資源簡(jiǎn)介

(共42張PPT)
第2課時(shí) 光合作用的原理和應(yīng)用
導(dǎo)入新課
活 動(dòng) 1
觀察葉片的結(jié)構(gòu)
教材79—81頁(yè)
講授新課
練習(xí)徒手切片
講授新課
葉片的結(jié)構(gòu)示意圖（81頁(yè)）
講授新課
表皮關(guān)鍵詞
細(xì)胞排列緊密
無(wú)色透明、角質(zhì)層
透光、防止水分散失
氣孔
下表皮多，氣體交換和水散失的門(mén)戶
氣孔的結(jié)構(gòu)、作用
講授新課
葉片的結(jié)構(gòu)示意圖（82頁(yè)）
講授新課
葉肉關(guān)鍵詞
光合作用場(chǎng)所
葉肉細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，內(nèi)含葉綠素等色素
柵欄組織
細(xì)胞圓柱形，排列緊密整齊，葉綠體多，色深
海綿組織
細(xì)胞不規(guī)則，排列疏松，葉綠體少，色淺
葉片的結(jié)構(gòu)示意圖（82頁(yè)）
講授新課
葉脈關(guān)鍵詞
網(wǎng)狀脈、平行脈
成束分布，骨架，支持作用
導(dǎo)管
葉肉細(xì)胞制造的有機(jī)物
篩管
運(yùn)水和無(wú)機(jī)鹽
探索光合作用
1.驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉
實(shí)驗(yàn)原理
綠葉在光下是否合成淀粉，可用碘液進(jìn)行測(cè)試。因?yàn)樵诨瘜W(xué)反應(yīng)中淀粉遇碘變藍(lán)。但是碘分子難以進(jìn)入葉的活細(xì)胞，而且葉綠體中色素的顏色會(huì)干擾碘與淀粉顯示的藍(lán)色。因此，用煮沸的酒精殺死葉片細(xì)胞，并使葉綠素溶解于酒精中。碘分子浸入脫色葉片的細(xì)胞中，測(cè)試淀粉是否存在。
活 動(dòng) 2
講授新課
結(jié)果
植物 用碘液檢驗(yàn)葉片
見(jiàn)光部分 遮光部分
盆栽天竺葵
藍(lán)色
黃白色
講授新課
作出假設(shè)：
提出問(wèn)題：
2、光是綠色植物制造有機(jī)物的必要條件嗎？
2、光是綠色植物制造有機(jī)物的必要條件。
1、綠葉在光下制造的有機(jī)物是否為淀粉？
1、綠葉在光下制造的有機(jī)物是淀粉。
講授新課
檢驗(yàn)淀粉的方法？
淀粉遇碘會(huì)有什么變化？
答:用碘液。
淀粉遇碘會(huì)變 。
藍(lán)
實(shí)驗(yàn)原理
淀粉遇碘會(huì)變藍(lán)色。
講授新課
1、把盆栽天竺葵放在黑暗處2—3天；
實(shí)驗(yàn)步驟
為什么要把天竺葵提前放到黑暗處2-3天？
目的是將葉片內(nèi)儲(chǔ)存的淀粉耗盡。
講授新課
2、用黑紙片把葉片的一部分正反兩面
都夾緊，然后移到陽(yáng)光下照射2-3h；
為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)？
是為了作對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。
實(shí)驗(yàn)組：
對(duì)照組：
見(jiàn)光部分
遮光部分
講授新課
3
4
酒精
水
3.幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的黑紙片；
4.把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中，葉片變成？；
講授新課
1、為什么要將葉片放入酒精中隔水加熱？
3、將葉片放入酒精中加熱為什么要采取隔水加熱的方式？
葉綠素溶解到酒精中。
防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。
2 、為什么要脫去葉綠素？
便于觀察。葉綠素呈綠色，如不脫去葉綠素，不易觀察淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象
思考
講授新課
酒精只能隔水加熱，否則將發(fā)生危險(xiǎn)！
一旦酒清外溢燃燒，請(qǐng)用濕布或沙子覆蓋火焰，千萬(wàn)不要用水撲滅。
不要晃動(dòng)桌子，不要從上往下直視裝酒精的小燒杯。
酒精燃燒處置辦法:
講授新課
酒精脫色前
酒精脫色后
葉片中的葉綠素進(jìn)入酒精中
葉片脫去葉綠素后葉片和酒精分別變成什么顏色？
黃白色、綠色
講授新課
5.取出葉片，用清水漂洗干凈，放在培養(yǎng)皿中，向葉片滴加碘液；
滴加碘液（為什么？）
鑒定葉片中是否能生成淀粉這種有機(jī)物。
洗掉酒精，避免酒精影響碘液著色
講授新課
遮光處理部分不變藍(lán)
未遮光部分變藍(lán)
6.稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色發(fā)生了什么變化。
講授新課
滴加碘液后， 葉片見(jiàn)光的部分變成藍(lán)色; 葉片遮光的部分不變色。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
綠色的葉片脫色后變成黃白色。
脫色后的葉片滴加碘液后的變化
講授新課
將觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表
葉片顏色的變化
遮光的部分 沒(méi)有遮光的部分
放入酒精內(nèi)隔水加熱
用清水漂洗后，滴加碘液，再用清水沖洗掉
　　　　
　　　　　　
　　　　　　
講授新課
