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24年秋新版七上生物默寫小紙條
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第一單元第一章認識生物
(一)觀察周邊環境中的生物
1.觀察是科學探究的一種基本方法，科學觀察可以直接用
也可以借助放大
鏡、
、望遠鏡等，或利用照相機、攝像機、錄音機等設備。
2.觀察的步躁：確定
；明確
;做好
;交流觀察結果。
3.觀察鳥的注意事項：(1)注意著裝顏色，避免衣物顏色過于；
(2)注意保持，不要喧嘩；(3)拍攝時，盡量不要使用
(二)生物的特征
1.生物的生活需要
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2.除
外，生物都是由構成。細胞是生物體結構和功能的基本單位；
3.生物能進行（絕大多數生物包括植物需要吸入，呼出
4.生物能對
作出反應（應激性）；
5.生物能、
和
6.生物都有和
的特性；
7.生物能排出身體內產生的（如動物的出汗、排尿、呼出，植物的）。
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第二章第一節學習使用顯微鏡
(一)顯微鏡的結構
1.如右圖寫出下列顯微鏡的結構及作用
(1)
;(2)
;(3)；(4)
(5)
;(6)
(8)
(9)
;(10)
;(11);
(12)
；(13)
；(14)；(15)
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2.顯微鏡中有放大作用的是
目鏡長度與放大倍數成“反比”，日鏡越長，
倍數；物鏡長度與放大倍數成“正比”，物鏡越長，倍數。
顯微鏡放大倍數=物鏡倍數×日鏡倍數。
3.調節光線強弱的是光圈和反光鏡：光線強：用
；光線弱：用
4.從顯微鏡目鏡內看到的物像是。
5.放大倍數越小，視野范圍，看到細胞數日，細胞個體，光線；放
大倍數越大，視野范圍，看到細胞數日，細胞個體，光線。
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6.如果要將物像往視野中央移動，物像在哪里，就往哪個方向移動玻片標本。（如：要
將物像移到視野中央，物像偏在視野左邊，就朝移玻片。偏哪往哪移)
7.區分污點的位置：移動玻片，污點跟著移動，污點在上；轉動目鏡，污點跟著
移動，污點在上；移動玻片和目鏡，污點都不動，則污點在上。
(二)練習使用顯微鏡
1.英國科學家
用自制的顯微鏡觀察軟木切片時，看到了一種中空的小室結
構，將其稱為“”。
2.實驗室中常見的顯微鏡有單目顯微鏡和雙目顯微鏡，這兩種顯微鏡的成像原理是一
樣的，都以為光源，屬于光學顯微鏡。
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3.使用顯微鏡的方法步驟
步驟
單目顯微鏡
雙日顯微鏡
①取鏡和安放
a.轉動轉換器選擇倍鏡：
ā.打開顯微鏡的電源開關，確認載物
b.轉動遮光器選擇光圈
臺己經降到
處、
對準通
②對光調光
c.轉動反光鏡調節光線。對光成
光孔。
功的標志是以看到明亮的
視b.調節兩個目鏡間距離以適應瞳距，
野。
用
調節視野亮度。

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