資源簡介 2024-2025學年第一學期涼州區長城中學聯考九年級化學期中考試試卷可能用到的相對原子質量:一、選擇題(每小題2分,共24分)1.下列屬于化學研究范疇的是( )A.尋找新材料制造高性能芯片 B.研究地殼板塊的運動C.研究雜交水稻,獲取高產稻種 D.用射電望遠鏡探索太空2.下列成語中涉及化學變化的是( )A.沙里淘金 B.刻舟求劍 C.滴水成冰 D.星火燎原3.給量筒內液體讀數,開始時仰視讀數為,倒出一部分液體后,平視讀數為,則實際倒出液體的體積為( )A. B.大于 C.小于 D.無法計算4.關于氧氣的說法正確的是( )A.氧氣能支持燃燒,是一種燃料 B.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃C.氧氣能跟所有的物質發生反應 D.水中的生物可以依靠溶解于水的少量氧氣生存5.下列反應中屬于化合反應的是( )A. B.C. D.6.某化學反應的微觀模擬示意圖如圖所示,從圖中獲得的有關信息不正確的是( )A.分子可分解為原子 B.原子可以重新組合成新的分子C.反應前后原子的種類沒有改變 D.該基本反應類型為分解反應7.氯化鎵是制造芯片的材料之一。鎵的原子結構示意圖及鎵在元素周期表中的部分信息如圖所示,下列說法正確的是( )A.鎵原子易得到電子 B.鎵原子的中子數是31C.圖中x的數值是8 D.鎵原子的質量是8.水是生命之源,下列有關水的說法不正確的是( )A.明礬凈水的作用是殺菌消毒 B.生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度C.用蒸餾的方法可以將海水淡化 D.地球上的總水儲量多,但淡水資源少9.下列物質按照單質、化合物、混合物的順序排列的是( )A.汞、蒸餾水、空氣 B.干冰、氧化銅、礦泉水C.鐵、五氧化二磷、冰水混合物 D.、稀硫酸、河水l0.大理石的主要成分是,其中C元素的化合價是( )A. B. C. D.11.在原子的結構中,不帶電的微觀粒子是( )A.中子 B.質子 C.電子 D.原子核12.下列有關過氧乙酸的說法正確的是( )A.過氧乙酸的相對分子質量為 B.每個過氧乙酸分子中含有1個臭氧分子C.過氧乙酸中氫、氧元素的質量之比為 D.過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的二、填空(每空1分,共27分)13.下列描述屬于物理變化的是_________;是化學變化的是_________;是物理性質的是_________;是化學性質的是_________。①二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁 ②鋼鐵生銹 ③電燈發光 ④氧化銅是黑色粉末14.小明學習了氧氣的性質之后構建了如下思維導圖。(1)木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈,原因是__________________。(2)反應②中,當Y為酒精時,發生的反應_________化合反應。(3)在反應③中,鐵絲在氧氣中燃燒的現象是:劇烈燃燒,_________,放熱。(4)用文字表示④中發生的反應:__________________。15.空氣中含量最多的是_________,常用作保護氣。純的氧氣能使帶火星的木條_________,過氧化氫分解中二氧化錳作_________劑。硫的燃燒實驗中,水的作用是__________________。鐵的燃燒實驗中,水的作用是__________________。16.下圖是某些粒子的結構示意圖,圖中表示陰離子的是_________,寫出該粒子的符號:_________;圖中A表示的粒子的化學性質與_________表示的粒子的化學性質相似。17.有下列物質:①二氧化硫②氦氣③④潔凈的空氣(1)屬于混合物的_________; (2)屬于純凈物的是_________;(3)屬于化合物的是_________; (4)屬于氧化物的是_________。18.寫出對應符號的意義或對應意義的符號。(1)汞元素_________ (2)_________ (3)氧化鈣_________19.單原子鉑催化劑用于合成氣制造燃料甲醇的微觀示意圖如下。(1)保持乙化學性質的最小粒子是_________。(2)該反應前后_________的種類沒有發生變化。(3)該反應屬于_________反應。20.中磷元素和氧元素的質量比為_________。三、實驗題(每空1分,共13分)21.(7分)某化學小組利用如圖儀器和裝置探究氣體的制取方法和性質。(一)氧氣的實驗室制法及性質探究(1)寫出圖B中標有序號②的儀器名稱:②__________________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的文字表達式為__________________。若收集一瓶比較純凈的氧氣,應選用的收集裝置是_________。(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的主要操作步驟有:A.向錐形瓶中加入二氧化錳; B.收集氣體; C.組裝儀器;D.向分液漏斗中加入過氧化氫溶液; e.檢查裝置的氣密性。以上步驟正確的操作順序是__________________。(4)若選擇G裝置用排空氣法收集氧氣時,氣體從_________端通入。(二)拓展:甲烷的性質及實驗室制法探究:甲烷是天然氣的主要成分,是一種無色、無味的氣體,密度小于空氣,難溶于水。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。(5)制取甲烷的發生裝置應選擇_________,收集裝置應選擇_________。22.(6分)根據如圖裝置回答下列問題。(1)儀器a的名稱是_________。(2)用排水法連續收集了三瓶氧氣,用帶有火星的木條對三瓶氣體進行檢驗時,發現第一瓶氣體不能使帶有火星的木條復燃,可能的原因之一是__________________。(3)如圖F,滴加過氧化氫溶液后,可觀察到的現象是_________,發生反應的符號表達式為_________。反應結束后,二氧化錳的質量_________。(4)實驗室常用鋅粒與稀硫酸(液體)反應制取并收集氫氣,可選擇的一組裝置是_________。四、計算題(共6分)23.(6分)維生素(化學式為)可以促進人體對鈣的吸收,計算:(1)維生素中氫、氧元素的質量比;(2)計算維生素中碳元素的質量分數(結果精確到)。答案1-6 ADBDBD 7-12 CAADAD13.③ ② ④ ①14.(1)氧氣濃度不同;(2)不屬于;(3)火星四射,生成一種黑色的固體物質;(4)硫+氧氣氧化硫15.氮氣/ 復燃 催化 吸收 防止瓶底炸裂16.B C17.④ ② ① ③18.(1);(2)4個一氧化碳分子;(3)19.(1)分子;(2)原子;(3)化合20.(1)21.(1)錐形瓶;(2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 F;(3)ceadb;(4)m;(5)C22.(1)長頸漏斗;(2)收集氧氣前,集氣瓶沒有裝滿水(3)紅墨水向左移動,充氣氣球縮小 不變;(4)23.(1)(1)維生素(化學式為)中氫、氧元素的質量比;(2)根據維生素(化學式為)可算維生素中碳元素的質量分數,故維生素中碳元素的質量分數為。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