資源簡介

英語(基礎(chǔ)卷02)-2024-2025學(xué)年三年級英語上學(xué)期期中素養(yǎng)測評
(外研版三起·2024)
（考試分數(shù)：100分 考試時間：60分鐘）
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 總分
得分
題號 九 十 十一 十二
得分
第Ⅰ部分：聽力（滿分：40分）
明明早上起床正在大聲讀字母和單詞，聽句子，選出你所聽到的選項。（每題2分，共10分）
( ) 1. A．B B．D C．E
( ) 2. A．meet B．great C．write
( ) 3. A．a(chǎn)nd B．read C．stand
( ) 4. A．we B．with C．what
( ) 5. A．Ms B．no C．to
明明正和同學(xué)們互相搶答老師提問的有關(guān)交朋友的問候語。請根據(jù)聽到的句子，選擇正確的答語。（每題2分，共10分）
( ) 1. A．She’s Mengmeng. B．My name’s Diandian. C．I’m nine.
( ) 2. A．Goodbye! B．Hi, Diandian. C．Good morning.
( ) 3. A．Sorry. B．OK. C．Oh, no.
( ) 4. A．Thank you. B．Nice to meet you, too. C．Great.
( ) 5. A．Hello, I’m Longlong. B．Bye, Diandian. C．Here you are.
明明正和朋友玩卡片游戲，聽句子，根據(jù)所聽內(nèi)容的順序用數(shù)字1-5給圖片排序。（每題2分，共10分）
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
聽錄音，根據(jù)所聽內(nèi)容將下列人物與圖片連線。（每題2分，共10分）
1. Mike 2. Sarah 3. Peter 4. Jenny 5. Andy
a. 黃色 b. 橙色 c. 藍色 d. 粉色 e. 黑色
第Ⅱ部分：筆試（滿分：60分）
識別圖中的字母，并將其大小寫形式寫在四線三格內(nèi)。（每題1分，共5分）
1． 2．
3． 4．
5．
判斷下列每組單詞畫線部分的發(fā)音是(T)否(F)相同。（每題1分，共5分）
( )1．pack back ( )2．a(chǎn)m bag
( )3．name that ( )4．a(chǎn)t eraser
( )5．thank and
選出下列每組單詞中不同類的一項。（每題1分，共5分）
( )1．A．yellow B．green C．let
( )2．A．our B．he C．we
( )3．A．balloon B．umbrella C．can
( )4．A．picture B．fun C．rainbow
( )5．A．purple B．colourful C．orange
選擇題。（每題2分，共10分）
( )1．—I want a balloon.
—___________
A．Yes, it is B．Here you are. C．No, it isn’t.
( )2．—Is this ______ ruler, Olivia
—No, it isn’t.
A．I B．your C．you
( )3．Look ______ my school. It’s beautiful (美麗的).
A．a(chǎn)nd B．a(chǎn)t C．in
( )4．—_____ this
—It’s a pencil case.
A．what B．What C．What’s
( )5．Take care ______ your schoolbag, Lily.
A．to B．of C．with
根據(jù)提示，選擇正確的選項補全句子或?qū)υ?。（每題2分，共10分）
A．ruler B．kids C．book D．school E．pen
1．—What’s this
—It’s a .
2．Pack your pencil case for .
3．—What’s that, Amy
—It’s my .
4．—Is it a
—Yes, it is.
5．—Bye, .
—Bye, Ms Smart.
判斷下列句子的譯文是(T)否(F)正確。（每題1分，共5分）
( )1．這是一個橡皮擦。It’s an eraser.
( )2．這是你的直尺嗎？It’s a ruler.
( )3．收拾好我的鉛筆。Pack my pencil.
( )4．我想要一個球。I want a ball.
( )5．這是藍色的。It’s black.
連詞成句。(只填序號)（每題2分，共10分）
1．①it ②Is ③ruler ④a ⑤
2．①what, ②is, ③this, ④
3．①bag ②my ③Pack ④school ⑤for ⑥.
4．①my ②It ③schoolbag ④is ⑤.
5．①good ②A ③friend ④with ⑤you ⑥plays ⑦.
