資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
五年級上冊期末真題匯編
（第二單元 地球表面的變化）教科版 含答案
一、填空題
1．（23-24五年級上·四川成都·期末）地球表面的地形是多種多樣的，有綿延的群山、廣闊的 、低緩的丘陵以及四周群山環(huán)抱，中間低平的 等。
2．（23-24五年級上·河南南陽·期末）地球內(nèi)部大致可以分為 、 和 三個圈層。
3．（23-24五年級上·河南安陽·期末）地殼主要由（ ）、（ ）和變質(zhì)巖三大類巖石構(gòu)成，在整個地殼中的巖石以（ ）為主。
4．（21-22五年級上·黑龍江齊齊哈爾·期末）地殼在不斷地運(yùn)動，地殼內(nèi)部的巖漿在不停地涌動，有時(shí)會通過（ ）和（ ）讓我們感受到。
5．（23-24五年級上·湖南懷化·期末）地球從表面到地心可以分為地殼、地幔、地核。厚度最厚的是（ ）。地震是由（ ）運(yùn)動引起的。
6．（23-24五年級上·陜西漢中·期末）如圖所示，在探索“火山噴發(fā)的成因”實(shí)驗(yàn)中，我們用土豆泥模擬（ ），番茄醬模擬（ ）。
7．（23-24五年級上·湖南懷化·期末）黃河是中華文明最重要的發(fā)源地，被中國人稱為“母親河”。小科查閱資料后發(fā)現(xiàn)，黃河中上游以山地為主，水流湍急，對河床有很強(qiáng)的 作用。在流經(jīng)土質(zhì)疏松的黃土高原時(shí)，水流攜帶了大量的泥沙，在黃河下游，隨著河流流速的變慢，部分泥沙會 ，形成沖積 。
8．（23-24五年級上·江蘇宿遷·期末）火山和地震對地表的改變是劇烈的， 的作用和 的作用對地表的改變是緩慢的。
9．（23-24五年級上·湖南張家界·期末）地球內(nèi)部力量改變著地球的地形，下圖是位于吉林省白山市東南部的長白山天池，它形成的主要原因是 。黃土高原上的千溝萬壑主要是由于 的侵蝕形成的。
10．（23-24五年級上·甘肅臨夏·期末）我國幅員遼國，有各種各樣的地形，比如雄偉的 、廣闊的 、低緩的丘陵以及四周群山環(huán)抱，中間低平的 等等。（填“高原”“平原”或“盆地”）
二、選擇題
11．（23-24五年級上·福建龍巖·期末）我們研究風(fēng)卷起的沙子對巖石的影響時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)方法是（ ）。
A．對比實(shí)驗(yàn) B．模擬實(shí)驗(yàn) C．理想實(shí)驗(yàn) D．虛假實(shí)驗(yàn)
12．（23-24五年級上·山東濱州·期末）下列三種地形中，和火山噴發(fā)有關(guān)的是（ ）。
A．汶川唐家山堰塞湖 B．長白山天池 C．乾坤灣
13．（23-24五年級上·河北滄州·期末）1976年，我國某城市發(fā)生了里氏7.8級地震，這次地震造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和大量的人員傷亡。這個城市是（ ）。
A．上海 B．青島 C．唐山
14．（23-24五年級上·吉林松原·期末）大理巖、板巖都是（ ）。
A．變質(zhì)巖 B．巖漿巖 C．沉積巖
15．（23-24五年級上·浙江紹興·期末）組成地殼的巖石可以分成三大類，礫巖和頁巖屬于（ ）。
A．火成巖 B．巖漿巖 C．沉積巖 D．變質(zhì)巖
16．（23-24五年級上·廣東深圳·期末）授課過程中，航天員在空間站點(diǎn)燃了一支蠟燭，由于微重力環(huán)境，此時(shí)火焰（ ）。
A．向上呈錐形 B．向下呈錐形 C．呈現(xiàn)球形
17．（23-24五年級上·山東濱州·期末）我國長江三角洲主要是（ ）形成的。
A．河流中泥沙堆積的結(jié)果
B．海水倒灌，海沙堆積
C．河流的侵蝕
18．（23-24五年級上·重慶云陽·期末）黃土高原的溝壑是在（ ）長期侵蝕下形成的。
A．流水 B．冰川 C．地震
19．（23-24五年級上·浙江杭州·期末）下列與地形相關(guān)的描述，錯誤的是（ ）。
A．地形圖上可以看到，地球表面陸地少、海洋多
B．地形圖上可以看到，中國西部多高山，東部多平原
C．地形圖上的綠色一般代表平原
