資源簡介 2024-2025學年廣西南寧三中高二(上)月考物理試卷(一)一、單選題:本大題共7小題,共28分。1.物理學的發展離不開物理學家在理論和實驗上的貢獻,下列關于物理學家所做的貢獻說法正確的( )A. 電場的概念是庫侖提出的B. 富蘭克林首先將電荷命名為正電荷和負電荷C. 法拉第利用油滴實驗測定元電荷的數值D. 卡文迪什用扭秤實驗研究出電荷間作用力與電荷量之間的關系2.比值定義法是物理學中常用的研究方法,它用兩個基本的物理量的“比”來定義一個新的物理量。定義的物理量往往是反映物質的最本質的屬性,它不隨定義所用物理量的大小而改變,下面式子屬于比值定義法的是( )A. B. C. D.3.出于環保的目的,工業廢氣在向大氣排放前會通過如圖所示的靜電除塵裝置,靜電除塵集塵板與放電極間的電場線如圖所示,煤塵在靜電力的作用下,聚集到兩集塵板上。兩集塵板接地,集塵板帶正電,、是兩板間的兩點,則( )A. 放電極帶正電B. 點的場強小于點的場強C. 點電勢低于點電勢D. 煤塵僅在靜電力的作用下做勻變速運動4.如圖所示,某同學先用金屬網把不帶電的驗電器罩起來,再用帶正電的金屬球靠近金屬網但不與接觸。下列說法中正確的是( )A. 驗電器的箔片會張開B. 、兩點電勢相等C. 金屬網端感應出正電荷D. 驗電器和金屬網之間場強不為零5.某帶電體產生電場的等勢面分布如圖中實線所示,虛線是一帶電粒子僅在此電場作用下的運動軌跡、分別是運動軌跡與等勢面、的交點,下列說法正確的是( )A. 該電場的場源電荷是孤立正點電荷B. 該運動帶電粒子帶負電C. 粒子在點的電勢能小于在點的電勢能D. 粒子沿軌跡從到,靜電力先做負功再做正功6.如圖所示,帶電量為的點電荷與均勻帶電薄板相距,點電荷在通過帶電薄板幾何中心的垂線上。點處電場強度為零,靜電力恒量為在圖中點點關于帶電薄板的對稱點的電場強度大小是( )A. B. C. D.7.某空間僅存在沿軸方向的電場,一帶正電的粒子只在電場力作用下沿軸正向運動,其電勢能隨其在軸的位置坐標變化的關系如圖所示,其中段是關于直線對稱的曲線,段是直線,其中,則下列說法正確的是( )A. 處粒子速度最小B. 粒子在段做勻變速運動,段做勻速直線運動C. 、處電勢、的關系為D. ,兩點間的電勢差等于與兩點間的電勢差二、多選題:本大題共3小題,共18分。8.將一枚雞蛋從離地面處由靜止釋放,分別落到海綿墊和水泥地上,雞蛋與兩者撞擊后速度均變為零,不計空氣阻力,重力加速度取,下列說法正確的是( )A. 雞蛋即將落到水泥地時的速度為B. 雞蛋落到水泥地上容易破碎,是因為水泥地對雞蛋的沖量大C. 雞蛋落到水泥地上容易破碎,是因為雞蛋落在水泥地的動量變化大D. 雞蛋落到海綿墊不容易破碎,是因為雞蛋落在海綿墊上的動量變化率小9.有一勻強電場的方向平行于平面,平面內、、、四點的位置如圖所示,、分別垂直于軸、軸,其中、、三點電勢分別為、、。下列說法正確的是( )A. 坐標原點的電勢為B. 電場的方向由點指向點C. 勻強電場的的電場強度大小為D. 將電荷量為的點電荷從點移到點其電勢能增加了10.如圖所示,真空中有兩個固定的正點電荷、,已知的帶電量為,的帶電量未知,一不計重力的帶電微粒質量為,電荷量大小為,在正電荷、的庫侖力共同作用下,恰好在一垂直于連線的平面內繞連線上的點做半徑為的勻速圓周運動,已知帶電微粒與兩正電荷的連線和連線所成的夾角分別為和,靜電力常量為,下列說法正確的是( )A. 帶電微粒帶負電B. 帶電微粒做圓周運動所在的豎直軌道平面是等勢面C. 電荷所帶的電荷低為D. 帶電微粒做圓周運動的線速度大小為三、實驗題:本大題共5小題,共54分。11.某興趣小組的同學用如圖所示的實驗裝置觀察電容器的充放電現象,電路包含有電源,定值電阻,電容器,電流表,電壓表及單刀雙置開關。為測量電容器充放電過程的電壓和電流,需在、處接入測量儀器,位置應該接入______填“電流表”或“電壓表”。把開關接,電源給電容器充電,電壓表示數迅速增大,隨后逐漸穩定在某一數值,此時電流表示數______。A.逐漸增大B.逐漸減小C.為D.穩定在某一數值把開關接,電容器對電阻放電,則流經電流表的電流方向與充電時的電流方向______填“相同”或“相反”。