閱讀短文，完成下列各題。（每題2分，共10分）
Hello, I’m Daming. Today we have new classmates (同學(xué)). They are David and Lucy. David is nine. He is from the UK. Lucy is nine and she is from the UK, too. They are twins. I like them (喜歡他們). We play together. David and I help Lucy. And we sing the ABC song together. We are friends. We have a happy day!
1．根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子正(T)誤(F)。
( )(1) David and Lucy are from the US.
( )(2) Daming, David and Lucy play together.
( )(3) They have a good day.
2．根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確的答案。
( )(1) ______ help(s) Lucy.
A．David B．Daming C．A and B
( )(2) Are David and Daming friends
A．Yes, they are. B．No, they aren’t. C．We don’t (不) know.英語(基礎(chǔ)卷02)-2024-2025學(xué)年三年級英語上學(xué)期期中素養(yǎng)測評
(外研版三起·2024)
參考答案
聽力部分
明明早上起床正在大聲讀字母和單詞，聽句子，選出你所聽到的選項。（每題2分，共10分）
B B A B C
明明正和同學(xué)們互相搶答老師提問的有關(guān)交朋友的問候語。請根據(jù)聽到的句子，選擇正確的答語。（每題2分，共10分）
B A B B A
明明正和朋友玩卡片游戲，聽句子，根據(jù)所聽內(nèi)容的順序用數(shù)字1-5給圖片排序。（每題2分，共10分）
2 5 1 4 3
聽錄音，根據(jù)所聽內(nèi)容將下列人物與圖片連線。（每題2分，共10分）
筆試部分
識別圖中的字母，并將其大小寫形式寫在四線三格內(nèi)。（每題1分，共5分）
1． 2． 3． 4． 5．
判斷下列每組單詞畫線部分的發(fā)音是(T)否(F)相同。（每題1分，共5分）
1．T 2．T 3．F 4．F 5．T
選出下列每組單詞中不同類的一項。（每題1分，共5分）
1．C 2．A 3．C 4．B 5．B
選擇題。（每題2分，共10分）
1．B 2．B 3．B 4．C 5．B
根據(jù)提示，選擇正確的選項補全句子或?qū)υ?。（每題2分，共10分）
1．C 2．D 3．A 4．E 5．B
判斷下列句子的譯文是(T)否(F)正確。（每題1分，共5分）
1．T 2．F 3．T 4．T 5．F
連詞成句。(只填序號)（每題2分，共10分）
1．②①④③⑤
2．①②③④
3．③②①⑤④⑥
4．②④①③⑤
5．②①③⑥④⑤⑦
閱讀短文，完成下列各題。（每題2分，共10分）
1．F T T
2．C A英語(基礎(chǔ)卷02)-2024-2025學(xué)年三年級英語上學(xué)期期中素養(yǎng)測評
(外研版三起·2024)
參考解析
聽力部分
明明早上起床正在大聲讀字母和單詞，聽句子，選出你所聽到的選項。（每題2分，共10分）
B B A B C
【聽力材料】1. It’s letter D.
2. Great.
3. Come and play.
4. A good friend plays with you.
5. Nice to meet you.
明明正和同學(xué)們互相搶答老師提問的有關(guān)交朋友的問候語。請根據(jù)聽到的句子，選擇正確的答語。（每題2分，共10分）
B A B B A
【聽力材料】1. What’s your name
2. Goodbye, Diandian!
3. Let’s help.
4. Nice to meet you.
5. Hi, I’m Diandian.
明明正和朋友玩卡片游戲，聽句子，根據(jù)所聽內(nèi)容的順序用數(shù)字1-5給圖片排序。（每題2分，共10分）
2 5 1 4 3
【聽力材料】1. I’m a good friend. I help my friends.
2. She’s from the UK.
3. Let’s sing the ABC song.
4. Oh no.
5. We are nine.
聽錄音，根據(jù)所聽內(nèi)容將下列人物與圖片連線。（每題2分，共10分）
【聽力材料】1. —What colour can you see, Mike
—I can see pink.
2. —What colour can you see, Sarah
—I can see yellow.
3. —What colour can you see, Peter
—I can see black.
4. —What colour can you see, Jenny
—I can see orange.
