資源簡介

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參考答案
1. (1) ①嘹亮 ②暖和
(2) A
(3) 老舍
(4) 運用了擬人的修辭手法，賦予濟南山水以人的情態，生動形象地寫出了濟南冬天的溫暖
安適，表達了作者對濟南冬天的喜愛之情。
2. (1) “根柢”應改為“根基”
(2) 葉圣陶寫這段文字的主要用意是強調在實際生活中養成精密觀察與認識的習慣對于寫
好記敘文章的重要性。
3. D
4. C
5. ①歸雁洛陽邊 ②夕陽西下 ③日月之行 ④星漢燦爛 ⑤匹夫不可奪志也 ⑥油蛉在這里低唱
⑦紅的像火
6. 《峨眉山月歌》表達了詩人對友人的思念之情和對即將離開故鄉外出闖蕩的復雜情感；《聞
王昌齡左遷龍標遙有此寄》則表達了詩人對被貶謫友人的同情和關心。
7. 首句通過寫景渲染了凄涼哀愁的氣氛，奠定了全詩的感情基調。
8. (1) 篤：堅定 (2) 舍：舍棄 (3) 顧：回頭看 (4) 乃：于是，就
9. ①與朋友交往是不是做到誠信了呢？
②您與我父親約定在中午。中午您沒到，就是不講信用。
③范式是一個講信用的人，一定不會違約。
10. 這三則材料共同談到交友應遵循的原則是誠信。
11. 本文主要寫了“我”和家人一起在田野上散步的故事。
12. 第④段的景物描寫渲染了春天的生機勃勃，烘托出一家人散步的和諧美好氛圍，同時也暗示
了生命的活力與希望。
13. 當發生分歧時，“我感到了責任的重大”是因為“我”需要同時照顧到母親和兒子的需求，
而他們分別代表了“我”的過去和未來，這使得“我”意識到自己在家庭中的責任重大。
14. “雕鏤”一詞形象生動地寫出了老師講課給“我”留下的深刻印象，強調了這種影響的長久
和深遠。
15. ①頭與肩膀左右搖擺著 ②愛國情懷油然而生 ③深深感動 ④培養了我課外閱讀的興趣 ⑤
對新文學更有興趣
16. ①阿長與山海經 ②二十四孝圖 ③A ④人物 ⑤情節
17.略
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