現了毛主席 的偉大胸懷；《軍神》表現出劉伯承 的英雄氣概；《清貧》則展現 出方志敏 的崇高美德。
第二部分 閱讀與欣賞(35分)
三、閱讀短文, 按要求作答。(18+17)
(一)海濱夏夜
夜，來臨了。這是一個非常幽美的海濱的夏夜。
夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的，每當一排排燃燒著的火焰，閃爍著，滾動著，消失了。而后面的一排總是不停地閃爍著、滾動著涌過來。
隨著夕陽的逐漸西沉，天空的霞光漸漸地淡下去了。深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變為淺紅，最后，當這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠了的天空，則呈現出一片肅穆的神色。最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞恐掛在高空的明燈。
夜色加濃，蒼穹中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也亮了起來，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，它們從半空倒映在烏藍的海面上，隨著波浪晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看。
在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走。海水輕輕地撫摸著細軟的沙灘，發出溫柔的唰唰聲。我心里，有著說不出的興奮和愉快。
17.讀短文，下列詞語搭配錯誤的是( )。(2分)
A.(細軟)的沙灘 (軟綿綿)的沙灘 B.(肅靜)的疼面 (瓢潑)的海面
C.(輕輕)地撫摸 (霞光不停)地閃爍 D.霞光(漸淡) 晚霞(燃燒)
18.文章的第一自然段在全文中起( )作用。(2分)
A.總結 B.總述 C.分述 D.承上啟下
19.“海港周圍山坡上的那一片燈光，它們從半空倒映在烏藍的海面上，隨著波浪晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠”下面對比喻句的理解，正確的是( )。(3分)
A.用珍珠比喻燈光 B.用珍珠比作燈光
C.把燈光比喻珍珠 D.把珍珠比作燈光
20.夜色加濃，蒼穹中的“明燈”越來越多了。這里的“明燈”加雙引號，是因為 ,“明燈”指 。(2分)
21.短文是按時間變化的順序來寫的，短文中表示時間變化的詞句依次是:“ ”、“ ”、“ ”。(3分)
22.為了描寫海濱夏夜幽美的景色，作者分別抓住了一些有特征的景物來寫。在第二自然段抓住了“大海”，大海比天空的景色更壯觀是因為 ；在第三自然段抓住了“ ”和天空顏色的變化，它是這樣變化的 ；在第四自然段抓住了“ ”，它們的 和 互相輝耀，煞是好看。(6分)
(二)慢頭的故事
血色黃昏，硝煙滾滾。
日軍56師團已進占怒江西岸，在惠通橋附近同中國軍隊接火。
在距患通橋不到50千米的泥濘公路上，開來五輛軍用卡車，第一輛車上，坐著一位穿著少校制服的大胡子軍官。兩小時前，他接到命令：不惜一切代價，將彈藥及食品送上惠通橋南高地。那里，中國的軍隊已經到了彈盡糧絕的地步，全體官兵四天沒進食物，而他們接到的命令是再堅守24小時。
卡車在公路上彈跳著向前沖去，大胡子少校兩眼血紅，他明白遲到一小時的后果是什么。
不該發生的事發生了。第一輛卡車扎進炮彈坑里，熄火了。隨后的四輛也停了下來。就在這時候，四野里聚來不少餓得皮包骨頭的饑民，怯生生地圍著卡車轉，也不知誰喊了一聲:“車里有慢頭!”頓時，饑民們呼啦啦沖上去鉆進車廂，搶吃起慢頭來。
大胡子少校沖到被搶的車前，嘴角抽摘著，兩眼似乎在滴血，一咬牙，將手里的機槍端起來，只聽一片嘩啦的槍栓聲，全體押車官兵持槍圍住了饑民。
忽然，大胡子少校盯住了車尾，一個十二三歲的小姑娘餓得雙眼深陷，渾身瘦骨嚇人地撐著皮肉，一雙手抓住慢頭，嘴里還咬著一只，雙眼驚駭地望著大胡子少校。
大胡子少校渾身戰栗著，兩幅畫面在眼前交替晃過，一邊是餓著肚子和鬼子拼命的中國軍隊的將士，一邊是餓得只刺下一口氣的小女孩。他丟下機槍，面對饑民跪了下去，一舉砸在頭上:“鄉親們哪，前面守怒江的弟兄們已經四天沒吃飯了，他們空著肚子在和鬼子拼刺刀啊！你們………”
四野時一片寂靜，所有的人如石雕一般。
小女孩睜著驚恐的大眼晴挪到大胡子少校面前，將手里和嘴里的慢頭遞到大胡子的手里:“叔叔，我不知道這些慢頭是送到前線去的，這個饅頭我咬了一口，請他們別嫌棄，讓他們吃飽了多殺鬼子……”
大胡子一下抱起小女孩，只是一個勁兒地點頭，他問小女孩叫什么名字，小女孩說她叫小翠。所有的饑民此時都將饅頭默默地送上車去，然后用最后的一點兒力氣抱起一塊塊填炮彈坑的石頭。車隊終于怒吼著向怒江沖去。
一周后，大胡子少校來到陷車的地方，找一個叫小翠的女孩。一位老大娘將他引到一座小墳包前，說，三天前她餓死了，是她家七口人最后一個死去的。大胡子少校咚地跪在新墳前，凄厲的槍聲伴著一聲號叫:“小翠妹，所有的中國人會為你報仇!”
