資源簡介

2024~2025學年度
第 一 學 期 期 中 考 試 七 年 級
道德與法治試卷
注意事項：1.本試卷共8頁。總分100分，考試時間90分鐘。
2、仔細審題，工整作答，保持卷面整潔。
3.考生完成試卷后、務必從頭劍尾認真檢查一遍
一、選擇題。(本題24題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中.只有一項是最符合題目要求的)
1. 在中小學生與航天員展開的“天地對話”中.航天員劉伯明告訴學生：“中學在人的一生中非常重要，是青年世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，也是基礎知識培養和個人興趣發展的關鍵時期。“劉伯明的話告訴我們，初中階段( )
A. 對我們的成長提出了新的要求 B.對人生發展起決定性的作用
C.是人生最美好、最重要的階段 D.對我們的人生具有獨特價值
2. 進入中學階段，意味著我們站在了新的起跑線上，為迎接新生活的挑戰，我們要( )
①努力學習、珍惜新的起點 ②超越自我、樹立新的目標
③等待機會，只做最后沖刺 ④把握機遇，付出不懈努力
A. ①②③ B.①②④
C. ①③④ D. ②③④
3. 小飛在小學時成績一直名列前茅。進入初中以后，由于學習科目增多、難度加大，雖然他學習很認真，但是成績卻不理想。為此小飛陷入了迷茫。如果請你幫他規劃初中生活，你會對他建議( )
①應當先確定個人發展目標 ②制訂切實可行的行動方案
③要尊重和接受個體的差異 ④把所有的精力都用來學習
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4. 道德與法治學科測試后成績不理想的小芳通過仔細分析，發現自己在學習上缺乏自制力，課下很少及時復習。在老師的幫助下，她制訂了學習計劃并持之以恒地嚴格執行。在之后的測試中，小芳的成績明顯提高。這說明( )
①正確認識自己，可以促進自我發展 ②正確認識自己，能促進與他人的交往
③只要有規劃，就能走向成功 ④正確認識自己，能更好地提升自己的能力
A.①② B.②④
C.①④ D.③④
5. 老子說：“知人者智，自知者明。”人貴有自知，我們每個人都應該正確認識自己，但認識自己也往往是最困難的，下列同學的做法中能為你提供經驗的是( )
A.小李在與同學的比較中，發現自己的短處，卻忽視自己的長處
B.小美通過同學對自己的評價，看到了自己的不足，因此很自卑
C. 小杰通過自我觀察，認識到自己反應敏捷，但是注意力不集中
D. 小張認為他人對自己的評價都是貶損，所以對其置之不理
6. 眾所周知的“中國飛人”蘇炳添身高只有1、72米，在跑步方面，他的步長非常吃虧，但是他充分發揮爆發力突出、步頻快的特點，成為首位闖進奧運男子百米決賽的中國人。對于做更好的自己，蘇炳添帶給我們的啟示是( )
A.要正視并積極改正自己的缺點 B.要善于利用自己的優點、揚長避短
C.要重視他人的態度與評價 D.要將夢想付諸行動
7. 毛澤東是一位博覽群書、酷愛學習的革命家。他看問題能登高望遠、眼界寬廣，處理問題能高屋建瓴、勢如破竹，一個重要原因就是他有淵博的學問和豐富的知識。正如他所說：“有了學問，好比站在山上，可以看到很遠很多東西。沒有學問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會苦煞人。”可見,學習( )
A.關乎民族的未來和發展 B.讓我們體驗不同的生活方式
C.能夠提升我們的能力和智慧 D.能讓我們夢想成真
8. 著名作家龍應臺曾告誡兒子說：“孩子，我要求你讀書用功，不是要你跟別人比成績，而是希望你將來擁有選擇的權利，選擇有意義的工作，過有尊嚴的、快樂的生活，而不是被迫謀生。”龍應臺的話意在表明( )
A.學習有苦有樂，要有堅強的意志 B.學習重在享受，不必在意考試的成績