D．地形圖是固定不變的，所以地球表面的地形不發(fā)生變化
20．（23-24五年級上·重慶梁平·期末）小科在模擬火山噴發(fā)的成因時(shí)，準(zhǔn)備了以下材料：土豆泥、番茄醬、罐頭盒、鐵架臺、護(hù)目鏡。下列對模擬材料表述不正確的是（ ）。
A．土豆泥模擬火山 B．番茄醬模擬火山 C．土豆泥模擬巖漿
21．（23-24六年級下·廣東深圳·期末）極光雖然美麗，但引起極光的地磁暴也會引發(fā)地球磁場方向與大小的變化，導(dǎo)致衛(wèi)星的姿態(tài)發(fā)生變化，使通信衛(wèi)星無法正常通信，氣象衛(wèi)星、軍事衛(wèi)星無法監(jiān)測地球，人的生活和生物行為也會受到影響。根據(jù)以上描述可知，以下（ ）不是地磁暴帶來的影響。
A．地磁暴會干擾無線電通信，影響陸地導(dǎo)航
B．地磁暴會影響依賴地球磁場定位方向的生物活動，例如信鴿
C．地磁暴會使全球氣溫升高
22．（23-24五年級上·湖南懷化·期末）黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài)，主要是因?yàn)椋? ）形成的。
A．風(fēng)力的侵蝕 B．流水的侵蝕 C．泥沙的堆積
23．（23-24五年級上·重慶梁平·期末）在“風(fēng)對巖石的影響”模擬實(shí)驗(yàn)中，砂紙模擬的是（ ）。
A．被風(fēng)卷起來的沙子 B．沙漠中的巖石 C．沙漠中的狂風(fēng)
三、判斷題
24．（23-24五年級上·山東濱州·期末）河流在流經(jīng)平原時(shí)，最容易發(fā)生侵蝕現(xiàn)象形成三角洲。（ ）
25．（23-24五年級上·湖南婁底·期末）除了流水，風(fēng)、冰川、海浪也會對土壤造成侵蝕。（ ）
26．（23-24五年級上·青海海南·期末）火山噴發(fā)會給人類帶來巨大的災(zāi)難，它對我們只有弊，沒有利。（ ）
27．（23-24五年級上·重慶梁平·期末）我們一般采用對比實(shí)驗(yàn)來研究地震的成因。（ ）
28．（21-22五年級上·湖南邵陽·期末）組成地殼的巖石可分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類。（ ）
29．（23-24五年級上·重慶萬州·期末）喜馬拉雅山脈曾經(jīng)可能是一片海洋。（ ）
30．（23-24五年級上·湖南懷化·期末）我家對面的山樣子一直不變，所以地殼的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，幾千年也不會發(fā)生改變。（ ）
四、連線題
31．（23-24五年級上·甘肅臨夏·期末）將下列地形特征和形成原因連起來。
彎曲的巖層 水流變慢，泥沙沉積
長白山天池 地震
敦煌的雅丹地貌 火山噴發(fā)形成
黃土高原上的溝壑 風(fēng)的作用
黃河入海口的沙洲 雨水沖刷
32．（23-24五年級上·江蘇徐州·期末）請將“雨水如何影響土地”模擬實(shí)驗(yàn)中的材料和操作與其代表的自然界中的事物連接起來。
坡形土堆 下雨
灑水壺灑水 地面的徑流
泥漿流淌 山坡上的溝壑
土堆上凹凸不平 土壤裸露的山坡
33．（23-24五年級上·湖南懷化·期末）把下列地形與它們對應(yīng)的特征用線連起來。
盆地 地貌寬廣平坦，起伏很小
山地 面積廣大，地形開闊，周邊以明顯的陡坡為界
丘陵 高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成
高原 四周地勢較高，中間低平
平原 地勢較高，蜿蜒起伏，層巒疊嶂
五、簡答題
34．（21-22五年級上·湖北荊州·期末）影響地表變化的因素有哪些？（列舉五種）
35．（23-24五年級上·湖南婁底·期末）火山噴發(fā)會對環(huán)境產(chǎn)生什么影響？（至少寫出兩點(diǎn)）
六、實(shí)驗(yàn)題
36．（23-24五年級上·江蘇徐州·期末）小方制作了四個土地模型，來研究不同因素對土地侵蝕的影響。
模型1 模型2 模型3 模型4
土地坡度 坡度大 坡度大 坡度小 坡度小
植被情況 有植被 無植被 有植被 無植被
（1）如果選擇模型1和模型3的測試結(jié)果進(jìn)行對比，得到的結(jié)論是 。