5. —What colour can you see, Andy
—I can see blue.
筆試部分
識別圖中的字母，并將其大小寫形式寫在四線三格內(nèi)。（每題1分，共5分）
1． 2． 3． 4． 5．
【分析】26個字母的大小寫及順序為：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。
1．圖中是字母A，小寫是a，故答案為。
2．圖中是字母E，小寫是e，故答案為。
3．圖中是字母B，小寫是b，故答案為。
4．圖中是字母G，小寫是g，故答案為。
5．圖中是字母F，小寫是f，故答案為。
判斷下列每組單詞畫線部分的發(fā)音是(T)否(F)相同。（每題1分，共5分）
1．T 2．T 3．F 4．F 5．T
【解析】1．所給單詞畫線部分的發(fā)音均為[ ]，發(fā)音相同，故答案為T。
2．所給單詞畫線部分的發(fā)音均為[ ]，發(fā)音相同，故答案為T。
3．所給單詞畫線部分的發(fā)音分別為[e ]，[ ]，發(fā)音不同，故答案為F。
4．所給單詞畫線部分的發(fā)音分別為[ ]，[e ]，發(fā)音不同，故答案為F。
5．所給單詞畫線部分的發(fā)音均為[ ]，發(fā)音相同，故答案為T。
選出下列每組單詞中不同類的一項。（每題1分，共5分）
1．C 2．A 3．C 4．B 5．B
【解析】1．A黃色，B綠色，C讓，AB都是顏色名詞，C是動詞，故選C。
2．A我們的，B他，C我們，BC都是人稱代詞，A是形容詞性物主代詞，故選A。
3．A氣球，B雨傘，C能，AB都是名詞，C是情態(tài)動詞，故選C。
4．A圖畫，B有趣的，C彩虹，AC都是名詞，B是形容詞，故選B。
5．A紫色的，B五顏六色的，C橙色的，AC都是具體的顏色形容詞，B不是，故選B。
選擇題。（每題2分，共10分）
1．B 2．B 3．B 4．C 5．B
1．B
【解析】句意：我想要一個氣球。本題考查倒裝句。A是的，它是。B給你。C不，它不是。選項B符合題意，故選B。
2．B
【解析】句意：—奧利維亞，這是你的尺子嗎？—不，它不是。本題考查形容詞性物主代詞的用法。A我，C你，都是人稱代詞；B你的，形容詞性物主代詞。橫線處填形容詞性物主代詞修飾名詞，故選B。
3．B
【解析】句意：看我的學(xué)校。它很美麗。本題考查動詞短語。look at看，look in拜訪，look at符合題意，故選B。
4．C
【解析】句意：—這是什么？—它是一個鉛筆盒。本題考查特殊疑問句。問句缺少疑問詞和謂語動詞，what’s是what is的縮寫，故選C。
5．B
【解析】句意：保管好你的書包，莉莉。本題考查動詞短語，take care of保管，故選B。
根據(jù)提示，選擇正確的選項補全句子或?qū)υ?。（每題2分，共10分）
1．C 2．D 3．A 4．E 5．B
【解析】1．句意：—這是什么？—它是一本書。圖中是書，book書，故選C。
2．句意：收拾你的鉛筆盒上學(xué)。圖中是學(xué)校，school學(xué)校，故選D。
3．句意：—艾米，那是什么？—它是我的尺子。圖中是尺子，ruler尺子，故選A。
4．句意：—它是一支鋼筆嗎？—是的，它是。圖中是鋼筆，pen鋼筆，故選E。
5．句意：—再見，孩子們?！僖?，斯瑪特女士。圖中是孩子，kids孩子，故選B。
判斷下列句子的譯文是(T)否(F)正確。（每題1分，共5分）
1．T 2．F 3．T 4．T 5．F
1．T
【解析】句意：它是一個橡皮擦。本題考查陳述句。根據(jù)句意可知譯文正確，故答案為T。
2．F
【解析】句意：它是一把直尺。本題考查陳述句。根據(jù)句意可知譯文不正確，故答案為F。
3．T
【解析】句意：收拾好我的鉛筆。本題考查祈使句，根據(jù)句意可知譯文正確，故答案為T。
4．T
【解析】句意：我想要一個球。本題考查陳述句。根據(jù)句意可知譯文正確，故答案為T。
5．F
【解析】句意：這是黑色的。本題考查陳述句和形容詞辨析。根據(jù)句意可知譯文不正確，故答案為F。
連詞成句。(只填序號)（每題2分，共10分）
1．②①④③⑤
2．①②③④
3．③②①⑤④⑥
4．②④①③⑤
5．②①③⑥④⑤⑦
1．②①④③⑤