C.學習關乎個人的前途和命運 D.學習能否取得好成績關鍵在于態度
9. 曉姝是個大忙人，除了每天上學，她還利用周末時間參加義務植樹、幫交警叔叔指揮交通、到敬老院參加獻愛心等活動。好不容易放假了，她又跟幾個同學報名參加了科技夏令營活動、用她自己的話來說：“累并快樂著，在這些活動中我學到了很多課堂上學不到的東西”。對此，下列理解正確的是( )
①曉姝熱愛學習，樂于實踐，不斷擴展自己的生活閱歷 ②學習不僅僅局限在學校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做都可以是學習 ③曉姝帶著學習的心態，體驗和感悟生活中的點滴
④中學生的主要任務是學習，不應參加其他活動
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
10.右圖漫畫給我們在學習上的啟示是，我們要( )
A.掌握科學的學習方法，提高學習效率
B.合理規劃時間，培養良好的學習習慣
C.發現并保持對學習的興趣、主動學習
D.參加社會實踐活動，獲得更多的啟迪
11.曾國藩家訓：居家有奢淫、驕怠、不和、辱師慢客“四敗”。為避免“四敗”，他嚴以治家，著力通過言傳身教營造儉樸、勤勞、孝悌的家風。一百多年來，曾氏門庭名人輩出，多有成就。這告訴我們( )
①家風對子女都是正面影響 ②優良的家風引導我們向上向善，促進家庭和諧
③嚴格治家，棍棒底下出孝子 ④要繼承好家風，學習家人優秀品質
A. ①② B.②④ C.①③ D.③④
12.當我憂傷時，親情給了我撫慰；當我遲疑時，親情給了我鼓勵；當我歡愉時，親情給了我祝愿。關于家庭“親情”，下列說法你贊成的是( )
①親情的表現形式不會變化 ②親情讓人難以割舍
③親情需要我們用心去體會 ④親情會隨著家庭結構的變化慢慢消失
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
13.右圖漫畫展現了炎好家庭的生活場景，這表明建設美好的家庭，應該( )
A.父母與子女相互溝通、彼此尊重
B. 家庭成員共同分擔、相互協作
C.有事多商量，學會換位思考
D.讓家庭成員樹立相同的價值觀念
14.以下兩則材料內容共同反映出( )
★學高為師，德高為范。 ——陶行知
★救過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們救給我知識、救給我做人的道
理，讓我受益無窮。 ——習近平
A.老師是我們學習和成長的引路人 B.教師的工作理念和工作方式不斷改變
C. 教師陪伴我們成長，我們要做到言聽計從 D.老師的主要任務是教授學生知識
15.小林喜歡英語課，經常去向英語老師請教問題，得到了英語老師的肯定與表揚；上數學課時，小林偷偷在下面小聲的練習口語，被數學老師發現，效學老師批評了小林。當小林向你講述這些時，你應對他說( )
①學會正確對侍老師的米揚與批評 ②我們應該發自內心地尊重老師
③老師的批評一定是錯的，不應當接受 ④老師的批評意味著關心、提醒和勸誡
A.①②③ B. ②③④
C. ①③④ D.①②④
16.小智覺得新來的數學老師的救學風格與之前的老師不同，而且老師講課也不幽默，導致他現在對數學不感興趣，成績也有所下滑。作為小智的好朋友，你可以這樣勸解他( )
①顧其自然，用其他科目的成績來彌補救學成績的不足 ②建議老師改變救學風格，變成自己喜歡的風格 ③不同風格的老師都有值得我們學習的地方 ④我們要尊重老師，更深入地了解老師
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
17.“近朱者赤，近墨者黑”“益友當親、損次當絕”等古語，都在告誡人們交友需要( )
A. 慎重選擇 B. 真誠和熱情
C.學會處理朋友之間的矛盾和沖突 D.學會關心和尊重對方