（2）實(shí)驗(yàn)中，與“模型1和模型3”這組得到的結(jié)論一致的是 。
（3）通過上述實(shí)驗(yàn)，我們能夠得到的結(jié)論是土地坡度 ，降水量對土地的侵蝕影響大；土地有植被，降水量對土地的侵蝕影響 ；土地?zé)o植被，降水量對土地的侵蝕影響 。
37．（23-24五年級上·河南南陽·期末）學(xué)習(xí)第四單元《地殼》后，小明和同學(xué)們做了“火山噴發(fā)模擬實(shí)驗(yàn)”，請你一起完成實(shí)驗(yàn)：
我的假設(shè)：巖漿受熱涌出來。
我們的實(shí)驗(yàn)方案：①用土豆泥堆成山的形狀，在中間挖個洞，用來模擬火山口。
②向洞里倒一些番茄醬模擬巖漿，并用一層土豆泥封住洞口。
③用酒精燈加熱。
④觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
（1）寫出下列物品或?qū)嶒?yàn)方法代表的對應(yīng)知識。
土豆——( )
番茄醬——( )
酒精燈加熱——( )
（2）由上面實(shí)驗(yàn)，可以得出：火山噴發(fā)的原因中不正確的是（ ）。
A．巖石圈的下面積聚有大量熾熱的巖漿和氣體
B．巖漿受到的壓力不斷變大，巖漿會沖破地殼最厚的地方，形成火山
C．巖漿受到的壓力不斷變大，巖漿會沖破地殼噴涌而出
（3）火山噴發(fā)會引起許多地質(zhì)災(zāi)害，如：地震；發(fā)生地震時(shí)你應(yīng)該（ ）。
A．地震時(shí)趕緊乘坐電梯下樓避險(xiǎn)
B．如果不能很快下樓，應(yīng)該立即鉆進(jìn)柜子或箱子里
C．不要驚慌，躲在能形成“避震空間”的地方
38．（23-24五年級上·湖南張家界·期末）用泥土堆成兩個坡度為30°的斜坡（如左下圖），在A坡種上草皮，B坡無草皮。用噴壺在相同的高度分別向兩個坡面噴水，兩個坡面的水流運(yùn)動和水溝的匯水情況見下表。
水流運(yùn)動 匯入引水溝的水量 匯入引水溝的泥沙量
A 較慢 較少 較少
B 較快 較多 較多

（1）分析實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)： 坡匯入水溝的水量和泥沙量少。這說明 對土壤有重要的保護(hù)作用。植物的根系可以抓緊土壤，植物的樹冠或莖可以減輕雨水對土地的沖擊，大大減少了 流失。
（2）黃河流經(jīng)黃土高原帶走大量的泥沙，主要是因?yàn)辄S土高原的 遭到破壞。
（3）請你提出兩點(diǎn)保護(hù)土壤減少水土流失的措施：① ， ② 。
（23-24五年級上·甘肅平?jīng)觥て谀榱松钊肓私獾卣鸬某梢颍∶骱屯瑢W(xué)做了一個相關(guān)的模擬實(shí)驗(yàn)。
①將小盒的兩半拼接起來，在上面鋪一層塑料薄膜。②將土、水和成泥，并將它鋪在有塑料薄膜的小盒中。③等泥變干后，將這個小盒的兩半迅速拉開或擠壓。④觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
39．在這個活動中，兩半拼接的小盒代表（ ）；鋪在小盒上的泥代表（ ）；拉開或擠壓是模擬（ ）。
A陸地 B．巖層受到的作用力 C．地殼中的兩個板塊
40．當(dāng)迅速拉開小盒的兩半時(shí)，土地會出現(xiàn)（ ）；當(dāng)擠壓這個小盒的兩半時(shí)，土地會產(chǎn)生（ ），同時(shí)碎的土渣會散落到擠壓周圍，形成彎曲或錯位。
A．?dāng)鄬? B．隆起
七、綜合題
（23-24五年級上·吉林·期末）某科學(xué)小組用圖中裝置模擬火山噴發(fā)，分析回答下列問題。
41．實(shí)驗(yàn)中，土豆泥模擬（ ），番茄醬模擬（ ），番茄醬受熱從土豆泥中噴出來的過程模擬（ ）。
A．地殼；巖漿；火山噴發(fā)
B．巖漿；地殼；火山噴發(fā)
C．火山噴發(fā)；巖漿；地殼
42．下列內(nèi)容，哪個不是關(guān)于火山噴發(fā)原因的猜想（ ）。
A．高溫高壓 B．地殼中存在薄弱地帶 C．巖層發(fā)生彎曲