【解析】本題考查句子結(jié)構(gòu)。it它，Is是，ruler尺子，a一把，根據(jù)所給問號，可知句子是疑問句，根據(jù)詞義連成句子：它是一把尺子嗎？Is it a ruler 故答案為②①④③⑤。
2．①②③④
【解析】本題考查句子結(jié)構(gòu)。what什么，is是，this這，根據(jù)所給問號，可知句子是疑問句，根據(jù)詞義連成句子：這是什么？What is this 故答案為①②③④。
3．③②①⑤④⑥
【解析】本題考查句子結(jié)構(gòu)。bag包，my我的，Pack打包，school學(xué)校，for為，根據(jù)所給句號和單詞，可知句子是祈使句，根據(jù)詞義連成句子：收拾我的書包去上學(xué)。Pack my bag for school. 故答案為③②①⑤④⑥。
4．②④①③⑤
【解析】本題考查句子結(jié)構(gòu)。my我的，It它，schoolbag書包，is是，根據(jù)所給句號和單詞，可知句子是陳述句，根據(jù)詞義連成句子：它是我的書包。It is my schoolbag. 故答案為②④①③⑤。
5．②①③⑥④⑤⑦
【解析】本題考查句子結(jié)構(gòu)。good好的，A一個，friend朋友，with和，you你，plays玩，根據(jù)所給句號和單詞，可知句子是陳述句，根據(jù)詞義連成句子：一個好朋友和你一起玩。A good friend plays with you. 故答案為②①③⑥④⑤⑦。
閱讀短文，完成下列各題。（每題2分，共10分）
1．F T T
2．C A
【導(dǎo)語】本文介紹了新同學(xué)。
1．(1)句意：大衛(wèi)和露西來自美國。根據(jù)“David is nine. He is from the UK. Lucy is nine and she is from the UK, too.”，可知大衛(wèi)和露西來自英國，故答案為F。
(2)句意：大明，大衛(wèi)和露西一起玩。根據(jù)“We play together.”，可知題干與短文相符，故答案為T。
(3)句意：他們今天過得很愉快。根據(jù)“We have a happy day!”，可知題干與短文相符，故答案為T。
2．(1)句意：______幫助露西。A大衛(wèi)，B大明，根據(jù)“David and I help Lucy.”，可知大明和大衛(wèi)幫助露西，故選C。
(2)句意：大衛(wèi)和大明是朋友嗎？根據(jù)“We are friends.”，可知大衛(wèi)和大明是朋友，答語為肯定回答，故選A。英語(基礎(chǔ)卷02)-2024-2025學(xué)年三年級英語上學(xué)期期中素養(yǎng)測評
(外研版三起·2024)
答題卡
母
一
》
,
1.Mike
2.Sarah
3.Peter
4.Jenny
5.Andy
a.
黃色
橙色
C.
藍色
d.
粉色
黑色
M
象象帶華參
■■■n
000000000
■■■■■■■■
MIGH QUALITY英語(基礎(chǔ)卷02)-2024-2025學(xué)年三年級英語上學(xué)期期中素養(yǎng)測評
(外研版三起·2024)
（考試分數(shù)：100分 考試時間：60分鐘）
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 總分
得分
題號 九 十 十一 十二
得分
第Ⅰ部分：聽力（滿分：40分）
明明早上起床正在大聲讀字母和單詞，聽句子，選出你所聽到的選項。（每題2分，共10分）
( ) 1. A．B B．D C．E
( ) 2. A．meet B．great C．write
( ) 3. A．a(chǎn)nd B．read C．stand
( ) 4. A．we B．with C．what
( ) 5. A．Ms B．no C．to
明明正和同學(xué)們互相搶答老師提問的有關(guān)交朋友的問候語。請根據(jù)聽到的句子，選擇正確的答語。（每題2分，共10分）
( ) 1. A．She’s Mengmeng. B．My name’s Diandian. C．I’m nine.