18.進入中學后，小琴很想交到知心朋友。但是住進學校集體宿舍后的她，在得到同學們的真誠幫助時，卻對他人漠不關心。久而久之、同學們漸漸疏遠了她.她想結交好朋友的愿望也一直未能 實現。小琴交友失敗的原因是( )
A.她自己缺乏獨立生活的能力 B.她沒有遇到真誠友善的朋友
C.她忽視了友誼是平等、雙向的 D.她沒能正確對待交友中受到的傷害
19.小麗和小芳是好朋友，小麗發現平時哆嗦哈哈的小。芳這幾天卻愁眉不展。小麗想要了解情況、右圖是她們的對話。面對這種情況，小麗應該( )
A.持續行動，繼續迫問
B.不辨是非，指責埋怨
C、保持冷靜，結束友誼
D. 尊重對方，給予空間
20.在江西東鄉，一名小男孩的三個伙伴組團去水庫游泳，這名男孩在苦勸無果后直接撥通了報警電話向消防員求助。小男孩“大義滅親式”的報警行為引得眾多網友為他點贊，稱“這才是真朋友！”可見( )
A.與朋友交往有甜蜜也有苦澀
B. 我們不能和所有人成為朋友
C. 交友需講原則
D.友誼讓我們深刻地體拆人生的英好
21.曉玲非常聰明，但性格孤僻、不愿接近同學。老師要求班上同學要主動關心、幫助她，最終她融入了班集體，性格也開朗起來了。曉玲的變化說明( )
A.集體生活有助于我們學會與人交往，發展自己
B.集體生活有利于提高我們的文化課成績
C. 集體生活縮小我們的個性差異，實現個性的統一
D.在集體中我們都會被認可和接納
22.王森步入初中后，參加了學校籃球隊，在球隊中，教練認真給他們解說每一個動作，隊員們互相配合，默契度越來越高，拿下了一個又一個比賽的冠軍。對此，以下認識正確的是( )
①球隊拿下冠軍取決于成員的多少 ②個人的力量在集體中匯聚，就會變得強大
③共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取
④個人的力量是有限的，在球隊中才能發揮
A.①② B.②④
C.②③ D.③④
23.對于右圖中的規定，我們應該( )
A. 堅持個人利益至上，我行我素
B.確定共同的愿景，承擔共同的使命
C. 自覺遵守集體的共同規則，營造和諧有序的集體環境
D.找各種借口表達自己的意見，提出改進建議.
24.杭州亞運會上明確規定觀眾在觀看體操項目時應保持安靜，待動作結束后才可以鼓掌，有個別觀眾因為觀賽激動、站起來大聲為自己喜歡的選手吶喊助威，導致觀眾席秩序一度混亂。對此，以下認識正確的是( )
A.堅持集體主義，要放棄個人利益
B.要發揚集體主義精神，不應把個人意愿放在集體利益之上
C. 我們要保護個人利益不受侵害，堅持個人主義
D.每個人都有自己的意愿、集體應滿足大家意愿
二、非選擇題(本大題有4個小題,25題14分,26題14分,27題12分,28題12分,共52分)
25.閱讀材料，完成下列要求。(14分)
生命好像一場旅行，中學是一段充滿挑戰的旅程，在我們的生命中留下成長的印記，讓我們增強奮進的信心和勇氣。
材料一：
學校組織學生周六去春游，前一天晚上媽媽讓小冀收拾一下所需物品。小冀說：“不著急，明天早上臨出發時再收拾也不晚。”第二天，到達郊外野餐時，小冀發現自己很多東西都忘帶了…… 為迎接學校在學期末組織的硬筆書法比賽，小華從發布通知后就開始每天練習一篇鋼筆字。最終，他的書法作品在比賽中獲得了優秀獎。
(1)從規劃的角度出發，對比小冀和小華的事例，你明白了什么道理 (4分)
材料二：一段時間來，小明在老師和同學們的幫助下，認識到了自己的不足，并逐步改掉了上課開小差、作業拖拉的壞習慣，學習效率大大提高。為提高自己的英語口語水平，暑期主動為外國游客當導游；為發揚語文寫作的優勢，他積極參加市里組織的征文大賽，獲得了一等獎的好成績。當記者采訪他時，他說：“我要做更好的自己！ ”
(2)結合材料二，談談從小明做更好的自己的事例中，你得到的啟示。(4分)