（23-24五年級上·吉林·期末）如圖，在新疆維吾爾自治區(qū)有一些被當(dāng)?shù)厝朔Q為魔鬼城獨(dú)特地貌。魔鬼城內(nèi)到處都是裸露的巖石，它們被大自然雕琢得奇形怪狀，有的像野獸，有的像古堡。每當(dāng)刮風(fēng)的時(shí)候，魔鬼城內(nèi)飛沙走石，天昏地暗，怪影迷離，時(shí)常能聽到恐怖的“叫聲”，讓人不寒而栗。
43．地形圖中甲處的地形為（ ）。
A．高原 B．盆地 C．平原
44．魔鬼城中各種奇形怪狀的巖石是由于（ ）侵蝕的結(jié)果。
A．風(fēng) B．流水 C．冰川
（23-24五年級上·湖南長沙·期末）降雨會給地表帶來變化嗎？小科和小強(qiáng)找來了身邊的一些材料進(jìn)行了探究。
45．這些實(shí)驗(yàn)器材分別模擬什么？根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)連線。
噴水壺中的水 自然界中的山丘
泥土堆積的小山丘 地面流動的水
塑料盒中的水 雨水
46．泥土表面撒上有顏色的沙子是為了（ ）。
47．小強(qiáng)畫出了降雨前后小山丘的變化（如上圖所示），發(fā)生了什么變化？ 說明降雨對地表產(chǎn)生了什么影響： 。
48．水對地表的侵蝕速度是（ ）的，地震對地表的影響速度是（ ）的。
A．迅速；緩慢 B．緩慢；迅速 C．不確定
（23-24五年級上·湖南懷化·期末）水利部發(fā)布的2019年度全國水土流失動態(tài)監(jiān)測結(jié)果顯示，2019年，全國水土流失面積為271.08萬平方千米，與2011年第一次全國普查數(shù)據(jù)相比，減少23.83萬平方千米，總體減幅為8.08%，流失面積以平均每年近3萬平方千米的速度減少。我國水土流失狀況持續(xù)好轉(zhuǎn)，生態(tài)環(huán)境整體進(jìn)一步向好態(tài)勢發(fā)展。
49．由此材料可以看出，全國水土流失面積（ ）。
A．呈上升趨勢 B．呈下降趨勢 C．保持不變
50．如果要研究植被覆蓋對侵蝕的影響，可以選擇的實(shí)驗(yàn)組是（ ）。
A．①和② B．②和③ C．①和③
51．通過以上實(shí)驗(yàn)，我們可以得出的結(jié)論是 。
52．由于水土流失造成的嚴(yán)重后果，我國政府決定嚴(yán)禁砍伐長江等河流上游的天然林木，幾萬林業(yè)工人由伐木者變?yōu)橛终撸@么做主要是為了（ ）。
A．改善大氣質(zhì)量 B．改善植被結(jié)構(gòu)，防水土流失 C．改善水質(zhì)
53．作為小學(xué)生，為防治水土流失能做些什么？至少寫出三條
1．平原 盆地
2．地殼 地幔 地核
3．沉積巖 巖漿巖 巖漿巖
4．地震 火山噴發(fā)
5．地核 地殼
6．地殼 巖漿
7．侵蝕 沉積 平原
8．風(fēng) 水
9．火山噴發(fā) 降雨
10．高原 平原 盆地
11.B
12.B
13.C
14.A
15.C
16.C
17.A
18.A
19.D
20.C
21.C
22.B
23.C
24.×
25.√
26.×
27.×
28.√
29.√
30.×
31.
32.
33.
34． 影響地形變化的因素有地震、火山、風(fēng)的作用、水的作用和人類的活動等。
35．如影響氣候。火山爆發(fā)噴出的大量火山灰和火山氣體，對氣候造成影響。破壞環(huán)境。火山灰和暴雨結(jié)合會形成泥石流等。引發(fā)海嘯，海底火山噴發(fā)會引發(fā)大海嘯，對海岸居民造成威脅等。
36．（1）土地坡度越大，土地侵蝕越嚴(yán)重 （2）模型2和模型4
(3) 越大 小 大
37．(1) 火山 巖漿 地殼深處的高溫狀態(tài) (2)B (3)C
38．A 植物 土壤 植被 退耕還林 植樹造林
39.C A B 40.A B 41.A 42.C 43.B 44.A
45.
46．便于觀察現(xiàn)象 47． 雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動時(shí)，攜走了這些微粒。 雨水會把地表松散的土壤帶走，使土地受到侵蝕。 48．B 49．B 50．C 51．植被覆蓋可以減緩降雨對土地的侵蝕 52．B 53．①盡可能少用一次性木筷。②植樹造林。③愛護(hù)花草樹木。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