12.甲、乙兩位同學分別用不同的實驗裝置驗證動量守恒定律。甲同學用如圖所示的實驗裝置驗證動量守恒定律。關于該實驗,下列說法中正確的是______。選填選項前的字母A.軌道末端必須水平B.軌道傾斜部分必須光滑C.入射小球的質量小于被碰小球的質量D.同一組實驗中,入射小球必須從同一位置由靜止釋放甲同學在實驗中記錄了小球落點的平均位置、、,發現和偏離了方向,使點、、、不在同一條直線上,如圖所示,若要驗證兩小球碰撞前后在方向上是否動量守恒,則下列操作正確的是______。乙同學用如圖所示的裝置驗證“動量守恒定律”。實驗步驟如下:用繩子將大小相同、質量分別為和的小球和懸掛在天花板上;在、兩球之間放入少量炸藥,引爆炸藥,兩球反方向擺起。用量角器記錄兩球偏離豎直方向的最大夾角分別為、;實驗中所用兩繩長度應______填“相等”或“不相等”。若兩球動量守恒,應滿足的表達式為______用、、、表示。13.如圖所示,兩個帶有等量異種電荷的平行金屬板之間相距,板接地,、為電場中的兩點,點距板,點距板。將電荷量的試探電荷從電場中點移到點,克服靜電力做的功為。求:金屬板帶什么電;寫出所帶電性即可、間的電勢差;該試探電荷在點時所具有的電勢能。14.如圖所示,小球的質量為、的質量為,兩球均帶正電荷,的帶電量是的倍,用長均為的、絕緣細線懸掛于點,兩小球均處于靜止狀態,細線中的拉力是細繩中的拉力的倍。已知重力加速度大小為,靜電力常量為,,。求:小球的帶電量;若給小球、同時施加方向相反、大小始終相等的水平拉力,且兩力從開始緩慢增大,此過程兩小球電荷量保持不變,求細線與豎直方向的夾角從緩慢增加到的過程中兩個拉力所做的總功。15.如圖所示,水平地面上方存在電場強度、方向水平向右的勻強電場。質量的不帶電小物塊靜置于絕緣水平地面上的點,在點左側相距的點,由靜止釋放質量、帶電荷量的絕緣帶正電小物塊后,與發生多次彈性正碰碰撞時間極短,且、碰撞過程無電荷轉移后通過點。已知、兩點間距,與地面之間的動摩擦因數,與地面之間的摩擦不計,的電荷量始終不變,重力加速度大小,、物塊均視為質點,不計空氣阻力。求:、第一次碰后瞬間,、各自的速度大小;、第一次碰后瞬間到第二次碰前瞬間的時間間隔;通過點時的速度大小。參考答案1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.電壓表 相反 12. 相等 13.解:負電荷從電場中點移到點,克服靜電力做功即靜電力做負功,則負電荷受到的電場力向上,可知金屬板帶正電;、間的電勢差為與板的電勢差不可知故試探電荷在點時所具有的電勢能為答:金屬板帶正電。、間的電勢差為。該試探電荷在點時所具有的電勢能為。 14.解:設小球的帶電量,則小球的帶電量為,對、整體研究,細線的拉力為:對小球研究,根據力的平衡可得:由題意知:解得:;對、施加等大反向的水平拉力后,、組成的系統始終處于平衡狀態,因此細線始終處于豎直,當細線與豎直方向的夾角為時,對小球研究,受力情況如圖所示:由于小球保持靜止,小球和間的距離始終保持不變,電場力不做功,根據功能關系知,拉力對小球做功:。答:小球的帶電量為;細線與豎直方向的夾角從緩慢增加到的過程中,兩個拉力所做的總功為。 15.解:碰撞前向右做勻加速直線運動,由牛頓第二定律得解得設、第一次碰前瞬間的速度為,由運動學公式得解得設、碰后瞬間的速度為,的速度為,以向右為正方向,由動量守恒定律和機械能守恒得解得,、碰后向右做勻減速直線運動,先向左勻減速到速度為零后,再向右做勻加速直線運動,對由牛頓第二定律得:設經時間向右運動停止,則有解得,此時間內,設的位移為,則有此時的速度為解得,因,故B停止運動的瞬間剛好與第二次相碰,則、第一次碰后瞬間到第二次碰前瞬間的時間間隔為因,故A、第二次碰撞后之后的運動過程與第一次的相同,可知、每經歷一次碰撞向右移動的距離為。由可知通過點之前發生了次碰撞,第次碰撞后對由動能定理得解得答:、第一次碰后瞬間,、各自的速度大小分別為,;、第一次碰后瞬間到第二次碰前瞬間的時間間隔為通過點時的速度大小為。 第1頁,共1頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