材料三：范仲淹少有大志，每以天下為己任，發奮苦讀；少年周恩來面對國難，立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿，為人民的獨立幸福鞠躬盡瘁；“兩彈元勛”鄧稼先為擺脫中國任人宰割、亡國滅種的危險，年輕時就立志要讓中國強盛起來，將自己畢生心血獻給了中國國防科研事業。
(3) 材料三說明了少年的夢想應該與哪一因素聯系在一起 (2分)
(4)中學生活的開啟，一片新的學習天地展現在我們面前。新征程、新挑戰，為了讓中學生活在生命中留下美好的印記，需要我們提前作出規劃。請結合所學知識給同學們提幾點建議。(4分)
26.閱讀材料，完成下列要求。(14分)
材料一：小峰是七年級學生。一次數學課上，有同學傳紙條，被老師發現，結果紙條正好落在小峰的桌子上。數學老師很生氣，當眾批評了小峰。小峰感到受了委屈，以至于數學課上不專心聽課，也不認真完成數學作業，導致數學成績明顯下降。
(1)結合材料一和所學知識，分析小峰成績下降的原因。(4分)
材料二：班主任發現小峰數學成績明顯下降，了解到他是對數學老師的批評感受到委屈進而影響學習之后，班主任決定和小峰談一談。
(2)結合所學，寫出班主任對小峰要談的話的主要內容。(6分)
材料三：百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源。“為學莫重于尊師。”尊師重教自古以來就是中華民族的傳統美德。你校團委組織開展“我眼中的最美教師”評選活動，請你參與進來。
(3)請概括你眼中“最美教師”的評選標準。(2分)并寫出一句關于禮贊教師的名言警句。(2分)
27.閱讀材料，完成下列要求。(12分)
材料一：一個關于友誼的故事：俞伯牙從小就酷愛音樂，他彈起琴來，琴聲優美動聽猶如高山流水一般。有一天，俞伯牙遇到柴夫鐘子期，鐘子期感嘆俞伯牙的音樂“巍巍乎若泰山”“洋洋兮若江河”。俞伯牙欣喜終于遇到懂自己的“知音”，二人結為刎頸之交。鐘子期死后，俞伯牙認為世上已無知音，終身不再鼓琴。
(1)這個故事告訴我們什么道理 (2分)
材料二：七年級學生小君在日記里寫道：今天，我們上了一節以“友情”為主題的班會課，由此我領悟到友情的重要性。為了獲得友情，我在以后的學習生活中要做到以下幾點：①當同學、朋友遇到困難時，我要毫不猶豫地伸出雙手。②不管朋友提出什么要求，我都滿口答應。③“近朱者赤，近墨者黑”，我不和學習差的朋友交往。④我要尊重同學，不給同學起外號。
(2)小君獲得友誼的做法中哪些是正確的 哪些是錯誤的 (4分，寫出序號即可)
(3)通過對小君日記內容的解讀，結合所學知識，說說在交往過程中的注意事項。(6分)
28.閱讀材料，完成下列要求。(12分)
【集體感受】
小安的日記(節選) 我生病了，在家休息，同學打來電話問候，并為我輔導當天的功課，回到學校后有同學幫我打水、打飯……有同學在讓我好安心。 我忘記帶飯費，我所在的小組成員紛紛借錢給我，幫我及時交上了飯費。
(1)閱讀小安的日記，你認為小安可以從班級中獲得怎樣的感受 (2分)
【集體影響】
李茹說：“我當上班委后，更加嚴格要求自己，主動與同學交流、合作，積極協助老師做好班級管理工作，感覺自己能力增強了，性格也比以前開朗了。”
劉子君說：“在小組合作學習中，我借鑒了小組成員的學習方法，我的思維更活躍、視野更開闊了。”
吳勁說：“通過參加班級籃球隊的訓練，我學會了關心別人，與同學們友好相處。”
(2)據上述同學的發言及所學知識，談談集體生活對我們的影響。(4分)
【集體共建】同學們在分享中談到這一年的感受，有的說：“忘不了為奪取每周的衛生流動紅旗榮譽，同學對教室一遍又一遍清潔整理。”有的說：“忘不了我在校兵乓球比賽中與同班的對手爭奪個人賽冠軍，也忘不了在團體賽中我們協同合作戰勝了其他班級”。有的說：“忘不了在班級需要的時候，有些同學能放下自己的事主動為班級出力。”(3)請你從以上同學的分享中總結出我們應如何共建美好集體 (6分)

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