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2024~2025學年第一學期期中考試
初一年級道德與法治
6
第I卷（選擇題）
一、單選題（每小愿1分，共計20分）
1.初中生活是一種全新的生活，在這種全新的生活中，老師和家長也對我們提出了新的要求，有了
更高的期望。對此，我們應該
①越來越上進，志存高遠，追夢遠航
②越來越踏實，努力學習，勤于思考
③越來越有主見，不屑于聽取他人的意見
④越來越堅強，能堅持，有韌勁，取得更大進步
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.小華告別了6年的小學生活，開啟了嶄新的初中生活。為了讓自己的初中生活多姿多彩，小華應
該
()
①適應新環境，結識新朋友，忘掉老朋友②參加豐富多彩的社團活動，發展興趣愛好
③與老師同學多交流，積極參加集體活動④兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
3.2024年是“中國夢”提出十二周年。中國夢，我的夢這十二年，我們每個人都為實現中國夢奮
斗著，我們慨是追夢人，也是筑夢人。下列對此認識錯誤的是
①少年的夢想應該融入中國夢
②有夢就有希望，有夢想就一定可以實現
③夢想比實際行動更重要
④少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動
A.①②B.①③
C.②③
D.②④
4.中學生活為我們的發展提供了多種機會。下列對此認識正確的是
①我們可以向他人學習，與他人討論交流
②新的課程，增加了我們學習太多的負擔和壓力
③音樂、體育、美術等社團活動，給了我們提供發展興趣的平臺
④打掃社區街道衛生等社會實踐，為我們打開了認識社會之門
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
5,《中國青年報》記者在多地連續尋訪12位中科院院士，他們中有教育世家之子，：也有山村農民
的后代：他們中有少年成名的“學霸”，也有高考落榜的崛起者…而中學時代的積淀，正是他
們得以厚積薄發的關鍵所在。下列說法符合題意的是
()
初一道德與法禮
A.小學階段對一個人的成才不重要B,初中階段的知識最重要
C、上完初中，我們都能成為院士那樣的大人物
D.初中階段處于生命成長的“拔節孕穗期”，對我們的人生具有獨特的價值
6.進入中學的小麗每天都很頃惱，總覺得自己不夠完美，長相平凡，還沒有什么特長。你會這樣勸
慰小麗
()
①我們可以通過完全模仿他人，來塑造自己心目中的完美形象
②我們要學會欣賞自己，欣賞自己的長處以及認真做事的態度
③我們要學會接納自己，.既接納自己的優點，也接納自已的不足
④我們要不斷發掘自己的潛能，做到驕傲自大，目中無人；我行我素
A.①②B.①④
C.②③D.③④
7.“你做事穩重，團結同學，具有較強的上進心，但膽量總是很小。希望你今后能夠揚長避短，不
斷發展和完善自己，相信你未來一定會越來越優秀。”班主任老師對小嘉同學的評語使他正確認識
了自己。這種幫助小嘉認識自己的方法是
()
A.通過他人的評價來認識自己B.通過做事穩重，團結同學來認識自己
C,通過生理狀況來認識自己D.通過對自我的全面分析來認識自己
8.倩倩成績優異，熱愛學習。但她對待老師組織的社會實踐活動不上心，也不愿意擔任班千部的工
作，認為這些都會耽誤學習。作為她的好朋友，你應該勸說她
(
)
A.珍惜肖春時光，應該把更多的精力放在玩樂上B.學習不僅包括知識的獲取，也包括能力的培養
C.學習不應局限于學校，實踐經驗可以代替知識D.傳統課堂學習己經過時了，書本知識已不再重要
9.“從小堅定聽黨話、跟黨走的決心，刻苦學習，樹立理想，增長本領，努力實現德智體美勞全面發
展”“努力做祖國和人民需要的好孩子”，。這啟示我們