( ) 2. A．Goodbye! B．Hi, Diandian. C．Good morning.
( ) 3. A．Sorry. B．OK. C．Oh, no.
( ) 4. A．Thank you. B．Nice to meet you, too. C．Great.
( ) 5. A．Hello, I’m Longlong. B．Bye, Diandian. C．Here you are.
明明正和朋友玩卡片游戲，聽句子，根據(jù)所聽內(nèi)容的順序用數(shù)字1-5給圖片排序。（每題2分，共10分）
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
聽錄音，根據(jù)所聽內(nèi)容將下列人物與圖片連線。（每題2分，共10分）
1. Mike 2. Sarah 3. Peter 4. Jenny 5. Andy
a. 黃色 b. 橙色 c. 藍色 d. 粉色 e. 黑色
第Ⅱ部分：筆試（滿分：60分）
識別圖中的字母，并將其大小寫形式寫在四線三格內(nèi)。（每題1分，共5分）
1． 2．
3． 4．
5．
判斷下列每組單詞畫線部分的發(fā)音是(T)否(F)相同。（每題1分，共5分）
( )1．pack back ( )2．a(chǎn)m bag
( )3．name that ( )4．a(chǎn)t eraser
( )5．thank and
選出下列每組單詞中不同類的一項。（每題1分，共5分）
( )1．A．yellow B．green C．let
( )2．A．our B．he C．we
( )3．A．balloon B．umbrella C．can
( )4．A．picture B．fun C．rainbow
( )5．A．purple B．colourful C．orange
選擇題。（每題2分，共10分）
( )1．—I want a balloon.
—___________
A．Yes, it is B．Here you are. C．No, it isn’t.
( )2．—Is this ______ ruler, Olivia
—No, it isn’t.
A．I B．your C．you
( )3．Look ______ my school. It’s beautiful (美麗的).
A．a(chǎn)nd B．a(chǎn)t C．in
( )4．—_____ this
—It’s a pencil case.
A．what B．What C．What’s
( )5．Take care ______ your schoolbag, Lily.
A．to B．of C．with
根據(jù)提示，選擇正確的選項補全句子或?qū)υ?。（每題2分，共10分）
A．ruler B．kids C．book D．school E．pen
1．—What’s this
—It’s a .
2．Pack your pencil case for .
3．—What’s that, Amy
—It’s my .
4．—Is it a
—Yes, it is.
5．—Bye, .
—Bye, Ms Smart.
判斷下列句子的譯文是(T)否(F)正確。（每題1分，共5分）
( )1．這是一個橡皮擦。It’s an eraser.
( )2．這是你的直尺嗎？It’s a ruler.
( )3．收拾好我的鉛筆。Pack my pencil.
( )4．我想要一個球。I want a ball.
( )5．這是藍色的。It’s black.
連詞成句。(只填序號)（每題2分，共10分）
1．①it ②Is ③ruler ④a ⑤
2．①what, ②is, ③this, ④
3．①bag ②my ③Pack ④school ⑤for ⑥.
4．①my ②It ③schoolbag ④is ⑤.
5．①good ②A ③friend ④with ⑤you ⑥plays ⑦.
閱讀短文，完成下列各題。（每題2分，共10分）
Hello, I’m Daming. Today we have new classmates (同學(xué)). They are David and Lucy. David is nine. He is from the UK. Lucy is nine and she is from the UK, too. They are twins. I like them (喜歡他們). We play together. David and I help Lucy. And we sing the ABC song together. We are friends. We have a happy day!
1．根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子正(T)誤(F)。
( )(1) David and Lucy are from the US.
( )(2) Daming, David and Lucy play together.
( )(3) They have a good day.
2．根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確的答案。
( )(1) ______ help(s) Lucy.
A．David B．Daming C．A and B
( )(2) Are David and Daming friends
A．Yes, they are. B．No, they aren’t. C．We don’t (不) know.

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