34年后，這位大胡子將軍臨死前拿著一個有缺口、發黃的干慢頭，說：“把這個慢頭的故事……講給……孩子們……聽。”
23.大胡子少校跪了兩次，這兩次跪的心理是不一樣的。第一次跪是(1)；第二次跪是(2) 。橫線上選填正確的是( )。(4分)
a.出于對饑民的理解同情，看著餓得皮包骨的村民，他是心痛的
b.因為小女孩選擇歸還饅頭最后自己卻餓死了，對此少校是滿懷敬意的
c.因為前線無糧，陷入極端困境，少校懇求饑民能理解他的難處
d.因為要不惜一切代價完成任務，而無法幫助小姑娘，少校感到又歉疚又痛心
A. (1) 處可填a、d (2) 處可填b、c
B.(1) 處可填a (2) 處可填b、c、d
C.(1) 處可填a、b (2) 處可填c、d
D. (1) 處可填a、c (2) 處可填b、d
24.下列說法中，不正確的一項是( )。(3分)
A.文章開頭的環境描寫，寫出了戰爭的殘酷
B.“彈跳”“怒吼”“沖”等詞語生動地寫出了車速之快，側面表現了軍情緊急
C.文章主要以大胡子少校的表現頌揚了在民族災難面前，中國軍民所體現出來的高度團結的民族精神
D.文章最后再次提到有缺口、發黃的干饅頭，是要深化這個饅頭的象征意義
25.文中最后一段省略號的作用是( )。(2分)
A.引文的省略 B.例舉的省略
C.說話斷斷續續 D.表示余意未盡
26.“一個十二三歲的小姑娘餓得雙眼深陷，渾身瘦骨嚇人地撐著皮肉，一雙手抓住慢頭，嘴里還咬著一只，雙眼驚駭地望著大胡子少校。”這句話是對小姑娘的 進行了描寫，展現了小姑娘既 又 的心理。(4分)
27.“四野時一片寂靜，所有的人如石雕一般”是因為 。(4分)
第三部分 習作(30分)
題目：一件 的事
要求：可以寫童年時代的一件事，也可以寫自己深受感動的一件事，還可以寫印象最深的一件事……語句要通順，緊扣中心，書寫要工整，不寫錯別字，正確運用標點符號。請根據要求完成一篇不少于400字的習作。五年級語文試題參考答案
第一部分 積累與運用(35分)
一、下列每道小題中，只有一個答案符合題目要求，將序號填在橫線上。28分
1.D 2.C 3.C 4.B 5.D 6.A 7.D 8.B 9.C 10.A 11.C
12.D 13.A 14.A
二、填空并作答。7分(2+5)
15.根據語境，填寫歇后語。
隔著門縫吹喇叭--名（鳴）聲在外
16.祖國統一 得知官軍收復河南河北的消息
顧全大局 堅強不屈，有超強毅力 敢于清貧，舍己為人
第二部分 閱讀與欣賞(35分)
三、閱讀短文, 按要求作答。(18+17)
(一)海濱夏夜
17.B 18.B 19.C
20.不是真的明燈 星星
21.夕陽落山不久 夕陽的逐漸西沉 夜色加濃
22.大海是活動的 霞光 深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變為淺紅，
最后，紅光都消失了 明燈 燈光 星斗
(二)慢頭的故事
23.D 24.C 25.C
26.外貌 對饅頭充滿渴望 對持槍官兵充滿恐懼
27.他們知道了自己搶的饅頭是給前線正餓著肚子拼命殺敵的士兵們的，對此感到非常內疚。
第三部分 習作(30分)
范文：略。

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