實(shí)驗(yàn)結(jié)果1：從實(shí)驗(yàn)可以看出，葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成了藍(lán)色。實(shí)際是淀粉遇碘液變藍(lán)。
結(jié)論一：說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了有機(jī)物——淀粉
實(shí)驗(yàn)結(jié)果2： 在實(shí)驗(yàn)中，葉片未用黑紙片遮蓋的部分產(chǎn)生了淀粉，被黑紙片遮蓋的部分沒(méi)有產(chǎn)生淀粉。
結(jié)論二：說(shuō)明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件
講授新課
小結(jié)實(shí)驗(yàn)步驟
（1）黑暗處理2-3天；
（2）將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理；
（3）幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉黑紙；
（4）用酒精脫色；
（5）用清水漂洗，向葉片上滴加碘液；
（6）片刻后，洗去碘液，觀察顏色變化。
講授新課
葉
只要是植物的綠色部分細(xì)胞中含有葉綠體，就都能夠制造有機(jī)物。
思考：除了葉片外，植物體的其它綠色部分能不能進(jìn)行光合作用？
綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是
講授新課
葉綠體　葉綠素
銀邊常春藤
銀心吊蘭
銀邊天竺葵
這些植物葉片的非綠色部分都不含葉綠體，因而這些部位也不能進(jìn)行光合作用。
講授新課
光合作用的場(chǎng)所：
葉綠體
探究葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
滴碘液
不變藍(lán)
滴碘液
變藍(lán)
結(jié)論：葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
邊緣白色部位（沒(méi)有葉綠體）
中間綠色部位（有葉綠體）
講授新課
檢驗(yàn)光合作用釋放氧氣
講授新課
結(jié)論：氧氣是光合作用的產(chǎn)物
講授新課
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
該實(shí)驗(yàn)有可能存在何缺點(diǎn)？如何解決。
檢驗(yàn)光合作用需要二氧化碳
講授新課
結(jié)論：二氧化碳是光合作用的原料。
講授新課
水是光合作用的原料
自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
光合作用的原料、條件、產(chǎn)物各是什么？ 這樣一個(gè)生產(chǎn)加工的過(guò)程是在哪進(jìn)行的呢？
原料：二氧化碳和水；
條件：陽(yáng)光；
產(chǎn)物：淀粉和氧氣；
場(chǎng)所：葉綠體。
二氧化碳+水 淀粉（儲(chǔ)存能量）+氧氣
光
葉綠體
課堂小結(jié)
光合作用
原料：二氧化碳和水
條件：光
產(chǎn)物：淀粉和氧氣
場(chǎng)所：葉綠體
光
葉綠體
課堂小結(jié)
a、b、c、d分別表示什么物質(zhì)？
a、b主要通過(guò)什么進(jìn)出？
c、d主要通過(guò)什么輸送？
光合作用的意義（83頁(yè)）
植物光合作用制造的有機(jī)物，供自身，還是人和動(dòng)物食物來(lái)源。
人類(lèi)利用的多種原料來(lái)源于植物的光合作用。
植物光合作用轉(zhuǎn)化光能并貯存在有機(jī)物里，是植物、人和動(dòng)物生命活動(dòng)的能量來(lái)源。
光合作用是生物圈中生命生存的基礎(chǔ)
光合作用的原理應(yīng)用（84頁(yè)）
提高單位空間的葉總面積，提高光能利用率。
立體種植、套種、合理密植、大棚增加光照
充足的水分、大棚增施氣肥（二氧化碳）
從光合作用原料入手
從提高光合作用強(qiáng)度入手
大棚適宜的溫度
1.光合作用的原料是( )
A．葉綠素、水和二氧化碳 B．二氧化碳和水
C．淀粉和氧氣 D．光、葉綠素和水
2.植物進(jìn)行光合作用的條件是( )
A．水 B．二氧化碳 C．光 D．葉綠體
B
C
隨堂訓(xùn)練
3.綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜，其目的是( )
A．便于檢驗(yàn)淀粉的多少
B．有利于除去葉綠素
C．讓葉片內(nèi)原有的淀粉耗盡
D．便于用碘液檢驗(yàn)
C
隨堂訓(xùn)練
4.“綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是( )
①把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱
②把天竺葵放在光下照射
③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分
④把天竺葵放在黑暗處一晝夜
⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片
⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液
A．②⑤①⑥ B．④③②⑤①⑥
C．②③④⑤①⑥ D．②④③⑤⑥①
B
隨堂訓(xùn)練
哪條表示的是光合作用？
描述一天中光合作用強(qiáng)度的變化。
a、b、c、d四點(diǎn)中，哪一點(diǎn)有機(jī)物積累最多？

展開(kāi)更多......

收起↑