(
①少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連
②少年的夢想，與偉大復興的中國夢密不可分
③只有樹立偉大夢想，才能取得巨大成就④少年要勵志成為擔當民族復興大任的時代新人
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
10.“讀萬卷書，行萬里路，”這里的“行萬里路”強調的是
(
A.在知識海洋里徜徉B.身體健康的重要性C.在生活實踐中學習D.體味學習的苦與樂
11.家庭關系以愛為基石，包容理解方能長久和睦。家庭關系的確立也具有多種形式，下列情形可
以確立家庭關系的是
①李先生和高女士依法收養了一個孤兒
②張叔叔和王阿姨到民政部門領取了結婚證
③小華有個姐姐，如今父母又給他添了一個妹妹④因學習需要，小丹經常去同學小榮家探討問題
式卷第1頁，共3頁甘肅省嘉峪關市實驗中學2024-2025學年七年級上學期10月期中道德與法治試題答案
一、單選題
1. B
2. C
3. C
4. B
5. D
6. C
7. A
8. B
9. D
10. C
11. D
12. D
13. C
14. A
15. B
16. C
17. B
18. D
19. C
20. A
二、非選擇題
21. （1）學習的意義：
學習讓我們能夠生存，獲得立足于世的能力，擁有更充實的生活。
學習能開闊我們的視野，讓我們看得更寬廣、更深遠，提升我們的認知水平。
學習是個人發展的重要元素，有助于我們不斷成長和進步，實現自身價值。
學習是國家發展、民族復興的隱形力量，為國家和民族的繁榮貢獻力量。
（2）規劃初中生活實現夢想的做法：
樹立明確目標，將個人夢想與中國夢緊密相連，明確努力方向。
努力學習科學文化知識，提高自身素質，為實現夢想打下堅實基礎。
積極參加社會實踐活動，培養創新精神和實踐能力，鍛煉自己。
培養良好品德和意志品質，堅持不懈地追求夢想，勇于面對困難和挫折。
22. （1）對待他人評價的方法：
用心聆聽，重視他人評價，不過早下結論，虛心接受合理之處。
勇于面對，對于他人指出的不足，不逃避，以積極心態改進。
平靜拒絕，對于不恰當或不合理的評價，保持理性，不盲目聽從。
客觀分析，綜合考慮他人評價，結合自身實際情況，有選擇地采納。
（2）做更好自己的其他做法：
接納自己，包括優點和不足，客觀認識自己。
欣賞自己，發現自身閃光點，增強自信心。
不斷激發潛能，勇于嘗試新事物，挑戰自我。
改正缺點，持續完善自己，實現自我提升。
23. （1）使家庭更美好的方法：
家庭成員間相互理解、信任、包容和支持，遇到問題多溝通。
共同分擔家務，共同參與家庭事務，承擔家庭責任。
傳承良好家風家訓，培養家庭成員良好品德和行為習慣。
積極開展家庭活動，增進家庭成員感情，營造溫馨氛圍。
（2）建立和諧師生關系的做法：
尊重老師，尊重老師的勞動成果、人格尊嚴和教學風格。
主動關心老師，理解老師工作的辛苦，感恩老師的付出。
正確對待老師表揚和批評，將批評視為成長機會，理解老師良苦用心。
與老師平等相待、相互促進，積極與老師交流互動，分享想法。
24. （1）對友誼的理解：
友誼是一種親密關系，在不同階段有不同表現形式，幼兒園時簡單一起玩，小學時基于共同興趣愛好和日常相處，初中時更注重志同道合。
友誼是平等、雙向的，需要雙方共同付出、相互關心和支持。
友誼是一種心靈相遇，志同道合的朋友在精神上相互理解、慰藉和鼓勵。
（2）建立真正友誼的做法：
友誼需要真誠，對朋友坦誠相待，不隱瞞、不欺騙。
友誼需要講原則，在朋友犯錯或面臨問題時，應及時提醒和幫助，而非縱容。
正確對待朋友間的競爭，在競爭中相互激勵、共同進步。
學會換位思考，理解朋友感受和需求，給予關心和幫助。

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